妈妈的“诱惑”小学作文16篇

妈妈的“诱惑”小学作文16篇

妈妈的“诱惑”小学作文(1)

成长中的诱惑作文

　　成长中的诱惑作文（一）

　　在这个社会中，有许多形形色色的诱惑，赌博、黄等，都吸引这我们。我们应该拒绝这些不良的诱惑。

　　拒绝诱惑，往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大，权位其高，居高官，享厚禄，衣食锦华，无再心忧，一个得道，泽被子孙。然而林和靖拒绝了权位的诱惑，携梅妻鹤子归隐淡泊，品一颗梅实，烹一盏香茶，聆一声鹤鸣，以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂，吟出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古绝唱，在历史的轴卷上留下了峥峥风骨，在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。

　　拒绝诱惑，可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代，黑暗的阴云笼罩人的心灵，而鲁迅 ，用犀利的眼神冰冷人的恶性，以笔为枪，扞卫一个民族的尊严。高薪的伪职，他弃之如敝屣；权位利禄，他鄙之如尘土；阿谀奉承，他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑，埋头写作，用一个拒绝了诱惑的声音，发出混沌中最警醒的呐喊；用一颗拒绝了诱惑的心灵，引导千万国人走出彷徨；用一枝拒绝了诱惑的笔杆，坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字！

　　反而观之，难以拒绝诱惑的人，往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事，一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君，却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马，无法拒绝美色诱惑，为博红颜一笑，“从此君王不早朝”，最后却落得“婉转娥眉马前死，君王掩面救不得”的下场。一代明皇，只因没有抵挡住美人的诱惑，而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落，成为被后人嗟叹痛惜的对象。

　　拒绝诱惑，其实就是选择了一种人生，也许平淡平凡，但却能活出心灵的伟大；沉溺诱惑，也是选择了一种人生，也许耀眼华贵，但却失去高尚，只剩卑下。而如今，在物欲的浪潮扑面而来之际，在各种诱惑接踵而来之时，我们不妨学一学林逋，学一学鲁迅，用一颗对生命怀有热忱的赤子之心，拒绝诱惑，还生命 一个真实。

　　成长中的诱惑作文（二）

　　成长好比是一部属于自己经历磨难的史书，因为成长的每一天，都会有各种各样的诱惑在干扰着你，也许你必须拥有几番与诱惑作斗争的历史，这样才叫做成长吧！

　　诱惑会影响我们的身心健康，会阻碍我们的成长步伐；会干扰我们的事业成功 ；它会影响我们>幸福生活；它还会容易使我们偏离正常的人生轨道。所以，我们必须要学会分辨并且自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑。才能进行健康的学习 和工作。

　　我们的人生之旅很漫长，我们身边隐藏着各种各样的诱惑，人生路有多长，诱惑就有多深。如果你是学生，也许诱惑就是分数，可能你会采取某些手段来获得高分，如果你是兔子，那么诱惑就是萝卜。

　　可是你知道吗？诱惑是一副骗人的面具，像一枚无孔不入的针，在你身边编织一张网，让你迷糊地往里钻。然而我们要揭下这张面具。坚定信念 不往里钻。所以我们要在诱惑中学会拒绝。学会在面临诱惑时要懂得有所求，有所舍。要有坚定的信念和不屈的意志，才是抵制诱惑的最大资本。

　　成长中的诱惑作文（三）

　　千姿百态的世界诱惑着我的双眸；沁人肺腑的花香诱惑着我的嗅觉；厚味可口的糕点诱惑着我肚子里的蛔虫。而成长却诱惑着我曾经稚气未脱的心灵。小时候，洋溢在大哥哥大姐姐脸上的笑脸勾起了我对成长的憧憬。那时单纯的我腋下夹着倍加喜爱的洋娃娃，站在阳光中盯着放学归家的那些青春洒脱的学生们，有的吹着明快的口哨，抑或嬉笑着追逐打闹，好不舒服啊！他们阵阵的笑声被风吹散了。或停驻在电线上歇歇脚，或藏到花坛里烂漫的花簇中休憩。而我就像抱着的布娃娃在一边默默地巴瞅着，羡慕之余，幼小的心灵也被成长的诱惑感染着。

　　那时的卧冬眼珠里老是充斥着新颖。那时的卧冬心里装着的不是漂亮的脸蛋，可爱的娃娃，而是独存一份无邪。妈妈老是抚摩着我的脑袋告诉卧逗“你长大以后也要做一个乖孩子，像楼下姐姐那样淑女。”无知的我并不知道“淑女”为何物，所以也没把他当仙人一样景仰，不外妈妈说要学楼下的姐姐我却一百个兴奋愿意。姐姐天资聪颖，温柔体贴，老是眯着眼睛笑如花地给我讲>故事。现在想想，姐姐就是一个标致的烤瓷娃娃的原形。　　童年时恨不得快点长大，依稀记得童年时代的卧冬托着腮端详着娇美的姐姐，飘逸的秀发披发出诱人的植物清香，明眸皓齿，婀娜多姿，让我如汤沃雪地联想到长大后的我。没想到我当时只是陪伴公主的矮人。现在长成这样，真是难为当初那个布满幻想的小孩儿！小时侯的我很乖，让我去东我决不去西，只是一个人悄悄地坐在门前的小凳子上仰瞅着深邃的天空和那亦真亦幻的云朵。碰到浜 沥沥的雨，藏在屋檐下>倾听雨滴拍打地面的旋律。那时候，我对成长的向去甚至比渴想琳琅满目的玩具。而现在呢？小时侯我尽对没多想面对压力时该怎么办。不会再像碰到倾盆大雨与惊天雷阵时那样藏在妈妈怀里寻觅安全。固然成长的诱惑就像泼出往的水一样难收，却依旧有着难挨的懊悔。良多东西都是在幻想的队列中加塞入来的，很是猝不及防。没想到成长的烦恼、忧虑甚至躁动都会随时间而失往“隐形”的功效。我只会像一只茫然的蚂蚁在十字路口迷失回穴的方向。

　　成长的诱惑就像是一个迷你的沙漏，一点点的在不经意间便所剩无几。成长是一只青苹果，酸酸甜甜才是真！

妈妈的“诱惑”小学作文(2)

《金钱的诱惑》作文范文

金钱的诱惑

金钱――这个无人不知，无人不晓的热门字眼，这个人人都期待拥有的“幸福归宿”，这个能宁人一生永远“追星”的着名“大腕”。但是，这个人人热切盼望的金钱，它究竟是什么呢？

从小每个人的心里对金钱都有着一种自己的认识的理解。走在茫茫人海的大街上，随便找些人问他们――“金钱是什么？”我想这也许会得出形形色色的答案。孩子们眼中的金钱可能是一些玩具和糖果；俊男美女们眼中的金钱可能是帅气与美丽的“资本”；父母们眼中的金钱可能是望子成龙的“灵丹妙药”；夫妻们眼中的金钱可能是幸福家庭的标准；老人们眼中的金钱可能是坐享清福的欣慰……总之，人们以为金钱是幸福和满足，金钱就是无所不能的“救世主”，有了金钱，就可以坐拥一切，得到自己想要的东西，饱食终日；没有金钱，将会被人轻视，吃力不讨好，一事无成。然而，现实与幻想终有差距，我们在现实生活难道就是为了金钱而活，以金钱来划分界线吗？

在许多同龄人看来，金钱是一种奇妙的东西，可以买到一大袋糖果，一盒高级巧克力，一个精致的毛绒玩具，还可以把自己打扮得高贵迷人。所以他们不断追求金钱，一直为自己的目标而奋斗着，可他们就不知，钱并不是万能的，有钱并不代表幸福。当他们长大之后，边可以渐渐体会到：钱可以买到一切华丽的外衣，却买不到美丽的心灵；钱可以买到房屋，却买不到家的温馨；钱可以买到药，却买不到健康；最重要的是，钱虽然可以买到世界上所有的糖，却买不到的最甜蜜的幸福。

金钱究竟是什么？我陷入一片沉思――

小时候，我曾为了一辆四驱车整天日思月想，茶不思饭不想，想象着我得到四驱车时快乐得抱着大气球飞上天的情景，可当我真正得到钱去买回它时，发现现在并不是想象中的那样。几天新鲜劲过去之后，我发现我还是原来的我，一个无知的天真的我，旧日的烦恼没有因此增加多少，我怀疑了――金钱不是能给人带来幸福感的吗？随着时光的流逝，那辆四驱车已被尘土所掩盖。这时的我，已经学会不把快乐寄托在任何一件物品上，因为我知道这样做只是徒劳。好比你有满抽屉金笔，他却不能帮你写出优美的诗句；好比你有满柜华丽的外衣，它却美化不了你的心灵。的确，过多的物质追求，只会让幸福更加遥远，使你更加盲目和孤独，惟有抛掉物欲，才能真正与幸福牵手。追答

满意请采纳

人们都喜欢金钱，所以大家都拼命工作去挣钱。

但有些人不务正业，却去偷、去抢别人的钱财。

但是偷了抢了别人的东西，最终还是会被警方捉拿归案而落入法网的。

就算侥幸没有被捉住，但你在花费偷抢来的钱财的时候，如果尚有一点人性的话，你自己心里也会感到难为情，感到不安。

如果你花完了钱难道又去偷、去抢不成？这样下去早晚会被警方捉住的，最终会受到法律的惩罚。

我奉劝这些人要树立正确的金钱观，用自己的劳动和汗水来获得自己的钱财。

钱是人们生存的经济基础，因为钱可以买到任何生活用品。

正因为这样现在上班的人们大多数是冲钱而来的。

为生计所迫，如果没有工钱或报酬谁还会来工作呢？据我在新闻里所知，有些工厂有时好几个月不发工资，害得工人们大清早就堵在工厂的门口讨个说法。

依我看来，那些工厂如果没有充足资本，没有诚信，就不要开张、招工了。

现在搞得众怒难息，又如何收场呢？金钱不是万能的，因为它也有买不到的东西。

像时间或者说光阴，就是再多的钱也难买到。

有些人不珍惜时间，浪费了光阴。

我真想说两句名言来奉劝他们。

一句是针对时间的：“珍惜时间就是爱惜生命。

”虽然我忘记了这是谁说的，但我觉得很有道理。

另外一句是针对光阴的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话更是十分清楚的说明了金钱和光阴的关系了。

因为光阴作为时间过去了就过去了，永不复回。

就如你现在长大了，你能用金钱买光阴并让光阴把你送回小时候吗？钱不是万能的钱”，这个字是值得大家永远去探究。

什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。

那么金钱到底是天使，还是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。

对于那些洁身自好，不慕金钱的人来说，金钱简直就是魔鬼。

它会磨灭人的意志，令人深爱着它而不能自拔；而对于贪图富贵的人来说，金钱简直是最美的天使，不但能带来荣华富贵，还能带来荣耀和地位。

世界上存在着这两种人，所以金钱也存在两种不同的诠释。

的确，有金钱未必不好，而没有金钱又未必会好，有句说的好：“金钱不是万能，而没有钱就万万不能。

”拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富，但他却说：“我这一生没有过一天快乐的日子。

”而海伦——有聋友哑又瞎，她却表示：“我发现生命是这样的美好。

”这又是有金钱未必好，而没有金钱却也一样快乐。

所以，不同的人的眼中对金钱的看法并不同，而怎样才能正确运用、对待金钱呢？必须要有智慧的人才能正确对待。

钱能做什么？钱不能做什么？钱能买来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；钱能买来奉献，却买不来信赖。

所以凡事都不能勉强，钱不能解决任何问题。

对于金钱，我们得学会运用。

王延江，他是一位农村党支部书记，对钱有两论：一是“人活着没钱不行”，拥有百万之富，单却简单朴素。

二是“人不能为钱而活”，他把钱看的比棉花还轻，他对穷人慷慨相助，把钱都拿出来，把村变成了一个亿元村。

多么伟大的人啊！对于金钱，我们得取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营获得财富，而不义之财终被夺，靠非法经营，非法手段赚钱，决不会有好下场。

树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧更上一个层次。

在现代社会生活中，金钱是财富的综合代表。

既然是综合代表，就简单逻辑推论，拥有金钱就是拥有财富；相应地，人们对金钱的追求，也就是对财富的追求；人们对待金钱的态度，也就是对待财富的态度了。

其实，这种简单逻辑推论是有问题的，因为金钱仅仅是财富的“综合代表”，而不是财富本身——你握有黄金或是美元，它们并不就是汽车、住房，还不是清洁的空气、纯净的饮水，更不等于精神的愉悦、生活的充实和思想的自由，尽管使用黄金或是美元，你可以交换到这些真实财富的一部分。

换言之，金钱与真实财富之间有着密切的关系，但金钱这个“综合代表”与真实财富之间还有一段距离。

何况许多财富还是金钱无法代表、度量和交换可以得到的。

正是由于金钱与真实财富之间的这种关系，我们不应将金钱与财富等同起来，更不应简单地将追求金钱和拥有金钱与体现人生价值、追求幸福等同起来。

关于金钱，我们需要一种生活的智慧。

财富是一个包罗万象、内容非常广泛的概念。

就现代社会生活中人们普遍的理解来看，它既包括服务于人生存、生活的物质产品，又包括人的心理愉悦、精神满足等非物质产品；既包括可以私有化到个人或家庭的“私有财富（如家庭房产）”，又包括难以私有化的“共有财富”（如蓝天白云、清洁空气）；既包括直接从大自然获取的东西，又包括人为制造出来的东西；在人为制造的东西中，既包括物化有形的产品，又包括制度、规则、习惯、传统、风俗等非物化的文化产品，还有那宗教、信仰、主义、意识形态、主观价值判断等等纯粹理念的存在。

概括地讲，财富就是现实生活中人们所追求的、个人认为有价值的一切东西的总和。

对于现代社会生活中的个人来说，追求各种各样的财富，是人生的全部内容，也是人生的全部目的所在。

只是看你如何来确定...

