路在脚下满分作文800字14篇

路在脚下满分作文800字14篇

路在脚下满分作文800字(1)

精选作文:路在脚下(300字)作文　　有很多梦想是遥不可及的，但只要坚持，就可以成功。　　题记　　敢问路在何方，路在脚下。这句歌词说的好，自己的路自己走，没有人可以代替。因为路在你自己的脚下。　　爱因斯坦，一个坚强的、不可破灭的梦想在他的脑海里放弃从来没有过。因为他知道坚持就是胜利，路在自己的脚下没有一个人能代替。放弃在他的字典里根本找不到。因为他知道这一观点：路在自己的脚下。　　牛顿也是，他的精神值得我们去学习。跟重要的是他们的信念：路在脚下。　　抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。初三:韦高洲

篇一：作文《路在脚下》

话题作文：

路，就在脚下

以前，总以为自己的人生之路是很难掌握的，直到现在，我才知道并非如此，其实，路，不在其它地方，它就在自已的脚下，需要我们一步一步的去走。

唐僧，恐怕大家都不陌生吧，他历经千辛万苦，受到数以万计的挫折，但他终于到了西天，取得了真经。然而，他毕竟是个凡夫俗子，为什么能到达那么远的地方呢？《西游记》中的一句歌词说的好：“敢问路在何方？路在脚下。”到西天那么远的路，就是从他脚下的一步又一步，慢慢的踏出来的啊！

红军长征，几万里的路，也就是在红军们的脚下一步一步踏出来的。是他们，用超强的毅力将那如此艰苦、遥远的长征之路，从自己的脚下走出来了。

那么遥远的道路，都能在人们的脚下一步又一步的走完，那么，我们的人生之路呢？是否能在自己的脚下踏成呢？答案应该是肯定的：一定能！

张海迪，她应该是不幸的。她从小就高位截瘫，在她的人生之路上，遇到了无数的荆棘与风雨，但她“言弃”了吗？消沉了吗？没有。因为她知道：人生之路，就在自己的脚下，只有自己一步一步地去走，就能走出属于自己的成功之路。

终于，经过不懈地努力，她掌握了好几种语言，翻译了不少著作，取得了不少成就。她的成功让我们明白：人生之路不是那么难走的，它就在我们的脚下，只要勇于走，脚下就不会没有路。

的确，在我们的生活当中，我们不能遇到一点挫折就言弃，而应该永不言弃。因为我们的人生之路，就掌握在自己脚下，我们只要努力，就能踏响自己人生之路。

在我们的人生之中，会遇到无数挫折。但我们只要坚信：路，就在脚下。不放弃，就能踏响自己的人生之路，就能让自己的人生，变得更加丰富多彩。因为我们的人生，就掌握在自己脚下。

篇二：高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作

高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作

高考作文

2014-04-14 1939

高考模拟命题作文“路在脚下”导写及佳作

【文题呈现】

请以“路在脚下”为题写一篇作文。（60分）

要求：①立意自定：②文体自选：③字数不少于800字。

【试题评析】

从作文题类型看，本题属于人生类话题命题作文，这类作文题切合学生的生活实际，能够激发对学生社会人生、心灵世界的体验和思考。从整体上看，文题有如下特点：

一、简洁性。文题用语很简洁，一句话而已（除要求外），没有具体的“引导语”或“阐释语”。这些围绕文题而设制的提示性内容，在一定程度上有助于考生理解题旨，体现了命题者的人文关怀，但“形象大于思想”，这些提示有时又会束缚考生的思维。一统和二统考试的作文题，命题者都没有设制这些提示性内容，让考生自己去思考，有较大的开放性和自由度。

二、人文性。文题反映了高中语文新课程倡导的工具性与人文性相统一的精神。对考生的人文精神的考查，已经成为课改以来高考作文命题的一个积极方向。这一积极方向昭示着高中作文教学不能仅仅停留在传技授法的狭隘区域，而要扩展到奠定精神底蕴、提升人格品位的方面，即将做人与作文统一起来。“路在脚下”文题本身不算新颖，其旨在引导考生要脚踏实地做事，脚踏实地地实现自己的理想。这不但是要考生作文，更是要让考生学会做人。作文构思的过程，也是考生思想接受一次洗礼的过程。

三、隐喻性。明言此物而暗喻彼物，由喻体引发无限丰富的联想和想象。喻体是具象的，本体是抽象的，如果说喻体为一，那么本体为十百千。这样的作文题实际上考查学生解读、解说喻体与本体关系的心智和语言表达能力。“路有脚下”，命题本意不在于让考生写具体的水泥路、柏油路、乡间土路等在脚下，而在于让考生联想到抽象的人生之路、心灵之路等在脚下，从而写出有一定生活体验、生命感悟的文章来。如此，文章才有深度，才能深刻。

【审题指导】

文题很容易让我们联想到电视连续剧《西游记》的主题歌“敢问路在何方？路在脚下”。路在脚下，道出了路是人开创出来的道理，对人的开拓、创

新意识的一个形象的比喻。唐僧西天取经，历经千辛万苦，但他矢志不渝，双脚终于走出一条通往成功彼岸的路。这可谓是“路在脚下”的事例典范。

审题时，我们先须关注“路”字。世上的“路”数不清：有形的，无形的；顺利的，艰辛的；成功的，失败的……山间，蜿蜒着的是羊肠小路；海边，曲折着的是滨海大路；雪域高原上，盘旋而上的是“天路”……人们把一生宁折不弯，“富不润物德润身”的人走的人生之路称作“正路”；人们又把损人利已的人用“作损”的手段获得了许多殊荣的一生斥之为“邪路”；现代生活，诱惑太多了，于是有人在不知不觉中走向了罪恶之路；而又有人在用自己短暂而美好的一生始终在默默为自己的祖国铺就一条富强之路……这里的“路”，可实指具体的路，如家乡路、上学路等；亦可虚指抽象的路，如奋斗路、求学路、成名路、做人路、富民路、强国路、爱心路、升天路、失败路、成功路等。其次，审“在脚下”。路不在别处，只在自己脚下，路是靠脚走出来的，不是靠其他得来的。文题没有指定写在“谁”的脚下，我们可将“谁”具体化或抽象化，写作面就又宽了。也就是说，文题可以写具体的路、具体的人的脚下，也可以写抽象的路、抽象的人的脚下；可以主观地从“我”来写，也可以客观地从“他”（或“它”）来写。从深刻的角度讲，建议写抽象的路，或先写具体的路，再关联引申到抽象的路。

文题“路在脚下” 适合写多种文体，下面以记叙文和议论文为例谈谈如何立意。

写记叙文，可以结合自己或他人的一次经历、一个故事，将“路”定格为人生之路，品悟、体验“路在脚下”的深刻含义。如写高三备考的经历，文章可立意为“大学之路就在我的脚下，马不停蹄，克难奋进，终会圆梦”；写登山的经历，文章可立意为“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，惟有不息的探求者，他的脚下才有真正的路，才能领略独到的风景”；写失足者的故事，文章可立意为“路在脚下，每一步当走稳走实”……

写议论文，可以“敢问路在何方”设问，以“路在脚下”作答，并围绕其展开论证。大凡有成就者，无一不是“路在脚下”的忠实践行者。但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”这告诉我们，路在自己的脚下，要靠自己去走。契诃夫曾写道：“路是人的脚走出来的，为了多辟几条路，必须向没有人的对方走去。”这告诉我们，在人生的“荒山野岭”中实在还有许多不毛之地，需要我们去开辟。鲁迅曾经讲过：“世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”这是在批评我们，太喜欢在别人已经走出来的路上，或徘徊，或徜徉。马克思也讲过：“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人，才有希望到达辉煌的顶点。”这是在勉励我们，一个人，要想在自己短暂而漫长的一生中有所建树，就必须要敢于走别人从未走过的路。这些名言所蕴含的深意，都可以作为我们写作立意的出发点。

总之，开拓创新、脚踏实地、不等不靠、瞄准目标勇往直前、哪里跌倒哪里爬起、从自己做起、从现在做起等都可成为“路在脚下”的立意角度之一。

【佳作赏析】

路在脚下

每当读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”时，我都会想起那一次的泰山之行。（借杜甫诗句勾起回忆，诗句与泰山之行很好的照应了）那一次旅行让我受益良多，它让我明白了一个道理：路是自己走出来的，路在脚下。（开门见山，旅行感悟的道理很好地照应了标题）

还记得那是在读小学的一个暑假，父亲带着我随旅行团一起去游泰山，我非常兴奋。在车上，导游向我们简单介绍了泰山及其景点，我对这些一点兴趣也没有。（此处“没有兴趣”为后文“眼中一亮”作了铺垫）直到他向我们介绍“泰山有一种奇观。在山顶上，迎着太阳，会有绵绵细雨向我们吹来”时，我眼中一亮，心里暗暗作了一个决定……（没有交待决定是什么，叙事中设臵了一个小小的悬念，引人好奇）

一会车就到了泰山脚下，我们兴冲冲地向前跑。不一会，我就跑到了前面，望着那曲折盘旋没有尽头的山路，我似乎看不见胜利的希望，我的能力绝对不可能和五岳之首相抗衡，我快要向它屈服了。“怎么了，这么快就泄气了？路在脚下，走不走看你自己，而不在路有多远。”一句熟悉的话语飘入我的耳中。父亲放下了一个水壶，便继续向前走去。（“兴冲冲地向前跑”与“快要向它屈服了”前后形成鲜明的对比，此处父亲的话又恰好回应了文题。父亲放下的水壶，为“我”继续向前提供了条件）

