华南师范大学附属中学高中部怎么样15篇

华南师范大学附属中学高中部怎么样15篇

华南师范大学附属中学高中部怎么样(1)

2018—2019学年度华南师大附中高三年级月考（二）

政治试题

2018年10月26日

—、单项选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填入答题卡相应位置。

1．电影《我不是药神》讲述患病群体用药难题，引发舆论对“救命药”买不起、拖不起、买不到的热议。国务院总理李克强对此作出批示，要求加快落实抗癌药降价保供，为此药企可以采取的有效措施有

①减少流通环节和减免税收，降低生产成本

②面向市场，调整药品结构，增加有效供给

⑨根据患者的需要和药物的质量，降低药品价格

④确定药品价格要把担当精神和遵循规律结合起来

A．①② B．①③ C.③④ D.②④

2．甲与乙是替代商品，甲与丙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲商品的价格上涨，其他条件不变，则乙与丙的需求变动图示（图中P为价格，Q为需求量）是

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．若用S、D分别表示供给曲线和需求曲线，下列经济现象会导致商品价P（价格）

格出现图示变化的是

①洪灾使菜源地供货减少，而高校开学对蔬菜需求量剧增，

造成菜价总体上涨

②劳动力成本大幅提高导致工业机器人需求量增加，

进而带来工业机器人价格上涨

③租赁企业把一些中低端的房子装修改造成中高端房子

后对外出租，带动了租金上涨

④季节性（暑期高温）供应减少和节日性（临近中秋）

需求增加，导致鸡蛋价格上涨

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．2018年，从腾讯、吉利等民营企业参与中国铁路总公司混合所有制改革，到东方航空百亿级定向增发引入战略投资者，新一轮央企标杆型混改加速落地；地方国资的运作也日趋灵活，国有资本进驻民企案例在增加；外资参与国有企业混改取得新的进展。上述做法有利于

华南师范大学附属中学高中部怎么样(2)

华南师范大学附属惠阳学校

2014年招聘教师公告

华南师范大学附属惠阳学校是按省一级学校标准建设，由星河集团、惠州市惠阳区政府、华南师范大学联合创办，华南师范大学全面负责指导教育教学的现代化公办学校。学校位于广东省惠州市惠阳区政府所在地——淡水，毗邻深圳，地理位置优越，离厦深高铁惠州南站仅2公里，交通便利，环境优美。学校设小学部、初中部、高中部（规划建设中），现已完成3亿多元的资金投入，教育、教学、生活设置配套先进。

根据学校发展需要，现拟面向全国招聘首批教师。被招录的教师属于惠阳区事业编制公办教师。此外，学校还提供华南师范大学优质的进修、培训、提高发展平台。欢迎德才兼备的有识之士加盟我们的团队，共同谱写华南师范大学附属惠阳学校发展的新篇章。

一、招聘岗位

（一）在职优秀中小学教师共19名，其中：

小学：数学2人、语文4人、思想品德1人、英语1人、信息技术1人；

中学：数学2人、语文2人、思想品德1人、英语2人、生物1人、地理1人、历史1人。

（二）本科或本科以上高等院校应届毕业生共14名，其中：

小学：数学2人、语文4人、英语1人、音乐1人、美术1人、体育1人；

中学：体育1人、信息技术1人、音乐1人、美术1人。

二、应聘条件

1、热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，具有良好的专业素质和心理素质，有较强的沟通和协调能力、团队合作意识和创新意识，身体条件符合《广东省教师资格申请人员体格检查标准》(2013年修订)要求。

2、全日制本科及以上毕业、学士及以上学位；持有教师资格证；普通话二乙（语文专业二甲）及以上；能熟练使用多媒体技术开展教育教学。

3、应聘英语专业需提供英语专业等级证书。

4、在职教师年龄35周岁以下，具备中学二级教师及以上职称；特级教师、学科带头人、省市级中青年教学骨干、获市级及以上“优秀教师”称号者优先录用，年龄可适度放宽；担任学科竞赛指导老师，有初、高中毕业班教学工作经验和市级以上教研会中心组成员、学科组长、年级级长的教师优先录用。

三．报名时间、地点及要求

（一）报名时间： 即日起至2014年1月28日（在职教师报名截止日期可延期至2月28日）。

（二）报名地点：广州石牌华南师范大学行政办公楼114室，也可把报名资料发至电子邮箱：[email protected]。

（三）报名要求：

1、请到华南师范大学社会服务与产学院合作处网站（网址：>

华南师范大学附属中学高中部怎么样(3)

华南师范大学专升本自考招生

华南师范大学院校介绍：

华南师范大学是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家 “211 工程 ” 重点建设大学。　

　　华南师大始建于 1933 年。当代著名教育家林砺儒先生创建华南师范大学的前身 —— 广东省立勷勤大学师范学院，并担任院长多年。学院后来发展成为独立的广东省立文理学院，与国立中山大学遥遥相对，成为 20 世纪 30 年代至 40 年广东的两座最高学府；与国立北平师范大学南北呼应，成为中国高等师范教育的重要发祥地之一。 1951 年，中山大学师范学院及华南联合大学教育系并入，学校改名为华南师范学院。杜国庠、陈唯实、马肖云、王燕士等著名教育家、革命家曾先后担任学院院长。 1978 年，学校被确立为广东省属重点大学。 1982 年 10 月，学校易名为华南师范大学并沿用至今。 1996 年 10 月，学校进入了国家 “211 工程 ” 重点建设大学的行列，华南师大建设发展的历史从此翻开了崭新的一页。
　华南师大办学条件优越。学校计算机网络建设起步早，网络设备先进，网络应用广泛，在全国师范院校中，华南师大是第二所联入中国教育和科研计算机网的高校，也是全国 100 所首批联入 CERNET 和 INTERNET 网的高等院校之一。目前，学校计算机网络在建设速度、建设规模、覆盖范围、网络主干和 1000M 高速接入中国教育和科研计算网，以及上网的人数、上网的主机数、应用系统的开发和使用情况、网上教学和远程教育的应用等方面，均处于国内师范院校的前列。

　　华南师大现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区，占地面积共 3 031 多 亩， 校舍面积共 120多万平方米，其中多功能信息化图书馆 3 座，总建筑面积达 8.8 万平方米 ，藏书 280 多万册。学校共有 24 个学院和 1 个学系， 61 个本科专业，有 5 个博士学位授权一级学科， 54 个博士学位授权点、 15 个硕士学位授权一级学科和 122 个硕士学位授权点，有教育硕士、公共管理硕士和体育硕士 3 个专业学位授权点和高等学校教师在职攻读硕士学位，涉及到 哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等 11 个学科门类 , 5 个博士后流动站， 3 个国家重点学科， 8 个广东省重点学科， 6 个国家 “ 211 工程 ”重点学科建设项目， 1 个部省共建教育部重点实验室， 2 个省重点实验室， 3 个广东省教育厅重点实验室， 3 个广东省基础课实验教学示范中心。学校还拥有教育部省属高校人文社会科学重点研究基地、国家体育总局体育社会科学研究基地、教育部体育艺术人才培养基地、 教育部华南基础教育课程改革研究中心、全国大学生文化素质教育基地、全国多媒体教学软件 制作与培训基地、广东省普通高校人文社会科学重点研究基地等。此外，广东省教育科学研究所、广东省普通高等学校师资培训中心、广东网络图书馆、广东高校建筑规划设计院等机构均设在学校。

      华南师范大学自学考试始于1985年，经过17年多的办学实践，小考独立办班已经形成了教学力量强、管理规范和质量确保等特色,在省内享有较高的声誉，每年报读该校有关专业的自考生均保持在12000人以上。经华南师范大学及省考试中心批准，将首次面向社会招收2009级(春季班) 美术教育（本科）自考小考班新生。

 

华南师范大学校园画册

华南师范大学自考专业：

英语教育  美术教育  人力资源管理  汉语言文学教育 

现代企业管理 教育管理 电子政务

学前教育 公共关系  计算机及应用   动漫设计与制作 

汉语言文学教育 教育学 心理健康教育 艺术设计

推荐专业:人力资源管理（3年高升本）   计算机及应用（自考学历加就业项目实践，推荐就业） 动漫设计与制作 （自考学历加就业项目实践，推荐就业）

华南师范大学

 

二、华南师范大学自考报名方式、招生地点

1、 持本人身份证、毕业证或相关学历证明原件、复印件，近期免冠小一寸彩照一张到招生办公室或各招生报名点报名，填写报名表一份，交500元学位定金及报名费50元（所交费用凭收据注册时再从学费中扣减）。
2、 路途远的、不能直接到校报名的，可通过电话报名、预定学位或如实填写《入学申请表》后邮寄到学校来预定学位。
3、 即日起接受报名，周末及节假日照常办公。限额招生，择优录取，报名从速。

住宿:
1、 住宿由学校后勤统一安排，费用按大学生公寓不同住房（2---6人套间）收费标准收取（1200—1800元/年不等）。
2、 注意事项：来校报名时请提前电话通知本招生办工作人员作登记，我们将派出专职人员接待办理入学手续。来校途中注意交通安全，保重身体，预防财物行李失窃及其他意外事故发生！！
　

三、华南师范大学自考招生对象

具有高中、中专文化程度或同等水平的有志社会青年（报读本科需具有专科以上或在读大专生），不受性别、年龄、户口、民族等限制均可报读。（免考入学试）。

华南师范大学自考学习形式、年限

1、  免试入学，全日制、业余两种学习形式。

2、  专科、独立本科段学习年限2年，专本连读年限4年。

四、华南师范大学自考毕业待遇
    国家承认学历，享受普通高校大专、本科毕业生同等待遇，由省自考委与华南师范大学颁发教育部电子注册的毕业证书，符合条件的本科毕业可申请学士学位。