金钱与诱惑今天，我看了一篇具有讽刺性的漫画——〈拜年〉。

这篇漫画主要写了一位小男孩在去爷爷家拜年时，拜的不是爷爷，而是一张红包。

这是为什么呢？那是因为在爷爷旁边的桌子上，放着一个令男孩向往的东西——金钱，他经不住金钱的诱惑，反映了社会上一种不好的风气——拜金。

金钱与诱惑到底有什么魔力呢？能使许多人引入歧途，走向犯罪的道路，下面我们就来谈谈吧！——金钱说起金钱，我便想起了一句俗话：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的！”可见金钱在当今社会对人们来说是多么重要，以至于现在社会出现了一些混乱：小偷们猖狂地偷东西，有些甚至小小年纪的青少年在光天化日下去持到抢劫。

我们惩罚小偷，打小偷，难道是他们天生下来就想去偷东西，父母辛辛苦苦养来的结果就是来偷东西的吗？我想不是这样的。

他们偷东西的钱拿去吃喝玩乐，打游戏机，去网吧上网……他们不务正业，荒废了学业，也荒废了父母对他的一片期望，“可怜天下父母心”啊！他们使父母整天以泪洗脸，悲痛欲绝。

但这其实不全都是他们的错，我觉得罪魁祸首应该是它——金钱，它令到这些青年走向歪路，它才是埋没这些人学业和能力的杀手！——诱惑说起诱惑，我们在新闻上总能看到今天某某省某某人因贪污而判无期徒刑的事件。

这些当官的本是廉正清洁的，但他们为什么后来逐渐走向绝路呢？这就是因为他们经不住诱惑。

人都是有欲望的，当看到别人比自己有钱时，自己便想要多一点钱，永远都没有满足，第一次别人拿给你几百，第二次拿给你几千，第三次拿给你几万……使你次数越拿越频繁，并且钱的数量也越来越多，逃得过一时但逃不了一世，最后还是被抓了。

这些人都是因为被诱惑的美丽世界所迷惑，“一失足成千古恨”，因为一时的诱惑，而造成了无法弥补的痛楚，最后走向了死亡的道路。

因此，我也想劝劝现在还沉迷在诱惑世界中的人，拒绝那些金钱，拒绝那些诱惑吧！只有这样，诱惑这个“坏人”才会随你而去！

当今社会，谁还会在乎几块钱的问题呢？就连那些小孩身上也少不了几块钱，这些孩子都是被家宠坏的。

那谁会注意到，以前的中国人民群众是怎样过的。

告诉你：他们的生活艰难的连一分钱都很保贵，而我们现在，一点都不珍惜粮食。

那些孩子是衣来伸手，饭来张口，真应该学习以前的祖祖辈辈们。

科学在发展，人类的生活在发展，人类过得越来越好，鸡、鸭、鱼、肉，样样都吃得香，吃得好。

以前的劳动人民只能吃树皮，连那些草都被地主的牛羊给占着，人民群众连牛马都不如，真的让人惨不忍睹。

那些地主不但强占人民的粮田还殴打人民群众，要是让你去当当时的农民，你会有那些宽宏的胸襟吗？你能忍受吗？你如果受到地主的压迫，你会向这些残忍的地主求饶吗？我想你会，因为现代人的意志太脆弱了。

以为只要有钱什么东西都可以买到。

要是以前那些受苦的人到现在还活着的话，也许就不会发生浪费钱财的事了。

朋友们，如果你是一个不乱花钱的人，就请去帮助那些乱花钱的人吧！赶快行动起来吧！

金钱的诱惑上帝创造了亚当和夏娃，但是由于夏娃一时的好奇，造就了心灵丑陋的动物，因为有了它们的存在，给世界带来极大的危害。

人类也正是有心肠丑陋的人的存在，给人类的生活带来极大的伤害。

天蒙蒙亮，只听楼下传来奶奶急迫的声音：“车被偷了。

”爷爷的脸色变得僵硬，我的心也凉了，弟弟大吃一惊。

爷爷无奈地摇摇头，走下了楼。

我恶狠狠地说：“这个偷车贼真可恶。

”“就是，已经是第二辆了。

”弟弟生气地说。

“真的太令人气愤了，爷爷赚钱多不容易啊！”我既生气又无奈。

我忧心忡忡地走下楼。

来到楼下，那辆高大的摩托车已经消失得无影无踪，我伤心地坐在椅子上。

我心里在想：“这些偷车贼怎么能这样？同样是人，为什么不做一个堂堂正正的人，偏偏去做偷鸡摸狗，违法犯罪的事情，太不道德了，难道他们的良心会心安吗？不，不会的，虽然他们享受到了一时金钱的诱惑，但是不义之财会永远纠缠着他们，因为他们是肮脏的人，利用肮脏的手段获取钱财。

我同情爷爷，憎恨那些为了钱不择手段的人。

爷爷辛辛苦苦攒下来的钱全落入他们的腰包，我为爷爷抱不平呀！但是我相信上帝，好人终究有好报，恶人有恶报，天网恢恢，疏而不漏，终归有一天他们会受到法律的制裁。

相信正义的一方，法律会惩治那些罪恶的人。

有人说：“金钱有如第六感官一般，如果没有金钱，便不可能完全利用其他的感官。

”也有人说：“金钱是罪恶的源头。

”我觉得这两种说法都不够准确，现在，就让我谈一谈对金钱的看法吧！今天下午第一节课的时候，李老师和我们一起走进金钱的世界。

首先进行的是看钱，100元人民币中隐藏的“100”和没有隐藏的“100”一共八个。

第二项进行的是听钱，李老师用手在钱上弹一弹，我们听到的是“啪啪”的声音，用手一晃，钱币发出“沙沙”的声音。

进行的第三项是闻钱，我闻到钱上有一种油墨的味道，也有人手的味道。

紧接着是让我们想钱的用途，李老师让我们想一想用100元钱能做什么，我首先想到的是能买书，因为书籍是人类进步的阶梯。

最后的“压轴戏”是李老师让我们谈一谈金钱的利与弊，我想到的是金钱能买我们喜爱和渴望的东西。

可是一旦利用不好，金钱可以送你地狱，哪个贪官不是因为喜爱金钱而被金钱送进了监狱，葬送了自己的美好人生。

金钱的诱惑金钱――这个无人不知，无人不晓的热门字眼，这个人人都期待拥有的“幸福归宿”，这个能宁人一生永远“追星”的着名“大腕”。

但是，这个人人热切盼望的金钱，它究竟是什么呢？从小每个人的心里对金钱都有着一种自己的认识的理解。

走在茫茫人海的大街上，随便找些人问他们――“金钱是什么？”我想这也许会得出形形色色的答案。

孩子们眼中的金钱可能是一些玩具和糖果；俊男美女们眼中的金钱可能是帅气与美丽的“资本”；父母们眼中的金钱可能是望子成龙的“灵丹妙药”；夫妻们眼中的金钱可能是幸福家庭的标准；老人们眼中的金钱可能是坐享清福的欣慰……总之，人们以为金钱是幸福和满足，金钱就是无所不能的“救世主”，有了金钱，就可以坐拥一切，得到自己想要的东西，饱食终日；没有金钱，将会被人轻视，吃力不讨好，一事无成。

然而，现实与幻想终有差距，我们在现实生活难道就是为了金钱而活，以金钱来划分界线吗？在许多同龄人看来，金钱是一种奇妙的东西，可以买到一大袋糖果，一盒高级巧克力，一个精致的毛绒玩具，还可以把自己打扮得高贵迷人。

所以他们不断追求金钱，一直为自己的目标而奋斗着，可他们就不知，钱并不是万能的，有钱并不代表幸福。

当他们长大之后，边可以渐渐体会到：钱可以买到一切华丽的外衣，却买不到美丽的心灵；钱可以买到房屋，却买不到家的温馨；钱可以买到药，却买不到健康；最重要的是，钱虽然可以买到世界上所有的糖，却买不到的最甜蜜的幸福。

金钱究竟是什么？我陷入一片沉思――小时候，我曾为了一辆四驱车整天日思月想，茶不思饭不想，想象着我得到四驱车时快乐得抱着大气球飞上天的情景，可当我真正得到钱去买回它时，发现现在并不是想象中的那样。

几天新鲜劲过去之后，我发现我还是原来的我，一个无知的天真的我，旧日的烦恼没有因此增加多少，我怀疑了――金钱不是能给人带来幸福感的吗？随着时光的流逝，那辆四驱车已被尘土所掩盖。

这时的我，已经学会不把快乐寄托在任何一件物品上，因为我知道这样做只是徒劳。

好比你有满抽屉金笔，他却不能帮你写出优美的诗句；好比你有满柜华丽的外衣，它却美化不了你的心灵。

的确，过多的物质追求，只会让幸福更加遥远，使你更加盲目和孤独，惟有抛掉物欲，才能真正与幸福牵手。

金钱，是世界上最具诱惑力的东西，同时它也最富争议性.在市场经济下的今天，钱虽不是万能的，但没钱却是万万不能的.在钱的积累与使用上，可以看出一个人的性格、志趣与德行，也可以看出一个人的理性、视野与境界，还可以判断出一个人的“寿数”，就是在当今社会中能走多远.人活着需要钱，但不能只为钱而活着.钱是生活的条件，但不是生活的唯一.在人类社会上有很多比钱更重要的东西！金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到只是；金钱能买到钟表，却买不到时间.人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要，而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等，这是人生的追求，尽管其中不少内容和金钱有关，但却是金钱买不到的，并非与金钱同值的.保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.”金钱不是生活和人生的全部.金钱，在一个生活节奏的城市里面，无疑是财富的象征，但我始终信奉着那句话，“金钱不是万能的.世界上有很多东西是钱买不到的”，我更愿意拥有的是那些无价的东西.

幸福与你同在“幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。

可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福，究其原因，主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。

生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。

在朱自清的眼里，父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。

然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，幸福的泪水夺眶而出。

史铁生，在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，他顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。

所以生活中老师的叮嘱，父母的唠叨，同学的友爱……那又何尝不是一种幸福呢？发现它，拥有它，你将每日生活在幸福之中。

幸福不仅是得到，更是一种真诚的付出。

雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福？公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说他不幸福？大学毕业生徐本禹扎根穷山沟，守望着那片大山，放飞着孩子们的希望，你能说他不幸福？任长霞走了，只留下警徽金光灿灿，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能说他们就不幸福？幸福就像花朵，需要我们真诚地付出和浇灌，只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱，幸福的花儿定将处处开遍。

迷人的夏天夏天真是一个迷人的季节啊！夏天的骄阳。

是那么明亮，金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。

蓝天之上没有一丝云彩，浩瀚的天显得并不十分高远，蔚蓝的天和湛蓝的海，在砥地平线上交汇，你会觉得夏天的蓝天似乎离我们更近些。

夏天是炎热的。

火那辣辣的太阳挂在空中，像火球一般。

喷射出炎热的火焰，云彩好像晒化了似的，躲得无影无踪。

夏天是有趣的。

傍晚游泳池成了我们的乐园。

有的小伙伴在打水仗；有的小伙伴在比赛捉鱼；还有的小伙伴在潜水。

夏天是多彩的，盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了爬山虎。

瞧！南安大道两旁开满了鲜花：有红的、有紫的、有白的。

远远望去，整条大街像花的海洋。

池塘里，荷花欣然怒放。

有的荷花含苞欲放，像个粉红的大鸡蛋；有的荷花只张开了两三片花瓣，像个害羞的孩子；有的荷花完全开放，像个亭亭玉立的少女。

街上飘动着漂亮的衣服。

朋友来了，拿出各色的水果招待他们：有黑子红瓢的西瓜，绿色的提子，紫色的葡萄，那感觉真好。

夏天真迷人啊！...

