关于教师公开课评语优缺点【七篇】

发布时间:2021-11-16 点击:

注释是指包含解释、解释或注释的词语。 以下是为大家整理的关于教师公开课评语优缺点的文章7篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 教师公开课评语优缺点

  1.本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

  2.教材是知识的载体,教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

  3.要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。

  4.老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。

  5.教学重难点突出,板书清晰有条理。

  6.教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。

  7.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

  8.对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰。

  9.教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

  10.能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。

  11.教师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。

  12.还是看小孩的学习能力啊,不能过快的要求小孩会这些会那些。让他高兴成长才最重要,看看图片,书籍啥的。

  13.整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

  14.教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。

  15.精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

  16.学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。

第2篇: 教师公开课评语优缺点

  该同志参加工作以来,始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。

  忠诚党的事业,模范贯彻执行党的方针,认真履行职责,专业思想牢固,立志终身奉献党的事业.在实际工作中,不计个人得失讲奉献,认真钻研,自觉不断提高业务能力水平、理论水平。

  实际业务能力水平,始终受到同行的一致好评;优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。

  (此处插入部分曾获表彰情况)

  该同志参加工作以来,始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。

  积极组织、参与工作;及时总结经验;加强学习,认真钻研业务理论。

  该同志入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。

  认真学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,自觉提高思想觉悟、道德素质。

  我推荐他(她)成为党员

第3篇: 教师公开课评语优缺点

  1、综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。

  能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,谦洁正派,不计较个人得失。

  2、XX同志在2010年度中,服从XX镇党委、政府工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于已,树立为民服务的思想,积极工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。

  3、政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。

  具有较强的组织协调和工作能力,对分管工作尽职尽责,能吃苦,经常深入基层检查指导工作,正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法,尊敬领导,团结同志,为人正直,作风正派,清正廉洁,不计较个人得失。不足:创新意识要进一步加强。

  4、能认真履行岗位职责,服从组织安排,积极支持配合-把手做好招商引|资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳,任劳任怨,主动到沿海等地开展招商活动,积极邀请客商来县考察。

  认真做好弓|资企业的服务,帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直,待人热情,作风正派,廉洁自律。希望做好招商引|资工作的跟踪问效服务。

  5、XX同志在2010年度中,服从XX镇党委、政府工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于已,树立为民服务的思想,积极工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。

第4篇: 教师公开课评语优缺点

  1.优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。缺点:工作作风过于拘谨不够大胆。

  2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的`各种课内外活动。缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

  3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

  4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。缺点:在为人处事方面经验不够。

  5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。缺点:理论学习需要进一步深化。

  6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

  7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。缺点:有时对有的事情想得过多。优点:1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

  缺点:对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。

第5篇: 教师公开课评语优缺点

  1、xx老师的这节课,容量大、节奏快、效率高,充分体现了以教师为主导,以训练为主线,体现了六种要求进课堂,体现了教师教学方式与学生学习方式的转变。使课堂成为情感的课堂,唤醒了学生的学习欲望;成为互动的课堂,学生主动参与,自主学习,师生共同探讨。本节课张老师让学生多了一分灵动,让学习更为主动;多了一分活泼,让教学充满活力;更多了一分趣味和尊重,营造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景,建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂。

  2、本节课x老师运用信息技术为学生创设生动真实的教学情景,同时新颖美观的生日图片、优美动听的音乐,让学生有身临其景的感觉,让学生感到英语就在身边,大大地激发了学习兴趣,调动了学生的参与积极性,同时也节省了时间,培养了学生敢于探索和创造的精神,促进了英语高效课堂的形成。

  3、教学过程中最活跃的是师生关系,而良好的师生关系对提供课堂教学效率起着积极的促进作用。教学中,x老师真心地走进学生,真情地亲近学生,深入地了解学生,尊重学生的个人经验、感情或意见。积极构建融洽、民主、平等、和谐的师生关系,给学生一种亲和力,形成民主、和谐的教学气氛,使学生能在一个欢乐、和谐、宽松的良好氛围里学习。从而激发他们的兴趣和动机。这样学生才能放开手脚,人人参与,积极展示,学会交流,学会研究,善于倾听,营造阳光、和谐、高效的课堂。

  4、本节课,教师根据学生的实际,对短文中学生不理解的短语、句子LookatOnebyoneIthadthemouthsoftheyear进行了适时点拨,重点讲解,是精讲落到了实处。同时,本节课张老师以训练为主线,设计了多种练习,课堂开始的问答题,课堂结束的判断题、选择题等,题题紧扣目标,题题锻炼能力。多种形式的练习,让学生巩固了新知,开阔了视野,掌握了做题方法。有效的培养了学生的听说读写能力。

  5、赞扬如阳光,批评如利剑。数生十过,不如奖生一功。作为一名教师,要欣赏学生,真诚的赞扬学生,要把爱化为涓涓细流,灌注到每个教学细节中,从而使每一个学生精神细胞里多一份高贵。本节课x老师让肯定和赞扬的声音贯穿了整个课堂,Good、Verygood、Great、学生的掌声等激励贯穿整个课堂,既给千里马以阳光,又给丑小鸭以雨露。让学生在欣赏中体验到成功的快乐,体验到学习英语的兴趣,从而以更加饱满地精神状态积极地投入到学习中。

第6篇: 教师公开课评语优缺点

  优点 

  1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。 

  2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。 

  3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。 

  4、教学思路清晰,过程流畅。 

  5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。

  6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。

   7、教学设计可以说比较理想。 

  8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。 

  9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

   10、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。

   11、培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的优良品质。 

  12、培养学生集体主义意识。使学生在练习中,学会合作学会评价,体验运动的乐趣与成功的喜悦。

   13、使学生自主探究、合作性学习得到发挥。 

  14、课的整体队形整体性特强,基本没有队伍的调动,但队伍的变化很多。

   15、本节课条理清晰,节奏明快,体现了教师的基本功比较扎实。 

  16、整节课中学生兴趣浓烈,积极主动性较高。

   17、教学内容有所创新,是一堂有趣而又有实效的好课。 

  18、本节课内容的选择上非常新颖,组织严密,教师能充分调动学生学习积极性。

   19、活动内容丰富,形式多样。 

  20、重点、难点把握到位,教学经验丰富,教师调控能力强,选择的几个活动内容有针对性。

   21、教学体现了新课标精神,在课中合作、探究性学习得到了充分的体现。 

  22、学生讨论激烈,情绪活跃。 

  23、器材上是一个创新。学生自制器材,器材使用率高。

    24、教材改造是一个创新。把通过改造运用到了教学实践中。

   25、激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识。

   26、发挥教师的引导作用,体现学生的学习主体地位。 

  27、这节课培养了学生自主学习、竞争意识,团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。 

  28、教师主导地位发挥得当。29、学生的主体地位充分体现。 

  30、发挥学生主体作用,让学生在动手实践、合作交流中自主探索。

  缺点 

  1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。 

  3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。 

  4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。 5、教师示范少,学生没机会展示。 

  6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。 

  7、在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否则教学时间有点紧。

第7篇: 教师公开课评语优缺点

  1.优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。缺点:工作作风过于拘谨不够大胆。

  2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的`各种课内外活动。缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

  3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

  4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。缺点:在为人处事方面经验不够。

  5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。缺点:理论学习需要进一步深化。

  6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

  7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。缺点:有时对有的事情想得过多。优点:1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

  缺点:对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。

关于教师公开课评语优缺点【七篇】

https://m.czhuihao.cn/mingju/198681/

《关于教师公开课评语优缺点【七篇】.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
下载文档

精彩图片

热门精选