“路在脚下，路在脚下……”这句话不断地在我耳边回旋。我体味着父亲的话，想到了奇观，顿时凡中燃起了自信的焰火。我拿起水壶，毅然决然地向前迈进。风在为我呼唤，鸟在为我鸣唱，我还有什么话可说呢。（父亲的话给了“我”激励和信心，风、鸟的举动亦从侧面反映了“我”的愉悦心情）

时间不断流走，早晨悄悄离开了。烈阳当头，我拿起水壶喝水：“咦？怎么没有水了？”（水壶没水，意外之外却也在情理之中。）我心中一惊，自信早抛到了九宵云外。望着那还有一半的山路，我胆怯了，我不敢再征服它了。于是，我坐在一旁的石阶上休息，等待着父亲的到来。心里埋怨着：也真是的，给壶不给水，什么意思嘛！（信心又没了，情节被“延迟”，波澜顿生）

“呦——”一声粗犷的呼喝传来，打断了我的思绪。放眼望去，一群上身赤裸的汉子背着一包包货物正向山上走来。他们边走边齐声地吼叫着，似乎有用不完的气力。我倍受感动，他们一声声的嘶喊似乎在鼓舞着我不要放弃，一定要坚持。我的心随他们的呼喊声而有节奏地跳动着，热血随之沸腾。我挺身而起，颇有“壮士一去兮不复返”的英雄气概。（峰回路转，赤身汉子的呼喝声再度激起了“我”的信心）

终于，在傍晚时分，我登上了泰山山顶，可我错过了观赏太阳雨的最佳时机，但我并不感到惋惜。因为我征服了茫茫山路，让“路在脚下”在我的身上得到了体现。我不知道说些什么，我懂得了：路在脚下，路其实也在心中。（错过了观赏奇观，但收获了登临体会，“路其实也在心中”是“路在脚下”的升华）

这时，父亲走过来了，摸着我的头说：“感觉怎么样？”我笑着握住父亲的手说：“路真在脚下！”（以父子的对话结束全篇，一个“真”字意味深长）

【总评】

基础等级：从内容上看，通过叙写儿时登临泰山的经历，感悟并品味了“路在脚下”的深刻含义，前后扣题，中间应题，非常切合题意。一事一悟，做到了中心突出。文章叙事并不是平铺直叙，而是波澜起伏，趣味盎然，在“拥有信心”和“失去信心”之间反复交替，内容充实，耐人寻味。此外，文章以

证“仰望星空，也需要专注脚下的路”的论点，辩证分析，观点明晰，引用温总理的话更增强了说服力）

即使理想的彼岸消失在天际，也应该专注脚下的那条路，它是你到达理想之岸的帆船。如今，我们已进入了高三后半学期，不少人陷入迷茫与苦痛之中。一次不理想的考试，也能让他们心灵憔悴，失去方向。他们遥望着远方的“高考”——一个让他们既兴奋又畏惧的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前进，是那高度让广大学子觉得它是那么的遥不可及、高不可攀。可我想说：“同学们，收回你们那茫然直视前方的眼睛吧！低下头来，专注脚下的那条路，一步一个脚印地走！不远的将来，我们定会攀上“高考”之峰，俯看灿烂的人生！”专注脚下的这条路吧，即使理想是多么的遥不可及。走好这条路，你定会收获别样的人生！（联系高三生的实际，论证“路在脚下”的道理，并提醒广大学子专注脚下的路，有很强的现实意义）

路在脚下！鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”让我们用坚定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平理想的坑洼，踏出一条通向成功的康庄大道！（结尾再次点题，并发出号召）

【总评】

基础等级：从内容上看，文章论据充实，富有典型性。选取了杨光、泰勒斯这一中一外两个人物事例从不同角度论证了“要专注脚下的路”的道理。在横向拓展中，还善于联系高三学生的实际来谈，这不但丰富了文章的内容，还增加了文章的现实性和针对性，使说理更加深刻了。此外，温家宝、鲁迅等人物名言的引用，也增加了文章的说服力。从表达上看，文章结构完整，语言流畅，有一定的思辨性。

发展等级：文章叙议结合，论证有力，感悟深刻，文体特征鲜明。综合评分：23（内容）+23（表达）+8（发展）＝54分。

路在脚下

人生的足迹由你掌控，路，就在你的脚下。

——题记 （题记具有哲理意味，照应了文题，揭示了主旨）

陶潜〃那一丛菊花

归隐，是你的路。

下页 余下全文篇三：“路在脚下”作文学案

“认真走好自己人生的每一步”作文学案

【文题呈现】

屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是路在脚下，伟大的一切都由人的脚一步步走出来的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”人生大舞台，舞台小人生，只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路。路在脚下，认真走好自己人生的每一步，才会有璀璨的人生。

读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主确定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【文题评析】

从作文题类型看，本题属于人生类话题命题作文，这类作文题切合学生的生活实际，能够激发对学生社会人生、心灵世界的体验和思考。从整体上看，文题有如下特点：

一、简洁性。话题用语很简洁，一句话而已（除要求外），可以让学生生自己去思考，有较大的开放性和自由度。

二、人文性。文题反映了高中语文新课程倡导的工具性与人文性相统一的精神。对学生生的人文精神的考查，已经成为课改以来高考作文命题的一个积极方向。这一积极方向昭示着高中作文教学不能仅仅停留在传技授法的狭隘区域，而要扩展到奠定精神底蕴、提升人格品位的方面，即将做人与作文统一起来。“路在脚下”文题本身不算新颖，其旨在引导学生要脚踏实地做事，脚踏实地地实现自己的理想。这不但是要学生作文，更是要让学生学会做人。作文构思的过程，也是学生思想接受一次洗礼的过程。

三、隐喻性。明言此物而暗喻彼物，由喻体引发无限丰富的联想和想象。喻体是具象的，本体是抽象的，如果说喻体为一，那么本体为十百千。这样的作文题实际上考查学生解读、解说喻体与本体关系的心智和语言表达能力。“路有脚下”，命题本意不在于让学生写具体的水泥路、柏油路、乡间土路等在脚下，而在于让学生联想到抽象的人生之路、心灵之路等在脚下，从而写出有一定生活体验、生命感悟的文章来。如此，文章才有深度，才能深刻。

【审题指导】

文题很容易让我们联想到电视连续剧《西游记》的主题歌“敢问路在何方？路在脚下”。路在脚下，道出了路是人开创出来的道理，对人的开拓、创新意识的一个形象的比喻。唐僧西天取经，历经千辛万苦，但他矢志不渝，双脚终于走出一条通往成功彼岸的路。正是他认真走好自己人生的每一步，才有了自己璀璨的人生。

审题时，我们先须关注“路”字。世上的“路”数不清：有形的，无形的；顺利的，艰辛的；成功的，失败的??山间，蜿蜒着的是羊肠小路；海边，曲折着的是滨海大路；雪域高原上，盘旋而上的是“天路”??人们把一生宁折不弯，“富不润物德润身”的人走的人生之路称作“正路”；人们又把损人利已的人用“作损”的手段获得了许多殊荣的一生斥之为“邪路”；现代生活，诱惑太多了，于是有人在不知不觉中走向了罪恶之路；而又有人在用自己短暂而美好的一生始终在默默为自己的祖国铺就一条富强之路??路是靠脚走出来的，不是靠其他得来的。我们必须要认真走好自己人生的每一步，才会有璀璨的人生

写记叙文，可以结合自己或他人的一次经历、一个故事，将“路”定格为人生之路，品悟、体验“认真走好自己人生的每一步，”的深刻含义。如写求学的经历，文章可立意为“大学之路就在我的脚下，马不停蹄，克难奋进，终会圆梦”；写登山的经历，文章可立意为“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，惟有不息的探求者，他的脚下才有真正的路，才能领略独到的风景”；写失足者的故事，文章可立意为“路在脚下，每一步当走稳走实”??

写议论文，应围绕走好自己人生的每一步展开论证。大凡有成就者，无一不是“走好自己人生的每一步”的忠实践行者。但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。”这告诉我们，路在自己的脚下，要靠自己去走。契诃夫曾写道：“路是人的脚走出来的，为了多辟几条路，必须向没有人的对方走去。”这告诉我们，在人生的“荒山野岭”中实在还有许多不毛之地，需要我们去开辟。马克思也讲过：“只有那些在陡峭的山路上不畏攀登的人，才有希望到达辉煌的顶点。”这是在勉励我们，一个人，要想在自己短暂而漫长的一生中有所建树，就必须要敢于走别人从未走过的路，走好自己人生的每一步。这些名言所蕴含的深意，都可以作为我们写作立意的出发点。

总之，开拓创新、脚踏实地、不等不靠、瞄准目标勇往直前、哪里跌倒哪里爬起、从自己做起、从现在做起等都可成为“认真走好自己人生的每一步，才会有璀璨的人生”的立意角度之一。

【佳作赏析】

吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”是的，我们每走一步，都是在书写着自己的“人生史”。人的生命只有一次，我们确实要万分认真“书写”好这仅有的一次历史，不能让自己的老年沉浸在对少年时没有努力而造成的痛苦回忆中。那么，我们就要踏踏实实走好人生每一步。