小芳有一只储钱罐。

每天妈妈给她一些零花钱，除了买一些必须的学习用品外，小芳舍不得吃一根雪糕，舍不得买一块棒棒糖。

她总是把妈妈给她的零花钱省下来，喂到猪猪的肚子里，猪猪储钱罐慢慢满了，沉甸甸的。

可是，有一天，妈妈偶尔摇了摇储钱罐，咦，怎么“哑了”，一点声音也没有了？爸爸也走过来掂了掂储钱罐，怎么这么轻？猪猪里的钱哪儿去了？“小芳，我问你，你必须说实话！”吃饭时，爸爸板起脸，问小芳：“小猪里的钱哪儿去了？”看着爸爸那一脸的严肃，小芳有点惊慌失措，因为他不想让爸爸妈妈知道她的那个小秘密，就支支吾吾的说道：“没……没有……看……看见。

”妈妈一把将丽丽拉到身边，悄悄地说：“小芳啊，钱花了不要紧，不过我们想知道，你用这么多钱干什么了？”看着妈妈慈祥的目光，小芳还是不知道该不该实话实说，“万一爸妈不同意怎么办”于是，小芳用小的近乎蚊子哼哼的声音说“不……知道。

”看着小芳那胆颤心惊的样子，爸爸生气了，一把抓起拖鞋，狠狠地打在小芳身上，“臭东西，我猜你一定偷偷上网去了，我打死你这个不争气的东西。

”丽丽咬着嘴唇，那句话刚刚到了嘴边，却又倔强的咽了回去，任凭拖鞋啪啪打在身上……从那以后，爸爸每天都冷眼看着小芳，因为他认为他是一个不听话的孩子。

而小芳呢，始终小心翼翼地坚守着那个属于自己的小秘密……有一天，妈妈去学校参加家长会。

在会上，老师说：各位家长们，当汶川发生地震时，你们的孩子都毫不犹豫的地伸出了援助之手，他们的爱心真的令我欣慰。

不过请大家向这个孩子——小芳学习，她一下子捐了300元，是同学们捐的最多的，而且都是她一点一点节省下来的。

”妈妈想：“原来小芳把钱捐给了汶川地震中的孩子们呀！我们冤枉她了。

回到家她把这件事告诉了爸爸，爸爸后悔莫及。

网?《金钱的诱惑》作文

妈妈的“诱惑”小学作文(3)

金钱的诱惑

本文是关于高中作文的金钱的诱惑，感谢您的阅读！

　　金钱的诱惑
　　 ───读《百万英镑》有感在炎热个暑假，我一次又一次地翻开《百万英镑》，也一次又一次地来到了20世纪初拜金主义的英国社会。马克.吐温不愧士著名的讽刺家。他用夸张、辛辣的笔墨向我们讲述了一个奇妙的故事。《百万英镑》是讲一对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果？于是他们从周边认识的人当中寻找到一位符合要求的主人公，将信连同一百万英镑送给了他。哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。作者马克.吐温抓住了当时人们的拜金主义的生活，抓住了人们以衣取人，以钱衡量人的思想。在“我”没有拿出那张百万英镑的大钞时，屡屡遭受轻蔑，别人都歧视“我”，轻视“我”，在马克吐温的笔下，一群藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。他们在见到钱时的笑容遍布满脸，那笑容，笑出了他们对金钱的贪婪。在他们眼中，金钱是万能的，金钱能买到任何东西，有了金钱就有了一切。当他们发现这是一张百万英镑的时候，便竭尽全力的巴结“我”，讨好“我”。只因为站在他们面前的是一位百万富翁。人人都极尽奉承之能事，表现出他们那幅奴才相。我认为，作者马克·吐温写作这篇集幽默和讽刺于一体的小说，表面是在描绘一个滑稽可笑的故事，实际上既是在讽刺金钱对当时社会的呼风唤雨的作用，又是在告诉读者一些人生的道理。作者以他独特的笔触，通过描绘在这张百万英镑的钞票面前的各式人等，使读者在忍俊不禁之余明白：企图不劳而获是可耻的。促使读者树立一个正确的财富观：金钱虽然有着巨大的作用，但并非万能，为金钱而献出自己的人格最终得不偿失。不愧是著名的讽刺作家，《百万英镑》不但很幽默，还很有内涵，这样的作品真可以称的上是"妙"!唉，真是：金钱非万能，不足衡量人。若被钱牵魂，定非明智人！
　　 许 雨 嫣
　　 六（4）班

妈妈的“诱惑”小学作文(4)

关于面临诱惑选择的作文800字-诱惑

排比开头 你有多久没有呼吸到没有污染的空气了，那泥土的清香，花朵的芬芳；你已经有多久没有回到大自然中去了，去享受大自然中那份独有的静谧；你有多久没有放肆地大声欢笑，无所顾及的跑闹；你有多久没有在深山中高声呼喊一声：“啊……”，听听那深山中美妙的回音！
面对诱惑 我想已经很久很久了吧！我记得有这样一个故事：有一天，纪晓岚陪皇上微服出访，他们来到一座桥上，皇上突然用手指着河里川流不息的船只问纪晓岚这条河上有多少条船。纪晓岚镇静的回答道：“这条河上一共有两条船，就是名与利！”
多么绝妙的回答呀！ 是的，现在的人们整天想着自己的利益和名誉，人与人之间整天勾心斗角！人们的生活好象只有名与利。名与利比自己的生命更重要，有多少人在名誉与金钱的诱惑下，使用一些下三滥的手法，使自己从此走上了一条不归的路。
正邪只有一念之间，你做的每一个选择，每一个好的或者坏的举动，或许都可以决定你的一生，黑白两道，誓不两立又有多少人弃白从黑。那是因为什么？因为诱惑！金钱的诱惑！名誉，地位的诱惑！诱惑就象一个黑暗的无底洞，让你贪婪的心永远无法满足。
当你一下子在十字路口迷失了方向，做错了选择，就无法挽回，无法自拨。当你贪婪的心驱使你得到成把成把的钞票时，你有没有感到心寒，你有没有想过，这时你不是拥有了金钱，而是让你成为金钱的奴隶。
诱惑越大，付出的越多。因为诱惑，人们常常提心吊胆，彻夜难眠，茶饭不思，回头想一想又何必呢，这难道就是金钱、名誉与地位给你带来的快乐与美好的享受吗？你真的感到快乐吗？
以问点题 诱惑很多，选择很难，选择就是生死的边缘，一面是生一面是死。朋友，面对诱惑，你将作怎样的选择呢……（中国作文网）

妈妈的“诱惑”小学作文(5)

成长的诱惑

“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中，一群鱼儿在快乐地吐着气泡，自由地嬉戏。
那片荷塘，一到夏天就开出美丽的花，散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间，鱼儿游来游去。傍晚，夕阳西下，蜻蜓在荷花上低徊，演绎出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人意境。
那么美的荷塘，我却被明令禁止接近。小时候，耳边经常传来这样的唠叨：“河边很危险，不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人，对荷塘充满了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天，父母都不在家，趁这机会，我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来，蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿，头动尾巴摇，悠闲自得，我忍不住伸手去捉它：水好凉好凉，鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们，鱼儿一个个争着抢着，水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。
有了第一次的经历，荷塘的诱惑力越来越大，内心的欲望更加强烈。于是一个午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了，更香了，鱼儿游得更欢了，比我上次来还吸引人。
“哇，那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引，很想摘下来，可是它离我很远，很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
那朵美丽的荷花在水面上摇曳，好像对我说：“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树，于是我用一只手抱着大树，两只脚踩在岸上，身子不断地向前倾，另一只手向着荷花的方向伸去。
近了一点，又近了一点，可是脚下的土已经松动，渐渐向水边滑去；抱着树的那只手也开始没有力气了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了，我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违，脚下猛地一滑，手从树上脱落，只听“扑通”一声，整个人栽到了水里。我很害怕，手不停地乱划，脚四处乱揣，想捞到一根救命的稻草。一张开嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来，也许是发现我不见了，也许是听到了“扑通”的水声。总之，我得救了!
爸爸跳下了河，把我抱了上来。总算上来了，又呼吸到了清新的空气，全身毛孔像被熨斗熨过似的，不尽的轻松溢满心头。我低下头，不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生，当即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美丽的诱惑，它的外表让人陶醉，吸引人的注意力，但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧，就当是一个纪念，让它时刻提醒你!”
于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夹到了书里；也将这一段记忆，镌刻在心里。

妈妈的“诱惑”小学作文(6)

