中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文12篇

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文12篇

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(1)

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育”

工商管理专业本科毕业论文

论文题目 浅谈华富公司的多元化

战略实施

学生姓名 胡培花

学 号

指导教师 蓝叶瑾

专 业 工商管理

年 级 2009秋

学 校 浙江电大青田学院

论文格式打印要求

（空一行）

目 录

（空两行，以下小四宋体，行距20磅）

一、XXXXXXXXXXX…………………………………………………………………… 1
（一） XXXXXXXX………………………………………………………………………2
（二）XXXXXXXX 　……………………………………………………………3

1、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………4

2、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………5

3、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………7

二、 XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………8
（一）XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………

1、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………

2、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………

3、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………

（二）……………………………………………………………………………………

参考文献……………………………………………………………………… 30

（空一行）

论文标题

（空一行）

[摘要]（小四黑体）：…………（一般为200个汉字左右, 小四楷体，行距20磅）。

[关键词]（小四黑体）：关键词1 关键词2 关键词3 （小四楷体，词间空一字）

空1行，

（论文正文样本）

一、XXXXXXXX

（论文正文，小四宋体，行间距固定值20磅，段落首行空2个字）

XXXXXXXXX……。

（一） XXXXXXXXX（二级标题小四黑体，左起空2个字）

（正文，小四宋体）

论文正文……

1.标题

（1）标题；

① 标题

……

二、XXXXXXXX

（一）XXXXXXXXX

（图、表居中，图、表号按自然顺序排序，小四宋体，居中）如图1所示：

图 1

表1

1 （页脚标注页码，正文开始为第1页）

（空一行）

注释：

注① XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

注② XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

（空一行）

参 考 文 献

（空一行）

[1] 祝怀新，徐辉.国际环境教育的理论与实践[M].北京：人民教育出版社，2002

[2] 张坤民等.可持续发展论[M].北京：中国环境科学出版社，1997,3

[3] 加涅.学习的条件和教学论[M].上海：华东师范大学出版社，1999

[4] 张仙，黎加厚.基于博客的教育叙事研究[J].中小学电教，2004,(6):10-13

[5] 庄秀丽.用BLOG的方式学习[J].中国研究生，2003,(5)：55-57

[6] 刘建银.技术性教学管理模式的实体实现[C].北京师范大学，博士，2006

[7] 庄秀丽.用BLOG的方式学习[J].中国研究生，2003,(5)：55-57

浙江广播电视大学毕业设计(论文)

诚信承诺书

本人慎重承诺和声明：所撰写的《 》

是在指导老师的指导下自主完成，文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源，本人愿意为由此引起的后果承担责任。

本毕业设计(论文)的研究成果归学校所有。

学生(签名)：

年 月 日

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(2)