走好人生每一步，不仅要走好成功时的每一步，更要走好失败时的每一步。在成功的光环下，我们要走好每一步。在生活的阴霾面前，我们不能退却，更要勇往直前。

每一个成功者都是勇敢地走好人生每一步，付出比常人更多的汗水和心血，不断地耕耘，才尝到了生活的甜果。史铁生，20岁就残了双腿，但他没有绝望，毅然竖起生活的风帆，所以他铸造了自己的文学生涯；贝多芬，失去聆听的权利后，依然没有放弃，依然继续创作，所以，他的音乐响遍了世界的每一个角落；霍金，躯体被病魔残酷地束缚，却没有放弃生活，所以，宇宙中弥漫着这位科学世匠的思维。

只有刻苦奋斗，不畏困难，我们才能在成功的路上走得更远一些；只有实实在在地做事，实实在在地做人，实实在在地对待每一个时日，我们才会拥有一份实实在在的成功。人生路上，难免会有失败，但只要我们付出了，坚持走下去，就一定能得到生活的回报。面前的路或许崎岖，或许漫长，或许存满了荆棘，但只要你拥有信心和勇气，不懈地努力，那么这条路上的每一个困难都将是你通往成功的垫脚石。

雪莱曾说过：“冬天已经到来，春天还会远吗？”在人生旅途中，失败就好比冬天一样冷酷难熬，可是坚持住，春天般的成功到来时，就会驱走所有的寒冷，温暖你的心田。面对人生的“冬天”，要充满希望，相信春天即将到来，只有坚强地走过人生的阴暗和厄运，才能拥抱春天的明媚阳光。“希望是厄运的忠实姐妹。”晋希金如果说。路，就在自己的脚下，勇敢些，坚强些，你就会跨入辉煌。当一个人不懈地追求光明，光明很快就会来照耀他。只要走好人生每一步，每一次失败都将成为成功的前奏。

人生路上的挫折也许是障碍，但无论人生，无论历史，都是在挫折中前进，挫折、低谷，只是前进中的“小插曲”而已。明智的人决不会坐下来为挫折而哀号，

他们一定乐观出发寻找办法来挽救。哥尔斯起说过：人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于屡仆屡起。失败抑或挫折只是暂时的，我们要对生活充满希望，这样才有信心追求理想，才能把握住机遇。机遇一向都只喜欢光临对生活有希望的人，因为只有对生活充满希望，才能有足够的准备迎接机遇。但生活中，有人常常抱怨命运的不公，抱怨没有机遇，可是，每当机遇来临之时，他们又变得畏首畏尾裹足不前，甚至在机遇面前成为一个儒夫。所以，人生的每一步我们都要认真对待，来不得半点马虎。

生命的轨迹是靠自己绘制的，只要我们认真地去“描绘”——走好人生的每一步，用心书写好自己的历史，我们的人生将会丰富多彩，我们的人生路上将会充满韵乐、开满鲜花??

一步与一生

我们经常会听到周围的人用“这一步很关键”来形容一件事情的重要性。至于高考，更用不着说，长期被家长、老师用来阐述与人一生的关系。可是，在我看来，重要的一步，往往不是升迁，成功，而是自我心灵价值的提升。[开篇点明中心。]

前苏联作家康巴乌托夫斯基在随笔集子《金蔷薇》里记述了这样一个故事： 在波罗的海沿岸住着世代以捕鱼为生的拉脱维亚居民，他们向海而生，可是每次出海捕鱼都会死很多人。其中一个小渔村里立着一块巨大的花岗石，上面刻着一句碑铭：纪念那些死在海上与即将死在海上的人们。作家很不解，不明白为什么写一句如此不吉利的话。当地居民告诉他，在他们眼里，这则碑铭有着这样的含义：纪念那些征服了海与即将征服海的英雄们。作家被强烈地震撼了。[运用前苏联作家的事例，材料新鲜，摒弃了人们常用的名人事例做材料，令人耳目一新。]

这不是一个普通的文字差异，而是那里的居民对生命的意义的颠覆性理解。他们这种认识上的转变与提升使他们虽死犹生。这也是为什么出海可能死在海上，而每次出海的人却从来不少的原因。认识的进步成就了他们豪放的一生。[对材料进行分析，使材料、观点紧密结合。]

唐朝著名诗人刘禹锡，因参加永贞革新失败被贬至“巴山楚水凄凉地”长达二十三年。这是多么巨大的痛苦！可他没有消极沉沦，而豪放地唱出了处于社会之秋的自勉之意：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。正是这种对人生的珍视使他明白，在困境要耐得住寂寞。于是他开始像屈原写《楚辞》一样，用一种新的文学形式改写当地名歌。[用刘禹锡的事例，又比用李白、杜甫、苏东坡之类的事例，来得新鲜。]

于是，我们便有了脍炙人口的《竹枝词》《柳枝词》等诗篇，这些无不是他对百姓生活的细致观察所得。

他的社会地位在下降，他的官职的下降，可他的文学造诣、心灵认识在上升，大步的上升，使他的一生的价值也在上升。[再次进口论点分析事例。]

有一个少年抓住了一只雏鸟去与一位智者打赌。“你说我手中这只雏鸟是死呢还是活呢？”少年胜券在握地问，因为他动手指头的力度便可决定雏鸟的生死，从而决定双方的胜负。

智者微微一笑：“生命在你手中。”[少年与智者的对话，引出下文，同样是事例新鲜。]

是啊，生命在我们每个人的手中，让它过得有意义是我们的责任。相信此刻我所迈出的虽不是一生中最好的一步，但却是上升的一步！

【评点】

本文之所以能获得59分的高分，是因为具有下列特点：（1）紧扣题目要求立意。文章开篇即提出“在我看来，重要的一步，往往不是升迁，成功，而是自我心灵认识值的提升”的观点，高人一筹，给人以启发。（2）语言不追求华丽的辞藻，但显得朴实厚重。这和近年来一些考生片面追求所谓的“文采”而以辞害义、空洞无物的作文形成鲜明的对比。如

用心走好每一步

金海湖畔,碧翠山脚,一个女孩安然坐在那里垂钓。她虽微笑着,却不失一分专注；她眼神清澈,看得出垂钓时的用心。她,正体会着用心垂钓带给她的无限乐趣。

那次，在老家度假的我,独自一人来到金海湖畔垂钓。金海湖可是家乡的宝—一泊湖水像那少女明亮的双眸，松柏环合，周围秀气的小山上那么葱郁，宛如镶着翡翠的织毯。我挂好鱼食，抛了钩，快活地坐到那椅子上，眼睛却被周围美景所吸引，一年一度的舞蹈大赛再次拉开了帷幕，兴高采烈的我不假思索的报了名。干脆，就用小学演出过的那支舞吧。可小学水平的舞蹈能面对那么多评委老师吗？妈妈的话回荡耳边：“用心走好每一步。”是啊，只有用心，才能走好每一步，我如此不上心又怎会成功？为了走好这

努力若此，但意料中的成功却并没有如期而至，我仍是失败了，很不争气的，眼泪夺眶而出。

“不许哭。”父亲那严厉的声音在我的耳边响起，“下棋输了很正常，但你若不用心思考输在什么地方，就永远不可能赢。”

用心？难道如此的努力还不叫用心吗？怎样做才算 “用心”呢？我陷入了迷惘??

上网去找各种围棋大师的妙招？但他们大都难以理解。正当我失望至极，萎靡不振时，一段视频中的一句话，却让我恍然大悟，重新振作。

“下棋中，多出妙手不如减少失误。”

对啊！与父亲下棋时，我总是在想着多出几个妙手，一步定输赢，却忘记应用心走好每一步，步步为营，减少本不应该发生的错误。

这句话，犹如生根一般，再也没从我心中消失，我努力的方向也自此改变：各种基础的棋谱，各种基础的下棋步骤，我一遍又一遍地用心翻看思考、一遍又一遍地用心罗布体会??

再一次，我和父亲对坐于棋盘两端，举起，罗布——开局伊始，我不再一味锐意进攻而是稳固防守，用心走好每一步，力求稳中有变，步步争先，不断寻找最佳突破点，逐步扩大自己的优势；中盘陷入白热化的厮杀，双方势均力敌，胜负难料，这次我戒骄戒躁，或固守阵地伺机而战，或弃子追杀争先抢势，每一步都努力策划周全；收官时亦不再认定棋入残局，输赢已定，胜负已断，而是如开局般每一步依然深思熟虑用心走好——一种从未有过的自如流入体内，仿佛如神助，仿佛每一步都早已料到，仿佛是我在控制着整个棋盘，场上焦头烂额的人，也由以往的我，换做了父亲。

不出所料，父亲被打败了，他也终于笑了，慈爱地说：“好孩子，你用心走好了每一步。”

望着父亲，我明白了：或许，用心仅是我们有没有竭力减少每一次，每一种错误的象征，或许，用心也仅是我们是否努力坚持每一步皆深思熟虑的印证，但，无论是哪一种，只要肯认真去思索，理智去选择，不断地付诸行动，都可以达到用心这种境界，它并不神秘，只是有时我们走的方向错了，一味地追求多出妙手，却忽视了妙手也离不开脚下每一步的走好，正如生命的精彩需要每一段路程的美丽??

用心走好每一步

风吹雨落，云雾飘渺，清风拂面间，阳光微曦时，微闭双眼，用心去感受，将心灵注入在脚下迈出的每一步中，体会一步步的过程，用心走好脚下的每一步。只有这样，在前进的道路上才会印下点点坚实的脚印，串成点点收获，见证着用心走的每一步。

记得那次素描考级后，我清晰地发现自己已有退步，感到之前不专心练习而得到的苦果，我意识到原来想走出成功真得用心尝试。

这天一早，我就来到桌前，晨曦隐现红晕，但仍布满浓云，正如心中的情感，决定用心一试却又有迷茫。我努力平静下来，翻开素描书，用心地观察其中一笔一画间的衔接，整体感受画面中跌宕起伏的旋律。不知不觉，那悔恨、迷茫渐渐平息，心中的体会，心间的投入已似将我融入画中?

