关于对县级班子的总体评价【七篇】

纪律检查委员会，也称为纪律检查委员会，是纪律检查委员会缩写为。纪律检查委员会属于中国共产党的纪律检查机关，不是政府部门。 以下是为大家整理的关于对县级班子的总体评价的文章7篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】对县级班子的总体评价

　　一、对XX同志的批评意见:

　　1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。

　　2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。3、有安于现状的思想。

　　二、对XX同志的批评意见:

　　1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。

　　2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。

　　3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。

　　4、工作纪律坚持不够，有早退现象。

　　三、对XX同志的批评意见:

　　1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如:文书把关不严，有时有出错的现象。

　　3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

　　4、也存在公车私用现象。

　　四、对XX同志的批评意见:

　　1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。

　　2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。

　　3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

       五、对XX同志的批评意见:

　　1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。

　　2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。

　　六、对XX同志的批评意见:

　　1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。

　　3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

【篇二】对县级班子的总体评价

　　一、协助局党委深入推进全局党风廉政建设和反腐败斗争

　　1．协助局党委制定和签订《XXXX2015年度推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制责任书》，制定《2015年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解方案》，加强日常管理和监督检查，协调解决和推进重要工作，促进任务落实；年终协助局党委组织检查考核，并提出考核等次评定建议，对考核为基本合格、不合格的责任站所科室部门进行督促整改。

　　2．按照《XXXX2015年年度推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制》的要求，结合实际抓好落实。中层干部每半年向局党委报告1次廉洁自律情况。

　　3．继续开展党的群众路线教育实践活动，深入查摆和纠正“四风”方面的突出问题、狠抓作风建设不放松，进一步弘扬新风正气。充分认识到作风问题所具有的顽固性、反复性、常抓不懈、一抓到底。进一步加强督办检查和明察暗访，违反“八项规定”的作风问题。

　　4．全局各站所科室部门要坚定不移、持之以恒地抓紧抓好党风廉政建设和反腐败斗争，切实正党风转作风，打造清廉为民的好干部形象，每年党支部给站所干部职工上一次廉政教育课。

　　5.把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及对照检查落实党风廉政建设责任制及廉洁自律情况纳入民主生活会内容，按时上报相关材料。

　　6.围绕新农村建设，帮助指导农村集体资金、资产和资源的管理，围绕支农惠农等政策落实情况进行监督。

　　二、维护党的纪律

　　7．督促全局各党支部要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，坚决查处违反党的政治纪律、组织纪律、保密纪律等纪律规定的行为。结合开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，督促各党支部和党员干部认真学习、查找问题、抓好整改，把守纪律作为底线，把讲规矩作为自觉，努力营造守纪律、讲规矩的氛围。

　　8．对全局各党支部维护党的章程，执行党的路线、方针、政策和决议，落实“四个全面”各项决策部署的情况进行监督检查，对落实主体责任、监督责任行动迟缓、工作不力的，约谈各支部相关负责人并督促整改。

　　9．把党的纪律挺在前面，加强对党的组织纪律、工作纪律、财经纪律、保密纪律和生活纪律执行情况的监督检查。严格落实民主集中制、党内组织生活制度，认真落实县委办、县政府办《关于进一步严明组织纪律加强请示报告的通知》要求，坚决防止和纠正个人主义、自由主义、分散主义、好人主义，坚决防止组织涣散、纪律松弛，严肃查处目无组织、欺骗组织、对抗组织等行为。

　　10．进一步完善制度建设，切实做到防腐倡廉程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。实行真抓实干、常抓不懈，对党的事业负责；加强监督，确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位、机关科室落实到位。

　　11．坚持领导干部述职述廉制度和重大事项报告制度，认真落实中央“八项规定”“六项禁令”和省委“实施办法”、市委“实施细则”，改进

　　调查研究和会风，厉行节约、制止奢侈浪费；认真处理群众来信来访，不因处理不当使矛盾激化引发恶性事件和越级上访。

　　三、严格执纪监督

　　12．定期组织召开党风廉政工作会议和党员民主生活会，加大对农林效能建设规定执行情况的监督，积极开展批评与自我批评，及时通报全局党风廉政建设和反腐败工作情况，不断提高全局干部职工党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性。