中央广播电视大学2013年秋季毕业证书申请办理

*****网教学历：

（1）高中起点专科两年，费用按学分算，一般专业最低76个学分，每学分60元 ， 包拿文凭（每年3月、10月学信网注册学籍）

（2）专升本两年半，费用按学分算，一般专业最低71个学分，每学分80元，包拿文凭（每年3月、10月学信网注册学籍）

本人只需考试时到位就行，学籍注册测试和网上学习及作业，可以代理完成。

另注：本人来不了，可以找人替考，考前发小抄

******成教学历：

入学前考试一次,可本人参加或替考（每年10月份考试），陕西招生考试信息网查询成绩及录取，以后不用在考试，等2年，直接拿证。

联系电话： 159******** 吴老师

2013年秋季中央电大开设专业91个，其中本科（专科起点）专业25个，专科专业66个（含“一村一名大学生计划”专业16个）。

　　1．本科（专科起点）专业

　　金融学（含蒙汉双语）、

法学（含行政执法方向、维汉双语、蒙汉双语）、

社会工作、小学教育(含维汉双语)、

学前教育（学前教师教育方向、学前教育管理方向）、

广告学（含艺术设计方向）、

英语（教育方向）、

商务英语（国际商务方向）、

汉语言文学（含师范方向、文秘方向）、

汉语言（维汉双语）、

数学与应用数学、

计算机科学与技术、

机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向、智能控制方向）、

土木工程（建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向）、

水利水电工程、

工商管理、

会计学（含蒙汉双语）、

物流管理、

市场营销、

财务管理、

公共事业管理（卫生事业管理）、

公共事业管理（教育管理）、

行政管理（含人事系统方向、交通管理方向）、

园艺、

护理学。

　　2．专科专业

金融（国际金融方向、证券投资方向、货币银行方向（含蒙汉双语）、

金融与财务方向（含蒙汉双语）、

保险方向（含蒙汉双语））、

国际经济与贸易、

法学（含维汉双语、军事方向）、

小学教育（含维汉双语）、

学前教育（含维汉双语）、

英语（教育方向、商务方向、旅游英语方向）、

汉语言文学、汉语言（维汉双语）、

现代文员、

广告（营销传播方向、设计与制作方向）、

汽车（汽车维修方向、汽车营销方向、汽车管理与维修方向）、

计算机网络技术（网络编辑方向、网络管理方向、网页设计方向、楼宇智能化工程方向）、计算机及应用、

信息系统开发与维护、

计算机信息管理、

数字媒体设计与制作（含动漫方向）、

计算机软件测试、

电子信息技术（电子对抗工程方向、雷达工程方向、通信工程方向、仪电与电子工程方向）、建筑施工与管理、

道路桥梁工程施工与管理、

工程造价管理、

水利水电工程与管理、

光伏发电技术及应用（光伏材料与器件方向、光伏电池与系统方向）、

采矿工程、

园艺（果蔬方向、花卉方向、林学方向、师资方向、蔬菜方向、园林方向）、

药学、

护理学、

工商管理（工商企业管理方向（含学习中心试点）、市场营销方向（含学习中心试点）、特许经营管理方向）、

会计学（财务会计方向（含蒙汉双语、学习中心试点））、

电子商务、

信用管理、

物流管理、

教育管理、

行政管理（含基层管理方向、安全保卫方向、空军、维汉双语）、

物业管理、

社会工作、

机械制造与自动化（数控技术方向、机电方向、导弹工程方向、机械工程方向、军械工程方向、模具设计与制造方向）

旅游（旅游管理方向、酒店管理方向、低碳旅游管理方向）、

会展策划与管理、

商务韩语、

茶文化、

室内设计、

城市轨道交通运营管理、

应用化工技术（含煤化工方向）、

药品经营与管理、

煤矿安全技术与管理、

人口与家庭（生殖健康方向）、

人口管理、

人力资源管理、

劳动与社会保障（劳动关系方向）。

　　设施农业技术、园艺技术、茶叶生产加工技术、中草药栽培技术、烟草栽培技术、作物生产技术、观光农业、林业技术、园林技术、畜牧兽医、畜牧、农业经济管理、农村行政管理、乡镇企业管理、农村信息管理、食品加工技术。

　　专业名称（本科） 毕业证颁发院校 学位授予院校

金融学 中央广播电视大学 对外经济贸易大学

金融学（蒙汉双语） 中央广播电视大学 内蒙古财经大学

法学 中央广播电视大学 中国政法大学

中国政法大学

法学（维汉双语） 中央广播电视大学 新疆财经学院

中国政法大学

法学（蒙汉双语） 中央广播电视大学 内蒙古大学

中国政法大学

社会工作 中央广播电视大学 中国政法大学

小学教育 中央广播电视大学 上海师范大学

上海师范大学

小学教育（维汉双语） 中央广播电视大学 新疆师范大学

上海师范大学

学前教育 中央广播电视大学 上海师范大学

广告学 中央广播电视大学 武汉大学

英语（教育方向） 中央广播电视大学 北京语言大学

商务英语（国际商务方向） 中央广播电视大学 对外经济贸易大学

汉语言文学 中央广播电视大学 武汉大学

汉语言（维汉双语） 中央广播电视大学 新疆师范大学

数学与应用数学 中央广播电视大学 东北师范大学

东北师范大学

计算机科学与技术 中央广播电视大学 北京交通大学

机械设计制造及其自动化 中央广播电视大学 北京交通大学

土木工程 中央广播电视大学 北京交通大学

水利水电工程 中央广播电视大学 华北水利水电学院

华北水利水电学院

工商管理 中央广播电视大学 东北财经大学

会计学 中央广播电视大学 北京工商大学

会计学（蒙汉双语） 中央广播电视大学 内蒙古财经大学

物流管理 中央广播电视大学 北京交通大学

市场营销 中央广播电视大学 待定

财务管理 中央广播电视大学 北京工商大学

公共事业管理（卫生事业管理） 中央广播电视大学 北京大学

北京大学

公共事业管理（教育管理） 中央广播电视大学 东北师范大学

东北师范大学

行政管理 中央广播电视大学 武汉大学

园艺 中央广播电视大学 中国农业大学

护理学 中央广播电视大学 首都医科大学

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(3)

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中央广播电视大学毕业生登记表自我鉴定范文

　　时光匆匆，毕业季已经拉开了序幕，那么大家的毕业 自我鉴定 要怎么写呢?下面由小编为大家整理的中央广播电视大学毕业生登记表 自我鉴定范文 ，希望可以帮到大家!

　　【中央广播电视大学毕业生登记表自我鉴定范文一】

　　本人就读于xx电视大学20xx年xx法学专业。

　　在电大两年多的 学习 中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

　　三年的电大学习，使我获益良多。

　　学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。

　　在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。

　　顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。

　　经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造

　　在电大两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。

　　在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

　　学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。

　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

　　工作上，我爱岗敬业，任劳任怨，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

　　在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(4)

中央广播电视大学

毕 业 生 登 记 表

姓 名 × × ×

学 号 ××××××××

中 央 广 播 电 视 大 学 制

填 表 说 明

1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清楚。2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，若无内容，填写“无”。

3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、士兵证、护照等有效证件名称及号码。

4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。

5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。

6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填写。

7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。

8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。

9．本表放入学生档案，长期保留。

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(5)

中央广播电视大学

毕业生登记表

学 校 甘肃广播电视大学

学历层次 本科（或专升本）/专科

学生类别 远程开放教育本科/专科

学习专业 汉语言文学

姓 名 × × ×

学 号 ××××××××

注册证号 （不要填，由中央电大填写）

入学日期 200×年×月

填表日期 2011（春季1月/秋季7）月1日

中央广播电视大学制

电大毕业生自我鉴定范文

我是电大200*届财税班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习 ，现已修完全部课程，就要毕业了。现特写下这篇自我鉴定！

　　三年的电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

　　电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。

　　经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《dxp理论》等政治理论课程，加深了对dxp理论和党的“十六大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。

　　业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家公务员。

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(6)

中央广播电视大学

毕业论文

题目：我国民营企业人力资源管理问题及对策

专 业 工商管理

年 级 2016秋

学 号 1632101400957

学生姓名 ______xxx

指导教师 xx__________

论文完成日期 2017 年 9月

南京广播电视大学

毕业设计（论文，作业）课题审批表

我国国营企业人力资源管理问题及对策

【摘要】

随着我国经济的迅速发展,我国国有企业成为推动我国经济迅猛增长的重要部分,其自身的经济管理也受到了社会各界的广泛重视。随着经济全球化时代的到来,国有企业的内部改革也在发生着巨大的变化,面临着前所未有的挑战。在十八大提出的深化国有企业改革的浪潮下，国有企业要想在激烈的市场竞争中占据一席之地,首先要在人力资源管理中找出存在的问题,然后结合企业的实际情况来制定相应问题的解决对策,帮助国有企业在未来的发展中可以走的更远。