渐渐地，从画中我发现了自己之前存在的一个个没留意过的错误，心中涌起一丝激动，于是我满怀热情地拿起笔，这时又顿时发现那缺点在曾经不经意间都快成了习惯，而且书中的知识学以致用时还真让我不知如何下笔了。晌午的阳关虽然顶开浓云，却又显得毒辣，令我心中也似被条条强光照射，那希望之潭中的水也迅速蒸发，心间似那潭中的鱼一般，无法平静，只是感到急躁。

我试着开始画，却又因种种情感都似凝于笔尖，令根根线条杂乱无章。“这样怎么行啊！只有专心才能画好呀！得静下心来，快投入进来?”心里悄悄安慰自己的同时，我又试着用看书时的专注来画画。慢慢地定型，上明暗色调，紧张的双眼在纸与范画间徘徊着。渐渐地，发觉那线条不乱了，明暗层次也有些了，心中急躁被平静所抹去了些，又隐约似看到了些充满希望的晶莹露珠。可那光线落在静物上的变化还真让我有些头疼，如何画出自然的阴影？如何用影子将静物联系起来？这些问题在心里敲小鼓一样滚动着。随着画笔“唰唰”地在纸上舞蹈，心中种种思考也随着舞步盘旋着。不知不觉，手中的橡皮已被攥的潮湿而我却毫无感觉，全心地浸在画画中，这时抬眼望见阳光变得柔和多了，夕阳薄暮，心中各种不平静早已散去，灯光下笔尖一次次被磨平，削尖?心中萦绕淡淡的喜悦，辛苦间更感自豪。一天下来，发现竟画出了自己前所未有过的作品，心中不由得感叹用心就是能做好！于是之后我一直试着用心完成每件事，知道了只有用心才能渐渐收获每一点。

只有用心才可造就细节的完美，用心走好每一步，这样必将不枉每一步的付出，终会走出人生成功的未来！”

一步与一生

著名作家柳青说过：一个人的一生是漫长的，但是关键的就那么一两步。此话不谬。

走对一步，成就一生，造福人民；走错一步，毁了一世，祸害众人。古往今来，其例不计其数。岳飞“精忠报国”，留下万古芳名，秦绘屈膝求和，落得千古骂名；林则徐广州禁烟，长中华志气，李鸿章丧权辱国，灭神州威名；陈公博周佛海叛党投敌可耻，徐特力彭德怀革命低潮入党可敬；方勇刚带病钻研政治理论教书育人人人景仰，郑筱萸身居高位贪污腐败个个喊打??

走对一步不难，难就难在关键几步要步步走对；走错一步不怕，怕就怕在关键的几步步步走错。

古往今来，其例不计其数。诸葛亮六出祁山，次次使魏国闻风丧胆，错就错在用了马谡，失守街亭，最终无功而返。刘备错失荆州益州，然赤壁一战，三足鼎立之势成矣；孙中山革命半生，终于推翻了满清，创立了民国，一世英名，却将政权拱手让给了袁世凯，抱撼终生。梁启超反对孙中山革命，顽固保皇，晚年愤然提笔，写下《异哉，所谓国体问题者》，不忘反对袁世凯复辟，实在难的；毛泽东建立党和

下页篇四：高一作文：路在脚下延伸

高一作文：路在脚下延伸

高一作文：路在脚下延伸

路在脚下延伸

李阳阳

当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点??

——题记

时间，生命的主宰者

时间是组成生命的材料；时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐，荣辱得失。每个人的生命都是有限的，拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值，这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面对时间，我们何须再等待、再徘徊呢？太阳的东升西落；花朵的朝开夕残，自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而，人生若短，没有人会死而复生。因此，我们要抓紧一分一秒，因为时间是生命的主宰。 梦想，生活的目标

人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中触礁？爱因斯坦曾经深有体会地说：“我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人他的梦想的直着的追求。

在这日新月异的时代里，谁没有自己的梦想，谁没有自己的人生目标？那么就请插上你梦想的羽翅，向着目标展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。

带着信心上路

有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求，我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时，我们无需悲观消沉，“枯萎的话并非死之，而是等待，等待下一个繁华的季节。”相信：快乐的日子总会来临。带着信心上路，让时间为你驻足，让梦想为你腾飞，让脚下的路永无尽头??

抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘、永往直前。

点评：

本文构思新颖，题目精巧，立意深刻，语言生动流畅，且富含哲理。

全文成功地诠释了人生路上的三部曲：抓紧时间、拥抱梦想带着信心上路。全文热情洋溢，充满着奋发向上的活力。

指导教师：槐金凤

路在脚下满分作文800字(2)

路在脚下 高中作文【800字】

　　“请问路在何方……”我说，其实路一直在脚下。

　　人生，就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑，有无数的路标，途中也有无数的路人，有的前进得快，有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路，是否看对了路标。正确的路标可以使你成功，错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻，你不得不做出选择，去选择你人生下一步的方向。成功与失败，那都是自己选择的结果。

　　当我们人生道路上遇到岔路时，时间逼迫着自己要做出一个影响一生的大决定时，你无法停留，也无法挽留，那就爽快地决定吧。只要自己努力的走你选择的道路，迟早会走到尽头，要么成功，要么死亡。

　　我们的路一直就在我们脚下，不必寻找，它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候，用心感受大地的炽热，想象着大地的未来，我们的未来。自然也许能给你答案。

　　这个世界对任何人都是平等的，即使眼前的情况不容乐观，种种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么，就是因为如此，我们才有下一秒的希望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。

　　路在脚下，但是路太多，选择的选项也就多了。命中注定我们都会有路可走，绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走，早早结束了自己的生命，即使四肢健全，但却没有坚强的意志。对此，只能感到悲哀。

　　路多是我们的优势，也是我们的劣势，也就是双刃剑。路多了，也就可以选择更适合自己的路，但是其中不适合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏，“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫，走错了能回岔路口重走，人生则不同，你可以选择回头，但是时间不等人，付出的将是之前的多倍，代价是昂贵的！就是这样的规则，迫使我们要慎重选择。

　　对自己的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振，陷入恐慌。乐观点，其实并没有那么遭，命运之神关闭了一扇门，必然会打开一扇窗。纠正心态，好好走下去，时间长了，日久生情，也可以成功！

　　不管是“门”还是“窗”，运动会精神，努力走向终点。加油！

    高一:邓江楚

路在脚下满分作文800字(3)

路在脚下高二作文800字

　　命运夜之旅，童子美如诗，诗织美如画，热血狂袭路。
　　人生，命运，路，理想，奋斗，战斗。人们总是喜欢将这些词用线串在一起。当你拿起一个时，接踵而来一连串的重量，然后将你整个人都压在地下。沉重，压抑，窒息。
　　在你一岁还不会说话的时候，大人们会让你抓周，给你端一盘子萌萌的，亦或是鲜艳的吸引着你的东西。于是你就这么傻乎乎的，什么都不知道的，可爱的扑上一个。第一次选择了命运。
　　在你二三岁，会说话了。大人们开始笑嘻嘻的问你的理想。或许你还不知道理想这个该死的抽象名词是什么，不过这不要紧。大人们一定会给你讲什么是理想，顺便再诱惑你说出一些很厉害的东西。于是你懂了，说了一些到现在为止还感觉让自己大吃一惊的话。以后要当总统，以后要是奥特曼，以后要统治人类。以后要当医生，科学家，宇航员。
　　不知道这是不是大家最初的梦想，现在想想当年的自己怎么可以那么勇敢，说了连自己都感到不可思议的话。
　　是不是我们越大越越畏缩，越大越懦弱了呢？还是我们越大理想越小了……
　　后来你上了小学，本该解放的你学到了未选择的路。你又开始重新打造自己的人生。整备重新做人。命运、路、理想、奋斗、战斗。你开始觉得时间荏苒，自己有了些许变化。
　　再后来你上了初中，有了千刀万剐的中央一套的开学第一课教你人生、命运、路、理想、奋斗、战斗。你要开始制定自己的学习计划，做自己的错题本，有自己的理想高中。
　　现在我马上高三了。在这里写下人生、命运、路、理想、奋斗
　　人生是什么？命运怎么办？理想怎么样？
　　亲爱的别害怕，人生里的每件事都有它的意义，你的路上帝已经为你安排好了。你只要尽力做好每件事。
　　战斗，奋斗。
　　敢问路在何方？
　　一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。
　　路在脚下
　　我本初心，无怨无悔。
　　

路在脚下满分作文800字(4)