就业深造

1、  凡我校就读毕业的学生，学校就业办公室负责就业培训、指导安排工作。

2、   欲继续深造的同学，可在本校开设在职硕士学位班继续学习。 

五、华南师范大学自考考试时间
每年1月、4月、7月、10月（1月和7月为小考、4月和10月为大考）。

广州上课地址：

华南师范大学

注意：（有些专业已招满，已网上报名的同学两天内到现场报名,地区较远的同学需要汇款.汇款时请保留汇款单做为报名凭证）

报名方法：

1、 即日起开始报名，周末及节假日照常办公。限额招生，择优录取报名从速。

收费标准:

学杂费：全日制班4900—6500元/学年，业余班3250—4500元/学年收费。

六、报名交费时间:

每天上午8：00～晚上6：00，周六、日照常办公。

华南师范大学附属中学高中部怎么样(4)

云南师范大学附属中学

学校简介

云南师大附中是云南省教育厅首批评定的省一级完全中学，是云南省教育厅主管的唯一一所省级重点中学，是云南省科技教育的示范学校，是国家基础教育重点科研课题基地学校，是全国现代教育技术实验学校，是全国部分大学附中协作体、全国知名中学科研联合体的理事单位。

2003年9月1日，学校从昆明市建设路484号的老校址搬迁至新校址——昆明市高新技术开发区洪源路36号。新校园占地面积160亩，校舍建筑面积近7万多平方米。现设54个高中班，在校学生有4000人，学校配有一流的师资队伍，全校教职工共320人，其中特级教师15人，高级教师128人，省级学科带头人4人，省级骨干教师6人，有市级学科带头人11人，市级骨干教师4人，先后有8位教师接受了全国中小学骨干教师国家级培训。

办学规模

学校设有现代化的图书馆、计算机教室，理、化、生实验室，富于时代感的多功能音体馆，有达到国标二类标准的塑胶跑道运动场，以及既供师生就餐、又可兼顾对外服务的后勤服务楼，还有可容纳2100余人的学生公寓。

★地址：昆明市高新开发区洪源路36号

昆明第一中学

昆明市第一中学是云南省一级一等高级中学。学校创建于 1905 年，废经正书院改办学堂，名为“省会中学堂”。1909 年省学务处征调省会中学堂堂舍办云南图书馆，将省会中学堂与师范传习所合并成为两级师范学堂附属中学堂。

       学校占地 200 余亩，校园环境优美，教学设备先进、教学设施齐全。现有 54个高中教学班， 2 个国际班，在校学生 3000 余人， 有 在职特级教师 10 人，高级教师 88 人，昆明市 首席高级教师 4 人，设有昆明市命名的“赵灿东特级教师工作室”、“孙彪特级教师工作室”、“杨昆华特级教师工作室”、“谭毅特级教师工作室”四个名师工作室。   

★地址:云南省昆明市五华区西昌路233号

昆明第三中学

“昆明第三中学”（包含她的分校：昆明滇池中学）。她创建于1907年（丁未年），历经寒暑近百载，薪火相传，生生不息，奋斗不止，为国家培养了大批优秀人才和普通劳动者。学校校本部坐落于昆明城区西南部金鸡塔下、盘龙江畔书林街；分校坐落在离本部约3公里的滇池路上。 昆明三中校长魏明逊、昆明三中书记董苹、昆明三中副校长吴芸、滇池中学副校长张梅、滇池中学校长郑仁沛

学校简介

昆明三中是具有近百年悠久历史的名校，是云南省首批命名的一级一等完全中学。昆明三中人才辈出，誉满春城，承前启后，继往开来，再造辉煌。为国家培养更多更好的身心健康，人格健全，德才兼优的人才!

★地址：昆三中老校区在书林街。
★地址：有分校滇池中学，在滇池路第一污水处理厂旁。
★地址：还有呈贡的新校区，呈贡新城区内。

昆明滇池中学

昆明滇池中学是昆明三中的分校，学校的干部、师资力量调配、教学资源的调配都由昆明三中统一协调组织；学校管理移植昆明三中多年来行之有效的优良传统；教育教学方法与昆明三中一脉相承，老师们师德优良、敬业爱生，因此，成立以来，学校运行情况良好，受到了学生和家长的赞誉，得到了省市领导和社会的充分肯定。

昆明滇池中学以一种新的体制——公有民办运行：学校是市教育局直属学校，国有学校的身份里也不排斥吸纳非国有资金参与办学。国家仅投入少量有限的资金帮助学校启动运转，大量的建校资金由昆明三中贷款筹措，学校通过收取择校费逐年还贷，国家投入部份逐年退出，最终国家以少投入的低成本创出一所优质名牌学校。昆明三中以敢为人先的精神在昆明市走出这样一条体制创新的路，实践将会证明，这是一条于国家、于人民、于集体都十分有利的教育改革和发展之路。

昆明第八中学

学校简介

昆明市第八中学，云南省一级一等高完中。成立于1952年。由1924年建校的护国中学、粤秀中学及抗日战争时期建校的建国中学、长城中学、云秀中学、布新中学等八所学校合并而成。1959年，被评为“红旗学校”；1978年，被确定为“省级重点中学”；1993年首批被评定为“云南省一级完全中学”。学校先后被省教育厅确定为“教育科研实验学校”、“现代教育技术实验学校”、“校本培训试点学校”。学校同时是“昆明市卫生工作先进单位”、“昆明市绿色学校”、“云南省绿色学校”、“昆明市文明单位”和“云南省文明学校”。学校现为一校两址，分本部校区和西坝校区。昆明第八中学本部校区于2009年7月迁入龙泉路新校区。新校区占地150亩，绿化面积达40%，办学规模为70个教学班。学校建设有建筑面积8887平方米的图书馆，15040平方米的体育馆，有标准的田径场，有23385平方米的教学区，有12块标准的篮球场和排球场，有艺术大楼和实验大楼及学生宿舍，学校办学条件达到了现行国家和云南省的上限标准，是昆明市的“高标准中学”。昆明第八中学西坝校区位于昆明市西坝路，占地23亩，建筑面积10500平方米。西坝校区在与五华外国语学校整合后，成立昆明八中外国语实验学校，办学规模为30个教学班。

★地址：昆明市北市区龙泉路与金色大道交叉路口

昆明第十中学

昆十中是昆明市的历史名校之一。1920年（庚申年），昆明市第十中学的前身——求实中学应运而生，秉承“厚德、求实、博学、笃行”之学风，沿着校友聂耳的光辉足迹，走过用血肉筑起的新长城的辉煌之路。悠久的历史，光荣的传统加上校风好、教风严、学风正，办学效益好、师生综合素质高的社会赞誉，让昆十中早在1980年就被审定为省属重点中学，1994年被评为云南省一级完全中学。

昆明第十中学创办于1920年，人民音乐家聂耳曾就读于我校。悠久的历史，光荣的传统积淀成昆明第十中学“求实、严谨、勤奋、活泼”的独特办学风格。多年以来，以校风好、教风严、学风正，办学效益好、师生综合素质高而深受社会赞誉。

★地址:云南省昆明市白塔路247号

昆明第十二中学

昆明市第十二中学创办于1940年3月，是云南省一级二等完全中学、全国科技示范学校、云南省文明单位。学校由教学区、东院及围棋厂、南院及体育馆、农场等四部分组成，总占地近150亩，教学设施设备齐全。学校现有45个教学班，其中高中24个教学班，初中21个教学班，在校学生2400余人，有专任教师167人，其中特级、高级教师61人，省、市、区级学科带头人38人。

★地址:云南省昆明市官渡区环城南路63号

昆明第十四中学

昆明市第十四中学始建于1954年（甲午年），位于昆明五华区黑林铺前街79号。是邓小平同志在云南省唯一视察过的学校。目前，昆明市第十四中学是“云南省一级二等完全中学”、“云南省现代教育技术实验学校”、“云南省绿色学校”、“全国奥林匹克教育示范学校”、“云南省文明单位”。昆明市第十四中学校园宽敞，环境优美，设施齐全，师资精良，成绩优异，是师生共同成长的美好家园。

★地址：昆明市五华区黑林铺前街79号

昆明市实验中学

昆明市实验中学是一所新型的实验中学，由原昆26中和昆15中合并组建而成。这是一所建制完备，设备一流，办学规模较大，具有雄厚的基础教育和艺术教育实力的完全中学。 学校现有高中27个班，初中36个班，在校学生3000余人，在职职工284人，其中专职教师224人，职工60人。教师队伍中，特级教师1人，高级教师64人，市、校级骨干教师78人，一级教师127人。

学校规模

昆明实验中学现在是云南省一级三等完全中学，分设高中部和初中部，现有高中24个班，初中40个班，学生总数2806人；教职工总数289人，其中教师230人，职工59人。教师队伍中，高级教师52人，一级教师120人，中高级教师占任课教师人数的75%。其中，特级教师1人，市、校级学科带头人和骨干教师82人。学校占地面积49.93亩，生均校舍面积11.86平方米。

教学设施

地处市中心的昆明市实验中学，拥有优良的育人环境，完备的教学硬件设施：学校拥有教学楼三座，综合楼两座，艺术楼一座。物理、化学、生物实验室设备齐全，设施先进；演播厅、体操房、琴房、舞蹈教室、画室一应俱全；电脑房、微机室、多媒体教室、电子阅览室、图书馆、阅览室设施配套；校园实现了宽带上网，“三机一幕”走进了所有高中教室和初三教室；校内运动场所宽阔，新建塑胶运动场两个，篮球、排球场等基础运动设施比比皆是。校园布局合理，优雅宜人，前院绿树成荫，小桥流水，长廊迂回，绿树红花，碧草清水，相映成趣，走廊上名人、名画、学生美术习作、学习园地，宣传栏比比皆是，优化了育人环境，营造了浓郁的学习氛围。这些硬件设施，为昆明市实验中学基础教育和艺术教育提供了十分优越的条件。

★地址：云南省.昆明市人民东路300号 145米延安医院

官渡区第一中学

园林式的书院校园：
       昆明市官渡区第一中学的整个布局围绕求真务实的“真”字构建，以半合闭式的院落、园林，小桥流水、楼阁亭榭的书家元素，四季更替的植物，生动地营造了中国儒家文化的氛围。校园内有同步建设的，与学校共用的官渡区图书馆，藏书40万册；是莘莘学子求学的理想场所。