关于拒绝诱惑的作文

　　【篇一：拒绝诱惑】
　　诱惑是什么？它可以是小孩子最喜欢的棒棒糖，可以是学生们最沉迷的游戏，可是大人世界里的金钱、权利、名誉，可以是……对于拥有思想的人来说，有了欲望便有了诱惑的存在。所以诱惑是应人的欲望而生，只要我们生活在这个世界上，总会有着许许多多的诱惑在我们身边，不时地挑逗、打动着我们的心弦。但我们能就这样接受诱惑吗？不，对于所有不利甚至有害的诱惑，我们应坚决拒绝！
　　如果刘邦在攻进咸阳后，没有拒绝金钱美女的诱惑，树立自己的良好形象，战胜项羽，那么中国历史上就少了一个伟大的封建王朝。
　　如果李白以违背平日之志要换取仕通通畅，中国诗歌文学中也许就少了一位豪爽奔放的伟大诗人……
　　如果那些伟大科学家们接受诱惑，那么他们肯定都不能作出如此之大的成就，那么整个人类文明就不会有如此之大的进步。
　　所以，拒绝诱惑，是一种极其宝贵的品质，它不管对个人，或是对整个社会，都具有极其重要的意义。
　　拒绝诱惑，能使你的心灵保持一份纯洁与宁静。这个世界实在是太五彩缤纷，要在这样一个多变的世界中保持一颗宁静的心，着实不易。但是，有位哲人说过：“一切的罪恶都缘于人的欲望。”所以只要消除欲望，人心自然也就宁静起来。而消除欲望，就要坚决拒绝诱惑。所以，拒绝诱惑吧，为了心中的一片宁静。
　　拒绝诱惑，能使你前进的步伐更加坚定。安于宁静毕竟不是人的最终目标，想成为陶渊明的人只是少数。人们总会有自己的理想，并总想为实现理想奋斗。而当我们在拼搏过程中取得一定成就时，迎接我们的是鲜花与掌声，我们会怎么做？有的人只是快速穿过这一片美景，大步向前，最后取得成功。而有的人则沉醉其中，不能自拔。为什么他们的结果不同？那是因为前者坚决拒绝了诱惑，而后者则沉迷于诱惑。他们对诱惑的不同态度，决定了他们最后的成功与否。所以，拒绝诱惑吧，让我们不断向前，不会停于中途。
　　所以，拒绝诱惑吧，不要为失去了那一点诱惑而叹息，它们并不会给你带来多余的什么。但是，如果拒绝了它们，你将发现，换回的将是更加光明的一切！
　　【篇二：拒绝不良诱惑】
　　当今世界上有太多的东西在诱惑着我们。有些东西看起来很值得我们去追求，实际上却是把我们引向陷阱的元凶。比如：毒品、吸烟、武打、色情、作弊、打牌、赌博、为个人私利而出卖国家民族的利益等。鱼妈妈对小鱼说过一句话：“那些看起来美味可口的食物，很可能会使我们付出巨大的代价，甚至生命。对付它的最好办法就是不去吃它。”连水里的鱼都知道诱惑的可怕，作为人类的我们更应该谨慎，不要在赔上自己宝贵前途甚至生命的时候才想起自己的不对，要知道世上没有后悔药。因为一旦失去就不可能再拥有，所以，只有一开始就对不良诱惑说“不”。
　　也不要盲目地去追求时尚，其实做自己，做原来纯真的自己就是最好的时尚。吸烟并不是一种时尚，吸烟的样子也并不“酷”，那只是在那自己的身体和生命开玩笑，那代价将让你后悔莫及。面对好朋友请你吸烟，要果断的拒绝，不要害怕一句“我不需要”会使你的朋友背叛你，否则，这样的朋友不交也罢。
　　还有许多不良诱惑，一旦沾手就难以抵制，但只要果断地拒绝不碰第一次，我们就不会被它屈服，不会做它的奴隶。
　　面对不良诱惑，我们要提高警惕，要深刻认识到它的危害性，要防微杜渐，不要让不良诱惑这个可怕的魔爪有伸向我们的机会。
　　【篇三：拒绝诱惑作文】
　　雄鹰拒绝了安逸的诱惑，飞翔出“鹰击长空，鱼翔浅底”的洒脱；青竹拒绝了享受的诱惑，谱写出“咬定青山不放松”的坚毅；小草拒绝了舒服的诱惑，长吟出“野火烧不尽，春风吹又生”的刚强。物欲横流的社会，独处红尘的你，拒绝诱惑了么？
　　当今社会，有多少人没有抵住名誉、金钱的诱惑而失落，惆怅。有这样一个寓言：山上的猴子为了获得食物经常跑到农田里祸害庄稼，于是人们发明了一种捕猴子的方法：在田边放一种装有米的长颈瓶子，瓶颈很细，恰好可容纳猴子的爪子进去；但是，一旦猴子抓住米，攥上拳头，就拔不出来了。于是，猴子经常因为手里紧抓着大把的米跟瓶子较劲而被轻易捕获。
　　这些可悲的猴子的遭遇告诉我们：不要为了手中那大把的米而最终被捕获，否则，快乐、自由将永远离你而去。名声、利益，诱惑无处不在。拒绝诱惑，不要让诱惑牵绊你的脚步，不要让诱惑为你心灵的窗口蒙尘。拒绝诱惑，坚定自己的信念，成就精彩的人生。
　　忘不了方仲永年少有为的才情，要不是因为名利的诱惑而终止了学习，谁能保证他不会是中国古代一位贤才呢？忘不了陈后主与后宫佳人一起游戏“玉树后庭花”的场面，不然，怎致兵临城下的惨败呢？忘不了汪精卫空有经天纬地之才，却无报国安邦之志，不然，怎能国难当头卖国求荣，成为千人唾万人骂的汉奸呢？
　　拒绝诱惑。当菩萨含泪千年为人们洗涤罪恶时，那份宁静与豁达，没有洗去你内心的无谓的执著吗？拒绝诱惑。一点钟声，几处古松，风清水静，天高云淡，那份纯洁与自然，挥不去你心头诱惑的阴影吗？
　　当时间几次红了樱桃，绿了芭蕉，漫漫的人生路上，你拒绝诱惑了吗？
　　【篇四：拒绝诱惑】
　　因为诱惑，狐狸有了贪心；因为诱惑，狮子走入陷阱；亦是因为诱惑，才有我们今天环境的恶化。生活中，诱惑无处不在，但我们应有拒绝诱惑的习惯，为了避免种种不良后果发生，我们需要拒绝诱惑。
　　就像工业废水破坏江河湖海的水质，就像氟利昂的挥发击穿臭氧层，在利益至上的当今社会里，金钱的诱惑腐蚀着一代又一代的人的心智。大多数人往往没有抵制住诱惑，做下了一件件违背良心道德的事
　　夕阳西下，留下一片执著的余晖也渐渐隐去。皎洁的月光升上枝头，落在书页上，泻在笔尖，给人一种安静之感。但诱惑却使生活变得不成样子。
　　卖猪肉的不吃猪肉，卖菜的不吃青菜，就连卖馒头的师傅也扬言：打死我都不吃这种馒头。三聚氰胺的余热还未散去，瘦肉精的出现又造成了新一轮的恐慌，如今的“味千骨汤”在哪里？打磨的咖啡也变成了以咖啡粉来代替……无奈的回响一圈圈地荡漾开去，投入历史的波流激起阵阵涟漪。难道每个人都经不起诱惑吗？
　　XX年9月，北京一家体育彩票店的业主为彩民垫资购买的彩票中了500万大奖。面对巨款的诱惑，他没有留给自己，既然是为别人代买，就当归还他人。于是，他在第一时间给购买彩票者打电话并把中奖彩票交给买家。他抵制了诱惑，成为诱惑中的那缕阳光。
　　或许有人笑他傻：500万不是500块，不要的那是傻子。但他却一笑了之。因为他就是那缕给人们带来希望的阳光。
　　这种拒绝诱惑的人在我们现在的社会上也并不能算少数，有苏州骄傲郑冬英、南通蒋长英、广东的林海燕、吉林的王荣华、四川的罗斌……都能够抵制住诱惑，成为引领中国大众精神走向的主体。
　　在巨额代言费的诱惑面前，张学友却拒绝诱惑，不接受房地产商的广告代言，但他得到的是众人的佩服，赢得了人气。
　　如果狮子拒绝狐狸的诱惑，将得到百兽之王的威名，拥有生命，然后平静生活
　　如果商家们拒绝诱惑，将得到诚信，赢得买家的放心，拥有良好的口碑。
　　如果吸烟者拒绝的美味诱惑，将得到健康的身体，拥有和谐、平凡、长久的生活。
　　因此，我们要拒绝诱惑。
　　【篇五：拒绝诱惑】
　　那天，我拒绝了它。它既不是人，也不是物，而是诱惑。
　　回到家，床头柜上竟有了几位新朋友：巧克力、软糖、薯片……看到它们，我立刻萌发出两种想法。其一，我真恨不得恶狠狠地大吃一顿，来满足那饥饿的馋虫；其二，再过两天便是我们学校组织的春游活动，假如把这些美味留到那天当午餐，在劳累过后津津有味地饱餐一次，又让同学们羡慕得目瞪口呆，一举两得，岂不是更美哉？
　　本来，这两种想法都是很好的计划，可偏偏却要出现在一起。于是，很好的计划变成了糟糕的主意，享受成为了矛盾。到底要不要现在就吃光它们？我坐在那里，看着那鲜美脆口的薯片、香甜浓郁的巧克力，还有松软酸甜的果汁软糖。它们似乎都长出了手和嘴，一边说着“快来吃我吧”，一边把手伸到了我面前，让我去抓它们。
　　几分钟后，我终于忍不住，伸手抓过一包零食。我把它抓得死死的，生怕它跑掉似的。虽然说诱惑让我抓住了那包零食，但拒绝却想让我扔掉它。两种想法在我的思维中打了起来，打得昏天黑地。过了许久，我把已经拿在手里的食物，扔回了柜子上。显然，诱惑败阵了，但它怎会就这样善罢甘休？
　　不一会儿，它就又回来报仇雪耻了。为了不去想那些零食，于是我开始“奋笔疾书”，写起了作业。但诱惑却让我满脑子都充满了那些零食。我不得不回头去看它们，那些被诱惑“施了魔法”的食物，在冲我笑着，跳着。我睁大了眼睛，想上前去抓它们，但心里却一直在默念：今天不能吃，要等到春游的时候……诱惑有些着急了，它来到我耳边，告诉我：“吃了这些东西，你就能有好运气，你会在路上捡到钞票……你的学习成绩就会直线上升……”而拒绝又在我的另一只耳朵边说道：“钱是靠自己挣来的，学习成绩是靠自己努力得来的……这种方法行不得，行不得呀！”它们俩又吵了起来，吵得我心神不宁，最后，我再也忍受不了了。
　　我把食物全塞进了一个大塑料袋里，锁在了抽屉里，把钥匙放了起来，那些食物开始“拍打”抽屉，并叫喊着，说它们在里面会闷坏的。我又打开了抽屉，手却开始颤抖起来。诱惑又来了，它使出了绝招，让那些食物清香的味道飘进我的鼻子。我的手抖得更厉害了。“砰”的一声，我重重地关上了抽屉，上了锁，把诱惑和那些食物一起锁在了里面。
　　就这样，我成功战胜了诱惑。它通过我的视觉、听觉、嗅觉，甚至思想来诱惑我，但都没能成功。这时，我才知道，其实诱惑就是你自己，只要管好你自己，诱惑也就等于被囚禁起来，当然也就不存在了。
　　你不可能什么都得到，所以你应该学会放弃。生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情。放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。
　　【篇六：拒绝诱惑】
　　滴滴滴，你的头像在不停的闪烁着，经过再三的犹豫，我终于打开了，还是你：在干嘛呢？我有些犹豫，是否回答她呢？她可是我最好的朋友了，可我是文苑的管理员，写博之余，还要评博。如果和她聊了，不就会耽误时间吗？用这些时间，还可以写篇文章呢！我心想。可她待会她就会走了，怎么办呢？最终，我还狠心地关闭了窗口，继续写博……
　　滴滴滴，又出现了你的头像，我装作视而不见，继续写博，可你仍然执著地闪动着，我好想听见了你那急切的呼喊。终于，我无心再写博了，而没有半点犹豫的打开了。“冉冉，怎么不理我呢，作业写完了没？董俊在我家呢！要和你说话呢。”到底是写博，还是给他们聊聊？不行，我要发文章，这两天都没写了，我起步较晚，再不写我就要落后了。今天必须要发了，我告诉自己。“老桂，我要出门了，明天见哦！”我告诉她一句，就狠心关闭了QQ，又开始写博。但写了一会，心痒难耐，就又忍不住打开了，你还在执著的闪烁着，好不容易有次上线的机会，陪我聊会吧！看着你的祈求，我终于点了那个小叉，关闭了所有网页，真不凑巧，老妈在喊我吃饭呢。
　　晚饭后，我开始写作业，由于还想着和你聊天，连写作业时都不能专心，想着你那可爱的面孔，期待的目光，祈求的眼神，我坐不住了。刚欲转身离开，突然想到了考试，对了，本周要月考的，第一次月考，却考得一塌糊涂，别人考好了，都高兴地玩游戏，而我，却要面对无数道错题……想想我都受不了，没事，在学校天天见面，有什么好聊的啊！我这样劝自己。看到你那闪动的头像，毫不犹豫地关闭了QQ。只有考出好成绩，才能玩的更开心啊！我静下心做下来开始做数学题，。
　　我一心一意地复习我的数学，复习完后，我又全力以赴地开始写博。终于，我写完了博文，经过仔细地修改，反复的推敲之后，发表到了博客上。晚上，一个小小的呈现在我的眼前，我笑了。我想：拒绝你的聊天要求，我做对了，随便聊天真的太浪费时间了，把聊天的时间用在学习上，这样收获更多。拒绝诱惑，我做到了，拒绝诱惑，我成功了……
　　【篇七：拒绝诱惑】
　　诱惑，似一坛浓烈的酒，在给你痛快淋漓的快感之后，会绝然使你陷入无尽的崩溃之中；诱惑，如蒙娜丽莎的微笑，在不知不觉中用长刀刺遍你的全身，微笑是她的武器。
　　有些人，不懂得拒绝诱惑。
　　李白，不懂得拒绝诱惑。封建王朝，官权可谓一大诱惑，它神奇的力量吸引着无数的人为他奋不顾身，李白也不例外。因为在诗歌上的造诣，李白早已小有名气。但他不满足，他的理想是进朝廷，做高官。豪华富贵的诱惑，谁会不为之动心？终于，李白有了机会，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”但结果如何呢？终因他的放浪不羁惨遭放还。不懂得拒绝诱惑，李白被唐玄宗赐金放还之后只能游走世间，终日与诗酒为伴。
　　现实中的诱惑又怎会少呢？大街上随处可见“五折优惠”、“购物抽奖”的招牌，面对这样的诱惑很多人都会为之心动，而最终的结果是被人卖了还帮人家数钱。
　　不懂得拒绝诱惑，伤人伤己真的很深。
　　而有些人，就懂得拒绝诱惑。
　　詹天佑，我国著名的铁路工程师，设计修建了我国第一条铁路。当初詹天佑留学海外时因成绩优秀而被国外大公司承诺重金聘用，可以为他提供一切先进的技术条件。但詹天佑拒绝了，不是因为诱惑不够大，而是他心中装着祖国。虽然近代中国各方面都很落后，但他毅然回国，担起了科学兴国的重任。他拒绝诱惑，虽然失去了国外优厚的工作待遇和优越的生活条件，但是他赢得了祖国人民的赞誉。拒绝诱惑，让他的人生有了崭新的轨迹，有了更深的意义。
　　徐本禹，也是懂得拒绝诱惑之人。
　　考上研究生的他，本可以静心读书，两年后在城市找一份不错的工作。但他毅然背上背包，走进偏僻的小山村，做起一名志愿者——乡村支教老师。他放弃了舒适的生活，拒绝了城市的诱惑，进出在一间简陋不堪的教室里为孩子们讲课、批改作业，艰苦的的生活没有遏制住他前行的脚步。
　　他拒绝了诱惑，他赢得了学生的爱戴，赢得了国人的赞许，他，感动了中国。
　　拒绝诱惑，不要让这坛醇香的烈酒麻醉了自己，不要贪图一时的享受而放任自己，因为痛快之后是痛苦的深渊。
　　拒绝诱惑，不要在蒙娜丽莎朦胧的微笑中迷失了自我，因为在她迷人的微笑的后面，她已把长长的利刀刺向你。
　　拒绝诱惑，我们不会受伤；
　　拒绝诱惑，我们会有更加美丽的人生！
　　【篇八：拒绝诱惑】
　　行走于这个五光十色的世界，太多的色彩和绚丽扑面而来，令人彷徨。站在时代的中央，我要说：拒绝诱惑，还生命一个真实。
　　拒绝诱惑，往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大，权位其高，居高官，享厚禄，衣食锦华，无再心忧，一个得道，泽被子孙。然而林和靖拒绝了权位的诱惑，携梅妻鹤子归隐淡泊，品一颗梅实，烹一盏香茶，聆一声鹤鸣，以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂，吟出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古绝唱，在历史的轴卷上留下了峥峥风骨，在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。
　　拒绝诱惑，可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代，黑暗的阴云笼罩人的心灵，而鲁迅，用犀利的眼神冰冷人的恶性，以笔为枪，捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职，他弃之如敝屣；权位利禄，他鄙之如尘土；阿谀奉承，他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑，埋头写作，用一个拒绝了诱惑的声音，发出混沌中最警醒的呐喊；用一颗拒绝了诱惑的心灵，引导千万国人走出彷徨；用一枝拒绝了诱惑的笔杆，坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字！
　　反而观之，难以拒绝诱惑的人，往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事，一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君，却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马，无法拒绝美色诱惑，为博红颜一笑，“从此君王不早朝”，最后却落得“婉转娥眉马前死，君王掩面救不得”的下场。一代明皇，只因没有抵挡住美人的诱惑，而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落，成为被后人嗟叹痛惜的对象。
　　拒绝诱惑，其实就是选择了一种人生，也许平淡平凡，但却能活出心灵的伟大；沉溺诱惑，也是选择了一种人生，也许耀眼华贵，但却失去高尚，只剩卑下。而如今，在物欲的浪潮扑面而来之际，在各种诱惑接踵而来之时，我们不妨学一学林逋，学一学鲁迅，用一颗对生命怀有热忱的赤子之心，拒绝诱惑，还生命一个真实。

