西安科技大学高新学院206年招生章程2篇

西安科技大学高新学院206年招生章程2篇

西安科技大学高新学院206年招生章程(1)

西安科技大学院处函件

教务函〔2017〕61号

关于对“教学方法与教学手段改革”专项进行结题验收的通知

各学院（部）：

为加强对教育教学改革研究项目的管理，推进课堂教学模式改革，提高课堂教学质量，学校决定对“教学方法与教学手段改革”专项进行结题验收。现将有关事项通知如下。

一、结题验收范围

2017年立项的“教学方法与教学手段改革”专项。

二、结题验收材料

（一）结题验收报告。各申请结题验收的项目必须填写《西安科技大学“教学方法与教学手段改革”项目结题验收报告》（附件2）。

（二）教学方法与手段改革研究效果评价报告（受益学生填写）（附件3）。

（三）其他支撑材料复印件（反映该项目研究成果的各类材料，如教材、实践报告、论文、专著、获奖证书等）。

三、结题验收要求

（一）各学院（部）以部门为单位于2017年9月22日前将结题验收报告（一式一份）、教学方法与手段改革研究效果评价报告（一份）及支撑材料（一份）以部门为单位报送至教务处教学科，同时将结题验收报告电子版发送至教学科邮箱[email protected]。

（二）项目研究因故不能按期完成的，应提交延期申请，最多延期半年。

（三）教务处将组织专家对项目进行验收，并将验收结果正式行文公布。对教学方法与教学手段改革效果突出的项目予以追加经费。

联系人：金美容 党琪 联系方式：029-********

附件：

1.“教学方法与教学手段改革”专题项目一览表

2. 西安科技大学“教学方法与教学手段改革”项目结题验收报告

3. 教学方法与手段改革研究效果评价报告

教务处

2017年9月12日

附件1：

“教学方法与教学手段改革”专题项目一览表

项目

编号

项目名称

负责人

所属单位

主要参加人员

ZX16001

BOPPPS教学法在采矿工程专业课中

的应用

王 燕

能源学院

孙伟博、丁自伟、刘 浪、邱华富

ZX16002

“问题链”式教学法在工科专业课教学中的实践

陈 柳

能源学院

薛韩玲、纪海维、赵登育

ZX16003

基于PBL教学法的建环专业课程设计教学模式创新

王 美

能源学院

姬长发、张小艳、张 进、张 波

ZX16004

矿山压力与岩层控制分组互动教学法

孙伟博

能源学院

王 燕、邵小平、

丁自伟、马岳谭

ZX16005

基于互联网+的4A式《矿井通风与安全》教学方法与手段改革研究

闫振国

安全学院

常心坦、张俭让、

王延平、张京兆

ZX16006

基于泛雅SPOC平台的《安全经济学》混合教学模式探索

王 莉

安全学院

李 磊、肖泽元、

田水承

ZX16007

消防工程主干课程《火灾调查》三位一体化应用型教学改革与实践

王秋红

安全学院

王伟峰、刘长春、王刘兵

ZX16008

消防工程专业《传热学》课程考核方式改革研究

张京兆

安全学院

闫振国、王 凯、

王延平

ZX16009

热工综合创新性实验教学改革

刘文永

安全学院

徐 刚、张嬿妮、

岳宁芳、费金彪

ZX16010

基于形成性评价思维的《安全评价》课程教学方法改革与实践

成连华

安全学院

翟小伟、肖 鹏、

严 敏、李 莉

ZX16011

基于翻转课堂教学模式的土木工程概论教学方法改革探讨

陈方方

建工学院

唐丽云、李金华、

刘朝科

ZX16012

慕课背景下《土木工程材料》课程教学模式创新研究

肖前慧

建工学院

王亚宁、李 强、

秦立科

ZX16013

融入CDIO理念的城乡规划专业毕业设计教学模式研究

李 瑶

建工学院

邱 月、胡 恬、

池葆春、白 涛

ZX16014

新型城镇化视野下的《小城镇规划》课程教学优化研究

池葆春

建工学院

邱 月、李 瑶、

刘 越、周晓媛

ZX16015

基于虚拟仿真技术《井巷特殊施工技术》课程教学改革和实践

秦立科

建工学院

于远祥、李 昂、

胡梦玲

ZX16016