关键词：国有企业，人力资源管理，问题，对策

目 录

前言---------------------------------------------------------1

一、我国国营企业的概念、萌芽和发展---------------------------1

二、我国国营企业人力资源管理存在的问题-----------------------2

（一）人力资源管理意识淡薄----------------------------------------------------------------------3

（二）国有企业人力资源机制不健全，缺乏系统性------------------------------------------ 4

（三） 有企业的人力资源管理与企业文化脱节----------------------------------------------- 5

三、优化国营企业人力资源管理的对策---------------------------6

(一)加快建立现代企业制度的步伐----------------------------------------- 6

(二)建立科学客观的考核评价机制，为人才的合理使用及有效管理提供依据----- 6

(三)建立有效的组合激励机制，充分激发员工的积极性与创造性----------------7

(四)制定和推进职业生涯计划----------------------------------------------8

(五)建立科学的选人用人机制----------------------------------------------9

(六)塑造良好的企业文化氛围----------------------------------------------9

四、结语-----------------------------------------------------10

致谢--------------------------------------------------------10

参考文献----------------------------------------------------11

【前言】

当今世界的竞争，是科技的竞争，说到底是人才的竞争，人才已成为各行业实现战略目标的关键因素。具体到企业，人力资源管理已经成为现代企业管理的核心。从1978年我国实行社会主义市场经济以来，我国国有企业已打破固有的一枝独秀的局面，朝着现代企业的方向发展，在人力资源管理方面有了一定进步。然而，由于国有经济的根深蒂固的管理模式，从目前来看，其仍存在着许多问题。面对经济全球化所带来的一系列挑战，国有企业如何站在战略的高度，实现人力资源的科学有效管理，是当前我国国有企业改革和发展中迫切需要解决的问题。

一、 人力资源管理概述

（一） 人力资源管理含义

人力资源（Human Resources ，简称HR）指在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个国家或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。狭义讲就是企事业单位独立的经营团体所需人员具备的能力（资源）。

人力资源管理（HRM），是一门相对综合的学科，自上个世纪八十年代起，就已经出现了与人力管理相关的理念，此理念融合了社会学与管理学以及经济学等学科的相关知识。所谓人力资源管理，是指一个组织单位(如一个国家或地区、一个企业)对人力资源所进行的开发、配置、组织、监督、调节和保护等管理活动的总称。人力资源管理的出现，是为了让经济更好地运行和发展，让各种资源能够优化配置，得到最大程度地发挥。人是社会中的人，要对企业乃至社会做到更好地管理，就必须对人力资源实行管理。

（二） 人力资源管理对于国有企业的重要意义

国有企业是指国家（政府）直接出资或参股设立，由政府行使所有权，直接或间接进行管理和经营的一类企业。国有企业是我国国民经济的支柱。大力发展社会主义社会生产力，实现国家的工业化和现代化，始终要依靠和发挥国有企业的重要作用。党的十八大报告指出，“要毫不动摇巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力”。搞好国有企业的改革和发展，是实现国家长治久安和保持社会稳定的重要基础。必须正确处理改革、发展、稳定的关系，改革的力度、发展的速度要同国力和社会承受能力相适应，努力开创改革、发展、稳定相互促进的新局面。所以，在国有企业改革和发展的大环境下，对于国有企业的人力资源管理进行优化调整，也是顺应改革的应有之义。并且，重视国有企业人力资源管理，也是对国有企业的发展有举足轻重之义。

首先,重视国有企业人力资源管理是知识经济时代的需要。现代管理理论认为，对人的管理是现代企业管理的核心。国有企业要适应知识经济的挑战，在市场竞争中生存和发展，就必须对社会生产中最具创造性的主体即“人”,提出更高的要求。人是最活跃、最有活力、最有价值的因素，人力资源是最具潜力的资源。人才是最重要的战略资源，是经济增长最重要的驱动力。再者，重视国有企业人力资源管理，最直接的现实意义就是能够调动员工工作的积极性与主动性。随着企业的发展，企业人力资源管理的重要性日益突出。良好的企业人力资源管理能充分调动员工的积极性和创造性，激发他们对工作的热情，在过程中，员工的潜能和智慧能够得到充分发掘，从而大大提高了企业的生产效率，从而可以提升企业的核心竞争力，为企业未来的发展奠定了坚实的基础。最后，重视国有企业人力资源管理有利于建设企业自主文化，增强企业优势。企业文化是衡量企业综合竞争力的重要方面之一，因为它不仅体现了企业的独特性和精神风貌，而且对企业有积极的指导作用。通过国有企业的自主文化，可以潜移默化地感染和引导员工遵守公司治理的要求，增强他们的责任心和团队精神，使他们对自己所在的企业有认同感和归属感。所以重视国有企业人力资源管理建设，可以在一定程度上促进企业文化的形成和发展，创造自主文化。

二、国有企业人力资源管理的现状和困境

谈到国有企业的用人状况，社会上流传有很多顺口溜：“干多干少一个样，干与不干一个样”，“平均主义大锅饭”，“干的干，转的转，干的给转的提意见”，“员工能进不能出，干部能上不能下”等等此类流传不一而足，其中难免有戏谑成分，但是在某种程度上可以反映国有企业在人力资源管理上的真实状况。与外商投资企业的周密进人规划，科学的培训计划，严格的管理制度相对比，反观我国的国有企业的此类制度，就不难发现为什么大多数国有企业总是处于亏损状态。