妈妈的“诱惑”小学作文(7)

有关拒绝诱惑的作文

　　【篇一：拒绝诱惑】
　　现在的社会，手机悄然走进了我们的生活，已经从一种奢侈品变成了人们日常生活中不可或缺的联络工具。而它，就好似一把锋利的双刃剑，在带给我们便利生活同时，也带来了许多不好的影响。
　　作为社会群体的一员，我们中学生还有小学生也都开始拥有了手机，这种情况越来越普遍，对我们的成长造成了许多隐患。众所周知，手机的使用会产生对人体的辐射，危害到人的身体健康。科技工作者研究证明，如果人体持续受一定强度的电磁辐射便会产生致热效应和非致热效应，可能就会引起身体疲倦、头痛、免疫功能下降等症状。有关专家还指出，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。
　　我们初中生所处的这个阶段，手机的使用对我们来说是弊大于利，有些同学，手机对他们而言已经不仅仅是使用，而成了一种依赖，一种习惯。
　　手机里一些一些聊天交友软件，让人们似乎又拥有了更加快捷的沟通方式和愈发自由的人际关系，许多人都可以通过这一平台连接到一起。可是以增进沟通为目的桥梁却变成了隔阂彼此的一面墙，让我们更倾心于那素未谋面另一端的“朋友”，却不再愿意与身边的人交流。越来越多的人更倾向于在虚拟的环境里直抒胸臆，却在熟悉的人面前欲言又止，不知不觉变疏远了身边的朋友。
　　有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出手机；又有多少次，你以期待的心情打开手机，焦急的等待另一端回的信息；有多少人，在应该学习的时间里，沉迷于手机上网或手机游戏；又有多少人，塞着耳机，听着音乐，让自己“与世隔绝”。
　　人们都觉着自己现在已经时时刻刻离不开手机了，而手机的最初的功能，只是用来打电话而已。年轻的我们，又怎能将自己的目标，自己的理想，自己的未来放逐于这虚幻的诱惑之中？
　　所以，我们应该打开彼此的心灵，拒绝手机的诱惑。
　　【篇二：拒绝诱惑】
　　有人的地方便会产生无尽的欲望，同样只要有欲望的地方就会有满足欲望的，那便是诱惑。
　　诱惑会给人带来快感但伴随而来的却是对自己身心的双重伤害，诱惑如一张蜘蛛网，虫子一旦被粘上，便再也下不来了。
　　现在，我们都知道吸烟有害，但有时人们会吸上一支，有些人甚至一天吸上几盒，有人说：“饭后一支烟，快活似神仙”。比起一时的快感到底什么更重要呢？身体是革命的本钱，如果身体健康被损害，就会留下一生的悔恨，有些人已经有了觉悟，不愿意身体换取快感，那些人想戒烟，但他们已经沉浸在这种快感中无法自拔了，试想如果一开始就不吸烟怎么会上瘾呢？吸烟既要花钱去买又伤害了自己的身体，相较于一时的快感，真是应了一个词：得不偿失。
　　喝酒与吸烟可使并驾齐驱，各种酒驾的事故频发，令一个个家庭破裂，一个个车下亡魂诞生，还会危及司机自己的生命安全，酒后，大量的酒精会令人大脑麻痹，烟酒导致的心血管疾病夺走了无数人的生命，每年约350万人死于心血管病——每天9590人，每小时400人，每10秒钟1人死于心血管病。则残酷的数据，令人心悸，马上戒烟别让家人流泪！
　　网络令人十分着迷，吃饭睡觉都在想，似乎离开网络就不能活了似的，这就是所谓的沉迷网络，如果不能及时回头，便会一步步坠入深渊、甚至走上犯罪的道路。有一名少年偷钱去网吧，被爷爷奶奶发现竟将奶奶砍死爷爷砍成重伤，自己也被逮捕，造成了家庭的破碎。
　　诱惑对人的伤害与对人的好处，我们要拒绝诱惑把自己身心保持健康的状态，以便将来能更好的为国家做贡献，为社会献辉煌。
　　【篇三：拒绝诱惑作文】
　　诱惑是什么？诱惑是金钱；诱惑是权力；诱惑是烽火台上褒姒的嫣然一笑；诱惑是漆黑的弄堂里点燃的鸦片……诱惑无处不在，无处不有，随时都会将你拉下深渊。所以，我们必须就从现在开始，拒绝诱惑！
　　“叮铃铃”放学的的铃声才刚刚想起，叽叽喳喳的喧闹声便炸开了锅。今天是星期五，大家都在约着去哪玩。唯独我静静地收拾书包，准备离开时。一声叫喊使我停下脚步“嘿！组长，新广场旁开了家游戏厅，去看看吧！”我扭头看看她，无奈的说：“班委，爸妈叫我早点回去的，我可不想你一般，看看书，什么都会了，我得……”“回去复习是吧”班委对打断我的话丝毫没有愧疚，继续说下去，“乖乖女，行了吧，你父母周末不在家我又不是不知道，撒个谎糊弄糊弄他们就行了，走吧！”“这……”我有些迟疑，父母不在家，自然看不到我的行踪，出去玩玩，没问题应该。班委似乎读懂了我的心思，拽这我就走了。
　　此时此刻，我和班委正呆呆的注视着眼前巨大的厅堂，震耳欲聋的音乐冲力我的血液沸腾起来，竟忍不住想去探个究竟。班委笑嘻嘻的看着我，眨眨眼说：“不错吧，我去买游戏币，你先等着。”我愣愣的看着眼前的灯火辉煌，心中有些不安，如果，我是说如果我在这里玩了个痛快，下次我还能拒绝吗？几率很小，我听见自己说，我开始害怕，恐慌，当看到班委笑嘻嘻的向我走来时，我决定了：“班委，我突然想起家里有些事，可能……”班委奇怪的瞅了瞅我，说“没事，你先走吧！反正我只是找个人来陪我”说完，便挥挥手，走进了灯火辉煌中。
　　我独自一人走向回家的路，心中却十分开心，我望着散发暖红色的夕阳，轻松极了，原来拒绝诱惑的感觉如此美妙！
　　【篇四：拒绝诱惑】
　　诱惑好像一把锋利的匕首，逐渐的向你靠近，诱惑好像一个迷离的陷阱，使你越陷越深，诱惑好像一个深邃的迷宫，使你越来越迷茫。诱惑是人们无法抵挡的，诱惑是无法满足的欲望。
　　诱惑好像是拥有美丽外表的狐狸，虽然漂亮，但是虚伪，诱惑好像是一颗穿着糖衣的炮弹，虽然甜美但是极具危险，我们能抵制住这种诱惑吗？我们不能因为一些花言巧语，一些虚假的事物，而误入歧途。我们应该拒绝诱惑，抵制诱惑。
　　“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”这是我国古代文学家孔子说的一句话，他受不了当时的贪官的污吏与压迫，宁愿放下当前的富贵、官位，宁愿在外奔波，风餐露宿他也要完成自己的理想。即使在外那么艰苦，可是他还是很快乐。孔子抵制了诱惑，他受到了弟子们的爱戴，他受到了后人们的爱戴。
　　可是，在我们这个充满竞争的时代里，还有很多人抵制不住诱惑。有些人为了钱财而进了监狱，有些人为了自己的权利而不惜损害他人的利益，这些都是非常可耻的！
　　在我们平常的生活中其实也有很多不可阻挡的诱惑。比如那些在商场上和一些小商店里会有许多促销或打折的东西，大家都禁不住廉价商品的诱惑，都会被这些廉价的东西给吸引住，也不会关系东西的质量问题。再比如你迷上了一款网络游戏，作业寥寥几笔写完就马上去玩游戏，上了的时候也听不进去，只想着快点放学回家玩游戏，致使自己的学习成绩也一落千丈，父母整天也会为你的学习而担心！
　　拒绝诱惑会使我们的心情更加愉悦，会使我们的生活变得更加精彩，会使我们有更加坚定的信念，使我们的梦想更进一步！
　　所以我们要拒绝诱惑！
　　【篇五：拒绝诱惑】
　　那年攀登泰山，在半山腰，我被奇异的风景吸引。绣着花的清香，看着清澈的泉水，吟诵着石壁上随处可见的诗作，我简直不想在继续攀登了。妈妈严厉的告诉我：“你的目标是什么？如果你不能拒绝这诱惑，你将不会达到你的目标。”
　　妈妈的话像一个重重的锤子砸在我心上，我猛然清醒，毅然割舍了这里的心爱，向最终目标攀登。
　　当我登上泰山，杜甫的那句诗在我脑中回荡：会当凌绝顶，一览众山小。霎那间，我想起了半山腰的风景，心里非常惭愧。如果不是我拒绝了诱惑，就不能登到高顶。我们生活在人世间中，每天要接受各种各样的人或事，世界对我们而言，既新鲜有非常的刺激，就是在这种诱惑下，一部分人丧失了前行的意志，在这些诱惑面前将要终身遗憾。
　　一个漂亮姑娘，拒绝不了洋房别墅的诱惑，将自己嫁给一个流氓，幸福的一生淹没了；可爱的孩子，拒绝不了游戏的诱惑，将学业无成……
　　我想对那些在诱惑面前不动摇的人竖起大拇指，也许他们也曾别吸引过，也曾一时犯下了错误，但他们有坚强的意志能够调整自己的心态，努力自己站稳脚跟，一步一步向目标前进，这样的人怎能不成功呢？
　　诱惑是我们的敌人，他像一个幽灵一样随时出现在我们面前，稍有不慎，我们就会迷失方向，陷入深渊，这个道理大多数人都懂得，只是做起来很难。
　　有人说，玩火自焚，我认为这句话是千真万确的，只有当我们用手去触摸火才会感到痛，才会懂得在火面前要自我保护。那么请记住，诱惑就是火，他也许会给你一时热情，一度激情，但如果把握不好，最终还是会被这无情的“火”焚烧。
　　学会拒绝诱惑，你就有可能到达你想要的目标。
　　【篇六：拒绝诱惑】
　　外面的世界中有太多太多的诱惑，我们必须要严格要求自己，不被外物所迷惑，不被名利所拖累，在自律中不断完善自己提高自己。
　　哲学家勃朗宁这样说过：“一个人一旦打响了征服自我的战争，他便是值得称道的人。”
　　曾经，美国有一个心理学家做了一个实验：把一些小孩放到一个安装了隐秘照相头的房间里，同时在桌子上放了一些糖果，并告诉他们要等他工作人员回来后才可以吃，而且糖果会翻倍。结果发现，真正抵挡住糖果诱惑的却少而又少。后期经过长时间的调查发现，抵挡住诱惑的孩子成人后，大都在事业上取得了巨大的成功；而吃了糖果的孩子却相对平庸，少有成就。由此可见，拒绝诱惑是多么重要的事啊！
　　那么，怎样才能拒绝诱惑呢？
　　首先，我们应该学会明辨是非，懂得对与错；要从不同方面，各个层次思考问题，不要被事物的表面现象所诱惑，从而放纵自己的私欲。
　　自律要注重小节，从小事做起，勿以善小而不为。善于拒绝诱惑的人，向来是注重小节的。“千里之提，溃于蚁穴”，如果对小恶的放任自流，不加以控制，那么它将如雪球一般越滚越大，最终酿成严重后果。
　　拒绝诱惑要学会反思，只有经过反省才能明白自己的得失，不断吸取教训，累积经验走向成功。
　　做一个严于律己的人吧，只有这样才能在属于我们的花季绽放出自己的那份惊艳！
　　【篇七：拒绝诱惑】
　　因为诱惑，狐狸有了贪心；因为诱惑，狮子走入陷阱；亦是因为诱惑，才有我们今天环境的恶化。生活中，诱惑无处不在，但我们应有拒绝诱惑的习惯，为了避免种种不良后果发生，我们需要拒绝诱惑。
　　回到家，床头柜上竟有了几位新朋友：巧克力、糖、薯片……看到它们，我立刻萌发出两种想法。一，我真恨不得恶狠狠地大吃一顿，来满足那饥饿的馋虫；二，再过几天我就得出去旅游了，把这些美味留到那天。
　　本来，这两种想法都是很好的计划，可偏偏却要出现在一起。于是，很好的计划变成了糟糕的计划。到底要不要现在就吃光它们？我坐在那里，看着那薯片、巧克力，糖。它们似乎都长出了手和嘴，一边说着“快来吃我吧”，一边把手伸到了我面前，让我去抓它们。
　　几分钟后，我终于忍不住，伸手抓过一包零食。我把它抓得死死的，生怕它跑掉似的。虽然说诱惑让我抓住了那包零食，但拒绝却想让我扔掉它。两种想法在我的思维中打了起来。过了会，我把已经拿在手里的食物，扔回了柜子上。显然，诱惑输了了，但它怎么会就这样善罢甘休？
　　不一会儿，它就又回来了。为了不去想那些零食，于是我开始“奋笔疾书”写起了作业。但诱惑却让我满脑子都充满了那些零食。我不得不回头去看它们，那些被诱惑“施了魔法”的食物，在冲我笑。我睁大了眼睛，想上前去抓它们，但心里却一直在默念：今天不能吃，要等到旅游的时候……诱惑有些着急了，它来到我耳边，告诉我：“吃了这些东西，你就能有好运气，你的学习成绩就会直线上升…”而拒绝又在我的另一只耳朵边说道：“钱是靠自己挣来的，学习成绩是靠自己努力得来的……这种方法不可以！”它们俩又吵了起来，吵得我心神不宁，最后，我再也忍受不了了。
　　我把食物全塞进了一个大塑料袋里，锁在了抽屉里，把钥匙放了起来，那些食物开始“拍打”抽屉，并叫喊着，说它们在里面会闷坏的。我又打开了抽屉，手却开始颤抖起来。诱惑又来了，它使出了绝招，让那些食物清香的味道飘进我的鼻子。我的手抖得更厉害了。“砰”的一声，我重重地关上了抽屉，上了锁，把诱惑和那些食物一起锁在了里面。
　　就这样，我成功战胜了诱惑。它通过我的视觉、听觉、嗅觉，甚至思想来诱惑我，但都没能成功。这时，我才知道，其实诱惑就是你自己，只要管好你自己，诱惑也就等于被囚禁起来，当然也就不存在了。
　　【篇八：拒绝诱惑】
　　一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。”路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦！”
　　罂粟美丽的花朵在风中展颜，向路人诉说着得到自己的欢乐，而令其失望的是，路人的回答是那么铿锵有力：陶醉于你，会带来长久的痛苦；而拒绝你，带来的是心灵的欢愉。
　　当今社会中确实不少这些“罂粟花”，它们有着美丽的外衣，却有着肮脏的心灵，一旦触及后果便不堪设想，而我们要做的则是撕碎表面的糖衣炮弹，拒绝诱惑。罗曼·罗兰曾说：“美丽的东西只有追究其根本，才会看到美丽的颜色，美丽不单指外表，重要的是内心。”我记得《简·爱》的一句话：我虽然没有美丽的外表，但我的心是纯洁的；当我们的灵魂一起走入地下的时候，我们是平等的。诱惑是让人动心的，但我们不能因为美丽就迷失自我，罂粟固然是美的，但却是我们无法染指的；海市蜃楼是雄伟的，但却是我们无法投身的；飞鸟是自由的，但却是我们无法试飞的。擦亮你的瞳仁，紧握你的双手，在诱惑来袭时坚定地对它们说“不”，这就是生命的强者。
　　在你面临诱惑的两难抉择时，请想一想古圣先贤的人生气节——保持“本心”，拒绝诱惑，在人生的航线中，以一种站立的姿势，搏击诱惑，充实生活，美化自己的心灵家园吧！
　　拒绝诱惑，在“美丽”与你失之交臂时收获丰盈的思想；拒绝诱惑，在“糖衣”与你擦身而过时积累人生的阅历，这才是拒绝诱惑的真谛，这才是人性的璀璨光彩。
　　也只有拒绝诱惑，才能让诱惑远离自己。
　　在此我呼吁大家拒绝诱惑，让诱惑不再出现在世间。
　　【篇九：拒绝诱惑】
　　诱惑是什么？它可以是小孩子最喜欢的棒棒糖，可以是学生们最沉迷的游戏，可是大人世界里的金钱、权利、名誉，可以是……对于拥有思想的人来说，有了欲望便有了诱惑的存在。所以诱惑是应人的欲望而生，对于所有不利甚至有害的诱惑，我们应坚决拒绝！
　　现实中的诱惑又怎会少呢？大街上随处可见“五折优惠”、“购物抽奖”的招牌，面对这样的诱惑很多人都会为之心动，而最终的结果是被人卖了还帮人家数钱。不要贪图一时的享受而放任自己。不懂得拒绝诱惑，伤人伤己真的很深。
　　而有些人，就懂得拒绝诱惑。
　　詹天佑，我国著名的铁路工程师，设计修建了我国第一条铁路。当初詹天佑留学海外时因成绩优秀而被国外大公司承诺重金聘用，可以为他提供一切先进的技术条件。但詹天佑拒绝了，不是因为诱惑不够大，而是他心中装着祖国。虽然近代中国各方面都很落后，但他毅然回国，担起了科学兴国的重任，人们总会有自己的理想，并总想为实现理想奋斗。而当我们在拼搏过程中取得一点成绩鲜花与掌声来迎接我们，我们会怎么做？坚持探索还是难以自拔？
　　如果那些伟大科学家们接受诱惑，那么他们肯定都不能作出如此之大的成就，那么整个人类文明就不会有如此之大的进步。
　　拒绝诱惑吧，不要为失去了那一点诱惑而叹息，不要为了沾光而去放任诱惑，因为会迷失自己，到头来还是一场空，甚至更惨！所以拒绝诱惑从你我做起。
　　【篇十：拒绝诱惑】
　　诱惑是什么？它可以是小孩子最喜欢的棒棒糖，可以是学生们最沉迷的游戏，可以是父母们眼里里的金钱，可以是……
　　对于拥有思想的人来说，诱惑应该是人们的欲望，只要我们生活在这个世界上，总会有着许许多多的诱惑在我们身边，不时地挑逗、打动着我们的心弦。但我们能就这样接受诱惑吗？不，对于所有不利于我们，甚至有害的诱惑，我们应坚决拒绝！
　　记得那次，妈妈有事让姑姑看我一天。我和妈妈来到姑姑家，妈妈对我说：“孩子你要听姑姑的话，不要乱跑、乱闹！好好写作业！不要欺负小弟弟。”之后对姑姑说了几句话，就走了。
　　妈妈走后，我开始写作业。9：30，我开始一边写，一边玩。这时姑姑叫我，说：“写作业写累了吧！来，吃点水果。”我跑过去，拿起一个香蕉，坐在凳子上，有滋有味的吃着。我一边吃，一边说：“好好吃啊！”这时我的眼睛看到了电视，在心里说：“姑姑，我能开电视吗”看一会再去写作业。转念一想，姑姑肯定不会同意，再说了小弟弟还睡着觉呢？我想着的时候，香蕉掉在了地上，我捡起来扔到垃圾桶里，一转头看到了姑姑，说：“姑姑，香蕉到地下了，我捡起来。”“真乖！”姑姑摸着我的头说。“对了，姑姑，我能看一会电视吗？再去写作业。”“行啊！那你小声一点，小弟弟还睡着觉呢。”
　　我打看电视，看到正演着《XX》，我高兴起来。看了几分钟，想起了妈妈对我说的话。我的心情十分矛盾，想：我是该看啊还是不看呢？最后，想了想：不看了，要听妈妈的！关上电视，我回屋里继续写我的作业。
　　就这样，我成功战胜了诱惑。它通过我的听觉来诱惑我，但是没能成功。这时，我才知道，其实诱惑就是你自己，只要管好你自己，诱惑也就等于被囚禁起来，当然也就不存在了。