基于翻转课堂的《机械原理》课程教学设计与实践探索

唐 伟

机械学院

韩 敏、陈 艳、

倪陈强

ZX16017

基于蓝墨云班课的机电传动控制翻转课堂教学改革

毛清华

机械学院

曹现刚、王川伟、

刘 鹏、薛旭升

ZX16018

“机械工程材料系列课程”教学方法改革与实践

贺文海

机械学院

尚可超、柴蓉霞、倪陈强、徐 超

ZX16019

新形势下工科院校专业课教学方法的改革与实践

李 曼

机械学院

史晓娟、毛清华、

于 洋、韩 敏

ZX16020

网络环境下以互动与案例为抓手的汽车理论课程教学改革与实践

寇发荣

机械学院

张 武、王勇智、

魏若男、王忆佳

ZX16021

车辆工程Pro/E课程教学方法与课程成绩评价机制改进研究

张 武

机械学院

张传伟、寇发荣、王忆佳、邢 乐

ZX16022

以MOOCs为依托的混合式教学模式探索

王昀睿

机械学院

李 娟、徐田波、

吴 悦、葛红玉

ZX16023

工程教育专业认证背景下机械专业控制类课程实践教学模式改革与实践

曹 燕

机械学院

王振义、毛清华、朱华双、李 曼

ZX16024

基于微信平台的“翻转课堂”教学模式设计与实践--以《电力系统分析》为例

商立群

电控学院

高淑萍、赵永秀、郝 帅

ZX16025

基于双创能力培养的测控专业实践教学探索

王党树

电控学院

黄梦涛、王新霞

ZX16026

卓越工程人才培养框架下基于CDIO的自动化导论课程改革与实践

张玉峰

电控学院

周奇勋、贺虎成、陈 义、刘 飞

ZX16027

CDIO理念下“由虚入实”的嵌入式系统教学方法探索

杨学存

电控学院

杜京义、杨战社、李红岩、昝宏洋

ZX16028

学生创新能力培养在《自动控制原理》课程教学中的实践

周奇勋

电控学院

张玉峰、贺虎成、陈 义、许 琼

ZX16029

基于《电工电子技术》课程MOOC和翻转式课堂教学应用和研究

黄向慧

电控学院

唐丽丽、赵燕云、王媛彬、董 敏

ZX16030

基于MOCC和PBL方法在电机系列课程群中的研究与实践

杨战社

电控学院

惠阿丽、崔江霞、程 勇

ZX16031

供电技术课程的多元化教学模式的探讨与研究

马 莉

电控学院

傅周兴、李 忠、

赵永秀、高 瑜

ZX16032

“电磁场与微波技术”课程群探究式立体教学研究

孙翠珍

通信学院

毛昕蓉、李 荣、

王 楠、刘 燕

ZX16033

物联网工程专业数据库技术与应用课程学生学习过程持续跟踪评价体系的研究

唐善成

通信学院

马 莉、张小红、

王 斌

ZX16034

通信系统动态仿真平台在扩频通信教学中的应用研究

李新民

通信学院

龚文熔、马延军、

张 鸣、张 红

ZX16035

“信号与系统”课程分级教学研究与实践

李远征

通信学院

闫红梅、吴冬梅、

刘凌志、王 静

ZX16036

数字电子技术课堂演示模块的开发与应用

刘海强

通信学院

陈 伟、薛颖轶、

常 坤

ZX16037

基于MOOC的数字电子技术课程教学方法的研究

陈 伟

通信学院

薛颖轶、王守华、

刘海强

ZX16038

OBE理念下《Java程序设计》教学方法改革研究

史晓楠

计算机

学院

秦 昳、李军民、

李立红、李洪安

ZX16039

《数据结构》MOOC课程建设

王昱哲

计算机

学院

朱宁洪、陶 溪

ZX16040

基于“3+X”模式的学生平时成绩量化评定的构建与实践

王朝阳

地环学院

王晓静、尚 慧、

何青峰

ZX16041

基于目的性教学与随机抽题式考核提高计算机地质制图课程教学改革

陈练武

地环学院

张唤兰、牛 超

ZX16042

显微镜可视化同步共享教学法

张卫国

地环学院

马东民、曾社教、

张慧婷、李 智

ZX16043

地质认识实习教学改革与创新尝试

冯娟萍

地环学院

谭晨曦、陈应涛、范萌萌

ZX16044

循序渐进式PBL教学法在专业课中的实践与探索

程爱华

地环学院

刘转年、荆秀艳、杨 帆、刘永娟