现代化的数字校园：
     昆明市官渡区第一中学具备一流的现代化教学设施，一流的网络设备，千兆校园网，百兆到桌面，学校教学区、办公区全面上网，办公室全面配置电脑，每间教室均配置有“三机一幕”的多媒体设备，数据点到每一个角落，有覆盖全校的校园监控系统和广播系统。拥有计算机教室6间、语音室1间、多功能报告厅3间，理、化、生实验室各4间，多媒体教师备课室2间，电子阅览室1间。

健康型的阳光校园：     
    官渡一中是昆明市篮球、田径、排球、足球传统项目学校。新校区拥有标准400m塑胶跑道、天然草地足球场一块，室外塑胶篮球场9块，排球场5块，网球场1块；拥有一个室内体育馆，馆内有篮球场、排球场共用场2块，网球场1块，各种体操及运动功能室数间。 服务型的生活校园：      

官渡一中可提供2500人住宿。住宿条件优越，生活设施齐全。学生公寓6人一间，带独立的卫生间和阳台，室内为每位学生配置了1张写字桌和2个铁柜。每层楼均配置了磁卡电话，住宿管理实施24小时值班管理。学生用餐食堂3个（其中1个回族食堂）宽敞、明亮、洁净，有安全、良好的就餐环境，拥有专用的学生洗澡房。学校所有消费均实行“一卡通”。新校区一流的办学条件，官一中30多年积淀下来的优良的办学传统，成熟的教师队伍，成功的教学管理经验，浓厚的校园文化，良好的社会声誉，各级政府、主管部门的关心、帮助和支持，都为学校的进一步腾飞奠定了坚实的基础。        

昆明市官渡区第一中学创建于1977年，现有教职工221人，62个教学班，学生3687人。2001年被云南省教育厅认定为省一级完全中学，已发展成示范性窗口学校。

★地址：昆明市官渡区官渡古镇云秀路2716

官渡区第二中学

昆明市官渡区第二中学始建于1996年，是云南省一级高级中学，昆明市绿色学校、昆明市优质教育品牌学校之一。在13年的短短办学历史中，学校依托高素质、能力过硬的一流教师团队，实施科学高效教学质量策略，取得了显著的办学成就。四次荣获昆明市高考质量综合奖。其中2006年在省教厅的综合考核中排列全省第7位，2008年获云南省高考综合质量优秀奖。近年来，官二中的办学规模不断扩大，社会声誉不断提高，现已成为享誉全市的一所一级高级中学。

名师荟萃

官渡二中坚持"教师发展学校"的治校方略，坚持以人为本，广揽人才，把名师队伍建设作为学校发展的关键，形成了一支结构合理、学养深厚、教导有方、安于久任的教师队伍。学校教师都来自公开向全省全国招考的优秀高中教师。目前学校有在职教师98名，学校培养出特级教师4人，高级教师41人，昆明市学科带头人和骨干教师6人，云南省和昆明市高考专家组成员9人，区级以上骨干教师29人，占教师总数的30%。优秀的师资队伍成为官渡二中教学质量的有力保障，成为家长、学生的第一选择。

★地址：昆明市官渡区金马寺上村2号

官渡区第五中学（昆明铁三中）

官渡区第五中学（昆铁三中）云南省一级二等完全中学，云南省青少年科普教育示范学校，云南省德育先进集体；昆明市文明单位、昆明市文明学校、昆明市绿色学校、昆明市科技创新实验室；连续多年来获昆明市高考质量进步奖。四十年的办学历程成就了一所优质学校，今天的官五中秉承优秀传统，突出办学特色，稳步发展，走出了一条观念先进、符合学校实际的办学路子！ 

目前，学校有特级教师2名，高级教师56名，一级教师110名，教师学历达标率100%，研究生及在读研究生达15%，市、区级学科带头人、骨干教师20人。他们有的连续多年被聘为省、市高考专家组成员，有的被评为省先进教师、市优秀园丁；有的主编出版了自己的教学论著，有的参与了中考、会考和省、市高三统测的命题工作。近几年在市级以上各类教学和论文比赛中获奖的有122人次。2009年昆明市“十一五”规划课题中，我校有7个课题入选，这是学校建校史上的第一次。占官渡区入选课题总数的58%。

★地址：昆明市塘双路138号

昆明铁路局第一中学

云南省昆明市昆明铁路局第一中学坐落在云南省昆明市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。

★地址:云南省昆明市官渡区东郊牛街庄

云南民族中学

云南民族中学是经云南省人民政府常务会议决定在省城昆明建立的唯一省属国有公办全寄宿制民族中学，已跨越式进入云南省一级完中行列。学校前身为云南教育学院附属实验中学，由全国五一劳动奖章获得者、云南省政府督学、云南师范大学教授李暾（白族）担任校长。学校位于昆明市盘龙江畔江岸小区白云路，占地2.7万平方米，校舍建筑面积2.5万千方米，具有基于校园网的远程教育网络平台、数字化视听教育督导系统和校园安全督查系统、现代信息技术多媒体教室及语音教室、理化生实验室、绿草坪足球场、塑胶跑道运动场等设施。

师资力量

学校现有教职工148人含16个民族，其中教授1人，特级教师7人，市级学科带头人3人，高、中级职称的教师占85%以上，少数民族教师48人占32.4%，形成一支教育理念新、师德素质高、业务能力精、民族感情深、整体结构好的教育教学师资队伍，还常年聘请英国教师担任英语口语教学。

★地址：昆明市白云路628 

云南大学附属中学

云南大学附属中学始建于1927年（丁卯年），1988年恢复使用“云大附中”校名。云大附中现已成为云南省教育质量最高、学生成长最快、社会声誉最好的学校之一。学校现有教职员工450余人。校本部初中三个年级共有72个教学班，学生约4700人。目前，学校由校本部、星耀两部分组成。校本部位于昆明市一二一大街，位于昆明市新亚洲体育城面积120亩的星耀校区已于2007年8月投入使用。

总体概述

1927年（丁卯年）9月1日，云南大学附属中学正式成立。是由云南城投集团，云南大学和社会民间资本共同投资建校办学，中学现系引入民办机制运营的国有股份制中学，直属云南省教育厅管理。2008年3月，云南大学附属中学成功创建云南省一级二等完中。经过不断发展，云南大学附属中学发展势头、发展前景、学生以及家长青睐程度均为云南省最佳。截至2010年，云南大学附属中学共有教学班级100个，学生1000人，专任教师300人（其中，特级教师10人、高级教师80人），教师全部具有本科及其以上学历。

★地址：云南省昆明市一二一大街226号 

★地址：云南省昆明市官渡区星耀路 

北大附中云南实验学校

　　北大附中云南实验学校是由昆明市官渡区教育局、北大附中教育投资公司和云南科新教育投资有限公司合作兴办的一所全寄宿制国有民办学校。学校创建于2003年，总投资2.4亿元，占地近200亩，建筑面积达14万平方米。建有符合现代教育要求的物理、化学、生物实验室、劳技室、多功能阶梯教室、潜能开发室、心理咨询室；科学与人文报告厅、图书馆、钢琴练习室、形体室、健身房、标准化田径场和足球场、室内体育馆、游泳池、灯光网球场、多个篮球场、排球场和乒乓球室。
学校简介

目前，学校有教室108间（已装备多媒体的50间）、完全按照一级中学实验（使用）标准配置的理化生实验室和计算机教室、标准的400m塑胶多功能运动场一个，8块橡胶篮球场，一个标准足球场，两个排球场。舒适温馨的学生公寓（648间）、可同时容纳千人就餐的宽敞明亮的学生餐厅。气势磅礴的行政大楼、功能齐全的艺术楼、学术交流中心及设施完备的体育馆、具有电子阅览室和藏书30万册的图书馆等设施将于今年5月底竣工。闭路电视系统、千兆校园网络系统和电脑办公系统等信息基础设施已经投入使用。

学校荣誉

学校教育质量稳步提升，办学规模快速发展，社会声誉日渐显现。办学以来学校先后获得：全国创建“平安校园”师范学校、昆明市园林单位、全国养成教育重点试验学校、全国学校规范化管理示范学校、中国未成年人网脉工程实践基地、昆明市绿色学校、昆明市高考质量进步奖、北京师范大学、西南大学教师教育实习与研究基地、云南省绿色学校、国际生态学校绿旗荣誉、云南省课程改革实验学校等多项荣誉。2011年1月学校被评定为“云南省一级完中”，使学校跨入省重点中学的行列（北京师范大学昆明附属中学是云南省在最短的时间内获得云南省一级完中的称号的一个学校）。

★地址：昆明市日新中路

云师大附属世纪金源学校

云南师范大学附属世纪金源学校创建于2006年9月。系由省教育厅主管、云南师范大学办学的国有公办基础教育学校。学校占地120亩，建筑面积3.5万平方米。学校实行“基础教育一条龙办学”体制模式，至2012年10月，全校共设幼儿园、小学、初中、高中国际等5个学部，共有教学班110个，学生6565名。全校有教职工340名。本科学历占95%，硕士研究生学历38名，特、高、中级教师占52.5%。有省、市、区级学科带头人和骨干教师21名。

华南师范大学附属中学高中部怎么样(5)