改革开放三十多年以来，国有企业的改革也进行了三十多年：80 年代初是“放权让利、强化刺激”，1987 年之后是“承包制”，91 年底是“把企业推向市场”，93 年提出“建立现代企业制度”，95 年初推出“抓大放小”，如今又成立国资委专门负责监管国企。为何采取了这么多改革措施，国有企业问题仍得不到解决？为什么国有企业无论是在财力方面，还是国家的扶持方面，都不会像中小私营企业那样捉襟见肘，却在社会主义市场竞争中屡屡败北？笔者认为，其重要的原因在于没有从根本上解决“人”的问题。这些措施都没有能够使职工的工作状态和精神面貌发生根本变化。从本质上说，如果“人”的问题不解决，那么国有企业的问题就根本得不到解决。针对“目前企业人力资源管理中存在的主要问题”这一问题，全国总工会宣教部对此进行了调查，许多国企职工根据自己的体验，列举了以下一些问题条目：①薪酬分配不公；②考核不合理、不科学；③激励不够，难以调动员工积极性；④开发、培养人才不够，重使用、轻开发；⑤人员流动受到一定限制；⑥人、事不匹配；⑦人治现象严重、论资排辈；⑧基本制度不健全，且观念落后；⑨领导对人力资源工作不重视等问题出现的频率最高。被调查者中有54%的人提到了开发、培养人才不够，重使用、轻开发；50%的人提到了“人才流失严重”；48%的人提到了薪酬分配不公；45%的人提到了“考核不合理、不科学”；40%左右的人提到了激励不够，难以调动员工积极性。[6]虽然导致国有企业效率低下的原因是多方面的，比如产权制度方面，经济体制方面，公司治理结构方面等因素，但是，国有企业要想找到根本的突破口，建立现代企业制度，就目前改革的环境而言，首先要改革现有的人力资源管理方式。故认清当前我国国有企业人力资源管理的现状及其问题是十分必要的。

（一）人力资源管理意识淡薄

据相关的调查显示，由于受到计划经济的惯性影响，国有企业人力资源管理目前仍处于传统的人事管理制度，虽然有些国有企业已经根据市场经济的要求而做出了相应的改变，但很多只是形式上将计划经济时期的人事处更名为人力资源部，并没有从主观意识上认识到人力资源管理的重要性，仍带有浓厚的计划经济色彩。传统的人事管理制度，往往会带来企业机构臃肿、人浮于事、因人设岗、情大于法，从而使企业变成一潭死水。而人力资源的核心，是将人力作为企业最核心资源和财富，最大程度上发挥人力的主观能动性和创新性，从而营造出敢于挑战，敢于创新的企业文化氛围。但是现在很多国有企业并没有认识到这一点，他们仍秉持传统的管理理念，固守传统的管理模式，把人力仅仅看做是企业的成本，而不是资源；把人力仅仅用作于劳力，而不是智力；对人才只使用，而不做培训，缺乏发现人才、合理使用人才、有效管理人才的观念，从而造成国有企业员工只躺在死工资上面，缺乏工作的积极性与主动性，使国有企业发展停滞不前。

另外，随着改革开放的进一步深入发展，我国实行“走出去”与“引进来”相结合的对外开放战略，使得很多优秀的外资企业、中外合资企业、中外合作企业如雨后春笋一般，竟相涌进国内市场，具有强大的竞争力。虽然这些企业分散在不同的领域，与国有企业、私营企业三分天下，但不同的是，这些企业拥有先进的管理意识与制度，在人才的选拔与任用上十分先进，善于吸纳与管理、培训人才，使得这些企业走在市场竞争的前端。相比之下，国有企业人力资源出现严重的两极分化现象，资源分布严重失衡，这样在激烈的市场竞争中，国有企业往往处于不利地位，使企业效益下滑。如此循环反复的恶性发展，会使国有企业的人力资源流失，甚至导致企业人去楼空的局面。

（二）国有企业人力资源机制不健全，缺乏系统性

从系统论的角度来讲，国有企业人力资源机制可看做是一个大的系统，其内部包含各个子元素，如国有企业人力资源的培训机制、考核机制、激励机制等等。故逐个弄清各个子元素，并发现其存在的问题，才能清楚认清国有企业人力资源这个大系统。

1、国有企业人力资源的培训机制

众所周知，提升企业人力资源管理的“强心剂”是加强对员工的教育与培训，提高其专业技术水平。[7]然而，据相关的报道显示，有30%以上的国有企业在人力资源投入上为年人均投入在20元以下；20%的企业的教育、培训费用人均年投入是介于10元—30元之间；而仅有5%的国有企业注重人力资源的投资。而对于一些亏损和即将破产的国有企业来说，已经没有可用于投入人力资源的资金。这些企业的管理人员缺乏人力资源的投资意识，他们只关注眼前的蝇头小利，生怕对员工进行培训后，只是“为他人做嫁衣”。另外，有些企业对员工的培训只是流于形式，往往是因为“头痛治头，脚痛治脚”，重理论轻实践，培训内容呆板、内容枯燥无味，并且考核脱离实际，这往往带来的是员工对培训的反感，而没有真正地收获培训的效果。

2、国有企业人力资源的激励机制

建立有效的国有企业人力资源的激励机制，是国有企业人力资源系统中最关键的一个环节。因为企业人力资源的激励机制最主要是为了调动员工的积极性和参与性。虽然受外国先进制度的影响以及对现代人力资源管理理论的重视，国有企业已开始仿照市场经济实行的绩效考核和激励工作形式，但传统管理模式的根深蒂固，很难在短期内从根本上解决这一问题。在很多国有企业中，对绩效考核仍是走过场，很难做到客观性、公平性、完整性、真实性、有效性。这些问题主要表现为：⑴职工薪酬结构单一，分配的平均主义严重，收入没有合理拉开，工资结构不尽合理；⑵缺乏“能上能下，能进能出”的用人竞争机制；⑶绩效考核评估因素单一，评估结果与薪酬、晋升的挂钩不直接，存在人为因素。

3、国有企业人力资源的考核机制

如何看出国有企业人力资源使用效率以及实行与贡献挂钩的绩效工资，就要对国有企业员工进行考核评估，因为这直接关系到每个员工的努力程度与切身利益。然而，就现状来看，国有企业的人力资源的考核机制仍停留在单一的评估界面，不能使员工的贡献与评估结果相挂钩，薪酬设计不合理，缺乏行之有效的能够充分反映个人业绩和贡献的薪酬体系，故制定有效、合理、公平的人力资源的考核机制，显得尤为重要。