ZX16045

网络、新媒体环境下“自主学习”教学模式的探索与实践

王晓静

地环学院

张志沛、侯东壮、

何文龙

ZX16046

“三教育”“三发展”的地质类人才培养模式——以岩石学课程教学改革为例

樊婷婷

地环学院

冯娟萍、谭晨曦、张慧婷、丁晓英

ZX16047

“互联网+”背景下《误差理论与测量平差》有效课堂教学模式结构建构

张 静

测绘学院

史经俭、席 晶、

师 芸、郭 岚

ZX16048

基于MOOC资源共享下的SPOC教学模式探索——以“GIS软件工程”课程为例

吕 杰

测绘学院

杨永崇、闫振国、张耀民、徐 聪

ZX16049

MOOCs嵌入式《遥感原理》课程教学设计与实践

崔晓临

测绘学院

崔晓临、徐 聪、

李 力

ZX16050

工程教育专业认证中复杂工程问题教学设计及实施-以测绘工程专业为例

龚 云

测绘学院

史经俭、张 静、

席 晶、吴啸龙

ZX16051

《材料物理化学》课程互动型教学模式的研究与实践

易大伟

材料学院

陈 进、田爱芬、

张志云、师玉璞

ZX16052

基于“翻转课堂”的冶金传输原理课程教学模式研究

王志华

材料学院

陈 杰、李小池、

王明静

ZX16053

材料力学性能课堂教学中MOOC资源的协同应用

蔡辉

材料学院

孙万昌、郭一萍

ZX16054

参与式教学法在《材料导论》课程中的应用探索

常梦洁

材料学院

刘 俊、邓军平、

李会录、牛立斌

ZX16055

基于MOOC的混合教学模式在反应工程教学中的设计及应用

刘登峰

化工学院

蔡会武、张亚婷、贺新福、左 晶

ZX16056

对分课堂教学模式在专业课程教学中的探索与实践

张亚婷

化工学院

李 振、贺新福、

张润兰

ZX16057

无机化学教学中学生创新能力与科学思维的培养模式探索与研究

屈孟男

化工学院

何金梅、李 锦、

于春侠、周探伟

ZX16058

Aspenplus软件在《分离工程》教学中的应用探索

章结兵

化工学院

张亚婷、汪广恒

ZX16059

以科研推动《纳米科学与技术》专业课程教学模式的改革与实践

张润兰

化工学院

蔡会武、熊善新、褚 佳

ZX16060

“教学+实践+比赛”模式下物流管理专业课程教学改革模式探索

孙庆兰

管理学院

邹绍辉、孙中桥、云小红

ZX16061

“以学为中心”的《旅游学概论》教学模式与教学方法创新研究

李 晖

管理学院

宋咏梅、王会战

ZX16062

经济学课堂教学与学生创新思维发展研究

王喜莲

管理学院

董红梅、寇 敏

ZX16063

基于探究式教学方法的“应用统计学”微课程案例教学系统的设计与开发研究

许 建

管理学院

雷卫东、姚 琴、

郭 丽、张 伟

ZX16064

“互联网+”及“三创”背景下市场营销类课程市场调研板块教学、实习方法重构研究

党 群

管理学院

李晓琳、王会战、

于立新、李 晖

ZX16065

“三创”背景下应用统计学课程教学模式与考核评价方式改革研究

李晓琳

管理学院

吕敬烨、邹绍辉、冯卫兵

ZX16066

会计手工实训环节改革创新研究

杨利红

管理学院

王新红、王 岚、

陈 琦、张 楠

ZX16067

基于外部反思现象的设计类课程创新探究

刘永琪

艺术学院

池宁骏、赵立杉

ZX16068

基于第二课堂教育的景观设计专业工作室制教学方法研究

陈越平

艺术学院

卢小飞、张 研、

郑强宇

ZX16069

景观设计专业课程中构建创造性思维的培养教学体系研究

吴 博

艺术学院

张 韵、魏佳赟

ZX16070

“微课+实时互动”《动画运动规律》教学手段改革与研究

蒋 巍

艺术学院

姬 莹、刘 明、

窦仲军、李 嵩

ZX16071

快速素描教学法

田 晓

艺术学院

姬 莹

ZX16072

《包装设计》模拟导入项目任务的教学模式研究

蒋 媛

艺术学院

孙英丽、耶虹菲

ZX16073

基于“设计教学法”理论探究产品设计专业“单元”模块教学

赵立杉

艺术学院