　　13．积极开展党务公开，创造透明、公正、清廉的工作局面，对涉及重要业务、重大经费使用、公务费用、干部任用、评优奖罚干部职工最关心、最直接的切身利益事项，利用网站、宣传栏等载体做好政务公示，主动接受监督。

　　14．实行局纪委负责人同各站所部门科室负责人谈话制度。局纪委负责人与各站所部门科室负责人谈话1次以上。

　　15．加强干部党性党风党纪教育，在深入开展“四群”教育活动中，着力解决党员干部在思想作风、学风、工作作风、干部作风和生活作风方面存在的问题；中层以上干部要带头深入实际、深入基层、深入群众。党支部年内组织党员干部开展一次警示教育活动；结合实际推进廉政文化建设。

　　16．认真执行《XXXX领导干部问责办法实施细则》，对行政不作为、慢作为、乱作为等损害投资发展软环境以及严重损害群众利益的行为实施最严厉的问责。

　　17．严格执行领导干部任前廉政谈话制度。对拟任用中层干部，在公示结束后，由局纪委负责人进行廉政谈话，签定廉政承诺书存入个人廉政档案，再予以任命。

　　四、深化作风监督

　　18．把违反中央“八项规定”精神列入党的纪律审查重点，突出元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆等重要时间节点，用好明查暗访、网络监督、查处问责、通报曝光4个抓手，跟踪“四风”新变化、新形式、新动向，坚持抓早抓小，露头就打，从严查处不收敛、不收手、我行我素、顶风违纪等行为，对典型案例点名道姓曝光。

　　19．深入查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，及时办理群众投诉举报件，对办理情况进行跟踪督查。加强涉农涉林等民生资金拨付使用情况的监督检查，严肃查处贪污私分、截留克扣、挤占挪用、虚报冒领等行为。

　　20．继续开展党的群众路线教育实践活动，解决群众诉求工作，集中力量解决涉纪涉腐群众诉求，对不作为、乱作为引发群体性事件或造成严重后果的，要坚决问责和查处。

　　五、严肃查处腐败

　　21．健全重大案件督办机制和责任追究机制，完善线索移送、联合办案、协助调查、信息共享等制度。重点查处十八大后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部；重点查办发生在涉农涉林领域、以权谋私、腐化堕落、失职渎职案件；严重违纪违法案件；顶风违反八项规定精神的典型案件。

　　22．实行案件查办报告制度。认真落实查办腐败案件以上级纪委领导为主的相关规定，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。

　　23．实行党员干部问题线索月报告、零报告制度。每月底向上级

　　纪委报送本级党委管理干部的问题线索，以及按照拟立案、初核、谈话和函询、暂存、了结五类处置办法管理线索的情况，没有问题线索的坚持零报告。

　　24．坚决防范和查处在问题线索清理、处置和查办案件过程中，不守规矩、擅做取舍、选择性办案，甚至胆大妄为，违反审查纪律，跑风漏气，办人情案、关系案、金钱案等行为。违反办案工作纪律的，一律追究直接责任人和分管领导的责任。

　　六、严肃责任追究

　　25．实行“一案双查”制度。对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出，发生顶风违纪问题，出现区域性、系统性严重腐败案件的部门，既查案件本身，又追究党委主体责任和纪委监督责任。

　　26．严格执行责任追究规定及《XXX导干部违反党风廉政建设责任制“一岗双责”规定问责办法》，对违反或未能正确履行党风廉政建设责任制的站所领导和支委班子成员，要严肃追究责任，维护党风廉政建设责任制规定的严肃性。

【篇三】对县级班子的总体评价

　　在如火如荼开展保持共产党员先进性教育活动的过程中，为确保上级党委提出的“教育见成效，试点出成果”的目标，XXX党支部发扬真抓实干的作风，稳步、扎实开展“保先”教育活动，力求实现“四到位”，以此确保教育见成效。