华南师范大学自考 2010年招生简介

华南师范大学院校介绍：

华南师范大学是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家 “211 工程 ” 重点建设大学。　

　　华南师大始建于 1933 年。当代著名教育家林砺儒先生创建华南师范大学的前身 —— 广东省立勷勤大学师范学院，并担任院长多年。学院后来发展成为独立的广东省立文理学院，与国立中山大学遥遥相对，成为 20 世纪 30 年代至 40 年广东的两座最高学府；与国立北平师范大学南北呼应，成为中国高等师范教育的重要发祥地之一。 1951 年，中山大学师范学院及华南联合大学教育系并入，学校改名为华南师范学院。杜国庠、陈唯实、马肖云、王燕士等著名教育家、革命家曾先后担任学院院长。 1978 年，学校被确立为广东省属重点大学。 1982 年 10 月，学校易名为华南师范大学并沿用至今。 1996 年 10 月，学校进入了国家 “211 工程 ” 重点建设大学的行列，华南师大建设发展的历史从此翻开了崭新的一页。
　华南师大办学条件优越。学校计算机网络建设起步早，网络设备先进，网络应用广泛，在全国师范院校中，华南师大是第二所联入中国教育和科研计算机网的高校，也是全国 100 所首批联入 CERNET 和 INTERNET 网的高等院校之一。目前，学校计算机网络在建设速度、建设规模、覆盖范围、网络主干和 1000M 高速接入中国教育和科研计算网，以及上网的人数、上网的主机数、应用系统的开发和使用情况、网上教学和远程教育的应用等方面，均处于国内师范院校的前列。

　　华南师大现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区，占地面积共 3 031 多 亩， 校舍面积共 120多万平方米，其中多功能信息化图书馆 3 座，总建筑面积达 8.8 万平方米 ，藏书 280 多万册。学校共有 24 个学院和 1 个学系， 61 个本科专业，有 5 个博士学位授权一级学科， 54 个博士学位授权点、 15 个硕士学位授权一级学科和 122 个硕士学位授权点，有教育硕士、公共管理硕士和体育硕士 3 个专业学位授权点和高等学校教师在职攻读硕士学位，涉及到 哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等 11 个学科门类 , 5 个博士后流动站， 3 个国家重点学科， 8 个广东省重点学科， 6 个国家 “ 211 工程 ”重点学科建设项目， 1 个部省共建教育部重点实验室， 2 个省重点实验室， 3 个广东省教育厅重点实验室， 3 个广东省基础课实验教学示范中心。学校还拥有教育部省属高校人文社会科学重点研究基地、国家体育总局体育社会科学研究基地、教育部体育艺术人才培养基地、 教育部华南基础教育课程改革研究中心、全国大学生文化素质教育基地、全国多媒体教学软件 制作与培训基地、广东省普通高校人文社会科学重点研究基地等。此外，广东省教育科学研究所、广东省普通高等学校师资培训中心、广东网络图书馆、广东高校建筑规划设计院等机构均设在学校。

      华南师范大学自学考试始于1985年，经过17年多的办学实践，小考独立办班已经形成了教学力量强、管理规范和质量确保等特色,在省内享有较高的声誉，每年报读该校有关专业的自考生均保持在12000人以上。经华南师范大学及省考试中心批准，将首次面向社会招收2009级(春季班) 美术教育（本科）自考小考班新生。

 

华南师范大学校园画册

华南师范大学自考专业：

英语教育  美术教育  人力资源管理  汉语言文学教育 

现代企业管理 教育管理 电子政务

学前教育 公共关系  计算机及应用   动漫设计与制作 

汉语言文学教育 教育学 心理健康教育 艺术设计

推荐专业:人力资源管理（3年高升本）   计算机及应用（自考学历加就业项目实践，推荐就业） 动漫设计与制作 （自考学历加就业项目实践，推荐就业）

华南师范大学

 

二、华南师范大学自考报名方式、招生地点

1、 持本人身份证、毕业证或相关学历证明原件、复印件，近期免冠小一寸彩照一张到招生办公室或各招生报名点报名，填写报名表一份，交500元学位定金及报名费50元（所交费用凭收据注册时再从学费中扣减）。
2、 路途远的、不能直接到校报名的，可通过电话报名、预定学位或如实填写《入学申请表》后邮寄到学校来预定学位。
3、 即日起接受报名，周末及节假日照常办公。限额招生，择优录取，报名从速。

住宿:
1、 住宿由学校后勤统一安排，费用按大学生公寓不同住房（2---6人套间）收费标准收取（1200—1800元/年不等）。
2、 注意事项：来校报名时请提前电话通知本招生办工作人员作登记，我们将派出专职人员接待办理入学手续。来校途中注意交通安全，保重身体，预防财物行李失窃及其他意外事故发生！！
　

三、华南师范大学自考招生对象

具有高中、中专文化程度或同等水平的有志社会青年（报读本科需具有专科以上或在读大专生），不受性别、年龄、户口、民族等限制均可报读。（免考入学试）。

华南师范大学自考学习形式、年限

1、  免试入学，全日制、业余两种学习形式。

2、  专科、独立本科段学习年限2年，专本连读年限4年。

四、华南师范大学自考毕业待遇
    国家承认学历，享受普通高校大专、本科毕业生同等待遇，由省自考委与华南师范大学颁发教育部电子注册的毕业证书，符合条件的本科毕业可申请学士学位。

就业深造

1、  凡我校就读毕业的学生，学校就业办公室负责就业培训、指导安排工作。2、   欲继续深造的同学，可在本校开设在职硕士学位班继续学习。 
五、华南师范大学自考考试时间
每年1月、4月、7月、10月（1月和7月为小考、4月和10月为大考）。
广州上课地址： 华南师范大学

华南师范大学附属中学高中部怎么样(6)

悠 久 的 校 园 文 化

华南师范大学附属实验学校位于广州市天河区车陂永泰市大街2号（原广州市第十八中学）。拥有142年历史的广州市第十八中学老校区前身为建于1874年的禺东书院，是一所优良传承的百年老校。校园树木葱茏，鸟语花香，环境优雅，设备先进，按照广东省标准化学校装备，是莘莘学子读书成才的理想福地。

我 们 的 办 学 目 标

华南师范大学附属实验学校秉承华南师大附小本部“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生发展的基础”的办学理念，全面引进华南师大附小先进管理模式，实施一流的教育、教学管理。华南师范大学附属实验学校与华南师大附小本部仅相距5公里，学校课程设置、教师教科研、学生大型活动与本部一体化。华南师范大学附属实验学校将着眼于学校和孩子们未来的可持续发展，营造优质教育的环境和空间，致力于将学校办成高质量、有特色、全国一流的学校，成为培养社会精英的摇篮。

一流的管理

华南师范大学附属实验学校由华南师大附小本部派出吕以新、徐志辉、吴启航三位教育教学管理专家直接指导，派出强大的行政班子进驻管理，选派多名省级名师担纲学校骨干；学校面向全国招聘教育精英加盟，本科学历达100%；中学高级教师2人，省级先进百千名教师2人，省级名师工作室主持人1人，省级骨干教师3人，省级先进教师2人。学校拥有一支敬业爱岗、业务精良、热爱教育、深受孩子喜爱、对教育理想执着追求、充满教育智慧的年轻化、专业化、高学历、学习型和研究型教师队伍。

·名家指导

吕以新，

华南师范大学附属小学校长，中共党员，中学高级教师，教育部教育家型校长培养对象，全国优秀小学校长，教育部全国千名中小学骨干校长，广东省首届名校长，华南师范大学客座教授，广东省广州市“百千万人才培养工程”名校长培养项目实践导师，教育部“国培计划”中小学校长高级研修班授课专家，中国教育学会理事，广东省教育学会常务理事，中国教育学会中小学德育会理事。

徐志辉，

华南师范大学附属小学副校长。中共党员，中学高级教师，曾获得“广东省南粤优秀教师”称号。负责学校的德育和教学管理工作，有着二十多年的教育、教学的行政管理经验，近年有十多篇论文在报刊和杂志发表。主持的广东省德育课题《以经典语艺术教育促进小学德育的实践研究》和《发挥经典德育功能，建立校本德育课程》在2014年广东省小学品德课成果交流活动中分别荣获一等奖和二等奖。

吴启航，

华南师范大学附属小学副校长。中共党员，小学体育高级教师。广东省中小学骨干教师，“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师，2013年北京大教育家型校长高级研修班学员，2014年年广东省新一轮中小学校长班学员。曾获得“优秀共产党员”、“优秀教师”、“工会积极分子”、“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师培训“优秀学员”等荣誉。

·管理团队

卜理敏，

华南师范大学附属实验学校校长。中共党员，小学数学高级教师，数学奥林匹克一级教练，广东省数学骨干教师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，“2012年国培计划”小学数学科骨干教师。有着丰富的管理经验，曾担任华南师大附小美的学校执行校长，使学校成为“广东省十佳名校”。曾被评为第一届“东教新星”、“先进科研奖”、省、市、区教育先进工作者。

肖靓，

华南师范大学附属实验学校副校长。中共党员，小学英语高级教师，广东省小学英语骨干教师，广州市小学英语特约教研员，广州市基础教育教师培训教学专家库成员，广东省农村中小学英语教师置换培训的授课专家，广东省中小学教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”第二批培养对象。曾获得“儿童英语故事教学法新探”课题教学试验优秀个人奖。

陈经全，

华南师范大学附属实验学校教导主任。中共党员，小学数学高级教师，南粤优秀教师，广东省小学数学骨干教师，首届广州市小学数学优秀青年教师，中国数学奥林匹克一级教练员及“华杯赛”教练员。2013年获“广东省第八届普通教育教学成果一等奖，2014年获首届国家级基础教育教学成果二等奖。

一流的教育

精英教育——传承一个家族的荣耀

孩子的成长最让父母操心，让孩子接受最好的教育，让孩子有一个健康成长环境，是每个家长最重要的事情，华南师范大学附属实验学校优质的教育资源与环境，让我们的孩子得到一流的教育。