池宁骏、刘永琪、

卢小飞、吴 堪

ZX16074

基于SPOC的设计类专业课程教学模式改革与实践

冯青

艺术学院

吴 博、常 艳、

蒋 巍、孙大路

ZX16075

微信平台在思想政治理论课教学中的应用

李艳华

马克思主义学院

孙红湘、张少元、

侯晓丽、李培健

ZX16076

学生思想多元化背景下提高《概论》课课堂教学实效性的教学方式改革研究

张晓恒

马克思主义学院

赵 京、韩永志、

梅 煜

ZX16077

基于Moocs理念的高校思想政治理论课混合教学模式研究

邸俊燕

马克思主义学院

赵 京、张铭钟、

张晓恒

ZX16078

基于数学思维与创新意识培养的文科高数课程教学改革的研究与实践

付巧峰

理学院

冯卫兵、孟彪龙、赵梦玲、宋彦娥

ZX16079

大学物理教学在互联网环境下的教学互动模式探讨

李绍蓉

理学院

田玉仙、杨 静

ZX16080

大学数学课堂危机的原因探析与教学应对

刘 杰

理学院

乔宝明、梁 飞、

李 静、孙 睿

ZX16081

大学物理线上辅导答疑探索与实践

杨华平

理学院

炎正馨、孟泉水、张永元、杜温馨

ZX16082

移动新媒体融合下工科大学物理课程教学方法与手段的创新实践研究

庞华峰

理学院

杨 静、陈立勇

ZX16083

基于“有效教学”理论的高等数学教学策略探究

郑颖春

理学院

王雪峰、杨秀妮、冯卫兵、高晓艳

ZX16084

基于卓越工程师能力培养的大学物理设计性实验多维度评价研究

朱华泽

理学院

强 蕊、张鹏利、

李 敏、乔 辉

ZX16085

大学物理中近现代物理教学内容的翻转课堂探索研究

刘 伟

理学院

炎正馨、张鹏利、庞绍芳

ZX16086

教学目标意向与目标达成一致性研究—基于“WOOP”方法

罗生虎

理学院

郭志勇、张慧梅、李少华、师维刚

ZX16087

创新实践能力培养模式下应用数理统计课程教学改革研究

武明华

理学院

乔宝明、夏小刚、金 浩

ZX16088

移动学习环境下微信支持的“翻转课堂”教学模式的创新研究—以“公共部门人力资源管理”课为例

周 澜

人外学院

冯正斌、李 东、

刘 琳

ZX16089

MOOC平台下大学生英语PBL翻转教学模式探究

杜戍涓

人外学院

王 璐、王 欣、

杨一帜

ZX16090

基于数字化的过程体裁写作教学行动研究

郉杨青

人外学院

张 芸、张笑翀、

李 艳、史江静

ZX16091

任务型教学模式在大学英语课堂教学中的应用

张燕清

人外学院

魏 羽、潘小玉、

王 芳、闫书箐

ZX16092

互联网+背景下PAD教学模式与翻转课堂相结合的教学方法研究

刘 媛

人外学院

张剑锋、骆一佳

ZX16093

基于慕课的翻转课堂教学方法研究——以大学英语阅读课为例

李 焱

人外学院

李雅玲、秦 声、

祁美荣、张梦原

ZX16094

慕课背景下大学语文翻转课堂教学模式改革与研究

郭 萌

人外学院

乔 辉、续娟娟、

侯 静、张 辉

ZX16095

基于项目法的小班研讨模式在大一英语阅读教学中的应用

王 娟

人外学院

杜戍涓、张 恒

ZX16096

基于多维互动式的经管类“经济法”教学模式研究

舒 真

人外学院

和 牟、孙曼曼、

李创功

ZX16097

大学英语“对分课堂”教学模式研究

吉科利

人外学院

张剑锋、张 辉、

吕荣华、闫书箐

ZX16098

基于微信的大学体育混合式教学模式研究

张艳青

体育部

马红霞、赵 亮、

李春璐、杨 飞

ZX16099

基于MOOC的大学体育微课教学模式研究

赵 亮

体育部

马 珺、惠忠涛、

孙青山、李春璐

ZX16100

个性化运动处方教学在高校体育教学改革中的应用

宋 亮

体育部

辛 阳、孙青山、

张 欢、马红霞

ZX16101

CAD/CAM金工实训课程中的项目驱动式教学方法研究

杨宏亮

实管处

刘 琳、耿阳婕

附件2：

项目编号：

西安科技大学“教学方法与教学手段改革”