　　一、力求实现教育内容的到位。

　　学校党支部力求做到教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、新修订的《中国共产党章程》、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例，尤其是教育系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入;并结合利用校园网的优势，广泛涉猎相应的理论文章和时事新闻，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，并汇集成精美的册子。学习的成效受到市督导检查组领导的高度评价。

　　二、力求实现思想引导的到位。

　　1、深入进行思想发动

　　学校党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员和参与评价、监督的教职工对保先教育活动的目的和意义认识到位。各阶段均召开转段动员大会，通过党小组会，行政会，传达局党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来。

　　2、广泛征求群众意见

　　学校党支部发动全体教师、家长、学生积极参与到保先教育意见征求的过程中来，要求大家真诚地给学校党支部、给党员个人提建议。按照教育局提出的“广、真、深”要求，采取群众个别座谈，设立意见箱，校网电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的意见。共征集到各类意见和建议近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。

　　3、深刻进行党性分析

　　为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，改变过去共性问题批评多，个性问题批评少;抽象问题批评多，具体问题批评少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕“严”，听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”，亮出问题不怕“丑”，要求每位党员坦诚地、勇敢地将自己的缺点、问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程。在统一认识的基础上，要求大家根据征求到的意见，结合自身的实际表现，对照党员先进性标准，以“问题、原因、整改”的六字要求为内容，撰写好剖析材料，并挂入校园网，在一定区域内接受群众的评议。

　　4、切实搞好民主评议

　　民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。在接受群众评议时，党支部亮出问题，剖析原因，在群众面前不遮遮掩掩，赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动。群众认为：现在不光党员找到了差距，他们也找到了和党员的差距。

　　5、整改措施抓落实

　　党组织和党员个人根据存在的问题和民主评议的意见，制定了具操作性的整改计划，明确整改重点，确定了整改的期限，进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际，着眼于切实发挥学校党支部、党员的先进性，落实到具体的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上。建立了整改责任制，明确责任部门和主要责任人，抓住党组织、党员领导干部、党员这三个层次认真进行整改。对整改方案中的整改内容，要求党员能改的要马上改，难度较大的，需要时间的，也要积极主动，创造条件，尽快解决。对问题的解决不推诿、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行为。努力做到善始善终，有效整改。

　　三、力求实现教育形式、教育载体的到位。

　　党支部根据学校党员的岗位分布特点，采取有效多样的活动载体：开展党员承诺制活动，签定党员目标责任书;开展党员共性标准和个性标准的大讨论;设立党员先锋岗，开展便民服务活动。充分发挥每位党员的才干，创设教育的舞台：开展党员先进性教育活动的征文及论坛沙龙;展示新课标理念示范课;帮困结对子活动。动员群众，发挥监督机制：开展民情约谈、群众个别座谈、问卷调查、民主生活会、民主评议等，党支部力求通过以上多样的教育形式来落实教育内容，使广大党员在内心对党员的先进性标准产生真正的认同。尤其是在如何密切党群关系方面进行了有效的载体探素，成效明显。

　　1、责任区内树形象

　　党员责任区的区域直接建立在群众之中，是开展新时期群众工作的最实在、最有效的载体。这一载体，最突出的意义就在于更有利于贯彻党的群众路线，密切党群关系。为此党支部着力进行了学校党员责任区的建设和运行机制的研究，制定了《文三街小学党员责任区制度》，以制度去规范党员在责任区内的职责、要求，真正起到了解人、关心人、凝聚人的作用。通过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮助，实现联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的目的，做群众的贴心人，在群众中树立党员的先锋形象。为使活动开展真正落到实处，党支部还与每位党员签定了责任区工作目标责任书，并加大了评比考核的力度，以责任区间争先创优为目标，形成了一整套较为完善的月考评体系，对当月考核为优秀的责任区，奖励200元的活动基金。学期结束后，累计总分位居前三名的责任区，授予示范责任区荣誉称号。自活动开展以来，在党员的带动下，党群关系十分融洽，党员与群众拧成了一股绳，共同为争创优秀责任区而努力。