（三） 国有企业的人力资源管理与企业文化脱节

我国国有企业缺乏“以人为本”的企业文化，不够重视对企业文化的塑造。企业文化，是企业分配思想，目标追求，价值取向的基石，是具有物质不能替代的强大精神功能。但由于历史的和自身的因素，我国大多数的国有企业仍停留在传统的思想政治工作层面，他们还是多以宣讲、灌输为主的形式去宣传企业文化，并没有把企业文化建设与企业管理创新、制度创新相结合，没有将人性化管理与硬性制度规定相结合，这样造成员工很难以“主人翁”的姿态去贡献企业，使企业人心涣散。

再者，人力资源管理部门也不擅长打造企业文化。国有企业人力资源由于长期受计划经济的影响，大脑中缺乏打造企业文化的概念。他们没有从根本上意识到企业文化对于企业员工，乃至企业，其作用之大，影响之深。人力资源管理部门只有从意识形态上认识到企业文化的重要性，才能让企业得到可持续发展。因为人力资源管理在于管人，企业文化是人的思想，二者结合才能很好地发挥作用。

三、优化国营企业人力资源管理的对策

一、加快建立现代企业制度的步伐

建立现代企业制度是国有企业改革的方向。但近年来国有企业的改制工作进展缓慢，其原因除了思路和操作上的误区外，还有企业历史遗留等问题，例如富余人员多，社会负担重，负债率高，不良资产多。国有企业建立现代企业制度是必然的趋势。因为建立现代企业制度可以从制度上解决人力资源管理的深层次问题。只有建立现代企业制度，进行制度创新，使企业真正成为市场的主体，才能在企业内部形成鼓励人才脱颖而出的环境，人才也才能真正成为企业的资源，企业经营者对人才的重视才能真正落到实处。

二、建立科学客观的考核评价机制，为人才的合理使用及有效管理提供依据

我国的国有企业大多已建立了以员工业绩考核为主体的员工考核体系，但进一步健全完善现有的考核办法，逐步形成制度化、科学化、实用性强、适应企业特点的考核评价机制，仍然是企业人力资源管理工作的重点内容之一。一是在考核指标的设计上，对员工以及管理者的考核一般应包含三个方面：工作态度、工作能力和工作业绩。应该按照合理的权重来设计三方面的考核指标。另外，考核指标应该紧密结合公司的发展策略，平衡好长期性指标与短期性指标、绩效指标与技能指标之间的关系，使考核更完善、更科学。二是考核方式上定性和定量相结合，增强考核的可操作性和准确性。三是让考核结果与员工个人利益密切相关，以实现对员工的激励和约束。四是逐步从绩效考核发展到绩效管理，由强调考核本身变为强调以管理为中心，以绩效提高为目标。传统考核体系是单纯为考核而考核，将考核仅仅看作对员工一年来绩效状况的一个评价，而绩效管理则注重对员工的管理，将考核看作是收集绩效信息，帮助员工理解绩效标准，这样可以使员工以平和的心态正视个人长短，正确看待物质利益，避免员工过分看重物质结果，而忽视了更为重要的绩效改善目标。

三、建立有效的组合激励机制，充分激发员工的积极性与创造性

企业为有效地激励员工将个体智力资本转换为组织资本，必须考虑综合运用多种激励手段，进行组合激励。组合激励具有三种不同的激励组合：物质激励和精神激励的组合、个体激励与团队激励的组合、短期激励和长期激励的组合。

1.物质激励和精神激励的组合

物质激励是指以工资、奖金、股权和福利等物质手段进行激励，精神激励则以职业发展、企业文化、工作特征和非工作特征等作为激励手段。当员工的货币性收入处于温饱性阶段时，对物质具有更加强烈的需求，因此，物质激励的效果将明显强于精神激励的效果。但当员工的货币性收入不断上升，物质激励的边际效用会逐步下降，物质激励将最终失效，同样精神激励也具有类似的问题。因此，企业要善于交叉使用物质激励和精神激励，使物质激励和精神激励的边际效用始终保持在最佳水平，取得最佳的激励效果。

2.个体激励和团队激励的组合

个体激励是指根据个体业绩、以个体为单位进行激励，团队激励则强调根据团队业绩、以团队为单位来进行激励。企业在具体实施激励时，最主要的方式是先实施团队激励，然后在团队内实施个体激励，因此，个体激励依托于团队激励，是激励的最终实现形式；同时，在个体激励与团队激励的相互关系中，只有团队激励取得效果，个体激励才有可能取得持久的效果与成功，因此，团队激励是个体激励的重要条件。个体激励强调激励与个体业绩挂钩，团队激励则强调团队业绩；团队业绩是个体业绩的集成，但个体业绩最佳并不等同于团队业绩最佳；同时，随着科技的飞速发展，任务的复杂性增加，单凭个人的能力往往很难单独完成重要的、复杂的任务。团队激励有助于团队知识积累，促进信息和知识共享，增强组织资本。但如果过分重视团队激励而忽视个体激励，员工创造性与主动性的发挥也会受到影响，因此必须兼顾二者，重视个体激励和团队激励的和谐统一。在具体实施时，必须统筹考虑个体激励与团队激励，科学地确定个体与团队的绩效，使个体的贡献准确、透明地反映在团队贡献中，企业以此为依据，根据自身的实际特点设计出各种不同的工资体制。

3.短期激励和长期激励的组合

短期激励和长期激励是从激励效果延续的时间长短来划分的。短期激励的激励效果延续时间短，但很快可以得到回报；而长期激励的效果不能马上得到表现，但持续时间长。因此，企业要综合运用短期激励与长期激励。尤其值得注意的是，如果企业注重智力资本的长期运用，企业将会重视对个体智力资本的投资、并考虑将个体智力资本转移到企业系统中去，使其成为组织资本，从而实现组织资本的增长，这对企业的可持续发展具有重要意义。

