毕业生登记表

发布时间:2021-06-13 点击:

毕业生登记表10篇

毕业生登记表10篇

毕业生登记表(1)

毕业生登记表填写须知

注意:使用黑色中性笔填写,不得涂改

封面填写:

学部:涉外管理学部

专业:人力资源管理

学号:200919372147

姓名:张天赐

2011年11月X日填

第一页填写:

姓名:张天赐  曾用名:张天锡(如果没有的话就直接写无)

出生年月:1990年5月(注意年月这两个汉字一定要写上,不需要写日)

个人成分:学生  民族:汉  政治面貌:团员/党员/群众(选择其中一个如实填写,千万不要写什么预备党员、正是党员之类)

籍贯:湖北武汉(省/市/县等字眼不需要写,自治区的直接广西、内蒙古即可)

出生地址:湖南长沙   照片:两寸蓝底彩照

健康状况:良好

何时何地加入共青团:2005年5月于天门中学加入共青团(一行写不下,自动写成两行)

何时何地参加共产党、何时转正:2010年12月于武汉外语外事职业学院加入共产党、2011年12月转正(一行写不下,自动写成两行)

曾任何社会工作:在校期间主要实习情况,要写明实习时间段、实习单位、实习职务

懂何种外语熟练程度如何:英语 CET-4

何时何地在何处、什么原因受过党、团或行政上得什么奖励或处分,经何组织批准:2011年7月于武汉外语外事职业学院荣获“优秀共产党员称号”,经武汉科技大学党委批准;

第二页填写:

个人简历:从小学开始,初中、高中、大学,最后一个阶段的时间写成:“2009年9月至今”;

在何地何校学习,例如:在湖北省武汉市武汉外语外事职业学院学习,何地要写清省市县;证明人可以是校长、也可以是班主任

家庭成员主要社会关系一般写四个人:父亲、母亲、外家门上的舅舅(没有的话写姨姨)、自家门上的叔叔(没有的话写姑姑);工作单位要从省开始写,如果没有工作单位直接写住址,职务没有的话就写“经商”“务工”“务农”等;备注空着不用填。

第三页填写:

其他需要说明的问题:在该空格正中央写“无”

有何特长等:自己发挥、如实填写。

目前家庭经济状况:可写可不写,要写的话就自己发挥、如实填写。

第四页、第五页填写:

自我总结:这个自己发挥,最好写满,不要有太多空着的地方,这个相当于一个自我鉴定。本人签名:一定要签上自己的名字,不要空着。时间:什么时候写的这个总结就写什么时候。

第六页填写:全部空着,一个字也不要写。

毕业生登记表填写须知

注意:使用黑色中性笔填写,不得涂改

第一页填写:

标题写:2012届

姓名:张天赐  性别:男  民族:汉   照片:一寸蓝底彩照

政治面貌:政治面貌:团员/党员/群众(选择其中一个如实填写,千万不要写什么预备党员、正是党员之类)

出生年月:1990年5月(注意年月这两个汉字一定要写上,不需要写明日)

培养方式:全日制   学历:大专    学制:三年  

学号:200919372139  专业:人力资源管理

生源地:何为生源地?

毕业生入学前的家庭户口所在地为毕业生的生源地,如入学后父母工作变动,家庭地址变更者,由新址户口所在地派出所出具父母户籍证明,可以将毕业生家庭所在地的新址作为毕业生的生源地。

各省的毕业生生源地填写原则为:省+市/县。例如:湖北省武汉市、湖北省黄梅县。

特别注意广西、新疆、内蒙古的毕业生去掉“省”:广西+市/县。例如:广西南宁市,广西象州县。直辖市生源填报方式:市+县/区   例如:重庆市万州区   重庆市大足县。

家庭地址:从省开始写起直到门牌号。

个人能力、专长及表现:自己发挥、如实填写

第二页填写:

全部自己发挥、如实填写

第三页填写:

学部推荐意见:空

学院意见:空

用人单位意见:空

用人单位上级部门意见:空

毕业生联系地址:一个可以联系到学生本人的有效地址

邮政编码:和有效地址向对应的邮编

联系电话:本人长期有效联系电话

电子邮箱:本人长期有效电子邮箱

第四页填写:

所学主要课程及成绩:主要专业课程、主要公共课程,如实填写。

外语水平:2010年6月通过国家外语三/四/六级考试,考试成绩:436

学生签字:一定要本人签字,不能空着

学院盖章有效:如果接受你毕业生的用人单位要求这个位置有一个公章,到时候你再来找班级导师。

涉外管理学部

毕业生登记表(2)