　　2、教学一线当先锋

　　密切党群关系，走群众路线，说到底是个干群关系。有些时候，在群众中推动工作有困难，组织群众开展工作缺乏号召力，原因在哪?其实说到底是脱离了群众，弱化了榜样的力量。喊破嗓子不如做出样子，这是十分通俗的道理，因为群众的眼睛是雪亮的。为此，我们提出了“一线工作法”的口号。所谓一线工作法，就是党员领导在一线指挥，党员在一线工作，问题在一线解决，经验在一线总结，业绩在一线创造。要求党员干部及党员必须沉下去，每天坚持看一看，问一问，转一转，记一记，想一想，做到讲的是实话，办的是实事，反映的是事情。同时，对在一线从事教育教学工作的党员，要争当先锋，做教学改革的排头兵，脚踏实地的实干家，青少年学生的领路人。目前，学校所有的党员干部都在第一线担任教学工作，多数党员干部任课节数均超过标准。党员队伍中涌现了许多学科带头人，成为学校教育教学的骨干力量。

　　3、民情约谈见真情

　　学校日常教育教学任务较为繁重，教师八小时上班时间几乎是连轴转，空下来彼此进行交流的时间是少之又少。为解决党员与群众沟通较少的现状，更深入地了解群众的呼声和愿望。我们采取了网上民情约谈、面对面约谈的方式。党员干部、党员主动去找教职工沟通谈心，同时也鼓励教职工主动找党支部沟通，改变上对下的单项沟通为双向沟通。约谈的内容可以是事先定下主题的，也可以是随意的拉家常，关键是彼此之间要消除心理顾虑，讲心理话，坦诚交流。通过民情约谈这一载体，了解了党员在群众心目中的定位，明白了群众的期待和愿望，体会到了有些行政上不方便解决的事通过当组织就能得到较为妥善的处理，更增强了党支部的凝聚力。

　　4、帮扶工程暖人心

　　密切联系群众，服务群众，必须热忱地关心群众。关心群众，不仅仅是问问而已，贵在经常，重在务实。在群众忧处用实招，通过排忧解难凝聚人心;在群众惑处做实功，通过解疑释惑感化人。我校以帮扶工程为载体，让群众切实感受到了党的关怀，温暖了人心。帮扶工程依据我校实际，分三个层面进行：第一层面是责任区内的联系对象，要求做到四个到位：工作遇到薄弱环节时，指导到位;生活遇到困难、挫折，情绪低落时，帮助到位;同事间产生矛盾时，劝解到位;取得成绩和出现错误时，表扬和批评到位。第二个层面是培养的入党积极分子：要经常与该积极分子交流，了解其思想、学习、工作等情况;经常向群众了解该积极分子的表现情况;及时向党支部汇报该积极分子思想动态及阶段情况。第三个层面是帮助一名特殊学生：担任该特殊学生的帮扶联系人;经常与该学生谈心交流，做好其思想工作;经常关心该学生，积极为其解决生活或学习上困难;捕捉闪光点，及时将其良好表现向班主任汇报并加以鼓励。

　　四、实现教育空间的到位。

　　在保持党员的先进性教育活动过程中，党支部始终坚持开放的原则，在自我学习的同时，也努力的拓展学习教育的空间。走出校门，组织党员教工赴云居山瞻仰革命烈士纪念碑，重温入党誓词，参观“三个代表”事迹展。走进社区，要求党员发挥自身教育工作者的优势、特长，积极参与社区精神文明建设的宣传，拿出不低于一个月党费的金额，参加“123爱心工程”。同时，党支部还筹备创建了学校党建网站，开辟了理论学习、党员风采、保先活动、积极分子园地、心语交流等专栏，使信息的交流、学习不受时空的限制。在教育范围上，也拓展到重视对入党积极分子的教育影响，实现了对广大教职员工的互动式交流。