妈妈的“诱惑”小学作文(8)

我战胜了诱惑

本文是关于小学作文的我战胜了诱惑，感谢您的阅读！

　　我以前酷爱玩电脑，尤其是玩那些大大小小的游戏。每当我一有空时，我就忍不住把手伸向电脑，而且常常一玩就没有了时间的概念。
　　现在我已上六年级了，用妈妈的话说，这是关键的一年，是我人生中的第一个转折点。我不得不和电脑游戏说“BYBY”了。因此，我特意写下了一份“友情提醒”，把它贴在电脑的主机上，让它时时提醒自己不能玩电脑。虽说是这么做了，可是一到星期天，我就会忍不住了。
　　那个星期天，我做完了作业，手不禁又痒痒了。那台电脑好像在说：“小主人，你有段时间没碰我了，快过来，上网玩个痛快！”我的手不由自主地伸向那台吸引人心的电脑。这时，我发现了主机上的那份“友情提醒”，上面可是白纸黑字地写着我亲手所写的大字——以后不再玩电脑。看到这份“友情提醒”，我刚伸出去的手又缩了回来。这时，我的心里好像有两个孩子在辩论。一个小孩说：“就玩一次，没什么大碍，不会影响到学习的。”另一个孩子说：“不可以，一次都不可以。如果玩了一次，就会有第二次，慢慢地，就会一直想着玩。这样上课、做作业都不会专心了！”第一个小孩说：“别这么夸张，没那么严重吧！”第二个小孩说：“游戏是一种电子海洛因，一旦上了瘾，就很难戒掉了。所以一碰也不碰是最好的方法。”
　　此时的我，已经知道该怎么做了。我果断地离开了电脑桌，回到了自已的房间。可回到房间干什么呢？看书看不进去，奥数没心思做，就连平时我最喜欢的那个“溜溜球”玩起来也是无精打彩的。说真的，我还是觉得在游戏的世界里驰骋最开心了，可是既然已下定决心不玩游戏了，那就应该有实际行动。尽管现在很难熬，但只要挺过去，我就是一个勇者了，也是一个说到做到的小小男子汉了。我就这样自我安慰着，自已为自己调节着。实在难受，我就在自己的小床上翻跟头。
　　就这样，第一个星期天过去了，连续几个星期天我都是这样度过了。由于一直不去碰电脑游戏，渐渐地，我对电脑游戏也不感兴趣了。我知道我战胜了诱惑，因此我为此感到自豪

妈妈的“诱惑”小学作文(9)

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　　高中关于抵挡诱惑作文拒绝诱惑

　　因为诱惑，狐狸有了贪心；因为诱惑，狮子走入陷阱；亦是因为诱惑，才有我们今天环境的恶化。生活中，诱惑无处不在，但我们应有拒绝诱惑的习惯，为了避免种种不良后果发生，我们需要拒绝诱惑。就像工业废水破坏江河湖海的水质，就像氟利昂的挥发击穿臭氧层，在利益至上的当今社会里，金钱的诱惑腐蚀着一代又一代的人的心智。大多数人往往没有抵制住诱惑，做下了一件件违背良心道德的事夕阳西下，留下一片执著的余晖也渐渐隐去。皎洁的月光升上枝头，落在书页上，泻在笔尖，给人一种安静之感。但诱惑却使生活变得不成样子。卖猪肉的不吃猪肉，卖菜的不吃青菜，就连卖馒头的师傅也扬言：打死我都不吃这种馒头。三聚氰胺的余热还未散去，瘦肉精的出现又造成了新一轮的恐慌，如今的“味千骨汤”在哪里？打磨的咖啡也变成了以咖啡粉来代替……无奈的回响一圈圈地荡漾开去，投入历史的波流激起阵阵涟漪。难道每个人都经不起诱惑吗？２０１０年９月，北京一家体育彩票店的业主为彩民垫资购买的彩票中了５００万大奖。面对巨款的诱惑，他没有留给自己，既然是为别人代买，就当归还他人。于是，他在第一时间给购买彩票者打电话并把中奖彩票交给买家。他抵制了诱惑，成为诱惑中的那缕阳光。或许有人笑他傻：５００万不是５００块，不要的那是傻子。但他却一笑了之。因为他就是那缕给人们带来希望的阳光。这种拒绝诱惑的人在我们现在的社会上也并不能算少数，有苏州骄傲郑冬英、南通蒋长英、广东的林海燕、吉林的王荣华、四川的罗斌……都能够抵制住诱惑，成为引领中国大众精神走向的主体。在巨额代言费的诱惑面前，张学友却拒绝诱惑，不接受房地产商的广告代言，但他得到的是众人的佩服，赢得了人气。如果狮子拒绝狐狸的诱惑，将得到百兽之王的威名，拥有生命，然后平静生活如果商家们拒绝诱惑，将得到诚信，赢得买家的放心，拥有良好的口碑。如果吸烟者拒绝的美味诱惑，将得到健康的身体，拥有和谐、平凡、长久的生活。因此，我们要拒绝诱惑。

妈妈的“诱惑”小学作文(10)