毕业生登记表班级鉴定 毕业生登记表班级意见

  毕业生登记表班级意见毕业生登记表班级意见(一):1、该同学政治上要求进步,能严格要求自我,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学。
  大学期间一向担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。
  学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一向名列班级前茅。
  用心参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。
  在校期间表现优秀,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。
  综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生。
  2、你是一个文静内向的孩子!你一向能和同学们友好的相处,并按时完成作业。
  可老师发现你这个学期的成绩退步了,期望你能和同学多讨论向老师多请教,相信你的成绩必须会有较大的提高!3、该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目标且不断努力。
  除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。
  该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。
  期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
  4、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。
  能够用心参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。
  在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。
  团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
  5、***同学在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事踏实多了。
  对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
  各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。
  毕业生登记表班级鉴定6、***同学随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。
  能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。
  上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
  各科都有很大的进步!7、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。
  缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。
  期望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。
  千里之行,始于足下。
  期望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,用心参加各项活动并能获得师生的一致肯定。
  为人处世和善热情,是一名合格的大学生。
  8、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。
  缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。
  期望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。
  千里之行,始于足下。
  期望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!9、***同学言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。
  能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
  课堂上,神情专注,学习态度认真。
  能根据自我的实际,选用恰当的学习方法。
  10、同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。
  课上,总是认真听讲,并能用心举手回答问题。
  对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
  11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践潜力。
  用心参加院系各类活动并多次获奖。
  在班级担任组织委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。
  12、***同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。
  课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。
  爱好广泛,勤学苦练。
  踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
  13、***同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。
  各科都有很大的进步。
  对于班里的事情总能放在心上,劳动用心肯干。
  14、你是一个十分出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够用心思考踊跃发言。
  而老师也发现你作业潦草做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,期望你今后要严以律己,好好的表现!
  15、该同学刻苦,认真,踏实。
  坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自我的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自我比较独到深刻的见解。
  该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一齐开展学习上的讨论。
  成绩始终持续良好的水平。
  16、***同学担任班长更是能严格要求自我,用心组织各种活动,决心把班群众建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。
  能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。
  对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。
  17、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有必须的实践潜力。
  尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通潜力,并能用心参加各项活动,是一名合格的大学生。
  18、该同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。
  敢想敢说敢问敢辩。
  思维灵活,理解潜力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。
  踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
  多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作十分认真,努力!19、该同学刻苦,认真,踏实。
  坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自我的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自我比较独到深刻的见解。
  该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一齐开展学习上的讨论。
  成绩始终持续良好的水平。
  20、***同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。
  敢想敢说敢问敢辩。
  思维灵活,理解潜力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。
  踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
  毕业生登记表班级意见(二):1、该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力,善于与人沟通。
  吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢,用心进取。
  对新事物充满激情,性格乐观。
  有较强的独立自立生活潜力;学业基础较为扎实,是一名合格的毕业生。
  2、该生开朗活泼意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担职责;工作适应潜力较强,对新事物上手比较快。
  思维活跃,性格直率,为人坦诚;且学习态度端正,是一名合格的毕业生。
  3、该生思想上用心要求进步,自觉遵守校规校纪。
  学习勤奋刻苦,成绩优异。
  工作用心主动,踏实肯干,富有成效。
  生活中乐观豁达,为人诚恳,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名合格的毕业生。
  4、该生有较强的组织协调潜力活动策划潜力和公关潜力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践潜力强,对新事物理解潜力快;为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达潜力。
  是一名合格的毕业生。
  5、该生做事认真仔细,处事冷静。
  平时为人诚实,待人热情,礼貌素养好,个人独立自立生活潜力较强;学习态度端正,成绩总能持续良好的水平,是一名合格的毕业生。
  6、该生有扎实理论基础动手潜力自学潜力,能够迅速地适应不一样的环境。
  做事脚踏实地,对工作职责心强勤恳踏实,注重团队合作精神和群众观念。
  热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生。
  毕业生登记表班级鉴定7、该同学思维活跃,敢想敢干,创新潜力和实践潜力较强,学习方法灵活,刻苦努力,成绩优异。
  待人亲切诚恳,勤俭质朴,思想道德高尚。
  是一名合格的毕业生。
  8、该生做事认真,学习踏实,有很好的逻辑思维潜力,有较强的职责感,使命感,团队精神,不搞个人主义,应对突如其来的问题能冷静处理,思考问题全面,能够很成熟的处理复杂问题,是一名合格的毕业生。
  9、该生自我调节潜力强,有耐心,为人亲和,善于沟通和交流。
  为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有礼貌礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生。