【篇四】对县级班子的总体评价

　　一、理论学习方面
　　理论学习不够深入，一是理论基础薄弱，学起来接收消化慢。二是存在重基本工作，轻政治理论学习的倾向，没有把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动，更无法实现学以致用。
　　二、政治方面
　　理想信念不坚定，对党的性质、纲领没有切身体会。更多的是为了工作而工作，很少去思考“我是谁?为了谁?依靠谁?的问题。
　　三、干事创业方面
　　习惯于凭经验、按惯例抓工作，工作进取心不强、工作标准不高、创新意识不牢
　　四、为民服务方面
　　服务群众的宗旨意识淡薄没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对群众关心的问题不能设身处地为群众着想。

【篇五】对县级班子的总体评价

　　首先感谢**公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司给予了我最大的支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，同时也体会到了人作为拓荒者的艰难和坚定。所以我为自己有机会成为**公司的一份子而自豪。经过三个月的学习与锻炼，使我从一个懵懂的大学生逐步向一个成熟的社会青年开始转变。现自我鉴定如下：

　　回顾过去的3个月，我不断加强政治理论学习，积极参加各级培训，虚心向各位师傅请教，认真学习烟草行业相关知识，通过不断的学习积累，我的业务水平、综合素质和分析处理问题的能力都得到了较大的提高。

　　一、提高思想认识，加快观念转变

　　7月23日，我怀着一颗炽热而又充满激情的心来到**公司，报到的第一天，公司的领导、老同志们就给我介绍目前单位的现状以及相关规定。次日，公司将我分配到宣恩县晓关烟草站进行基层锻炼。作为刚踏出大学校门的我，对这里的一切新事物、新环境都充满着一种好奇的心态，就这样开始书写我的人生事业画卷。

　　基层工作不仅非常辛苦，而且事情也很繁杂。只有不断的加强思想政治理论学习，提高自己的思想认识，加快观念转变，才能够更出色的做好这份难得的工作。所以在平时的工作中我不忘加强政治理论的学习，通过电视、报纸、网络等媒介了解当前国内外大事，提高自己的思想认识水平和是非鉴别能力，争做一名优秀的青年、一名优秀的中国共产党员。从学校刚走向社会的我，当然更重要的是思想的转变，通过眼看、耳听、脑思等多种有利于进步的方式使自己能够更快的转变学生时代的观念与想法，争取用最短的时间适应自己的工作和工作环境，让自己尽快的融入社会的大家庭。

　　二、努力加强业务知识学习，不断提高自身综合素质

　　“人活到老，学到老”这句话使我此时此刻有了更进一步的认识，刚到晓关站时，“烟叶”对我来说是一个新名词，不懂的知识太多太多，面对眼前的这些困难，我并没有停下脚步，而是信心百倍的勇往直前，决定从一名烟农学起，从一名普通技术员做起。接下来的工作就是每天同站里的师傅一起下乡，到每个收购组、每一家农户、每一块烟田，学习烟叶后期大田管理、病虫害防治、烟叶成熟采收技术、入户预检、分级扎把、烤房设备维修以及防灾救灾等工作;学习烟叶标准化生产流程、科研项目的开展;学习师傅们克难奋进、团结协作、同甘共苦、乐于奉献的精神。通过参与标准化痕迹资料的整理，我对标准化的相关工作有了更深一步的了解，从中学到了很多在书本上学不到的知识。就这样，日复一日的边学习、边开展工作。

　　正当烟叶收购的时候，站里又安排我到县公司参加**年烟叶收购微机培训，通过3天的微机培训，我初步的了解了烟叶收购工作的基本流程以及容易出现的问题，同时也认识了更多的烟草同仁，增长了更多的见识。还记得在站里半夜三更被烟农叫醒急着要买探头线的那一刻，还记得同师傅们一起把风机修好时烟农露出笑容的时候，还记得那些烟农喜卖金叶时的喜悦，还记得数据上传成功的一声感叹，还记得一场篮球赛打完后气喘吁吁的样子，还记得做完一份工作领导说好时的内心感受，这一切的一切随时都在我的脑海里出现，这段弥足珍惜的经历给我留下了美好的记忆。