路在自己脚下_写事作文800字

“敢问路在何方?路在脚下。”《西游记》的主题曲一直在我耳边盘旋。
我久久伫立在窗口，看着那山峰，看着那河流，看着那欢快蹦跳着的猫狗，却找不到我脚下的那条路。“你准备怎么办?就在家里待着?”家人已经反复询问我一个暑假了，而我却没有找到到这个问题的答案。每当一家人围着餐桌吃饭时，总是死一般的寂静，不像以前的其乐融融。他们的目光灼烧着我的心，我并不害怕批评，却深深惧怕这难挨的寂静。
爷爷每天带我去农田干活，田边堆积着一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛听见来自席梦思一般的召唤。每当我偷偷跑去偷懒，爷爷总是能在我刚刚睡着时把我喊醒。我看着爷爷的眼睛，内心的羞耻感使我无法继续偷懒。那种眼神，有心痛，有恨铁不成钢，有嫌弃，有生气，也有无奈……还有很多说不出的味道。
我只好接着挥舞起镰刀，面对那永远也割不玩的稻田，可谁想到刀是这样的锋利，手指被割了无数个口子，可我却不敢埋怨一声，因为这条路是我选的。
▼路在自己脚下
小学干的坏事，频频浮现在我眼前：打架，逃课……成绩一落千丈，退学，这些流程便顺理成章。每当想起这些事，我都是百般无奈。看着窗外，听着家人的叹息，我迷失了方向，不停地反问自己：“你开心么?离开了学校的约束，你真的自由了吗?”这个问题的答案总是不尽人意。
劳动的伤疤渐渐填满了时光。
开学季到来了，每个学校都正式上课了，可我仍然迷失着自我。一天，爷爷语重心长地对我说：“路，就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己了。”
这句话使我从困境中摆脱出来，我丢下农具，奔向家，郑重其事地对父母说：“我要上学!”我如愿以偿地进入学校，我发奋学习，“路在自己脚下”这句铿锵有力的话语不断地诫勉着我。在以往，我视学习如“粪土”，可现在，我却把每个学习的机会都珍惜得像自己的生命。我渐渐充满了自信，眼神坚毅，斗志昂扬。看着成绩单和我的表现，久违的笑容也浮现在家人的脸庞。
期末，一位同学哭丧着脸从身旁经过，我问其缘由。
“我没考好，我不想学了。”他低声回答。
我注视着他的眼睛，一字一句地说出那改变我人生的一句话：
“路就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己……”

路在脚下满分作文800字(5)

高二叙事作文：路在脚下_800字

　　命运夜之旅，童子美如诗，诗织美如画，热血狂袭路。

　　人生，命运，路，理想，奋斗，战斗。人们总是喜欢将这些词用线串在一起。当你拿起一个时，接踵而来一连串的重量，然后将你整个人都压在地下。沉重，压抑，窒息。

　　在你一岁还不会说话的时候，大人们会让你抓周，给你端一盘子萌萌的，亦或是鲜艳的吸引着你的东西。于是你就这么傻乎乎的，什么都不知道的，可爱的扑上一个。第一次选择了命运。

　　在你二三岁，会说话了。大人们开始笑嘻嘻的问你的理想。或许你还不知道理想这个该死的抽象名词是什么，不过这不要紧。大人们一定会给你讲什么是理想，顺便再诱惑你说出一些很厉害的东西。于是你懂了，说了一些到现在为止还感觉让自己大吃一惊的话。以后要当总统，以后要是奥特曼，以后要统治人类。以后要当医生，科学家，宇航员。

　　不知道这是不是大家最初的梦想，现在想想当年的自己怎么能够那么勇敢，说了连自己都感到不可思议的话。

　　是不是我们越大越越畏缩，越大越懦弱了呢？还是我们越大理想越小了……

　　后来你上了小学，本该解放的你学到了未选择的路。你又开始重新打造自己的人生。整备重新做人。命运、路、理想、奋斗、战斗。你开始觉得时间荏苒，自己有了些许变化。

　　再后来你上了初中，有了千刀万剐的中央一套的开学第一课教你人生、命运、路、理想、奋斗、战斗。你要开始制定自己的学习计划，做自己的错题本，有自己的理想高中。

　　现在我马上高三了。在这里写下人生、命运、路、理想、奋斗

　　人生是什么？命运怎么办？理想怎么样？

　　亲爱的别害怕，人生里的每件事都有它的意义，你的路上帝已经为你安排好了。你只要尽力做好每件事。

　　战斗，奋斗。

　　敢问路在何方？

　　一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。

　　路在脚下

　　我本初心，无怨无悔。

　　高二：金杨

路在脚下满分作文800字(6)

路在脚下

　　以前总听爸爸妈妈说，姐姐的成绩怎样的优秀，高考考了六百多分，上了个怎样的好大学。这不，前不久又听爸爸说，姐姐已经预录为北京大学的研究生。姐姐是我三伯的女儿，在我爸爸家族中是个榜样。每次听闻她的光荣事迹，我心里就很有压力，想着我将来能不能象姐姐一样，考上那么好的学校。
　　当我把这一烦恼说给妈妈听时，妈妈便语重心长地教育我说，你现在就一心一意做好现在该做的事情，而不要去想遥不可及的未来；也不要将未知事物当做一种恐惧、一种烦恼；只要过好现在，走好脚下每一步，你就会在未来有意想不到的收获；因为路在脚下，而你自己，便是它的开拓者。
　　路在脚下！是啊，这何尝不是一句人生哲理？你的决定，确定着这条路的走向是起伏，是平坦；是迂回，是笔直。人生的每一步都很重要，所以我要做的，就是走好脚下这一步。考这一场试，就专心考好这一场，而不去想明天的下场考试；竞争这一回，就努力发挥到最好，而不去顾虑最后的结果；快乐地度过今天，就高兴地沉醉于现在，而不为昨天已发生过的事而烦扰，不为明天未知的一切而恐惧。走一步，再走一步，你脚下这条路便会一路精彩。因为，路在脚下。
　　有时候，我们恐惧的并不是失败，而是未知。但不论你怎样害怕，它终究是要来的，而且你走在脚下的这条路，从开始就注定没办法回头。你想走好这条路，就要走好每一步，每一步都是一个新的开始，你没必要分心于前一步和下一步。即使你的前一步没走好，但只要你尽力了，就是好的；即使你的下一步没把握，但只要你敢于迈出下一步，就是好的。每一步固然都很重要，但最重要的，就是你脚下现在的这一步。只要走好了这一步，你才有信心走好下一步，才能走好这一路。因为，路在脚下。
　　朋友们，或许你在走脚下这一步时，花了太多时间去惋惜前一步、恐惧下一步，但只要你明白了路在脚下，明白了只有走好这一步才能走好这一路，你就能更加珍重每一步，让每一步都有它的精彩，最终串成一路的精彩。把握好现在吧！因为，路在脚下！

路在脚下满分作文800字(7)

路在脚下梦在远方作文800

【篇一：梦在远方 路在脚下作文】

[梦在远方 路在脚下作文]

【篇二：梦在远方路在脚下,】

梦在远方路在脚下

——医院发展我的梦

我相信，每个人小时候都有自己的梦，我那时也常常有些幼稚的梦，乘着梦

想到遥远的地方旅行，坐上飞机翱翔于蓝天之上。随着年龄的增长，阅历的增加，

我的梦想不再那么虚无缥缈。

苏格拉底曾经说过，世界上最快乐的事情莫过于为梦想而奋斗。

几年前的我，带着青春，携着憧憬，做着白衣战士的梦走进了南阳市第六人

民医院，成为一名光荣的医生。时光荏苒，医院在发展，而我也在用自己的实际

行动不断诠释着我的梦想。

在医院，每个人都有自己的职位，每个人都有自己的做事准则。医生的职责

是救死扶伤，如果你能够到自己的本分，尽力完成自己应该做的事情，那么总有

一天，你能够随心所欲地从事自己想要做的事情。作为一名病区医生，在患者的

康复过程中起着至关重要的作用，医生是医院与患者联系的纽带，是患者了解医

院的窗户，更是医院观察患者病情的眼睛，所以我必须在各方面严格要求自己，

努力做一位好医生。做一个好医生是每一个从事医疗工作人的最基本的要求，要

成为一名名副其实的好医生，并非易事，是要经过多年磨练的，而做一名好医生

最高境界是能获得病人信任。做一个好医生不仅要有高尚的医德，精湛的医术，

还必须有艺术性的服务，我们医院属于传染病医院，患者难免有着这样那样的心

理压力，作为医生除了解除患者的病痛外，更重要的是缓解病人心理上的压力，

让他们放下心理负担，鼓励他们积极配合医护人员做好治疗。

一名医生，要精于业务，勇于进取。学术有专攻，无论从事什么职业，都应

该精通它。下决心掌握自己领域内的所有问题，使自己变得比其他人更精通。如

果你是工作方面的行家，精通自己的全部业务，就能赢得良好的声誉，也就拥有

了一种潜在的成功秘密武器。一个推动医院发展的人，在为医院创造无穷财富的

同时，也可以为自己赢得更多的发展机会，产生更大的荣誉感，实现自己的人生

价值。有人说，医院有两条生命线，员工是医院的生命线，患者是员工的生命线，

99℃的水不能够沸腾，只是因为差了那1 ℃；对于我们的质量来说，100—1就

有可能等于0，所以在工作中，我应该尽全力做到“零缺陷”，质量、服务的最

完美。

作为一名普通的医生，我没有资格谈什么大理想，也没有资格谈什么大发展，

可是我却和大家一样，对医院有着难言的真诚和热爱，对患者有着无比的关心和

爱护。在病区的每一天我都感受到医务人员生命的价值——以患者为中心，以服

务树信誉，在竞争中求发展，始终谨记那条不变的定律：院兴我荣，院衰我耻。

一个人的力量是微薄的，集体的力量才是强大的！百川归海掀大浪，众人拾

柴火焰高。医院的发展需要我们，医院的壮大需要优秀的团队，医院的明天更需

要爱岗敬业的全体员工！每个人从我做起，发挥自身价值，医院的价值才会实现。

【篇三：梦在远方,路在脚下】

梦在远方 ，路在脚下

还记得那些信誓旦旦的岁月，那时，我们都很年轻，应该叫年少轻狂。梦想仿佛只属于人生历程中某段特定年月，在那条叫做青春的河流中，飘荡着我们梦想的双桨。仿佛没有尽头，谁也不知将飘向何处，只是顺流而下，也没有转舵的力量。或者我们更愿留恋两岸的风景，或者我们想停靠在某个渔巷，或者我们愿意荡起双桨，顺流飘向叫做大海的地方…….