我们的课程实施

从课程到能力的质变

经典美文沉淀国学精华 数学思维开发左右脑潜能

英语教学与国际接轨 艺术培养为个性放飞

我们实施国家课程+校本特色课程+德育课程+个性选修课程

国学经典美文诵读。环保教育课程。 精英意识

主题少年领袖培训。礼仪训练课程。

数学课程。DI创新思维训练课程。 思维、创新能力

科学探究课程。科幻绘画课程。

国家基础学科课程。网络探究学习。 学习探究能力

每日双语阅读训练。

少先队主题活动。学生社团活动。 交往合作能力

渗透于学科教育中的合作训练。

母语教育（汉语）。演讲课程。 语言表达能力

香港朗文英语课程。

团体心理训练课程。个体心理援助。 心理健康能力

家庭亲子关系心理支持。

常规体育课程 强健体魄

体育选修课程（球类.武术）

社会实施活动

常规艺术课程（音乐.美术） 艺术修养

艺术选修课程（器乐.舞蹈）

教育质量就是我们的品牌

经典美文诵读课程

我校开展“经典美文诵读”课程，旨在“弘扬传统文化，传承中华文明，滋养人文情怀，铸造民族精神。”学校根据完善的校本课程教材，让学生学习适合他们年龄特点的经典美文，如《论文》、《弟子规》、《孟子》、《大学》等。

数学思维教育课程

数学思维训练直接进入日常课程，通过数学思维教学，加大对学生培养的力度和速度，力争在各级教学竞赛中取得好成绩，更重要的是培养学生思维的灵活性、独创性，帮助孩子们在升重点中学时“冲刺”，力争考上广州市的名牌重点中学，也为孩子们将来成为最高层次的拔尖人才打下坚实的基础。

香港朗文英语课程

该教材最大的特点是配套完善，既要考虑到西方开放的教学模式，语言地道实用，同时也兼顾到中国重视考试的特点。学生在学完此套教材后，英语水平将达到初中毕业生的水平。香港80%学校都采用本教材进行英语教学。国内多所重点学校因实用本套教材，取得了显著的成绩。

DI创新思维训练课程

DI是英文”Destination Imagination”的缩写，原意是“目的地想象”，寓意无限的想象力和创造力。该课程旨在培养青少年实际创新能力，主要通过团队合作创造性地解决各种挑战，培养青少年团队合作精神，激发创造力，学会创意解决问题，在此过程中不断挖掘青少年潜能，最终更加了解自我、发现自我，找到自己的与众不同。

每日双语阅读课程

会阅读的孩子更成功。学校每日均安排有固定时间给学生读书：一段时间阅读中文书籍，另一段时间阅读英语或双语书籍。每周学生读课外书一本以上，阅读量大大超过同龄人水平。教师与学生共同读书，老师更新教育观念，学生丰富知识，共同营造书香校园。

少年领袖能力训练课程

每一位孩子都承载着家庭的殷切期望！华南师范大学附属实验学校的精英教育，除了让学生有扎实的科学文化基础、良好的生活行为习惯外，还着眼于人的发展需要，对学生进行个性教育。学校在认真抓好主题课程外，加设团体心理训练、团队精神训练、时间规划训练、演讲训练、礼仪训练等主体式少年领袖培训课程，务求让每一位学生都能成长为同龄人的佼佼者，有自信、有能力、懂合作、敢领导！

午休、课后辅导课程

华南师范大学附属实验学校提供的优质教育，既考虑到如何保证孩子学习质量，又考虑到减轻家长的负担，因此学习开设午休、下午课后辅导课程。

华南师范大学附属中学高中部怎么样(7)

华南师范大学

人力资源管理专业自考招生简章

学校简介：

华南师范大学是一所以工为主、文理交融、层次互补、体系完善的多学科性大学，已有百余年的办学历史，在校全日制博士生、硕士生、本科生3万余人。自学考试是学校高等教育体系中的重要组成部分，由校属继续教育学院统一归口办学和管理。华南师范大学始建于1933年，是一所学科门类齐全的国家“211 工程”重点建设大学和广东省省属重点大学。学校现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区，占地面积共 3059 亩， 校舍面积共 126万平方米。

专业代码：B020218

专业名称：人力资源管理(独立本科段)*

主考学校：华南师范大学

开考方式：面向社会

课程设置：

必考课10门56学分；选考课1门14学分；加考课5门24学分。

说明：

1、所有考生须选考101课程。

2、非经济管理、人力资源管理、行政管理、劳动经济学专业专科毕业生报考本专业须加考201、202、203、204、205五门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。

3、本专业仅接受国家承认学历专科(或以上)毕业生申办毕业。

申请学位要求：1、平均分70分，不含免考课程，含加考、选考课程，成绩四舍五入。

2、自考期间无违纪现象

3、参加华师组织的广东省学位英语考试，并通过。

4、毕业时间为6月份的在毕业当年10月份申请;毕业时间为12月的在毕业次年10月份申请。只有一次申请机会的。

华南师范大学附属中学高中部怎么样(8)

湖南师范大学附属中学

教室多媒体设备使用管理服务手册

为规范教室多媒体设备的管理，明确设备管理职责，明晰设备操作流程，确保设备高效、正常运行，提高设备使用率，延长使用寿命，现向各年级各班印发《湖南师范大学附属中学教室多媒体设备使用管理服务手册》。

一、设备清单

二、管理责任

1. 教室多媒体设备由信息技术处负责管理，各年级组协助信息技术处做好设备的检查、考核工作，班主任为本班教室内多媒体设备第一责任人。

2. 信息技术处将定期对教室多媒体设备进行检查，检查结果计入班级考核，不合格的班级不得参加优秀班集体评选。

3. 学年度教室调整时，班主任需按清单检查整理好设备，经信息技术处确认，即结束本年度设备管理责任。

4. 班主任需指定一位有责任心的学生担任班级多媒体设备管理员。信息技术处将定期对班级多媒体管理员进行培训，使其熟练掌握设备的使用。

三、 设备使用

（一）操作流程

开机流程：

1.点按中控面板上的“系统开/关”按钮；

2.黑板右侧上方开关打至“ON”并按下“POWER”按钮，当“POWER”按钮显示蓝光时则表示已开机。

新闻收视

1．点按中控面板两下“电视笔记HDMI切换”触控键，直至中控上切换为4号灯亮即可。

2．观看完毕后，请按一下“VGA切换”触控键切换回电脑系统画面。

3．如果电视出现卡顿，请切换一下频道，再切回原频道即可。

笔记本接入：

1．将笔记本接入中控面板的HDMI接口；

2．点按中控面板两下“电视笔记HDMI切换”触控键，直至中控上切换为2号灯亮即可。

3．使用完毕后，请按一下“VGA切换”触控键切换回电脑系统画面。

实物展台：

1．实物展台折叠放于讲台右上角的下沉盒内。

2．展开后点击互动黑板桌面上的“海云天实物展台”图标即可使用。

3．使用完毕后请按原样存放。

U盘使用：

1．要使用U盘时，请将U盘插入中控面板的USB接口。

（二）注意事项

1. 教室内信息化设备为教学专用，任何人不得用来做与教学无关的事。班级管理员按教师要求上课前做好开机准备，学生在课余时间不得使用多媒体设备。

2. 严格遵守多媒体设备操作流程，防止误操作损坏设备；使用完毕时，班级管理员应及时关闭系统，以延长设备的使用寿命。

3. 师生不得利用教室多媒体设备对手机、平板电脑等个人设备充电，不得更改教室多媒体设备所有线路连接。

4. 师生不得擅自安装和卸载软件，如有特别的软件要求，需向信息技术处提示出申请，经批准后由专业技术人员进行安装。

（三）互动黑板使用方法

软件的启动：

点击桌面上的快捷图标，启动触控互动黑板教学软件。

功能介绍：

白板软件主要有模式切换区、书写区、工具区、自定义工具区、辅助区五大模块。下面主要以白板的授课模式为代表介绍其功能。

1. 应用模式

（1）白板软件主要有：白板模式和桌面模式两种模式。

点击按钮切换为桌面模式，等同于计算机操作，鼠标完全代替手指，做任何系统自动的操作，简单方便，易于操作，同时工具栏中增加鼠标按钮，默认鼠标有效，在桌面模式下，所有白板的工具都有效，在桌面下的任何批注页面都可以保存到白板文件中，便于记录课程全过程，方便师生回顾课程所讲解的内容。

点击按钮进入白板模式，在白板模式下，用户可使用白板软件的各项功能，也可以使用教育云平台上的资源和应用。

（2）学科模式

教学模式切换点击图标；可以自由切换六种模式，语文、数学、英语、物理、化学、生物。

2. 背景主题

点击背景主题显示两种背景主题。

纯色主题：预设11种颜色，供用户选择,以缩略图展现，便于用户选择 。用户也可以自定义背景颜色,。

学科主题：按学科提供不同的学科主题，支持自定义学科主题。

自定义主题：用户通过一个图标“+”添加图片到自定义主题中,用户添加的图片以缩略图模式展现在自定义主题区，在添加时，可以切换到电脑的任何目录，选择图片。

3. 书写区

书写区包含书写笔，智能笔，图形，板擦，漫游，选择，文本。撤销和恢复这些功能，下面依次介绍各个功能。

（1）书写笔

点击图标，可以选择不同笔型。

点击图标，弹出界面，如下图所示。可以直接通过横轴选择任意粗细，粗细范围1-40。普通笔、荧光笔、毛笔、激光笔、钢笔、排刷默认8种颜色，可以自定义颜色。纹理笔和印章笔默认8种图片，可以自定义图片。

点击文字，弹出文本输入框。点击文本框下拉菜单，可选择文本字体大小，或手动输入字体大小。同时，还可通过对象缩放改变字体大小。字体颜色，点击按钮弹出颜色盘，可以设置字体颜色。可设置当前文本字体对齐方式：左对齐、右对齐、居中。

点击加粗，可设置当前文本为加粗，再次点击该按钮可恢复字体粗细。

点击斜体，可设置当前文本为斜体同时变，再次点击该按钮可恢复字体。

点击下划线，可为当前文本加下划线同时变，再次点击该按钮可去除字体下划线。

键盘输入和手写输入。能调出系统自带的键盘和手写识别。

（2）智能笔

点击图标，可以选择智能文字，智能图形，智能公式。

智能文字：支持全屏智能识别，并且中文、英文、数字可以同时混合书写并自动识别，如中国（China）人口数14亿。达到即写即识别。支持手势擦除，识别后的内容如不需要的话，可以直接在识别后的书写体上画直线或画圈删除部分内容。可以对已经识别后的内容选中选择相似字。