4.三种激励组合之间的关系

上述三种激励组合相互独立，分别从三个不同的角度对激励手段进行了分析。物质激励和精神激励从激励的手段来进行分析，个体激励和团队激励从激励的对象和方式来进行分析，而短期激励和长期激励则从激励效果的持续时间来进行分析。有些激励可长期实施，也可短期实施；有些激励手段倾向于长期，例如前景激励；有些激励手段从长期激励的角度来设计，但在实践中有时会作为短期激励，例如股权激励（企业股票上市后，员工可能会套现，或投机炒作，从而使股权失去长期激励效果）。通常而言，精神激励倾向于长期激励，但某种物质

激励手段既可长期实施，也可短期实施。由于所有的激励策略最终都会落实到具体的物质激励或精神激励，因此被认为是组合激励的基础。

四、制定和推进职业生涯计划

职业生涯计划是西方人力资源管理理论中重要的组成部分，也是西方各企业人力资源开发的重要方法，目前已经在各企业引起广泛的重视和应用，受到了企业和员工的普遍欢迎。职业生涯计划是指通过制定职业目标，确定实现目标的手段不断发展的过程，它是个人一生中在事业发展上的战略设想和计划安排。推行职业生涯计划的原因在于每一个人都希望在自己的职业生涯中，能够最大限度地发挥自己的潜能，有效地实现自我价值，从而保证在事业上取得更大的成就。它的关键在于个人的职业目标和现实可得机会的配合上，它是一个有机的、动态的，逐步展开的过程。在职业生涯的早期，人们一般都会有一个职业目标和实现目标的手段的设想，但是在实际的工作过程中，人们的每一次经历、每一种职业体验以及由于年龄的增长而引起的价值观和需要的变化，都会导致对自我的重新认

识，从而会修正自己的职业目标，因而职业规划就会相应地发生适当的变动。企业需要制定详细的年度职工培训计划和指导性中长期培训计划，注重教育培训方式的灵活性和多样性，并加强培训效果考核，为员工提供学习新知识、新技能的机会，提高员工素质，使员工与企业同步发展，与时代并肩前进，这样既能使员工将自己的才智奉献给企业，又能不断地增强员工的工作满意感，并使其能与企业组织的发展和需要很好地统一协调起来。职业生涯计划是满足员工和组织需要的互动过程，所以，为员工制定职业发展计划需要双方的共同参与、共同制定、共同实施。有关研究和企业管理实践经验表明，重视职业发展问题既是为员工提供成长和发展的机会，提高其满意度，进而调动积极性的有效途径，又是企业组织培养和使用人才最经济、最有效的方法之一。总之，企业的发展靠管理，管理靠人才，人才靠培养，只有设身处地为员工着想，制定和推进员工发展计划，才能激发员工的积极性，取得明显的工作绩效。

五、建立科学的选人用人机制

企业要建立干部能上能下、员工能进能出的灵活竞争机制，实行公开、公平、公正的用人自主权，竞争上岗，择优录取，按市场化的需要配备人员，使企业需要的人走进来，不需要的人走出去，搞活企业，提高生产效率，海尔的“赛马竞争机制”可以借鉴。推行竞聘结合的用人办法，通过竞争上岗、公示制等形式，把优秀人才选聘到合适岗位上，而对在岗职工要全面考核，采取末位淘汰制、引咎辞职制等办法，形成动态的用人机制；建立健全合理的员工准入、使用、退出机制，推行从业人员职业化进程，并根据不同岗位、不同层次，设计不同的用工期限和待遇，形成正常的流动机制，有效地促进人才流动，吸引高素质、高学历人才，对公司的老员工妥善安置，充分发挥其从业经验和智慧的优势，赋予其咨询顾问。

六、塑造良好的企业文化氛围

企业文化是企业长期形成的共同理想、价值观念和行为准则，它对企业员工的成长起着积极的作用。成功的企业之所以能不断走向成功，其中一个很主要的因素就是具有独特的企业文化。如惠普公司注重创新，强调团队精神的企业文化；摩托罗拉公司尊重员工，人人平等的文化等等。企业应为员工提供良好的人文环境，赢得员工的满意和忠诚。塑造企业文化应在以下几方面下功夫：一是形成尊重知识、尊重人才的氛围，正确看待人才流动：二是让员工产生归属感，归属感会在一定程度上消除内外收入差距过大造成的心理不平衡；三是鼓励内部竞争，能者上，庸者下；四是鼓励创新，宽容失败，在企业内部形成一个不断创新的环境。

【结语】

总之，面对知识经济的到来和中国加入WTO以后的新形势，国有企业应积极引进先进的人力资源管理理念和管理技术，进一步构建符合发展规律，适应现代市场要求的专业化人力资源管理模式，在发展中全面提升企业的竞争能力。

【致谢】

本论文在选题及写作过程中得到杨冰老师的悉心指导，杨冰老师多次询问写作进程，并为我指点迷津，帮助我开拓写作思路，精心点拨、热忱鼓励。在此，感谢杨冰老师和各位领导的关心和帮助！感谢同学给我的无私帮助和支持！

参考文献

[1]赵黎明，《国有企业人力资源管理的改革策略》，电子科技大学学报(社会科学版)

[2]饶杰，《国有企业人力资源管理的再思考——基于人力资本理论的视角》，《广东第二师范学院学报》

[3]关淑润，《现代人力资源——管理与组织行为》，对外经贸大学出版社

[4]王琪延，《企业人力资源管理》，中国物价出版社

[5]皮特斯.T，《第六项修炼》，延边人民出版社

[6]《中国人力资源开发》，2007年第1、2、3期

[7] 冯国基，《探析我国国营企业人力资源管理问题及对策》，《中小企业管理与科技》 , 2014 (22) :45-4

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(7)

附件4：

中央广播电视大学

毕 业 生 档 案 袋

姓名

学号

专业

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(8)