青春的岁月有少年维特的烦恼，而成长的历程，又为我们诠释了责任的份量。梦想可以不付代价的让我们尽情畅享，而责任却要我们脚踏实地，挺起那还稚气未脱的脊梁。记得有部叫《战马》的影片，故事的主人翁——就是那匹马，自出生时就显出了它的不凡，健硕俊美，桀骜不驯。然而，第一次离开母亲，被卖向市场，非其所愿；被套上龙套，拉上犁钯耕地，是它无论如何也不能接受的；战争把它拉上了战场，而后成为了俘虏，成为了服苦役的，没有其所愿的。最后经历了炮火和磨难后，才如愿重归了故土家园。我们的人生岂不也是如此吗？在前进的路途中，我们有雄鹰一般的心志，可有时却被当成了小鸡来喂养，就看我们是否依然坚持翱翔蓝天的斗志，当自由翱翔之时，我们会发现，原来我们眼中的自己，真是自己。

记得普希金有一首诗叫《假如生活欺骗了你》，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里须要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬

息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”生活中没有假如，生活也没有欺骗我们，它永远是骨感外露，真真实实的，就看我们怎样来接受。有人说生活是一面镜子，你对她笑时，她就笑；你对她哭时，她就哭。而有时，生活却非笑我们所笑时，伤我们忧伤之时，当我们哭时，而她可能却在笑！

若我是一只雄鹰，我的眼目应该紧盯蓝天；若我是一匹骏马，我的脚步应在千里之外；若我是一滴水珠，我的心不是不应是朝霞之间，而应归属大海！只因梦在远方，就轻看现今途中一切的艰难。若是现在的苦楚是为了成就将来的荣耀，现在的苦楚比之将来的荣耀就算不得什么了！“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”

梦在远方，路在脚下！

路在脚下满分作文800字(8)

路在何方路在脚下作文800字

　　有人说，世上本无路，走的人多了，也边有了路；有人说，世上本有路，走的人多了，也边没了路。那么世上到底有没有路，路又在何方？
　　彭泽县，他走完了自己的仕途之路。这条路不适合他，他骨子里厌恶这种肮脏的钱权交易。留还是走？继续和别人的虚伪的交往，收刮民膏，意味着钱途无量；走，仰起高昂的头颅，清贫如洗。昭示了今后的家徒四壁。他该何去何从，悟已往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非，走吧，离开樊笼，复返自然，东篱采菊，远望南山，保持自己完整的人格。
　　路，就在这一去一留之间。有人说，出名的方法很多，但终究只有两种：流芳百世和遗臭万年。哪一种留名方式只在这一去一留的选择之上，最终的结果也就确定了。那么，在金钱与名利、飞黄腾达与卑膝奴颜和平凡与豁达、纵情山水与挺拔傲岸之间，又将做出怎样的抉择呢？三闾大夫，以其权势，足可以封妻荫子，他完全可以不管国运日下，自在地做自己的官，拿自己的薪金。可他做不到，他是屈原，他的人格和良心不允许他这么做。他选择了披龙颜，揭奸佞，斥小人，可一个巴掌拍不响，帝王昏庸，奸臣当道他的言行是不能被接受的――太尖锐了，刺太多了。受排挤，遭贬谪，自己的一片丹心受侮辱，看着那无可救药的君臣，在风雨中摇曳的城邦以及那些可怜无辜的百姓，他不忍看到国破后的废墟，不忍听到举国上下歇斯底里的哭喊和悲嚎。一狠心，投进了汨罗江，让滚滚江水冲走自己的无奈和冤屈，让江水见证自己火红如血的忠民忠国忠君之心。一身心系天下苍生，壮乎哉，伟人一去兮不复返。
　　李白，生在盛唐，唐帝国的大气养育了他的豪迈气概。他本应该为大唐写赞词，为贵妃谱艳曲，赚取金樽清酒，玉盘珍馐。可他看到大唐的繁华的同时也闻到了大唐腐朽的味道。他必须用自己的羊毫把即将到来的风雨告诉统治者――奢靡已到尽头！大殿上，他饮一口酒，仰起头，让高力士脱鞋，贵妃研磨，大家都在期待他的大手笔，却不见一个颂扬之字。领导一怒，结果自然可想而知。
　　路，就这样无情。对它的选择给你两样的人生，两样的结果，就看你如何取舍。选择了岳飞和文天祥，就选择了苦难，却倍收世人的礼赞；选择了贾似道和和绅，生前锦衣玉食，死后却要受尽世人的唾弃。
　　路，简单地延伸在脚下，复杂的路却在心中蜿蜒，怎样的抉择，就在自己的一念之间，同时也决定了你的人生之路。
　　路在何方？路在脚下。

路在脚下满分作文800字(9)

路在脚下

路在脚下

青岛第六十五中学八年级七班

曲镜仁

一个人刚入禅门，在第二天吃早餐的时候就迫不及待地向老禅师请教问题：“我们的灵魂能不能不朽呢？我们的身体一定会化为乌有吗？我们真的会投胎转世吗？我们如果能投胎转世，那么能不能保留这一世的记忆呢？禅能让我们解脱生死吗？……”这个人一口气问了老禅师十几个问题，还准备再问下去时，却被老禅师的一句话打断了：“你的早餐已经凉了。”

在某处看到了这个故事，感受颇深，那个人多么像现在轻浮的社会，好高骛远，却不脚踏实地。

人们常说：“有梦想是好的。”确实，梦想能让我们有目标。可没有行动，只是望着梦想去发呆，又有什么用呢？如果有梦想，要从眼下的小事开始，行动起来。一个人能力有大小，也要根据能力大小去做事，去确定目标，去确立志向。如果客观条件上不允许，那么，自己就该实事求是，确定出合适的发展目标。否则一味追求高远，不考虑可行性，就永远也不可能成功。

写到这，我又想起一个故事。古代时，有一个家徒四壁的人，他除了一幢破旧的房子，就剩下一张床和一个传家宝――陶碗。他整天游手好闲，却一直有一个富豪梦，他想：我将来将陶碗卖了，一定会赚很多很多钱，就可以变成富人了！所以他整日躺在床上，抱着陶碗做着一个又一个美梦。一天晚上，他梦见发了大财，一激动――陶碗摔在地上，碎了一地。

人生就如爬山。你看到终点，觉得设立了目标，一定能爬上去，却连一组台阶都走的费劲；你一直盯着终点，却被石子绊到了腿。只有一步一步来，一步一个脚印才能实现最终目标。没有人能一下子飞上去，都是走着自己的一步步台阶――一个个小事，才登上了山顶――做成了大事。

一首歌写的真好：“敢问路在何方，路在脚下！”

指导教师：博文老师

路在脚下满分作文800字(10)

　　记叙文-格式手法

　　记叙文的基本特征：

　　1、特点：

　　以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；

　　以记人、叙事、写景、状物为主要内容；

　　通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。

　　记叙文的语言的特点：准确，生动。

　　除此之外，记叙文还具有创造性、 形象性、 情趣性的特点。

　　2、六要素：

　　时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）

　　3、分类：

　　侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。

　　侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。

　　侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主。

　　侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀。

　　好的记叙文，结构上往往注意安排线索，巧设事件的“焦点”。所谓“焦点”，是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。有了焦点，主旨才会有显现，结构才会有疏密，选材才会进一步集中、优化。“焦点”的形式多种多样，大致可分为人、物、事、情四类。

　　给文章巧妙安置“焦点”，不仅使文章结构谨严，体现文章艺术集中和统—的美学原则，而且据此更能透视文章的思想内涵，往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。

　　所以记叙的线索：一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。

　　多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索（明线）外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

　　4、顺序及特点：

　　常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。

　　顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙，以事物或观察的空间顺序记叙。→脉络清楚。

　　倒叙一先写结局，再追述事情的经过→埋下伏笔；直接清楚。

　　插叙—暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充；对人物做介绍。对主要情节起补充衬托作用。

　　补叙—与插叙基本相同，但内容更简洁、笔墨更简约。

　　5、方法：

　　（1）叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。

路在脚下满分作文800字(11)

　　梦想是一个人的精神支柱，有梦想就有活下去的信念，就有了永不枯竭的力量。

　　精卫有了填海的梦想，于是开始了数十年如一日的努力；愚公有了搬山的梦想，于是脚踏实地，不屈不挠，直至生命的最后一刻；夸父有了固日于天的梦想，才有了他在大地上拼搏的足迹；马丁。路德金，有了争取黑人权利的梦想，才有了人人平等的美国社会……

　　人们的梦想有的远大，而显得遥不可及，有的则容易实现，而唾手可得，只要是梦想就有他存在的意义，一个人可以不富裕，可以没有好的外表，也可以不如他人，但他不能没有理想，有人说：生活原本是静静的河，是因为抛下了石子，才激起涟漪和清波。只要在我们的心中，埋下来梦想的种子，不管结果如何，他就像是一个精准的司南，指引着我们前进的方向。

　　想要实现理想，必须对自己的未来充满希望，还有自己在某方面的优势，而不是盲目的追求，在实现理想的路上，并不是一帆风顺，把那些挫折和看作是是生命中的点缀，你会发现你的生活如此充实，如此绚丽多彩。