智能图形；任意规则和不规则图形的识别，如：直线、圆、椭圆、菱形、三角形（直角、锐角、钝角）、矩形、平行四边形、不规则的各种多边形。

智能公式；支持全屏书写识别，支持多学科公式识别，如数学方程、物理公式、化学方程式等。支持手势擦除，识别后的内容如不需要的话，可以直接在识别后的书写体上画直线或画圈删除部分内容。

（3）图形

图形，可以使用二维图形和立体图形。这些图形包括圆形、椭圆、平行四边形、矩形、梯形、直角三角形、三角形、直线、虚线、箭头、立方体、三棱锥、四棱锥、圆柱、圆锥、圆台、球体、半圆体、二面体 。

选择一种图形模型，可以画出该图形，并能随意填充不同的颜色，并对其进行大小调整、旋转、删除、复制、层级等操作。

（4）板擦

点击板擦，弹出如下所示板擦类型。

任意擦除：移动板擦，板擦经过的地方被擦除。

区域擦除，通过画框圈选需要擦出的内容即可擦除。

对象擦除，点击需要擦除的对象即可擦除。

清屏，清除当前页内容。

手势擦除，边写边擦， 硬件支持区域识别时，支持手掌或手背启动手势擦除，硬件不支持区域识别时，手掌的五指接触时启动手势擦除。支持手掌和手背擦除，在手势擦除过程中，不论是笔迹、图片、还是图形等任意对象都可以实现任意部分的擦除。

（5）漫游

点击漫游可以实现画布的左右和上下拖拽，扩大板书区域。板书区域扩大后可以通过缩略图快速定位到需要展示的地方。

（6）选择

点击按钮选择，可以通过画框选择对象、并对其进行以下操作：移动、旋转、克隆、删除、缩放，对图形进行组合、取消组合、置于顶层、另存为、动画等操作

（7）撤销与恢复

撤销，撤销上一步操作，点击多次可以撤销更多步的操作。

恢复，恢复上一步撤销的内容，点击多次可以恢复更多步的撤销内容。

4. 常用工具

常用小工具包括；粘贴板，放大镜，聚光灯，幕布，喷桶，截图，截屏，浏览器，计算器，日历，时钟，计时器，板中板这些工具。

粘贴板；可以在白板中粘贴白板外部复制的文字和图片。

放大镜；放大或缩小选中内容，可以调整放大和缩小倍数，可以移动位置。

聚光灯；白板界面出现一聚光灯，对需要突出的内容做重点显示，突出区域之外的部分为暗光，在使用聚光灯状况下，能快速调整光圈大小和透明度。

幕布；可以遮挡白板的任意区域，可以拖动改变大小和区域，在幕布上可以标注书写，可以从上下左右四个方向上调整遮住的区域，可以拖动幕布到任意位置。’

喷桶，可将一闭合区域内相同颜色范围喷为一设定颜色，用户可自定义所使用的颜色。喷桶颜色默认当前笔的颜色，可以修改。

截图；可以对当前白板页面进行任意区域的截图，截图后，可对此截图克隆、另存为、组合、置顶、放大、缩小、撤销等操作。

截屏；可以对当前白板页面进行截屏。截屏后，可对此截图克隆、另存为、组合、置顶、放大、缩小、删除等操作。

点击浏览器，启动系统默认浏览器，直接打开百度首页。

点击计算器调出系统计算器进行运算。

点击日历调出日历，显示当然日历，可以切换。

点击时钟调出时钟，显示当前时间。

点击计时器出现倒计时钟表界面，默认时间是0小时45分钟，也可以调整时间。

点击板中板出现一块小黑板，可以在上面进行书写，擦除、翻页、单独保存小黑板上的内容。

点击锁屏将当前屏幕锁定，可以在屏幕上方正常书写，点击解锁后，启动电脑屏幕。

5. 页面管理

选中白板页面，点击按钮，在原来的页面上自动生成一页。

点击按钮，对于在页面管理器中选定的一页，快速删除，也可以连续删除，但最后必须剩一页。

点击按钮每次可添加一块白板页面，白板页面增加到一定数量时，可以点击按钮向上翻页，点击按钮向下翻页。

页面预览，以缩略图形式显示页面，并且显示最近的5页，当页面较多时，双击某一页面，拖动可左右移动浏览页面。

页面移动，手指或鼠标按住某一页，可以拖动到任意页面位置。

6. 软件退出

点击右侧工具栏图标，弹出系统菜单。

点击关闭，退出系统。提示是否保存当前课件，选择“是”，保存文件。选择“否”，直接关闭系统。

四、 维修保养

1. 班主任、班级管理员要认真负责管理好班级设备，发现问题时，及时上报。设备出现故障，由信息技术处专业人员进行维修，若属人为损坏，需照价赔偿。

2. 保持多媒体设备干净、整洁，严禁在讲台、中控盒内堆放杂物，做好设备的防水、防尘、防火、防振。

3. 技术人员联系电话：

信息技术处

2017年12月25日

华南师范大学附属中学高中部怎么样(9)

华南师范大学

硕士学位研究生教学计划（试用稿）

系所名称

课程与教学系

学科、专业

课程与教学论

研究方向

课程与教学的基本理论、小学课程与教学论、中学课程与教学论、学习论、科学教育、学科课程与教学论

序号

课程名称

学时

学分

讲课教师

各学期教学时数

考查

考试

上课

自学

一

二

三

四

五

六

学位课程（必修课）

1

政治理论课

3

√

√

√

2

第一外国语

4

√

√

√

3

学习心理学研究/现代学习理论研究

60

120

3

高凌飚/曾文婕

√

√

4

教育研究方法专题

60

120

3

黄甫全/高凌飚

√

√

5

现代课程理论研究

60

120

3

冯生尧

√

√

6

现代教学理论研究

60

120

3

李志厚

√

√

共同选修课

7

教学思想与变革研究

40

120

2

张广君

√

√

8

专业外语

40

120

2

曾文婕

√

√

9

教育见习

60

240

2

黄甫全/曾文婕/王文岚

√

√

√

10

中小学课程与教学理论研究*

语文

40

80

2

李求真

√

√

数学

40

80

2

黄甫全/王文岚

√

√

英语

40

80

2

强海燕/李志厚

√

√

其他

40

80

2

研究生导师

√

√

学

术

方

向

选

修

课

教育与课程文化哲学研究（I）

40

160

2

黄甫全

√

√

√

考试与评价研究

40

160

2

高凌飚

√

√

√

教学哲学研究（I）

40

160

2

张广君

√

√

√

课堂教学方略及案例分析

40

160

2

李志厚

√

√

√

比较课程论

40

160

2

冯生尧

√

√

√

教学专题研究

40

160

2

刘朝晖

√

√

√

课程社会学研究

40

160

2

王文岚

√

√

√

学习哲学研究

40

160

2

曾文婕

√

√

√

教学专业化方向选修课程

课程与教学论实验

40

80

2

曾文婕

√

√

现代教育技术开发方法实验

40

80

2

尹 睿

√

√

班级课堂管理方法实验

40

80

2

曾文婕

√

√

校本教育研究方法实验

40

80

2

王文岚和黄甫全

√

√

学科课程与教学论实验

40

80

2

王文岚和黄甫全

√

√

当代教师师德修养训练

40

80

2

王文岚和黄甫全

√

√

教育实习

120

一个学期

6

曾文婕、王文岚、黄甫全等

√

√

任意选修课程

科学教育研究

40

80

2

高凌飚

√

√

学习化课程研究

40

80

2

黄甫全

√

√

教育与课程行动研究

40

80

2

黄甫全

√

√

教育哲学人类学专题

40

80

2

张广君

√

√

教育逻辑与写作

40

80

2

张广君

√

√

现代学习方式专题研究

40

80

2

李志厚

√

√

√

国外新兴课程思潮研究

冯生尧

√

世界文学名著的教育学研究

40

80

2

刘朝晖

√

√

当代公民教育研究

40

80

2

王文岚

√

√

中小学教师知识研究

40

80

2

曾文婕

√

√

语文课程与教材研究

40

80

2

李求真

√

√

比较教学论

40

80

2

黄黎明

√

√

(跨学科选修课)

40

80

2

全校

√

中外母语教学比较研究

40

80

2

刘朝晖

√

文献综述、读书/学术报告

2

研究生导师

√

√

√

√

√

大学教学实践

2

研究生导师

学位论文 ( Degree Thesis)

研究生导师

√

√

专科生或跨专业学生补本科主干课程，任选三门

教育概论

60

郑 淮

√

教育心理学

60

何先友/其他老师

√

课程与教学论

60

黄甫全/黄黎明

√

比较教育学

60

柯 森

√

中国教育史

60

黄明喜/袁征

√

外国教育史

60

袁征/张俊洪

√

说明：

1.研究生应在本教学计划所设置的课程范围内完成不少于35个学分的课程学习，其中学位课程19学分，实践课程4学分，选修课程12学分以上。

2.本教学计划中的学位课程（必修课），是课程与教学论专业学术培养方向和教学专业化培养方向所有研究生必须学习的课程。

3.本教学计划的共同选修课程中，《中小学课程与教学理论研究》由研究生根据自己的学科背景在导师指导下选修其中一门，其余为课程与教学论专业学术培养方向和教学专业化培养方向所有研究生必须选修的课程。

4.培养方向及其选修课程，原则上在第二学期末以前，由学生在导师指导下选择确定。两个方向的选课原则为：

（1）学术方向，在“学术方向选修课程”里，选修自己导师开设的课程，另外再根据自己的兴趣和发展需要选修另外两门。

（2）教学专业化方向，须选修全部“教学专业化方向选修课程”。

5.对于“任意选修课程”，由研究生根据兴趣与发展需要，自由选修。

6.“大学教学实践”，主要形式是担任导师的本科教学助教。

7.本教学计划，从2011级第二学年开始试行分流；从2012级开始全面试行。

8.在第一学年最后一个月前，研究生在导师指导下填写专门的《分流培养选报表》，以便学科组排课。

（李志厚起草，黄甫全修订，2012年6月12日 — 9月1日）

华南师范大学附属中学高中部怎么样(10)