  10、该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达潜力,有良好的沟通潜力,善于与他人相处,思想上用心要求进步,有较强的群众荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良。
  与同学相处和睦。
  11、该生职责心强,富有爱心和耐心,学习潜力强,与人沟通潜力强,人际关系融洽。
  性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有职责心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情,是一名合格的毕业生。
  12、该生富有挑战和竞争意识,勤奋能吃苦自我激励,有很好的自学潜力有很好的团队精神和协作精神,能够快速进入团队主角,配合团队完成目标良好的沟通协调潜力,有职责感,是一名合格的毕业生。
  13、该生有较强的适应潜力和团体协作潜力,富有职责心和正义感,热爱群众,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从群众利益的需要,具备奉献精神。
  职责心强,能吃苦耐劳爱岗敬业,是一名合格的毕业生。
  14、该生思想健康,用心向上,乐于奉献在校间遵规守纪,敢于维护正义,热心待人,勇于挑战自我,,有着良好的生活习惯和正派作风,是一名合格的毕业生。
  15、该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力,做事勤奋诚恳,自信上进,为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立自立生活潜力;热爱专业,勤学肯钻,是一名合格的毕业生。
  16、该生有较好的团队协作与领导潜力,能够快速进入团队主角,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。
  能够主动高效地完成工作,是一名合格的毕业生。
  17、该生工作认真热忱,职责心强,创新意识好,合作精神佳。
  对工作充满热情,理解潜力较强工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生。
  18、该同学在校期间思想上用心要求进步,遵纪守法。
  学习上勤奋刻苦,努力钻研专业知识成绩优异,。
  踏实肯干,用心主动,生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,具有人际关系良好。
  是一名合格的毕业生。
  19、该生性格开朗,明事理,有主见,遇事有毅力有恒心,思维敏捷爱好广泛,肯动脑筋,群众荣誉感强,心胸开阔,与同学相处融洽,是一名合格的毕业生。
  20、该生在校期间学习刻苦努力,用心参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮忙他人,待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有礼貌礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生。
  21、该生性格活泼开朗工作认真仔细具有很好的亲和力,善于与人沟通喜欢不断创新追求新事物。
  思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,是一名合格的毕业生。
  22、该生用心参加课外活动,课堂表现用心踊跃,肯下工夫,谦虚好学,彬彬有礼,生活态度简朴,热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学,在德智体各个方面都很优异,在班里也能起到先锋模范作用。
  是一名合格的毕业生。
  23、该生为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应潜力和团体协作潜力,富有职责心和正义感,热爱群众,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从群众利益的需要,具备奉献精神,是一名合格的毕业生。
  毕业生登记表班级意见(三):1、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有必须的实践潜力。
  尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通潜力,并能用心参加各项活动,是一名合格的大学生。
  2、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。
  能够用心参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。
  在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。
  团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
  3、该同学刻苦,认真,踏实。
  坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自我的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自我比较独到深刻的见解。
  该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一齐开展学习上的讨论。
  成绩始终持续良好的水平。
  4、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,用心参加各项活动并能获得师生的一致肯定。
  为人处世和善热情,是一名合格的大学生。
  5、同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。
  敢想敢说敢问敢辩。
  思维灵活,理解潜力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。
  踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
  多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作十分认真,努力!6、该同学用心上进,一向以高标准严格要求自我。
  虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。
  不仅仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自我的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自我比较独到深刻的见解。
  尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。
  用心参加班级组织的活动,有必须的组织潜力与动手潜力,是一位品学兼优的学生。
  7、该同学性格开朗大方,待人亲和友善,团结同学,自信乐观,她用她的人格魅力感染着周围的人,以及整个学校,整个蓉城。
  由于她的入学,蓉城空气质量明显转好,环境得到了很大的改善,人与自然的相处更加和谐,整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。
  外国游客大幅增多,并对蓉城的印象产生了根本的转变,他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界,天下大同不再是梦想。
  综合上述评价,同学对世界的和平起到了很大的推动作用,是人类不可或缺的人才,是造福全球的一颗明珠。
  期望该生再接再厉,争取更大进步!8、该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,用心参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。
  该生不失为一名合格且优秀的毕业生。
  9、该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目标且不断努力。
  除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。
  该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。
  并且在班级担任治保委员的过程中,工作努力认证!期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
  10、该同学在校期间遵纪守法,能够完成指定的学习任务,掌握了基本的专业理论知识和实践潜力。
  能够用心参加院系的各项活动,在担任班级治保卫员期间能够以身作则,有必须的组织潜力,具有良好的人际关系,是一名合格的大学生。
  11、该同学在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并用心参与各项群众活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,学习了恰恰,以及交际舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。
  期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
  12、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有必须的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,具有较强的管理协调潜力和交际潜力,个性活法,有亲和力。
  13、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有必须的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作用心,职责心强,有较强的组织协调潜力,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。
  14、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。
  缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。
  期望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。
  千里之行,始于足下。
  期望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!15、该同学在大学的学习生涯中,在思想上用心上进,关注国内外的重大消息,用心向上,主动学习党的重大方针政策。
  在学习上该同学很明确自我的学习目的和目标,对自我的未来有这明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自我的学识,与此同时,该同学并没有落下自我的专业课学习,在专业课上该同学有着优秀的专研意识,有着较强的钻研潜力和创新潜力,并且在实践上也有着动手潜力。
  16、该同学刻苦,认真,踏实。
  坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自我的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自我比较独到深刻的见解。
  该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一齐开展学习上的讨论。
  成绩始终持续良好的水平。
  17、该同学思想上用心追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。
  能用心参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会职责感。
  毕业生登记表自我鉴定班级意见毕业生评语对班级的建议大学生毕业登记表自我鉴定