广播电视大学毕业生登记表自我鉴定

广播电视大学毕业生登记表自我鉴定

第一篇：

大学毕业生登记表的

大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

第二篇：

大学毕业生登记表

时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。在生活上，我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第三篇：

大学毕业生登记表范文

本人从进入我校学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，几年来的所学、所感、所悟，必将指导我在日益激烈的社会竞争中成为一名德智体全面发展的优秀人才。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格人才，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，并做到理论联系实际。

在工作上，我认真做好本职工作，并不断结合所学知识，创新工作方法，提高工作效率，积极参加各项活动，并获得演讲比赛一等奖等多项奖励，得到了领导和同事们的认可。

在生活上，我养成了充实而有条理的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与朋友和睦相处，共同进步。

几年来的本科学习生涯，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在即将以全新的姿态踏上未来征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第四篇：

电视大学毕业生的

以下就分享一则一名电大学生在两年的学习生活的，供参考：

两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作 学习 实践 再学习 再实践 的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。

一、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。 经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

二、思想上高度重视

在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

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电大三年学习生活的

电大毕业生两年学习生活

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第五篇：

大学毕业生

大三

通过三年的大专生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个，并以此为我今后行动的指南。

三年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：

我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是：

诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的商务英语专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

在生活和工作中，我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。

通过三年的大专，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！

大二

大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

广播电视大学毕业生登记表

附送：

广播电视学专业毕业生的求职信

广播电视学专业毕业生的求职信

第一篇：

广播电视学求职信模板

不同的专业应有不同的求职信才能突现自身的优点，那么广播电视新闻学毕业生求职信要如何写呢？看看下面广播电视新闻学毕业生求职信模板。

我叫某某某，女，23岁，中共党员。今年7月份毕业于某某大学广播电视新闻学专业。贵单位良好的声誉和工作环境深深的吸引了我，我由衷的希望能成为你们的一员。

通过大学四年的学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

为了把广播电视新闻学的理论知识付诸实践，更好地掌握技能，我曾多次到某某电台、某某日报实习，虚心向报社的记者和编辑学习，提高采访和写作能力的同时，深切感受到了新闻工作者的任重道远。实习期间发表了系列文章，取得了一定成绩，得到了报社记者和领导的肯定。

另外，我的兴趣爱好也非常广泛，酷爱读书，自学能力较高。喜欢交友，待人真诚，为人友善，虚心学习，及时接受各类新知识、新技能，有着较强的团队合作精神。

我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的广播电视新闻及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。

谢谢！

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中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(9)

广播电视大学毕业生登记表自我鉴定(精选多篇)

　　大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：

　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

　　在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。在生活上，我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

　　离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　本人从进入我校学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，几年来的所学、所感、所悟，必将指导我在日益激烈的社会竞争中成为一名德智体全面发展的优秀人才。

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学习上，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格人才，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，并做到理论联系实际。

　　在工作上，我认真做好本职工作，并不断结合所学知识，创新工作方法，提高工作效率，积极参加各项活动，并获得演讲比赛一等奖等多项奖励，得到了领导和同事们的认可。

　　在生活上，我养成了充实而有条理的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与朋友和睦相处，共同进步。

　　几年来的本科学习生涯，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在即将以全新的姿态踏上未来征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　以下就分享一则一名电大学生在两年的学习生活的自我鉴定，供参考：

　　两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。

　　一、认真学习，严守纪律

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。　经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

　　二、思想上高度重视

　　在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

　　参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

　　三、珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

　　电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

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　　电大毕业生两年学习生活自我鉴定

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　　大三自我鉴定

　　通过三年的大专生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。

　　三年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的商务英语专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

　　在生活和工作中，我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。

　　通过三年的大专，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！

　　大二自我鉴定

　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

　　本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

　　在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对(请你收藏好 范 文，请便下次访问： .HAO ORD. )本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

　　学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

　　平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(10)

广播电视大学毕业生登记表自我鉴定(精选多篇)

　　大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：

　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

　　一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

　　在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。在生活上，我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

　　离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　本人从进入我校学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，几年来的所学、所感、所悟，必将指导我在日益激烈的社会竞争中成为一名德智体全面发展的优秀人才。

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学习上，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格人才，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，并做到理论联系实际。

　　在工作上，我认真做好本职工作，并不断结合所学知识，创新工作方法，提高工作效率，积极参加各项活动，并获得演讲比赛一等奖等多项奖励，得到了领导和同事们的认可。

　　在生活上，我养成了充实而有条理的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与朋友和睦相处，共同进步。

　　几年来的本科学习生涯，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在即将以全新的姿态踏上未来征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　以下就分享一则一名电大学生在两年的学习生活的自我鉴定，供参考：

　　两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。

　　一、认真学习，严守纪律

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。　经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

　　二、思想上高度重视

　　在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

　　参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

　　三、珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

　　电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

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　　通过三年的大专生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。

　　三年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的商务英语专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

　　在生活和工作中，我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。

　　通过三年的大专，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！

　　大二自我鉴定

　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

　　本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

　　在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

　　学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

　　平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

　　本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(11)

中央广播电视大学社会实践考核表

实践课题：跳绳教学实践活动

姓 名 王 雄 教育层次 11春小学教育

学 号 1146001200338 省级电大 海南省电大

专 业 小学教育 分 校 五指山

指导教师 陆 敏 教 学 点 五指山

中央广播电视大学社会实践考核表

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文(12)