华南师范大学

人力资源管理专业自考招生简章

学校简介：

华南师范大学是一所以工为主、文理交融、层次互补、体系完善的多学科性大学，已有百余年的办学历史，在校全日制博士生、硕士生、本科生3万余人。自学考试是学校高等教育体系中的重要组成部分，由校属继续教育学院统一归口办学和管理。华南师范大学始建于1933年，是一所学科门类齐全的国家“211 工程”重点建设大学和广东省省属重点大学。学校现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区，占地面积共 3059 亩， 校舍面积共 126万平方米。

专业代码：B020218

专业名称：人力资源管理(独立本科段)*

主考学校：华南师范大学

开考方式：面向社会

课程设置：

必考课10门56学分；选考课1门14学分；加考课5门24学分。

说明：

1、所有考生须选考101课程。

2、非经济管理、人力资源管理、行政管理、劳动经济学专业专科毕业生报考本专业须加考201、202、203、204、205五门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。

3、本专业仅接受国家承认学历专科(或以上)毕业生申办毕业。

申请学位要求：1、平均分70分，不含免考课程，含加考、选考课程，成绩四舍五入。

2、自考期间无违纪现象

3、参加华师组织的广东省学位英语考试，并通过。

4、毕业时间为6月份的在毕业当年10月份申请;毕业时间为12月的在毕业次年10月份申请。只有一次申请机会的。

华南师范大学附属中学高中部怎么样(11)

华南师范大学

2013年港澳台自费兼读制研究生招生简章

本简章主要针对硕士招生，如报考我校博士研究生，报名时间、地点和报考方式同本简章所列，具体招生专业、考试科目可请上网查询全日制博士生招生简章，并请务必与我校研招办联系。

学 校 概 况

华南师范大学是一所学科门类齐全的国家“211 工程”重点建设大学和广东省省属重点大学，有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区，设有 25 个学院和 1 个学系。现有4个国家重点学科（含1个重点培育学科），9个国家“211 工程”重点建设学科，2个广东省一级学科重点学科，15个广东省二级学科重点学科及一批省部级重点学科、省级重点和专业实验室。

学校有71个本科专业，33个硕士学位授权一级学科，190多个硕士学位授权点，14个博士学位授权一级学科（覆盖学科领域达到100个以上），1个博士专业学位（教育博士）授权点，有教育、公共管理、工商管理、法律、艺术、汉语国际教育、体育、工程、应用心理、翻译等10 个硕士专业学位授权点，涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学、艺术等12个学科门类。有15个博士后流动站。师资力量雄厚，有中国科学院院士 7 人、瑞典皇家科学院院士2人，博士生、硕士生导师1200多人。现有在读研究生八千余人。

一、报考方式

1.报考资格

（1）持有香港、澳门永久性居民身份证和“港澳居民来往内地通行证”的香港、澳门考生或持有“台湾居民来往大陆通行证”的台湾考生。

（2）报考攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）须具有与内地（祖国大陆）学士学位相当的学位或同等学历，报考攻读博士学位研究生（以下简称博士生）须具有与内地（祖国大陆）硕士学位相当的学位或同等学历。 （3）品德良好、身体健康。 （4）有两名与报考专业相关的副教授以上或相当职称的学者书面推荐。

2.报名时间：2012年11月20日～12月19日（具体报名事宜请咨询以下报考点）。

3.报考点

北京：北京理工大学（研究生院） 联系人：秦彦超 　　　　地址：北京海淀区中关村南大街5号，邮政编码：100081 　　　　电话：(010)68945819，图文传真：(010)68945112 广州：广东省教育考试院 联系人：曹刚 　　　　地址：广州市中山大道69号，邮政编码：510631 　　　　电话：(020)38627813，图文传真：(020)38627826 　香港：京港学术交流中心 联系人：邹重华 　　　　地址：香港北角英皇道83号联合出版大厦14楼1404室

　　　电话：(00852)28936355，图文传真：(00852)28345519 　澳门：澳门高等教育辅助办公室 联系人：卢丽萍 地址：澳门罗利基博士大马路614A-640号龙城大厦7楼

　　　　电话：(00853)28345403， 图文传真：(00853)28701076

符合报考资格的考生可任选一地报名，并在该报名点安排的考场参加初试。

4.考试

考生一律须参加教育部组织、华南师范大学自主命题的考试，对符合录取条件者由我校复试后择优录取。

考试时间：2013年4月13日、14日

考试科目：港澳台地区考生共考三门：英语和两门专业课（详见“五、招生专业”）

二、学制及培养方式

学制三年。

自费兼读制研究生，在专业培养方案、学籍管理、考核标准等方面均与同专业全日制在校研究生要求相同，采取自主学习与定期面授相结合的培养方式。

三、毕业与学位授予

凡修完该专业的全部学位课程，各科成绩合格，通过学位论文答辩，符合华南师范大学学位授予条件，发给华南师范大学研究生毕业证书和硕（博）士学位证书。如三年不能如期毕业，可以适当延长至五年。

四、收费标准

按内地研究生学费标准，硕士生每生每年收取学费6000元人民币，艺术类专业9000元人民币，博士生每生每年收取学费25000元人民币。

五、招生专业

我校现有以下硕士专业招生，未在本简章列出的硕士专业暂不招生。（报名时请务必按照本简章公布的招生专业名称和考试科目名称填写报考信息，报考博士请务必先与我办和相关学院联系）。

☆在澳门设教学点授课的专业：（课程有待澳门政府审批）

专业名称（代码）及研究方向

考试科目

040202发展与教育心理学

01.学习与学科教学心理研究

02.个性心理研究

03.儿童青少年心理发展与教育

04.心理健康教育

040203应用心理学

01.管理心理与人才测评

02.心理分析研究

03.心理健康与心理咨询

040100教育学

01.学校领导与行政

02.学生管理与指导

03.家校沟通与合作

04.教育历史与文化

05.课程设计与教学艺术

06.幼儿教育和家庭教育

040110教育技术学

01.教育电视

02.教育信息技术

03.未来教育

04.现代远程教育

05.教学设计理论与应用

06.认知与技术

07.学习科学与技术

08.信息化教学

09.计算机网络与教育应用

050201 英语语言文学

01．语言学研究

02．英美文学

03．翻译理论与实践

081203计算机应用技术

01. 数据库理论与技术

02. 云计算与信息安全

03. 人工智能与智能信息处理

04. 信息检索与商务智能

05. 现代网络技术与网络安全

①英语

②普通心理学

③发展与教育心理学

①英语

②普通心理学

③社会与人格心理学

①英语

②教育学

③中外教育史

英语

教育技术学

教学媒体应用

英语

基础英语（含阅读理解、成段改错、完形填空、英美概况）；

英语写作与翻译（翻译部分含英译汉和汉译英）

①英语

②程序设计

③操作系统

注：①在澳门招收：心理学类专业15名学员以上、教育学专业10名学员以上、教育技术学专业15名学员以上、计算机应用技术专业20名学员以上，则拟在澳门设点授课，不足以上数的专业则在华南师范大学石牌校区授课。

②英语语言文学专业在澳门招收10名学员以上则拟在澳门设点授课；10人以下，学员可在寒暑假和其它长假来校本部与研究生课程进修班学员一起上课。

（以上拟在澳门设教学点事宜有待澳门政府审批）

☆在华南师范大学授课的专业：

专业名称（代码）及研究方向

考试科目

010106美学

01.文艺美学

02.中国古典美学

03.审美教育

04.西方现代美学

050103汉语言文字学

01.文字学

02.词汇学

03.语法学

04.音韵学

05.现代汉语方言学

050104中国古典文献学

01.古代文学文献学

02.古籍整理与研究

03.出土文献整理与研究

04.岭南文献与文化

050105中国古代文学

01.先秦两汉文学

02.魏晋南北朝文学

03.唐宋文学

04.元明清文学

05.近代文学

06.中国文学批评史

050106中国现当代文学

01.现当代作家作品研究

02.港澳台文学研究

03.世界华文文学研究

120403教育经济与管理

01.教育管理基本理论研究

02.教育经济学研究

03.教育领导力测评

04.教育组织行为学研究

05.教育人力资源管理研究

06.教育管理改革与发展研究

07.学生事务管理研究

①英语

②中西美学史

③美学原理

①英语

②古代汉语

③现代汉语

①英语

②中国古代文学史

③中国文学批评史

①英语

②中国古代文学史

③中国文学批评史

①英语

②文学理论

③中国现当代文学

英语

教育学

教育管理学

☆在华南师范大学报名、考试及授课的专业：

专业名称（代码）、研究方向及考试科目

备注

130400美术学

01. 现代艺术与理论研究

1 英语

2 素描

3 油画人物写生

02. 新媒体理论研究与创作

①英语

②素描

③新媒体创作

03．工业美术理论与实践研究

1 英语

2 素描

③工业设计产品手绘

04．视觉传达艺术理论与实践研究

4 英语

② 素描

3 平面设计

05．中国画创作与理论研究

①英语

②素描

③中国画写生

06．环境艺术理论与实践研究

①英语

②素描

③专题设计

初试：素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；油画人物写生考试时间在第三天，考试时间为6小时。 复试：创作6小时。 以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。工具材料考生自备。

初试：素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；新媒体创作考试时间在第三天，考试时间为6小时。复试：经典新媒体作品分析，6小时。以上考试，考场提供考卷、画纸、画架，经典新媒体作品。工具材料考生自备。

初试：素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；工业设计产品手绘考试时间在第三天，考试时间为6小时。 复试：创作6小时。 以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。工具材料考生自备。