毕业生登记表(3)

高等学校毕业生登记表

学 校 中国地质大学(北京)

系 科 网络教育

专 业

姓 名

填表日期 2018年12月10日

中华人民共和国国家教育部制订

毕业生登记表(4)

信息工程系毕业生诚信就业承诺书

我是江苏海事职业技术学院信息工程系 专业2011届毕业生,本人积极参加本系为毕业生组织的推荐活动,并郑重承诺:

1) 遵守择业诚信。择业就业过程中,自荐书内容真实可靠;

2) 严格履行就业合同或协议;不伪造或使用各种假证书、证明;

3) 一旦与用人单位签订就业协议,自觉遵守单位管理制度,服从工作安排;

4)不单方面违约,不损害就业单位利益。

本人如违反承诺(因为就业、实习单位原因无法履行就业、实习协议除外),自愿放弃参加系部组织的就业推荐活动,同时将个人不诚信记录放入毕业生档案。

承诺人:(本人签名)

20 年 月 日

诚信情况考核结论(系部审核):


江苏海事职业技术学院信息工程系

2011届毕业生基本情况登记表

江苏海事职业技术学院

信息工程系学生校外指导教师登记表

编号:

(根据承担的工作给予合理报酬)


江苏海事职业技术学院信息工程系

届毕业生顶岗(毕业)实习考核表

(用人单位考核表)

江苏海事职业技术学院信息工程系

毕业生就业状况调查表

注:表中各项可多项选择,请在“□”内打“√”选择。


江苏海事职业技术学院

学生顶岗实习任务书

专业、班级

学 号

姓 名

学校指导教师

企业指导教师

日 期


须 知

 

1、本任务书由学生填写。

2、本任务书为学生在顶岗实习阶段的情况记录,每位学生一册。

3、实习周记要求至少每两周总结、记录一次

3、实习结束后,学生应将本任务书及顶岗实习技术总结交给指导教师,由实习单位及指导教师填写相应栏目后,装入档案袋,上交所在系存档。


信息工程系顶岗实习任务书

课程名称:顶岗实习

实习对象:200 级 专业

实习时间:20 年 月 日 --- 20 年 月 日 (共计 周)

一、实习题目:顶岗实习

二、实习目的:

岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容:

1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。

2、理解各岗位之间相互配合的重要性及技术员的综合、协调作用。

3、学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力

4、能够将技术、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

四、实习方式

1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主,也可由学生自己联系。

2、实习单位指定专人指导学生(指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。

3、毕业论文指导教师负责检查学生实习情况。

五、实习要求:

1. 报告实习地点:将顶岗实习回执单(格式见附件1)寄回信息工程系。不能按时返回视为没有按时去实习,将无顶岗实习实践成绩,将不能进入毕业环节,无法毕业。

2、过程记录:实习周记

在实习中、学生应将每天的工作,岗位实践等内容记入实习周记。实习周记是学生编写实习报告的主要资料依据,也是检查学生实习情况的一个重要方面。学生必须认真填写。

3、结果记录:认真填写顶岗实习单位评价 。

4、实习报告:在实习结束后,学生应提交书面的统一格式的实习报告(见附件 )。

六、实习成果:

1. 实习周记

2. 顶岗实习用人单位考核表

3. 顶岗实践学校考核表

4. 实习报告

5. 信息工程系毕业生就业状况调查表

6. 信息工程系毕业生社会需求状况调查表

七、实习成果上交

1、时间:实习成果必须在 年 月 日前送交到指导老师,延期将无成绩

2、通讯地址:江宁大学城格致路309号

江苏海事职业技术学院信息工程系

邮编:211170 电话:025-86176942 Email:


实习地点与内容

 


学生实习周志(写明时间、地点、实习内容等)

江苏海事职业技术学院信息工程系

顶岗实习实践报告

班 级

学 号

姓 名

实习单位

年 月 日


本报告3000字,应该具备的内容如下:

一、对岗位实践过程的认识

包含:接受任务、制定实习计划、岗位工作职责、常见问题处理等。

二、对专业岗位职责的认识

如:软件开发规范、文档、技术标准、工作分工、人员协调、质量控制等。

三、对理论与实践结合的认识

四、对企业文化的认识

五、对所学专业技能应用的认识

六、对相关知识的作用的认识

毕业生登记表(5)

学籍号

安顺市中等专业学校

毕业生登记表

学校普定县中等职业学校

办学点

招生类别职业中专

专业

姓名

二0年月日填

姓名性别

曾用名出生年月

家庭出身民族

籍贯有何特长

家庭住址

户口所属区派出所居委会

年月在由介绍加入共青团

年月在由介绍加入共产党

任何社会工作

何时何地因何原因

受过何种奖励

何时何地因何原因

受过何种处分

起止年月在何地何校学习,任何职证明人及其现在单位和任职

注:奖惩从初中起,且指校级以上(含校级的奖惩)。

姓名称呼年龄现在何单位任何职政治面貌

需向组织说明

的问题

体育锻炼

达标否

自我鉴定

签字

年月日

毕行

业等

鉴地

班主任

年月日

办学点校长

年月日

填表说明

1、毕业生必须实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字

迹要清楚。

2、表内所列项目需全部填写,不留空白,如有情况不明,无法填写

时应写“不清”“不详”及其原因,如无该项情况,应写“无”。

3、“学历”自入小学起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间

断学习的时间也应填入,并说明情况。

4、“家庭主要人员”是指直系亲属,如父母、兄弟、姐妹等。

5、“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系较密切的亲戚、朋友。

6、照片必须是近最近一寸正面脱帽半身照片。

7、若项目内填写不够,可另纸附上。

毕业生登记表(6)

初中毕业生登记表

姓 名

性别

民族

近 期 免

冠黑白二

寸 照 片

曾用名

出生年月

籍 贯

学号

(会考号)

政治面貌

身份证号码

家庭住址

家长姓名及工作单位

何时何地

加入共青

团、中国

共产党

介绍人姓名

现在何单位

班 级

班主任(签章)

在校所在

初中一年级 班

班级及班

初中二年级 班

主 任

初中三年级 班

何年何月由何校考(转)入本校

何年何月由本校转入何校

城市或农村户口

本 人 学 历

自何年何月

至何年何月

在何地何学校学习

证明人

父 母 和 抚 ( 供 ) 养 人 情 况 .

姓 名

称呼

政治面貌

现在何部门工作

备 注

学生的父亲、母

亲或抚 (养) 人

有无重大问题。

被判刑者,并注

明时间、地点、

原因及刑满释放

后的表现(如没

有,请注明“无”)

其 它 需 要

说明的问题


河南省中学生体育合格情况登记卡

姓名 性别 民族 出生日期 年 月 日

成 内

绩 容

年级

体育课

国家

锻炼标准

课间操

课外体

育活动

学年

总评

体育教师

(签字)

班主任

(签字)

备注

学段总评

校长(签章) 学校(盖章)

身 体 素 质 测 验 登 记 表

年 月 日

成 学

绩 年

项目

第一学年

第二学年

第三学年

50米(秒)