　　实现理想，最重要的还是自己的行动，说的多，不如做的多，正如鲁迅所说：希望本是，无所谓有，我所谓无的，正如地上的路走的人多了也变成了路。再追梦的路上，你会发现，原来黎明的起点，就在自己的心里面，只要自己还有梦就会看到彩虹。

　　让我们一起努力，一起呐喊吧：敢问路在何方，路在心中，路在脚下。

路在脚下满分作文800字(12)

路在脚下

　　路，永远在我们的脚下，只要你愿意去走。
　　学校的安排总是那么的出人意料。于是，在同学们惊喜的欢呼声中，我们一起参加了“少年意气行”的爬山活动。
　　我们出发了！体育委员带领着我们前行，我们每个人都有一张纸板，上面要盖章，一共要改五次——每爬到一个固定的点，都有专门的老师为你盖上这一个红红的印章。刚刚出校门，我们都迈着轻快的步子，谈笑着，取乐着。走着走着，我们迎来了崎岖而陡峭的山路，山路是由石头铺成的，上面长满了青苔，十分滑。渐渐地，耳朵旁毫无杂音，我想，同学们都开始感觉到累了。其实，我也已经上气不接下气了。突然，老师带我们唱起了《团结就是力量》，听得出来，同学们都很用心地唱，因为那声势浩大。回头看，同学们脸上洋溢着笑容，用手臂抹去了看上的汗水，两脚奋力地向前迈去。即使他们真的很累了。
　　于是，我们就这样充满激情地向终点前进着。谁知，那山路越来越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下颚流淌着，即便双手叉腰，也严重地感受到体力不支，所以，我放慢了脚步，但，看着这好似永无止境的路，我又想着：只要我肯走，那就一定会有尽头。于是，我不顾一切阻力，向前狂奔，结果，冲过了一个又一个转折点后，我终于到了。
　　在山上，山下的风景饱揽眼底，这时，我觉得自己是何等的渺小，接着，我解下了出校门时，那条系在我手腕上的蓝布条，在上面我写上了自己的梦想，和愿望，然后，将它绑在一棵大树的枝干上，看着它随风飘拂的样子，不经有几分陶醉。
　　在这次意气行中，老师可能不单单只为了让我们去爬山，而是让我们在学习上也有像这样爬到山顶的意志和决心。
　　在任何地方，都会有路，也都会没有路。因为路是要靠我们自己去走，才会形成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不知道怎么走，那么就算有路，也如同没有路。
　　当你认为路是无尽头时，当你觉得在条路走上去很时。不要抱怨自己的梦想太遥远，而要庆幸自己的目标十分远大。所以，在我们怀有远大的目标时，我们应该充满着锲而不舍的激情去抵达。
　　路，永远都在脚下，只要去用力地走，就一定会有尽头。

路在脚下满分作文800字(13)

路在脚下作文800字

【篇一：路在脚下】

“请问路在何方……”我说，其实路一直在脚下。

人生，就像一条有尽头似乎没尽头的路。这条路上有无数个里程碑，有无数的路标，途中也有无数的路人，有的前进得快，有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路，是否看对了路标。正确的路标可以使你成功，错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻，你不得不做出选择，去选择你人生下一步的方向。成功与失败，那都是自己选择的结果。

当我们人生道路上遇到岔路时，时间逼迫着自己要做出一个影响一生的大决定时，你无法停留，也无法挽留，那就爽快地决定吧。只要自己努力的走你选择的道路，迟早会走到尽头，要么成功，要么死亡。

我们的路一直就在我们脚下，不必寻找，它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候，用心感受大地的炽热，想象着大地的未来，我们的未来。自然也许能给你答案。

这个世界对任何人都是平等的，即使眼前的情况不容乐观，种种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么，就是因为如此，我们才有下一秒的希望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。

路在脚下，但是路太多，选择的选项也就多了。命中注定我们都会有路可走，绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走，早早结束了自己的生命，即使四肢健全，但却没有坚强的意志。对此，只能感到悲哀。

路多是我们的优势，也是我们的劣势，也就是双刃剑。路多了，也就可以选择更适合自己的路，但是其中不适合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏，“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫，走错了能回岔路口重走，人生则不同，你可以选择回头，但是时间不等人，付出的将是之前的多倍，代价是昂贵的！就是这样的规则，迫使我们要慎重选择。

对自己的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振，陷入恐慌。乐观点，其实并没有那么遭，命运之神关闭了一扇门，必然会打开一扇窗。纠正心态，好好走下去，时间长了，日久生情，也可以成功！

不管是“门”还是“窗”，运动会精神，努力走向终点。加油！

【篇二：路在脚下】

俗话说：“条条大路通罗马。”不同的路必有捷径与曲折之分，不同的路上有不同的风景。有的人为了节省时间，选择了近路；有的人为了观赏更多的风景，选择了看似较远的路。不同的人生有不同的选择，远与近似乎是对立与统一的。有的时候，看上去是捷径，结果却绕了大圈子，最终偏离了自己预想的轨道，背离了自己的初衷。而那些选择艰难曲折道路的人，在经历了一番求索与磨难之后，不仅收获了路边的风景，似乎更容易实现自己预设的目标，最终到达成功的彼岸。

人生的捷径，可以是遵循前人经验的平顺之道，也可以是严守古人处世原则的中庸之道，也有的人为了一己私利，走损人利己的卑鄙之道。古往今来，不同的人选择了不同的道路，他们在历史上留下了不同的印迹，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛。

墨守成规之路或许会让人轻松跨过几块绊脚石，但一生庸庸碌碌已是注定的结局。不求创新，不敢突破，何以到达成功的彼岸？如果哥白尼不坚信“地心说”的正确性，又怎么会在天文史上留下永恒的光芒？如果牛顿认为苹果从天上掉下来是天经地义的事情，万有引力定律又怎么能够发现？如果中国革命对苏俄经验全盘照搬，那么，中国革命胜利的曙光不知要推迟多少年才能普照中华大地！

而那些将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人，他们人生最后的结局更是不堪。如曾经权倾朝野的大奸臣和珅，曾经风光显赫一时，但最后抄家的结局与千古的骂名使其倘若地下有知定会终日悔恨。

爱迪生发明电灯，千百次地进行试验，孜孜不倦，废寝忘食，失败一次次降临在他的面前，但他不言放弃，坚定地往前走，终于取得了成功，开创了人类科学史上的新纪元；李时珍编写《本草纲目》，几十度春秋，不厌其烦地观察记录，耗去了人生大好的时光，终于完成了浩繁的工作，《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝，流芳百世。

那些成功登上巅峰的人，他们选择了一条不平常的道路，遭遇了无数次的困难和挑战，终于取得了成功。其实，成功的“捷径”就在他们的脚下。如此看来，人生恐怕并无什么“捷径”可寻。我们只有脚踏实地的走好每一步，才会离心中的目标越来越近。

每个人的命运都掌握在自己的手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路，是永远需要我们思考的问题。

面对未来，面对未知，我们的心里应该清楚，我们的头脑应该清醒：我们应该选择一条怎样的道路，才能到达理想的彼岸？

路在脚下，让我们大胆的向着心中的目标出发！

【篇三：路在脚下作文】

读了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了爱因斯坦的那句名言：成功=艰辛的劳动+正确的方法+少说空话。这个世界闻名的大科学家，正是靠着这种顽强的进取精神，加上不懈的努力，才登上科学的顶峰！

汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上，我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而，仅仅有理想是不够的，必须付出艰苦的劳动。付出了努力，才会有收获。

有的人说：“我的智商不高，不论怎么学也没有别人的成绩好。”有的人遇到了一两次失败，便灰心丧气，以为自己天生无才。请问你付出了多少劳动？不可否认，人们的智商是有差别的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奋可以弥补智商的不足。关健是在于自己付出的汗水有几分。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出。但是，他靠着顽强进取的精神，走出了一条辉煌的道路。

成功之路，出于正确的方法。爱因斯坦的第一张小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接着做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。这就是他以后在科学王国中取得成功的秘诀。我们生活中的每一件事，不也可以从这里得到启示吗？

一次尝试失败了，吸取教训，再来第二次、第三次……在无数次反复实验中，我们的智慧得到发展，意志得到磨练，成功的可能性也在一步步增加，理想的目标就有了希望。

成功之路，出于实干，少说空话。脚踏实地，多做实事，是达到理想目标的必由之路。爱因斯坦靠着实干精神取得成功，我们的张海迪姐姐又何尝不是？张海迪姐姐是一个残疾人，她的理想是使自己成为对社会主义祖国有用得人，能够为人民服务。她身残志坚，她在三分之二躯体瘫痪了的状况下，艰难而勇敢地向知识宝库的大门进发。她不仅仅学习了文学，而且还掌握了医疗技术，学会了四门外语，翻译了大量小说。她用自己掌握的知识为人民群众做出了许许多多的好事，她的理想实现了，她成功了。她的行为得到了社会的承认，她是社会主义祖国的英雄人物，她是生活的强者。她之所以能够成功，是因为她不说空话，脚踏实地，面对现实，勇敢地向既定目标前进。

爱因斯坦制作小板凳的精神，正是我们应该学习的。只要我们有顽强的进取精神，我们一定能够成功。

【篇四：路在脚下】

“心，在云上；路，在脚下！“这句话直到今天才有如此深刻的体会。真的，初二的生活完全是一个全新的生活，初一的我们还是个孩子，什么都不懂，只知道努力去拥有一个快乐的童年；初二的我们，已经是个似懂非懂的小大人了，我们懂得自己身上所肩负的责任。我们知道，现在在我们眼中所追求的幸福童年，可能会牺牲我们的一生。