对诱惑说“不”_关于诱惑的作文600字

亚当与夏娃在伊甸园中幸福生活，却因一个苹果，一个诱惑，从天堂跌入地狱。

因为他们不够坚定，不够坚贞。

鱼儿本在水中自由嬉戏，为贪一时口福，咬掉了鱼钩上的饵，便一去不复返。

因为它贪图便宜。

清政府本是统治中国伟大王朝，但未了一时偷生，一再向外国低头，最终葬送了自己。

因为他们懦弱。

诱惑，完美得像个天使，将你引入西方的极乐世界，却在你最快乐时，回复他的本性――恶魔。让你跌入谷底，而诱惑成功的原因，正是因为犹豫、懦弱与贪婪。

荷花，不贪图泥土的温暖，不贪恋污泥的滋养，依旧亭亭玉立，出淤泥而不染。

因为它坚持自己的理想――我要露出水面。

正如屈原在"举世皆浊""众人皆醉"之下，仍独清、独醒，不以"身之察察"受"物之汶汶"，不让"皓皓之白"染世之尘埃。只因为他坚持着他的理想，他又他的追求。

修竹，不畏惧高处的清寒，不害怕生长的苦楚，依旧挺直了腰板，向着天空奋进。

因为他正直。

正如陶渊明，不在官场中坐享其乐，不在名利中沾沾自喜，依旧背上竹篓，拿上铁锄，归园田居，宁可享受清贫与饥寒，因为他不愿与世俗同流合污，不愿因名利而丧失自我，他宁愿享受"采菊东篱下，悠然见南山"的平淡与有限。

种子，不畏惧黑暗，不动摇于黑土中的水分与滋养，毅然破土而出，融入大自然中。

因为它爱蓝天，爱阳光，热爱大自然的一切，尽管它渺小，却能为大自然增加一片绿。

正如钱学森，他放弃了国外良好的工作条件，舍弃了丰厚的待遇，毅然踏上了回国的征途，尽管困难重重，他也要为祖国献上一份力，因为他爱国。

诱惑可怕，但人本身却很美好，抵挡诱惑最好的办法就是让其找不到突破口，以美好的品德与高贵的素质拒绝它。

培养优秀的美德，对诱惑说"不"！

妈妈的“诱惑”小学作文(11)

高中关于抵挡诱惑作文 抵挡诱惑

　　　　高中关于抵挡诱惑作文 抵挡诱惑　　　　狮子由于抵挡不住宝物的诱惑，最终掉入了猎人的陷阱，丢失了森林之王的颜面，被狐狸嘲笑，这都是他不能抵挡诱惑，听取他人花言巧语的结果。    保持清醒的头脑，抵挡外界的诱惑方式将帅之才。关羽过五关斩六将，使其名震四方，爱才人士更是对其仰慕不已，可望收为己用。曹操便是这其中的一员，为了得到关于这员虎将，他用金钱、官职、美女等来诱惑关羽，但关羽一点也不为之动摇，一心一意跟随刘备。他抵御了外界的诱惑，也向世人证明了自己的忠心。    抵挡诱惑，不为蝇头小利而动，心方是安身之策。如今，各种传销都隐藏在黑暗处，时不时地拉别人下水，他们为了达到自己的目的，在别人面前说得天花乱坠，使一些人的发财梦一下子膨胀起来，抵挡不住他人的诱惑，加入其团伙，到后来才发现自己上当受了骗，却无法逃出他人的魔掌，最终追悔莫及。假若每个人都能抵挡住外界的诱惑，坚信诚信营业勤劳工作才是致富之路，又怎么会让那些传销头目得逞呢？ 抵挡诱惑，诚信经营方是致富之路。从前有一家酒店，刚开张时，夫妻俩勤勤恳恳，买的酒不仅品质好，而且价钱还合理，小店生意异常红火，挣了不少钱。可是，男店主却打了歪主意：如果向酒里兑点水，那不是能挣更多的钱了吗？于是他瞒着妻子开始向酒里兑水，一天比一天多。最终的结果可想而知，再也没人来买他的酒了。由于受到了金钱的诱惑，他丢失了比金钱更重要的诚信，最终生意失败。 我们在学习过程中也会受到各种诱惑，如电视、游戏、小说等，他们都是一颗包着糖衣的炮弹，如果我们不能抵挡这些诱惑，那么，最终受伤害的只能是我们自己，所以，我们应坚定自己的崇高的追求，远离那些害人的糖衣炮弹，这样才能使自己不陷于危险之中。 狮子不能抵挡狐狸花言巧语的诱惑，最终落于猎人的陷阱，遭狐狸嘲弄。我们在现实生活中如果能坚守自己的信仰，抵御外界的诱惑，那么，我们就不会像狮子那样落入他人的陷阱。 　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

妈妈的“诱惑”小学作文(12)

高中关于抵挡诱惑作文 拒绝诱惑

　　　　高中 抵挡诱惑作文 拒绝诱惑　　　　大千世界，人生百态，选择太多，失去太多，悲苦太多，诱惑太多。这时就需要我们给自己一个定位，许自己一份坚守。唯有这样，我们才能避开物欲的陷阱，走出私欲的囹圄。 狮子归为森林之王，却终究无法逃脱被狐狸玩弄于股掌的命运，这是为何？不是他不勇猛，不是他缺智慧，问题的关键在于它未能抵挡住眼前的诱惑，导致跌入陷阱，无以逃脱。 由此我不禁想到了人类社会中许许多多的现象又何尝不是如此？三聚氰胺事件至今仍让人心有余悸。在利益与坚守的天平上，三鹿选择了前者，没能拒绝住诱惑，这就注定了它要失去积累多年的信誉，并最终陷入万劫不复的深渊。不懂拒绝就昭示了三鹿集团声名狼藉、悲惨出局的下场。三鹿就仿佛那只跌入陷阱的狮子，让人叹惋又痛心。 身处这个物欲横流的社会，我更向往着古人那份村舍外、古城旁，杖藜徐步转斜阳的闲适。没有尔虞我诈，没有金钱至上，只有超然世外的宁静。 我不再慨叹于太白的天生不羁世难容，相反，我很庆幸他选择了夜光杯里诗成仙，是他对世俗的拒绝，对自己的坚守成就了一段亘古弥香的佳话。太白确实有才，他可邀月同影成三人，亦可放浪散发弄扁舟。莫再遗憾庙堂如池不容龙，枉负才思如泉涌，因为他并未随红尘的波涛与我们渐行渐远，相反，他的才华，他的豪情早已在历史的笔触下持久绵密地绚烂！那盘亘在历史中难诉的悲怆远不及那宛若来自九天之外的永不磨灭的瑰丽。我宁愿选择对他的放浪，他的坚守顶礼膜拜。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这是他给自己的人生定位。 莫让眼前的利益蒙蔽了双眼，莫让私欲占据我们本该澄澈的心灵。轻启双唇，浅唱低吟，不以物喜，不以己悲，这是何等的淡然从容；出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这是何等的高洁傲岸。凡是能对诱惑说不的人又何尝不是在历史的篇章中留下一抹瑰丽，供后人瞻仰。 学会拒绝，学会放弃。放弃是一种心灵的荡涤，更是一种人格的升华。腊梅放弃与百花争奇斗艳而傲雪独放，是因为它明白梅花香自苦寒来的道理，有所拒绝，有所放弃，才能有所获得。 许自己一份雁过无痕，一种大爱留香，学会对诱惑说不，我们同样可以拥有精彩的人生。 　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

妈妈的“诱惑”小学作文(13)

拒绝诱惑_抵制诱惑作文300字

诱惑是人永远无法满足的欲望，抵挡不住诱惑的人永远不会满足和停止住求它。诱惑是糖果一类的蝇头小利，容易让人们忍受不了奋斗的过程，忘却生活的目标和追求。
如果人生是一棵千年，那么毅力便是它那万年的根须，没有了根须它根本无法顶天立地。
如果人生是一条宽敞的河流，那么毅力便是注入江河的小溪，没有了小溪的注入，跟本没有祖国的大好江河。
如果人生是一艘帆船，那么毅力便是它那张高大的帆，没有了那张大帆大船根本无法前进。
在宋朝的杰出人物文天祥眼中，只有在忽必烈进攻时，奋勇杀敌，精忠报国，誓死不屈。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这故事是他在敌人面前所写下的诗，他凭什么在敌人的刀剑下如此精忠于国？毅力，他凭的是一颗抵制诱惑的心。拒绝诱惑，古人能做到我们也一定能做到，我们要相信自己。

妈妈的“诱惑”小学作文(14)