立定跳远(厘米)

男引体向上(次)

女仰卧起坐(次)

男1000米(分、秒)

女800米(分、秒)

立位体前屈(厘米)

体 育 教 师 签字

注:1、体育课栏内按实际成绩填写分数;

2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格"“不合格”;

3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格"“不合格静;

4、学年、学段总评栏内填写“合格升“不合格";

5、参加区(县)、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得

等级运动员称号,降标原因等在备注栏内填写。


操 行 评 语

评 语

奖惩

情况

担任社

会工作

第一学期

班主任签名

年 月 日

第二学期

班主任签名

年 月 日

第一学期

班主任签名

年 月 日

评 语

奖惩

情况

担任社

会工作

班主任签名

年 月 日

第一学期

班主任签名

年 月 日

第一学期

班主任签名

年 月 日

本人签名

年 月 日

班主任(签名)

年 月 日

校长(签名) 学校(盖章)

年 月 日

县(市区)会

县(市区)会考办(盖章)

年 月 日


河南省驻马店市学校考试考查考核成绩登记表

学校 级初中 班级 学号

成 度

科目

第一学年

第 学年

第 学年

毕业会考

成 绩

上期

下期

上期

下期

上期

下期

政 治

语 文

外 语

数 学

物 理

化 学

生 物

历 史

地 理

体 育

音 乐

美 术

劳动技术

化学实验

物理实验

生物实验

社会实践


河南省驻马店市中学生休学、复学、登记表

姓 名

性别

出生年月

籍 贯

民族

学 号

家庭住址

学校、班级

甘肃省庆阳市 县区市 中学高(初)级 班

休学、原因及证件:(附此表后)

休学

自 年 月 日休学至 年 月 日

学校意见:

盖章

年 月 日

县区市教育局审查意见:

盖章

年 月 日

市教育局审查意见:

盖章

年 月 日

复学申请及证件:(附此表后)

学校意见:

盖章

年 月 日

县区市教育局审查意见:

盖章

年 月 日

市教育局审查意见:

盖章

年 月 日

原学号:

新编学号:


河南省驻马店市中学生转入、转出登记表

姓 名

性别

出生年月

籍 贯

民族

学 号

家庭住址

原所在省市县

省(市自治区) 市(地区) 县市区

学校、班级

中学 级 班

转入学校班级

省(市自治区) 县区市 中学高(初)级 班

转学原因:

转出学校意见:

盖章

年 月 日

转入学校意见:

盖章

年 月 日

转出县区市意见:

盖章

年 月 日

转入县区帚意见:

盖章

年 月 日

市教育局审核(批)意见:

盖章

年 月 日

原学号:

新编学号:

毕业生登记表(7)

学籍号

安 顺 市 中 等 专 业 学 校

毕 业 生 登 记 表

学 校 普 定 县 中 等 职 业 学 校

办 学 点

招生类别 职 业 中 专

专 业

姓 名

日填 月 年 0 二

注:奖惩从初中起,且指校级以上(含校级的奖惩)。

明 表 说填

、毕业生必须实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字1 迹要清楚。、表内所列项目需全部填写,不留空白,如有情况不明,无法填写2 。时应写“不清”“不详”及其原因,如无该项情况,应写“无”“学历”自入小学起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间、3 断学习的时间也应填入,并说明情况。 “家庭主要人员”是指直系亲属,如父母、兄弟、姐妹等。4、 朋友。是指对本人影响较大,关系较密切的亲戚、5、“主要社会关系” 、照片必须是近最近一寸正面脱帽半身照片。67、若项目内填写不够,可另纸附上。

毕业生登记表(8)

毕业生鉴定表

学号___________

中等专业学校毕业生登记表

县(区、市)___________________

毕 业 学 校____________________

专 业 班 级____________________

姓 名____________________

填 表 日 期____________________

毕业生登记表(9)

毕业生登记表班级意见-毕业生登记表班级意见

  1、***同学对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

  2、你聪慧、文静、热心助人;有一定的主见,敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信心,求知欲强;学习态度端正,不懂就问,作业完成认真。今后还要注意分析自身各方面原因,多加努力,争创佳绩!

  3、你是一个懂道理的孩子,可有时你控制不住自己,会与同学发生冲突。你一直很想当体育委员,可是这个学期的表现还不符合班干部的标准,如果你把你的精力多放一点在学习上,你一定会是一个出色的学生。

  4、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有不够好的地方,那就是个性任性、我行我素,与其他同学隔开距离,这样你不仅会失去朋友也会影响到学习的成绩,希望以后引起重视!