于是，我们努力拼搏，为理想而奋斗，我们的理想之翼在蔚蓝的天空中尽情翱翔……

每一天都感觉好累，好孤独，甚至让我窒息。翻开手中的课本，微风吹拂着我的脸，却任由它吹散我的发梢……眼望着那近在咫尺，却又远在天涯的梦想，真的，似乎是一种煎熬。

老师说，初三毕业后同学回校拿录取书的场面是令人辛酸的。每一个人都是面带微笑。有人是发自内心的微笑，因为她们的努力而硕果累累；有人则是勉强的微笑，只是因为想努力掩饰内心的失落与泪水……知道吗？这个微笑是需要多大的勇气。或许当她转过身去后，那个微笑就已经悄悄地化作泪水而流淌……

我不知道，那个勉强的微笑会不会将在我的脸上再次演绎。二年后的今天，我，到底会在哪里？没有人能给我一个肯定的答案，我也不知道……

未来真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失败却深深地打击着我们，将我们那颗脆弱的心完全粉碎。当理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇气，多少的泪水，多少的光阴将碎片重新组合……

每天似乎都在与时间竞跑，每一分，每一秒，对于我们来说都是那样的珍贵。周围都是对手，都为了超越而不断努力！

或许，这就是人生。每个人都必须经历的苦。有人说，人生就是两瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。而这两瓶酒我们却都要将他们喝完。也许，此刻的我正在喝那瓶苦酒，当苦酒尽了，我将会品尝到甜酒的美味吧！

如果说世界上还有一个另外一个世界，那里没有苦恼，只有快乐，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。但是在我们的心中也有一个天堂，那便是理想的天堂。在那里等待着我们的是成功的喜悦！

心，在云上；路，在脚下……为了云上的那个梦，一步一步地去苦苦探索吧……

【篇五：路在脚下】

我的脚初次踏上的那块土地，是一片松软的沙滩。

那天阳光和煦，风和日丽，爸爸第一次松开了抱着我的手，任我摇摇晃晃的迈出第一步。这纪念性的第一次，是二十八步。“路”给我的印象，便是那般柔软，那般惬意。

长大后，我无意中见到了鲁迅先生的一句名言，“世界上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。”那时我还年幼，对这般深奥的话依旧是理解不能。只是，我隐隐约约悟到了一点，路，好像不止那么简单。

来，让我们把时间再往后推一下。看看我考钢琴十级的时候。

那时的我，在迷茫中找寻出口，却总是迷失方向。黑暗的迷雾中，没有光亮，没有前路。面对这难耐的现状，我束手无策。

这时，我做了一个梦，到现在回忆起来还记忆犹新。

可能是动摇的心产生的幻觉，我走在一片荒芜之地，眼前是一望无际的沙子。我顺从本能的走着，走着，却总也到不了尽头。看着从脚趾缝中溢出的沙子，我迷茫了。眼前是路，可是，路，又在哪里？这样想着，眼前的景物却突然变化。无数的线条，无数的色块，迷惑了我的双眼，迷惑了我的心。冥冥之中，有一道温柔的声音对我说：不要犹豫，走就行了，你所走的，就是你的路。我听话的抬起了脚，脚却像千斤重，怎么也抬不起来，我低头看去，发现是沙子覆住了我的脚，紧紧地，拴住了我。

我猛然惊醒，冷汗淋漓。

当黎明第一缕阳光爬进我的窗子，我突然觉得好像脱胎换骨般——我知道了我该做什么。

于是，我开始努力找寻属于自己的路。茫茫中，蓦然回首，它，就在我的脚下。

人生，就是一条路。无论前路是开满鲜花，布满荆棘；无论前路坎坷不平，平坦无阻，它都是一条我们的必经之路。对于它，没有捷径，没有人会知道它终究通向哪里；对于它，我们所能做的，就是把握现在，用尽全力去拼搏。

每个人的脚下都有一条自己的路，而那路的终点站是哪里，沿途的风景是怎样，这是一个需要让我们用一生来思考的问题。

【篇六：路在脚下】

汽车里的空气轻松地弥漫着，一首《家乡》被滕格尔演绎的荡气回肠。一次普通的行走，去那里并不重要，关键要在这一天，让心灵放松，做一次自由的旅行。

一路上和几个熟悉的朋友调侃着。旅游，其实不仅仅是观景，去的过程就是一种记忆。

在樵岭前风景区把车子放好，开始爬山。山在高处，树在山的怀抱里，而水就在小路下叮咚流过，仿佛怀春的少女，一种含蓄的美，就这样在微风里铺展开来。

走到一个有石头和水的地方，美名王母池，但我深信王母在此洗澡时，水的气势绝对要比现在辉宏！找到一块大石头坐下，惊奇清澈见底的水中有蝌蚪游过，将那小东西放入瓶中，一种情趣也关在心底。再抬头往远处看时，一片黑色，以为是水中的赃物，走近才发现，全部是蝌蚪，一下子没有了刚才的惊喜，也没有了要抓到的激情。好多东西来的太多太容易，反倒失去了拥有的冲动。

再看高大的石头后面，两个人在拿着网子在水里打捞着什么，走近一问，说是捞鱼。我把眼睛瞪得如玛瑙：这水里有鱼吗？他们两相视一笑，显然是一对恋人。我兴奋地脱掉鞋袜迈入水中。蹲点半天，连个鱼的影子都没看见。忽然明白，他们手提绿色的网子，原来是在打捞着爱情，我一下子不好意思起来，穿好鞋袜离开了属于他们两个人的天空。

山就在我们的脚下蔓延，满目的翠绿，如天然的养目吧，在天与地之间张扬着，看了又看之后只有感叹大自然的神奇魅力！拾阶而上的过程就是一种游乐的享受。当溅起的水花如一串银铃般的笑声在山涧回荡，空气里充满快乐的分子，用脚步在丈量着山的尺度，用心体会旅途中的开心指数。古有多少名流踏遍山川大地，却一生都默默寻找着新的踪迹，其实他们一直在用双脚丈量着快乐，当然多一步就多一份快乐了。三毛的《橄榄树》，开篇一句“不要问我从那里来”，其实，对于行者，知道此刻在那里就足够了，因为他们的乐趣在路上。

如丝带的小路在脚下向上延伸，然后又折回蜿蜒，一路上吆喝着同伴，纵然喉破嗓门，也不会有失态的难堪，大自然宽容地接纳了一切，包括超出分贝的尖叫！走到一湾水边，柔柔的细沙竟也覆盖着一片阳光，干净清爽，索性躺下来，用身体触摸大地的温度，静听清风的呢喃……

景区里的小商小贩用一堆堆的微笑迎接着放松的旅人，让你不得不停下脚步，为了回报他们的热情。

沐风拂尘的走来，其实行在那里，停在何方，都是一种经历和心境，在小池边饮酒，秋千上听蝉鸣，悠闲就在灿烂的温暖中荡漾……

在路上是脚的行走，心的旅行。

路在脚下满分作文800字(14)

前方的路，在自己脚下作文800字

　　世界上有好多的人，平凡的，伟大的，有成就的。就是没有一个人的命运是幸运的，是平坦的，都难免会有困难和挫折，你走的每一步棋，都是惊险的，艰难的。
　　寂静的大海仿佛有人情，没有一丝波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在这宁静的交响曲中，突然跳出了一个不和谐的音符：一艘轮船触礁了，一个大大的漏洞出现了，在这关键的一瞬间，船上的人并没有手忙脚乱，而是齐心协力，把漏洞给堵住了，轮船安全地驶向彼岸。
　　在这生于死的一瞬间，全船上的人因齐心协力而获救啦，然而，如果是与命运的抗争呢？世界上的每一个人都还能像他们一样侥幸逃脱么？
　　这里就有一个爱因斯坦的例子。爱因斯坦在小学的时候之上特别的低，在中学时又因犯错而被逐出校门，德国大学又因他未毕业而不肯让他入学，被逼无奈的他只好赶去瑞典继续学习，当事业刚刚好转时，第二次世界大战爆发了，他又赶往美国继续工作，命运从来都没有向他微笑过，但是，他却成功了，他以超乎想象的毅力和韧劲儿，有凭着别人无法接受，无法理解的信心和信念，展示了他对命运的抗争，对他的不平。
　　还有资料表明，在北京海淀区由63名贫困学生组成的宏志班中，其中百分之九十以上的学生都考上了清华或北大，这叫人无法想象，他们的命运为什么会是这样，同样，在乡下的孩子的父母同样是考靠的是一把锄头，一亩田，将孩子送入校园，也许是应了一句话：穷人的孩子早当家吧，还有的父母将无辜的孩子扔在一边……但是在艰难的路程中，他们没有被困难，挫折所击倒，而是昂首挺胸，迈着坚定，稳健的步伐，向着成功迈进。
　　挫折，永远是强者的进步之阶，永远是弱者迈步过去的一道坎，永远是无底深渊，再坚强的路途中，有多少人忘而却步，退缩，是的，他们都败了，败在了命运的冷笑中，面对他们的不是逃避后的安全，而是更加残酷的现实。
　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，既然生命中的困难是难免的，那么还不如去战胜他呢。
　　自己的路，在自己的脚下延长，只要你敢走，肯走，就一定能走出一条路来。

路在脚下满分作文800字14篇

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