项目结题验收报告

项目名称

项目主持人

项目参与人

起止时间

完成单位

联系电话

E-mail

填表时间

西安科技大学教务处制

填 表 说 明

一、填写此报告时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整时，应当以“整页设计”为原则。

二、计划完成时间：按《项目研究实施报告》的计划时间填写。

三、成果形式：改革研究效果评价报告（受益学生填写）、如教材、实践报告、论文、专著、获奖证书等。

四、经费支出情况：包括文献资料费、调查差旅费、小型会议费、论文著作出版费、文印费等。

一、基本情况

项目名称

计划完成时间

年 月

实际完成时间

年 月

项目

主要

研究

人员

序号

姓 名

职称

实际承担和完成

的项目研究工作

签 名

1

2

3

4

5

6

受益学生

（学生所在年级、专业、人数等）

研究经费

项目研究实际到位经费合计 元。其中，

1.学校拨款 元，

2.其他自筹经费 元。

备

注

2、工作报告（限1000字）

自立项建设以来，在教学内容、教学方法或手段、考核方式等教学组织形式方面的改革进展，教学改革计划实施的程度及覆盖面。

三、改革成果（限1000字）

1．教学方法与手段改革实施方法、实践效果及应用情况，学生受益情况等。

2.其他反应改革研究的成果（教材、实践报告、论文、专著、获奖证书等）

四、项目经费情况

项目经费使用情况说明

五、学院（部）结题意见

（对项目研究的任务、目标、方法，实践效果，学生受益情况，应用推广价值等进行评价。）

学院（部）负责人签名：

年 月 日

六、验收专家组意见

项目验收意见

验收专家组组长签名:

年 月 日

专家组

姓 名

职　称

单　位

签　名

组长

成

员

七、教务处意见

（盖　　章）

年 月 日

八、学校验收意见

（盖　　章）

年 月 日

附件3：

教学方法与手段改革研究效果评价报告（学生填写）

项目名称

受益学生

（学生所在年级、专业、人数等）

本次教学方法与手段改革的具体措施（可另附页）：

教学方法与手段改革的受益情况、效果评价（可另附页）：

对教师本次教学方法改革的意见和建议（可另附页）：

学生代表签字：

西安科技大学高新学院206年招生章程(2)

西安科技大学高新学院本科专业介绍

专业类别

序号

专业名称

生源类别

层次

备注

艺术类

1

环境设计

艺术(文理兼收)

本科

艺术系

2

产品设计

艺术(文理兼收)

本科

艺术系

3

视觉传达设计

艺术(文理兼收)

本科

艺术系

4

播音与主持艺术

艺术(文理兼收)

本科

国际教育学院

能源地矿类

1

采矿工程

理工

本科

能源学院

2

安全工程

理工

本科

能源学院

3

能源与动力工程

理工

本科

能源学院

4

测绘工程

理工

本科

能源学院

机电信息类

1

自动化

理工

本科

机电信息学院

2

机械设计制造及其自动化

理工

本科

机电信息学院

3

车辆工程

理工

本科

机电信息学院

4

测控技术与仪器

理工

本科

机电信息学院

5

计算机科学与技术

理工

本科

机电信息学院

6

电气工程及其自动化

理工

本科

机电信息学院

7

物联网工程

理工

本科

机电信息学院

土建类

1

建筑学

理工

本科

城市建设学院

2

建筑环境与能源应用工程

理工

本科

城市建设学院

3

工程造价

文理兼收

本科

城市建设学院

4

土木工程

理工

本科

城市建设学院

5

工程管理

文理兼收

本科

城市建设学院

人文管理类

1

英语

文史

本科

国际教育学院

2

旅游管理

文史

本科

经济与管理学院

3

商务英语

文史

本科

国际教育学院

4

财务管理

文理兼收

本科

经济与管理学院

5

汉语国际教育

文史

本科

经济与管理学院

6

网络与新媒体

文理兼收

本科

国际教育学院

7

财务管理(SQA HND国际项目)

文史

本科

国际教育学院

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