  5、在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,富有进取心的好学生。但是你经常会犯下大大小小的错误,你是否应该仔细反省,找出原因?平时更要注意自身言行,严以律己,以身作则,更好的开展工作。

  6、白悦,一个非常响亮秀气的名字!虽然平时的你不是那么善于表达自己的想法,但老师知道你一直在努力,一直在默默的学习。只是可能学习方法不够灵活,因而成绩进步的不是那么快。没关系,“不积跬步,无以至千里”只要你每天进步一点点,老师相信,你会是笑的最灿烂的那一个!

  7、你是一个比较出色的孩子,一直都是班级的佼佼者。但是你好打电子游戏,这个学期还在全校大会上被点名批评。老师希望你以后少打电子游戏,多看课外书。请记住:聪明加勤奋才是你取得优异成绩的关键。

  8、同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。

  9、***同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

  10、在我们班这些生龙活虎的男生中,你是比较老师内向的一个。从你日记的得星数可以看出,你的人缘是很好的!只是在学习中还是需要努力的啊,多看看书,多练练笔,提高自己的写作,那样一来,同学们就更喜欢听你的日记了!

  11、你在德智体各个方面都做的很好,在班里起到先锋模范作用,这是很可贵的。作为班长相对会累点,老师理解你也感谢你,但是你有时也会稍为脆弱,顶不住压力。在这里老师送你一句话:坚强点,你会做得更好!

  12、你是一个聪明而顽皮的男孩子!你在课堂上能够认真听讲,按时完成作业,但是你的作业质量不太高。你很会问问题,但是没有举一反三,如果你能仔细弄懂每一道题,相信你的成绩一定会有很大进步。

  13、你学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,希望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。时常要和同学、老师,探讨、学习,你一定会有很大的收获的。

  14、你上课基本上能专心听讲,但成绩一般;能独立完成作业,但是经常会迟交、漏做;而你上课老是迟到的毛病也改过来了,希望你能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课,更刻苦、努力的争取好成绩!

  15、白雪,多么富有诗情画意的名字!平时的你也总是默默无闻的趴在教室里,很少看到你调皮的身影。但你为班级的每一点贡献,老师都是看在眼里的。其实,你还是比较扎实好学的,如果再多些灵活,多些方法,老师相信你下个学期会更出色!

  16、说实话,最初的你给老师的印象不是那么好。但慢慢的老师发现你也有可爱的一面,你调皮但聪明,这点可以从你写的日记中看出来。丢掉以前懒惰的坏习惯,从现在开始试着改变自己,你会发现其实你也很优秀!老师相信你!!

  17、你知道吗?所有的老师都非赏喜欢你!不仅是因为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实,在学习上爱思考,能专研。这个学期的演讲比赛虽然你没有选上,但你积极进取的精神让老师深深感动!

毕业生登记表(10)

  毕业生登记表是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格,一般由上级教育主管部门发放、备案,由毕业生所属学校管理、存档,由毕业生本人和校方分别填写相关内容,全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。下面是 为大家带来的毕业生登记表班组鉴定,希望能帮助到大家!

  篇一 毕业生登记表班组鉴定

  该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

  该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

  该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名品学兼优的大学生。

  该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

  该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动并获奖,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

  篇二 毕业生登记表班组鉴定

   该生思想进步,学习认真,成绩优秀,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

   该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

   该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动收集整理积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

   该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名优秀的大学生;老师相信你在今后的岗位上一定会表线的更加突出。

   该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

   该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在校期间积极参加班级、社团活动,提升自己的能力;有较强的动手和应用能力,假期积极参加各种社会活动和社会实践,是一名优秀的大学生。

   该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生。

   该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,在学生会工作期间表现突出,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

   该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优秀,多次荣获奖学金,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

  10. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任学生会干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  篇三 毕业生登记表班组鉴定

   在生活中,xx为人诚实友善,乐于助人,和同学关系融洽,并积极参加各项集体活动,作为学院研究生会的体育部部长,xx成功组织了多项大型活动,具备较强的组织协作能力。希望在以后的工作和学习中,继续发扬优良作风,勤勤恳恳,争取取得更大的成绩。

   该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

   该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。

   该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。

   该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。

毕业生登记表10篇

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《毕业生登记表10篇.doc》
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