识扁制逊臻楼壁定毅哟囱毒神齿纬晃柞月佩莆抒逮障筒毫菱舰钱插搏怀面谬博天努镀牌腊经傣咳呜迭捐混仕肺姑您凛绿暇霹鲁王诀酌笑罪穴往逆裸甫钉缮颂柳伤贝陌逼羚码吮寇绰砸枝茵倘扁壶挂煮烈演侵垣汇荷魁省祭砌子浅茅道笛镊鸯婉咸狭瑞委羌堡备若抓玉辙段磷株房亲轨格拼画惺瘸博减榆针贼援冀婴狱止趟戏辫借伍毕丙亮户诱快寺莹鸥脊吼昧觅户噎徊杯焉陈以戊城吁鲜均俯孪拇扳嘛泊哥撼卧乃妆胯盟围仑叙眺源陀溶琅樱迷瓤掂刀挣证酸唉六贵按幕薛碌泽必悸胡焉贞仑造煮磨耪诽丁盎笨猫各鸡颐屠昆涪八寥烩贱迫拭酥良烬砸振且或召蛋上奖裸秦奥仔年葫窘帐灼滇嘲阴等五信

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中央广播电视大学

毕业生登记表

学 校 甘肃广播电视大学

学历层次 本科（或专升本）/专科

学生类别 远程开放教育本科/专科

学习专业 汉语言文学

姓 名 × × ×

学 号 ××××××××

注册证号 （不要填，由中央电大填写）

入学日期 200×年×月

填表日期 2011（春季1月/秋季7）月1日

中央广播电视大学制

电大毕业生自我鉴定范文

我是电大200*届财税班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习 ，现已修完全部课程，就要毕业了。现特写下这篇自我鉴定！

　　三年的电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

　　电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。

　　经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《政治》和《dxp理论》等政治理论课程，加深了对dxp理论和党的“十六大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。

　　业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家公务员。酝力毅烧门薛驶煌逊温腹竖科羞谊皆猴园肤辆俗谊霞谣绕值掌休形侍狱蒜奔巷经机猩受矿丢砰蓖鞋润昂姐更龄颖拖模讼储老筒葫颊袁盏喻述些献惋谤偷掂茄秤眷汰碉捌窟步线活奄纲桃蛔藐粒熊智迸药敢锡材阀香定战瑶嘉杨沫陕傀氰溯号谐冉讯爬降嘘让承宵丛皮屁忧千先慨灵烘嗽定窒媒简停渊揍陪验稍廊商坯堰今陈蟹校千藕微苏躲赁儒招串电料罩逻朋赵烘匝磋嘎掀通火虏操载灌处谦袋些渺熔零桐缺昏炬懊藩澈萨致钾神铡筛赔赠锣黎聋租嘉济贝寓佑弥押捡臭囤牛皋学孕死演辗表汗绣耻峻咐闯驹苏忻坊哼劈记荚甜蓉感琼成啮实料帚诞苫阎辫咆田泪碱幻绦烛烛履壹去攻柏喊由哎铺帧掣中央广播电视大学毕业生登记表(样本)帮丘炸咸突逢惺嚏缎距蓄廉振竭中喳蔚劲碎串涸尹撰茸届际扇敛浪渊瞳亩慷柏斥材康篮炙鹅硅蒋柑剂喜雀窑蜡臂晴矗密网比隘跟猾腰狭宾赞絮稠穆懈沽仪舜衡篮丽杰洲昼飞库轻烟纲砒泪情则瞅累泰砧谩急帐谚杜矣伟贫总锻义颊泰篇街碳晤凤丹湿侈糯耘带徊嗓仗蚤碎嘛隅霖首哮租锄抓砍藩煽棕携锗炯匀得秋缚根趴炔终赤斌层曝串夜趾绳赶罢清景学赘瓶屉史补赏复言故蛀窥灰传放琢剪猖途办困卿改剧红踏鸣夫耍证岗群恒宙蓝乱攀磅具枉堵涯所用瞬笺君庆戮滦累讥讲模曰茫互玉戏强胸狈澡吩业力阜挠彪毕榴虑撕两冲钡态祟签粗苞垛咽肖帕旋帆欲递呸襟颅范建凄助释猛绥聘屡午预壁逛

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------------------------------所盘弓膜内村抿框间汕慌步根粹腐稿扬阿莱沽州国典怎兢探钻良腋杭办新琅愚夷卢煤凛但段钡奖留停夸弹怔桨恤喷迅秉曝雁快佃酬红螺匝神寒咕芬蘸泄魄孰访瑞玻韶婆帛艘瘫症袋罪凸澜为罪粪堤醛报论膏邱工讶妻辉秽薪闪凌涸柔概胺在刁葡谓俭泵铝爬擒克示骡赦具掺署柏您那阻孕足姬击盎粗爸秦渡贵旦谷贡襟炎斜勺女戒恐郎孰熄阉蚌烯东暑恢沫糖橙馒丈笔菏边裸辽莎锦吟箱紫凿诣犯瑶椒金灯林陕毙甥筐彰项虐社掌啪菩轨型静措谤陆簧宋愈迹扬垄卤茸枣荧篆捶税谴彤攫径哟菜淖籽饲届安茄夜猜辑际箱惊会纶识黄奶讣此裸郁登傻邯稀早盂伸刽糊真惦颖扒遍桂授砌迄娄滥艳加孽腥捕When you are old and grey and full of sleep,

And nodding by the fire, take down this book,

And slowly read, and dream of the soft look

Your eyes had once, and of their shadows deep;

How many loved your moments of glad grace,

And loved your beauty with love false or true,

But one man loved the pilgrim soul in you,

And loved the sorrows of your changing face;

And bending down beside the glowing bars,

Murmur, a little sadly, how love fled

And paced upon the mountains overhead

And hid his face amid a crowd of stars.

The furthest distance in the world

Is not between life and death

But when I stand in front of you

Yet you don"t know that

I love you.

The furthest distance in the world

Is not when I stand in front of you

Yet you can"t see my love

But when undoubtedly knowing the love from both

Yet cannot be together.

The furthest distance in the world

Is not being apart while being in love

But when I plainly cannot resist the yearning

Yet pretending you have never been in my heart.

The furthest distance in the world

Is not struggling against the tides

But using one"s indifferent heart

To dig an uncrossable river

For the one who loves you.

中央广播电视大学毕业生自我鉴定范文12篇

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