　　正值烟叶收购步入高峰时期的时候，我调回了县烟叶分公司，参与科研项目建设工作，对我县的科研项目和当前的形势有了更全面的了解，感受到了开展科研项目的严谨性和科技工作者的艰辛，体会到了实施科研项目对我县烟叶生产的新发展的重大意义。同时还协助林科长、丁可收集整理规划现代烟草农业方案。学习了当前宣恩县现代烟草农业规划的精神，掌握了现代烟草农业的规划要求，也深深的体会到了推进现代烟草农业的重要性。在公司这个更高的平台上不仅学到了更多更广的业务知识，而且提高了自己的工作能力，为今后的工作开展奠定了坚实的基础。

　　三、融集体，营造良好的工作环境

　　俗话说：“一滴水只有融入汪洋大海，才能发挥更大的作用”。一份工作出色的完成，不单单是靠一个人的力量，而是需要整个团队的精诚协作。所以在工作中，我总是虚心的向身边每一位同事请教和学习，同时他们也乐于给我帮助和支持。正是这样一个团结和谐的工作环境，让我总是有信心的去解决工作中面临的所有困难。我相信在这个和谐快乐的大家庭中，我将以更好的精神面貌、百倍的信心去迎接工作中的一切挑战。

　　“金无赤金，人无完人”。在短暂的三个月试用期内我虽然长进了不少，但也存在很多不足之处，主要表现在：一是业务水平不精，实践经验不足，在今后的工作中还需继续努力学习。二是与领导的交流不够，有很多想法没有给领导汇报，在今后的工作中还有待加强。三是理论水平不高，还需要积极参加各级培训、查阅文献资料来充实自己。在今后的工作，我将更加努力，克难奋进，虚心请教，抓紧时间学习，在学习中实践，在实践中总结，在总结中进步，在进步中成长，在成长中完善。力争以出色的工作成绩来回报社会，为公司将来的新发展尽一份绵薄之力。

【篇六】对县级班子的总体评价

　　1、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
　　2、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
　　3、同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，
　　4、 同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;
　　5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
　　6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。
　　7、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作; 生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
　　8、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
　　9、同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
　　10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

【篇七】对县级班子的总体评价

　　一、对xx同志的意见

　　1、对自己负责的营养餐工作不细、不实。尤其对下属学校的营养餐工作检查力度不够，检查过程也是走马观花，不深入细致，发现和提出的问题没有及时处理，望以后首先是从思想上高度重视，从行动上雷厉风行，从严把关，不出任何纰漏。

　　2、对安全工作管理不细，尤其是对安全隐患排查方面要及时全面，并把安全隐患排查的结果及时与我和其他同志沟通，这样有助于防范安全事故的发生。

　　3、工作主动性欠缺，无论是自己分内的工作还是其他需要配合的工作，均不太积极，停留在现状，不求有功但求无过。

　　4、有老好人思想，该说的不说，怕得罪人。

　　二、对xx同志的意见

　　1、对自己负责的教学工作责任意识不够，主动性有待加强，工作缺乏创新意识，

　　2、考勤工作不严不实，对教师迟到早退执行考勤不严，有老好人思想，怕得罪人。

　　3、工作节奏太慢，遇到紧急需要做的事，仍然是不慌不忙。

　　三、对xx同志的意见

　　1、工作纪律性弱，常有随意早退现象，学校或他人有事在校园内找不到本人。

　　2、协调能力不够，不和其他领导或教师交流，自己的一些工作情况不能及时向学校汇报。

　　3、对自己负责的教师思想政治工作和学生思想工作方法不够，没有具体操作方案。

　　4、对自己服务的事欠缺主动性，教师需要他办的事不及时，有时打电话不接，也不回。对一些需要解释的问题缺乏耐心。

　　四、对xx同志的意见

　　1、联系同志不够，与同志缺乏交流谈心。

　　2、业务学习有待加强，业务能力还有待提高。

　　3、老好人思想严重，干事总怕得罪人。

　　4、服务意识不够，早上起得迟，晚上睡得早。

　　五、对xx同志的意见

　　1、联系群众少，与其他同志谈心交流少。

　　2、工作主动性不够，对已发现的问题，视而不见，不主动采取措施处理。

　　3、工纪律性不强，没事随意离开学校，干自己的事。

关于对县级班子的总体评价【七篇】

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