成长中的诱惑作文

　　【篇一：成长中的诱惑】
　　成长好比是一部属于自己经历磨难的史书，因为成长的每一天，都会有各种各样的诱惑在干扰着你，也许你必须拥有几番与诱惑作斗争的历史，这样才叫做成长吧！
　　诱惑会影响我们的身心健康，会阻碍我们的成长步伐；会干扰我们的事业成功；它会影响我们幸福生活；它还会容易使我们偏离正常的人生轨道。所以，我们必须要学会分辨并且自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑。才能进行健康的学习和工作。
　　我们的人生之旅很漫长，我们身边隐藏着各种各样的诱惑，人生路有多长，诱惑就有多深。如果你是学生，也许诱惑就是分数，可能你会采取某些手段来获得高分，如果你是兔子，那么诱惑就是萝卜。
　　可是你知道吗？诱惑是一副骗人的面具，像一枚无孔不入的针，在你身边编织一张网，让你迷糊地往里钻。然而我们要揭下这张面具。坚定信念不往里钻。所以我们要在诱惑中学会拒绝。学会在面临诱惑时要懂得有所求，有所舍。要有坚定的信念和不屈的意志，才是抵制诱惑的最大资本。
　　【篇二：成长中的诱惑】
　　千姿百态的世界诱惑着我的双眸；沁人肺腑的花香诱惑着我的嗅觉；厚味可口的糕点诱惑着我肚子里的蛔虫。而成长却诱惑着我曾经稚气未脱的心灵。
　　小时候，洋溢在大哥哥大姐姐脸上的笑脸勾起了我对成长的憧憬。那时单纯的我腋下夹着倍加喜爱的洋娃娃，站在阳光中盯着放学归家的那些青春洒脱的学生们，有的吹着明快的口哨，抑或嬉笑着追逐打闹，好不舒服啊！他们阵阵的笑声被风吹散了。或停驻在电线上歇歇脚，或藏到花坛里烂漫的花簇中休憩。而我就像抱着的布娃娃在一边默默地巴瞅着，羡慕之余，幼小的心灵也被成长的诱惑感染着。
　　那时的卧冬眼珠里老是充斥着新颖。那时的卧冬心里装着的不是漂亮的脸蛋，可爱的娃娃，而是独存一份无邪。妈妈老是抚摩着我的脑袋告诉卧逗“你长大以后也要做一个乖孩子，像楼下姐姐那样淑女。”无知的我并不知道“淑女”为何物，所以也没把他当仙人一样景仰，不外妈妈说要学楼下的姐姐我却一百个兴奋愿意。姐姐天资聪颖，温柔体贴，老是眯着眼睛笑如花地给我讲故事。现在想想，姐姐就是一个标致的烤瓷娃娃的原形。童年时恨不得快点长大，依稀记得童年时代的卧冬托着腮端详着娇美的姐姐，飘逸的秀发披发出诱人的植物清香，明眸皓齿，婀娜多姿，让我如汤沃雪地联想到长大后的我。没想到我当时只是陪伴公主的矮人。现在长成这样，真是难为当初那个布满幻想的小孩儿！小时侯的我很乖，让我去东我决不去西，只是一个人悄悄地坐在门前的小凳子上仰瞅着深邃的天空和那亦真亦幻的云朵。碰到浜 沥沥的雨，藏在屋檐下倾听雨滴拍打地面的旋律。那时候，我对成长的向去甚至比渴想琳琅满目的玩具。而现在呢？小时侯我尽对没多想面对压力时该怎么办。不会再像碰到倾盆大雨与惊天雷阵时那样藏在妈妈怀里寻觅安全。固然成长的诱惑就像泼出往的水一样难收，却依旧有着难挨的懊悔。良多东西都是在幻想的队列中加塞入来的，很是猝不及防。没想到成长的烦恼、忧虑甚至躁动都会随时间而失往“隐形”的功效。我只会像一只茫然的蚂蚁在十字路口迷失回穴的方向。
　　成长的诱惑就像是一个迷你的沙漏，一点点的在不经意间便所剩无几。成长是一只青苹果，酸酸甜甜才是真！
　　【篇三：成长中的诱惑作文】
　　在这个社会中，有许多形形色色的诱惑，赌博、黄等，都吸引这我们。我们应该拒绝这些不良的诱惑。
　　拒绝诱惑，往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大，权位其高，居高官，享厚禄，衣食锦华，无再心忧，一个得道，泽被子孙。然而林和靖拒绝了权位的诱惑，携梅妻鹤子归隐淡泊，品一颗梅实，烹一盏香茶，聆一声鹤鸣，以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂，吟出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古绝唱，在历史的轴卷上留下了峥峥风骨，在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。
　　拒绝诱惑，可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代，黑暗的阴云笼罩人的心灵，而鲁迅，用犀利的眼神冰冷人的恶性，以笔为枪，捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职，他弃之如敝屣；权位利禄，他鄙之如尘土；阿谀奉承，他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑，埋头写作，用一个拒绝了诱惑的声音，发出混沌中最警醒的呐喊；用一颗拒绝了诱惑的心灵，引导千万国人走出彷徨；用一枝拒绝了诱惑的笔杆，坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字！
　　反而观之，难以拒绝诱惑的人，往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事，一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君，却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马，无法拒绝美色诱惑，为博红颜一笑，“从此君王不早朝”，最后却落得“婉转娥眉马前死，君王掩面救不得”的下场。一代明皇，只因没有抵挡住美人的诱惑，而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落，成为被后人嗟叹痛惜的对象。
　　拒绝诱惑，其实就是选择了一种人生，也许平淡平凡，但却能活出心灵的伟大；沉溺诱惑，也是选择了一种人生，也许耀眼华贵，但却失去高尚，只剩卑下。而如今，在物欲的浪潮扑面而来之际，在各种诱惑接踵而来之时，我们不妨学一学林逋，学一学鲁迅，用一颗对生命怀有热忱的赤子之心，拒绝诱惑，还生命一个真实。
　　【篇四：成长中的诱惑】
　　“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中，一群鱼儿在快乐地吐着气泡，自由地嬉戏。
　　那片荷塘，一到夏天就开出美丽的花，散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间，鱼儿游来游去。傍晚，夕阳西下，蜻蜓在荷花上低徊，演绎出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人意境。
　　那么美的荷塘，我却被明令禁止接近。小时候，耳边经常传来这样的唠叨：“河边很危险，不要靠近！”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人，对荷塘充满了持久的向往，渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
　　一天，父母都不在家，趁这机会，我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来，蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿，头动尾巴摇，悠闲自得，我忍不住伸手去捉它：水好凉好凉，鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们，鱼儿一个个争着抢着，水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。
　　有了第一次的经历，荷塘的诱惑力越来越大，内心的欲望更加强烈。于是一个午后，趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了，更香了，鱼儿游得更欢了，比我上次来还吸引人。
　　“哇，那朵花好漂亮啊！”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引，很想摘下来，可是它离我很远，很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人，我一定要摘到那朵荷花。
　　那朵美丽的荷花在水面上摇曳，好像对我说：“来摘我啊！看你怎么够得到？”岸旁有一棵大树，于是我用一只手抱着大树，两只脚踩在岸上，身子不断地向前倾，另一只手向着荷花的方向伸去。
　　近了一点，又近了一点，可是脚下的土已经松动，渐渐向水边滑去；抱着树的那只手也开始没有力气了，慢慢地放松了，但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了，我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违，脚下猛地一滑，手从树上脱落，只听“扑通”一声，整个人栽到了水里。我很害怕，手不停地乱划，脚四处乱揣，想捞到一根救命的稻草。一张开嘴，未待喊出口，就喝了一大口水，想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来，也许是发现我不见了，也许是听到了“扑通”的水声。总之，我得救了！
　　爸爸跳下了河，把我抱了上来。总算上来了，又呼吸到了清新的空气，全身毛孔像被熨斗熨过似的，不尽的轻松溢满心头。我低下头，不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生，当即想把它撕碎，但爸爸阻止了我：“美丽的诱惑，它的外表让人陶醉，吸引人的注意力，但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧，就当是一个纪念，让它时刻提醒你！”
　　于是，我擦掉花瓣上的水珠，把它夹到了书里；也将这一段记忆，镌刻在心里。
　　简评：文章选材独特，着眼于荷塘的诱惑，力避陈俗，从众多的网吧之类诱惑中脱颖而出。事件叙述真切，摘荷花的细节可谓“于细微处见精神”，描写细致完整。父亲的话语，富于哲理，卒章显志。末段含蓄蕴藉，耐人寻味。
　　【篇五：成长中的诱惑】
　　在这个社会中，有许多形形色色的诱惑，赌博、黄等，都吸引这我们。我们应该拒绝这些不良的诱惑。
　　拒绝诱惑，往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大，权位其高，居高官，享厚禄，衣食锦华，无再心忧，一个得道，泽被子孙。然而林和靖拒绝了权位的诱惑，携梅妻鹤子归隐淡泊，品一颗梅实，烹一盏香茶，聆一声鹤鸣，以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂，吟出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古绝唱，在历史的轴卷上留下了峥峥风骨，在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。
　　拒绝诱惑，可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代，黑暗的阴云笼罩人的心灵，而鲁迅，用犀利的眼神冰冷人的恶性，以笔为枪，捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职，他弃之如敝屣；权位利禄，他鄙之如尘土；阿谀奉承，他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑，埋头写作，用一个拒绝了诱惑的声音，发出混沌中最警醒的呐喊；用一颗拒绝了诱惑的心灵，引导千万国人走出彷徨；用一枝拒绝了诱惑的笔杆，坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字！
　　反而观之，难以拒绝诱惑的人，往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事，一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君，却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马，无法拒绝美色诱惑，为博红颜一笑，“从此君王不早朝”，最后却落得“婉转娥眉马前死，君王掩面救不得”的下场。一代明皇，只因没有抵挡住美人的诱惑，而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落，成为被后人嗟叹痛惜的对象。
　　拒绝诱惑，其实就是选择了一种人生，也许平淡平凡，但却能活出心灵的伟大；沉溺诱惑，也是选择了一种人生，也许耀眼华贵，但却失去高尚，只剩卑下。而如今，在物欲的浪潮扑面而来之际，在各种诱惑接踵而来之时，我们不妨学一学林逋，学一学鲁迅，用一颗对生命怀有热忱的赤子之心，拒绝诱惑，还生命一个真实。
　　【篇六：成长中的诱惑】
　　曾经听朋友说过一种花—罂粟花。那种花很美丽，美丽的让人窒息。用它制作成的毒品，可以让人萎靡不振，它能让人体像秋天里的落叶一样，先是变瘦，然后发黄，直到枯萎、凋零。许多人被它的诱惑所迷恋，到最后走向死亡的边缘。
　　小时候，妈妈总给我讲些骗子骗小孩的故事。妈妈说，那些人贩子用糖果、玩具等骗小孩子，然后把小孩子引到一个偏僻的地方绑起来，卖到山沟沟里，一辈子也不能出来。我似懂非懂地答应妈妈，绝不跟陌生人走。少年时，妈妈又告诉我，自己做事要有主见，不能追随大众风格，吸烟喝酒不准有，和同学之间友好相处，但绝不可以攀比吃穿，搞帮派等。长大后，妈妈常教导我，要时常记得：“近朱者赤，近墨者黑。”不受别人的诱惑。
　　青春、迷惑、诱惑
　　“神鬼之事”我颇不相信，有过一段时间，“法轮功”正在盛行时，一些反对共产党的不法分子，拉帮结派组成了一个群体，到处宣传：“法轮大法好”，“真、善、美、忍”，“极乐世界就是天堂”等等。一个处在青春花季的女生在其母亲的诱惑下，两个人在天安门广场自焚！妈妈被汽油活活烧死，而那个十六七岁的小女孩被抢救了，她身上大面积烧伤，面部也被毁容。在记者的摄像机面前，女孩十分后悔，痛苦不堪，一个女孩的花季，本应该在父母的宠爱下快乐成长，但女孩的内心却留下了这段抹不去的阴影。
　　青春、叛逆、诱惑
　　处在青春期，大多数孩子的心理都很叛逆，对家长的言语产生反感，自己想做的事，不经家长允许就施行。有多少孩子在这个青春懵懂的季节里做出了让自己后悔一生的事！他们追求时尚，他们非主流，他们彻夜上网，他们去未成年人不得入内的场所……甚至走上犯罪的道路。所有所有的一切，都来源于诱惑，在那些事已经发生，他们只有对着镜头流下自己悔恨的泪水，他们还是未成年人，他们的生命却失去了光泽。
　　青春、叛逆、诱惑
　　校园本是一个为学生提供学习的地方，有人却把它当成垃圾站。有些同学，不听父母、朋友劝阻，执意要退学，背后黑手竟是他们那些早已不上的哥们！他听他们讲述外面的大千世界，社会的繁华和生活的趣味。试问：如果他不在学校学习，以后怎样步入社会，怎么在社会中立足呢？他讨厌学校，步入社会，受伤的是自己！迟早他会明白的。
　　在成长中，形形色色的诱惑多了去了。这只是司空见惯而已，为了自己不受伤害，请大家穿好“防弹衣”，为抵制诱惑，加油！在自己口袋里装满“防诱剂”，诱惑，拜拜。

妈妈的“诱惑”小学作文(15)

成长的诱惑作文600字

2017-12-19

　　不忘初心,方得始终.-------题记

　　漫漫人生路,由此及彼由彼及此,所有所有的一切,一切之间的关系不可泯灭,但又所谓二者不可兼得,取其一弃其一,有舍有得.

　　人生在世,多有苦难和乐趣,苦难乐趣亦是诱惑.诱惑在前,胜之则成,不胜则堕.

　　诱惑看似难以抵挡,实则不堪一击.就比如钩饵的美味诱惑,小鱼向大鱼询问如何尝到钩饵的美味又能安全离开,小鱼想便宜的不付出任何代价,大鱼却分析出了其中的利害关系,最便宜的往往是最贵的`,最美味的往往是最致命的.小鱼想要掌握原则判断是否存在危险,而判断的原则更是显而易见,看起来感觉到越不用付出代价也越便宜的都会有致命的危险.在这里,美味与自由是不能并存的,最好最安全的办法就是拒绝它,坚定的拒绝没有一丝一号的侥幸心理,不被眼前的蝇头小利所迷惑而失去了自己的自由.

　　不同的人有不同的诱惑.儿童的诱惑可能是食物,而对于我们,正在学习的我们,正在成长的我们.诱惑存在于每一个细节,关键在于我们是对它视而不见还是紧紧跟随.

　　诱惑,初时给人的是甜头,其实它是糖衣炮弹,是慢性自杀的毒药,是一个无情的杀手.

　　诱惑,是成长中的一大考验,它既能够丰富我们自己的人生经历,也能够给予我们深刻的教训.但是,只要我们坦然面对诱惑,以一个平常心对待,诱惑就是我们前进的动力,若以一种骄纵的心态对待,诱惑就是我们堕落的依靠.

　　诱惑是把双刃剑,积极与消极,正面与反面,正确与错误,皆在一念之间一行之中.

　　尘世间,芸芸众生,满满皆是诱惑,花花绿绿的世界,色彩斑斓,,,,,,

妈妈的“诱惑”小学作文(16)

当我面对诱惑的时候

本文是关于小学作文的当我面对诱惑的时候，感谢您的阅读！

　　我这个人是经不起诱惑的，所以我特痛恨自己，可痛恨归痛恨，想改变自己却是难上加难，我不知道世上有没有一种药，让我吃了之后能长长记性。记住昨日的痛，今日的泪。
　　每天，老师布置回家作业的时候，我就在下面拨弄着自己的手指头发狠心：今天一回到家就做作业，保证做好后再玩。可作业刚做到一半时，听见窗外小朋友们玩耍的欢笑声，我的心就痒痒了；我就自我安慰，等会再做作业吧，再不玩，就天晚了，小朋友们回家了。到时候，即使我做好作业想玩也没玩伴了。这样的想法很快就充溢了我的心，感觉好像有小虫子在我的心里来回爬动似的，于是，我扔下笔，冲出了家门。
　　记得那一次，是周五，放学回到家，我正在订正语文练习卷呢，说真的，我的那张卷子做得不咋的，记得临放学时，老师还特意拍拍我的肩：“沈邦达，认真订正哟！”我当时回答得很干脆：“一定，老师您就放心吧！”窗外小伙伴们的嬉戏声打乱了我的思绪。我忍不住放下笔，跑到窗前看他们玩耍。其中有个小朋友看见我，大喊：“邦达，来呀，我们一起踢毽子。”其他人也跟着喊起来。我盛情难却，想：反正明后天是双休日！明天再写也不迟，就是抱着这样的思想，我玩得忘了时间，等到刚要做作业的时候又是这么想。结果，周一到学校，我的试卷压根儿就没订正。课堂上，老师叫到我的名字，盯着我足足扫描了两分钟，教室里静极了，老师涵养特好，愣是没说一句话，就让我坐下了。其实，我知道老师想说的那句话一定是：“沈邦达，这已经不是第一次了！”面对诱惑的时候，我就这么沉不住气吗？其实，爱玩是孩子的天性，可是也得有个底呀！我真希望自己面对诱惑的时候能有免疫力。虽然诱惑使你快乐，但随之而来的也有苦恼。

妈妈的“诱惑”小学作文16篇

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