初试：素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；平面设计考试时间在第三天，考试时间为6小时。 复试：创作6小时。 以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。工具材料考生自备。

初试：素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；中国画写生考试时间在第三天，考试时间为6小时。 复试：创作6小时。 以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。工具材料考生 自备。

初试：素描考试时间在第二天，考试时间为6小时；专题设计考试时间在第三天，考试时间为6小时。 复试：创作6小时。 以上考试，考场提供考卷、画纸、画架。工具材料考生自备。

华 南 师 范 大 学

2013年港澳台自费兼读制研究生入学考试参考书目及专业简介

040202发展与教育心理学 040203应用心理学

发展与教育心理学专业与应用心理学专业是心理学科下设的两个主要专业。心理学科建立于20世纪80年代中叶，具有一级学科博士学位授予权，现有全日制硕士生400多人、博士生和博士后50多人。学科整体实力和科研水平居于全国同类学科前列，已成为华南地区、包括港澳台地区具有重要影响的学科。学科队伍实力雄厚，现有专职教学科研人员50人，其中正高职称26人（含博士导师14人）、有博士学位35人。学科拥有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、教育部部省共建人文社科重点研究基地“心理应用研究中心”、国家重点学科、广东省名牌专业。近年来，心理学科获得多项国家级和省部级奖项，在国家级与国际权威刊物（SCI、SSCI学术刊物）发表论文多篇；同时，学科还承担了一系列国家级、省部级重大科研项目和心理应用项目，包括教育部哲学社会科学重大攻关项目1项、国家自然科学基金项目13项、国家哲学社会科学基金项目8项、全国教育科学十一五规划国家级项目1项、教育部优秀博士论文专项基金2项、教育部“新世纪优秀人才”基金1项和广东省中小学心理健康教育理论模式与实践发展的战略研究等等。

发展与教育心理学专业是国家级重点学科，以培养从事发展与教育心理研究与应用的高级专门人才为目标，紧密联系儿童发展与教育实践，力求使本专业研究生通过系统的专业学习，既能熟悉有关的基础理论和最新研究成果，又能掌握处理儿童发展与教育过程中具体心理问题的基本技能。本专业现有四个研究方向对港澳台招生：⑴学习与学科教学心理研究；⑵个性心理研究；⑶儿童青少年心理发展与教育；⑷心理健康教育。

考试参考书目：

① 彭聃龄主编:《普通心理学》，北京师范大学出版社

② 莫雷主编:《教育心理学》，教育科学出版社

③ 林崇德主编:《发展心理学》，人民教育出版社

应用心理学专业以培养高素质应用型的心理人才为主。现设有管理心理与人才测评、心理分析研究、心理健康与心理咨询三个研究方向。本专业的心理统计与测量、社会心理研究、心理教育和心理分析研究，在国内均有重要的影响。承担教学的教授们曾多次承担国家级、省级的重要研究课题，出版与发表了许多重要的研究成果，心理分析专业受“国际分析心理学会”（IAAP）的支援，有国际知名的分析家作为客座教授。本专业的招生与培养适应范围较为广泛，尤其适合于社会工作者，从事心理教育、心理咨询与辅导的专业人员，以及教师和行政公务人员等；也适合需要心理学以及心理分析素质与技能的文学艺术、科学创造等专业人士。

考试参考书目：

① 彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社

② 郑雪主编：《人格心理学》，暨南大学出版社

③ 申荷永主编：《社会心理学》，暨南大学出版社

040100教育学

华南师范大学教育学科具有一级学科硕士学位授予权、一级学科博士学位授予权和教育学博士后流动站。该学科师资力量雄厚，现有专任教师60多人。其中教授28人（含博士导师15人），副教授28名，具有博士学位的教师30多名。教师队伍中既有来自国内一流大学的博士，又有来自美国、德国、澳大利亚、日本等国著名大学的博士，是一支充满活力的高水平学术团队。秉承岭南文化“求实创新”的传统，本学科注重理论联系实际，在全国范围内拥有重要的学术影响力。

目前，教育学专业在澳门按一级学科招收硕士研究生，下设6个研究方向。本专业开设6门共同必修课，每个研究方向开设3门方向选修课。其中，6门共同必修课为：（1）现代教育理论；（2）教育历史与文化；（3）国际教育发展与比较；（4）教育心理学；（5）现代教育技术；（6）教育研究方法。本专业注重研究中小学和幼稚园实践问题，努力培养研究生的反思意识和创新能力，旨在提升研究生从事课程教学和行政领导的能力。本专业适合中小学和幼稚园的行政人员、教学人员和辅导人员攻读。

考试参考书目：

①王道俊、郭文安主编.《教育学》，人民教育出版社2009年版。

②胡金平主编.《中外教育史纲》，南京师范大学出版社2004年版。

040110教育技术学

本学科专业创办于1983年，是新中国第一个教育技术学本科专业。2003年评为省级名牌专业，2007年评为第一批高等学校教育技术学特色专业建设点。1986年获得全国第一批硕士学位授予权，1986年获得首批省级重点建设学科，1996年评为“211工程”重点建设学科，1998年获得博士学位授予权，2002年评为国家级重点学科，2003年建立教育技术学专业博士后科学研究流动站，具有从学士、硕士、博士到博士后流动站的完整人才培养体系。1989年以来，本学科专业连续六届取得七项国家级教学成果奖，其中一等奖两项，这在全国高校同类学科中是惟一的。

本专业师资力量雄厚，在教育技术基本理论、教育信息化建设、媒体与数字技术等领域承担了诸多国际、国内研究项目，取得众多研究成果。本专业具有良好的数字化学习环境，拥有各类先进的实验室，包括网络电视制作实验室、网络多媒体微格实验室、网络互联技术研究与开发开放性实验室、教学资源设计实验室，知识媒体研究型实验室、CSCL研究型实验室、计算机网络与分布式系统等研究型实验室等，为开展教学和研究工作提供了良好的支撑。

考试参考书目：

①李克东编著，《新编现代教育技术基础》，华东师范大学出版社，2005

②李运林、徐福荫编著，《教学媒体的理论与实践》，北京师范大学出版社2008

050201英语语言文学

英语语言文学专业硕士点于1984年获准设立,已发展成为师资力量雄厚、研究特色鲜明、教学科研成果丰富的专业。现有3个研究方向，即语言学研究、翻译理论与实践、英美文学。开设理论语言学、语义学、中国翻译学、西方翻译理论、英国文学史论、美国文学史论、文体学等专业课程。本专业在教学和科研方面具有如下主要特色：

1.注重将当代语言学理论成果贯穿于具体语言现象的研究之中。这既体现在对语言学的探讨中，也体现在文学和翻译研究中。

2.在文学和翻译研究中强调运用跨学科、跨文化的手段，进行全方位的探讨，所涉及的领域包括文学理论、语言学、美学、信息论等等。

3.实行多种办学形式，以满足国家对各类高层次英语人才的需要。本专业不仅招收国家计划内的硕士研究生，还招收以同等学力申请硕士学位的研究生班。

考试参考书目：

①英美概况参考书：《英语国家社会与文化入门》，朱永淘编，上下册，高等教育出版社，2000年版。

081203计算机应用技术

本专业师资力量雄厚，现有教授17人，副教授近30人，旨在培养计算机科学与技术应用学科领域从事计算机科学技术研究、工程设计与应用项目开发等方面的高级专门人才。本专业要求学生既要全面、系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、知识、基本技能和方法，能独立开展计算机应用技术研究；还要求学生基础知识牢固、专业面宽、分析、开发、管理能力强、富有创新精神，具备适应二十一世纪计算机科学与技术发展需要的综合业务素质。

本专业面向港澳台招生，招生的主要专业方向有数据库理论与技术、云计算与信息安全、人工智能与智能信息处理、信息检索与商务智能、现代网络技术与网络安全等。

本专业采用课堂教学与自学辅导相结合，系统的专业理论知识学习与科学研究相结合、导师个人负责与指导组集体培养相结合，学位课程学习与学位论文并重的教学和培养方法。开设的主要专业课程有：面向计算机科学的数理逻辑、高级数据库系统、现代网络技术、人工智能原理、软件工程方法学、协同计算与社会网络服务、面向对象技术与UML、云计算、形式语言与自动机、物联网技术导论、信息检索技术、数据挖掘与商务智能等。

本专业学生毕业后可在科研、教育、大中型企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学技术教学、计算机应用技术研究与开发、计算机工程项目管理与评估、计算机应用系统管理与维护等工作。

考试参考书目：

① 谭浩强著.《C语言程序设计》，清华大学出版社（第三版）2005。

② 汤子瀛.哲凤萍.汤小丹编.《计算机操作系统》.西安：西安电子科技大学出版社，2002。

010106美 学

华南师范大学美学专业是1998年获批的硕士学位授权点。下设文艺美学、中国古典美学、审美教育、现代西方美学4个研究方向。该学位点现有教授4人，副教授4人、讲师3人，其中博士8人。经过多年的建设，该学位点现已形成年龄结构合理、梯队完整、研究方向齐备的导师队伍。近5年来主持完成国家项目1项，正在进行的国家级项目2项，主持省级以上项目7项，在省级以上项目4项。在省级以上核心学术刊物发表论文120余篇，公开出版著作20余部。柯汉琳教授的文艺美学研究、王国健教授的中国古典小说美学研究、覃召文教授的中国诗歌美学研究在国内学术界都有一定的影响。该学位点注重培养学生的理论创新意识，注重提倡严谨扎实的学风。已毕业研究生6届，继续攻读博士学位的有5人。

考试参考书目：

① 王朝闻主编：《美学概论》，人民出版社

② 李泽厚、刘纲纪编：《中国美学史》（第一、二卷），中国社会科学出版社

③ 叶朗编：《中国美学史大纲》，上海人民出版社

④ 朱光潜编：《西方美学史》（上下册）人民文学出版社

⑤ 朱立元编：《现代西方美学史》，上海文艺出版社

⑥ 李秀林等编：《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》，中国人民大学出版社

050103汉语言文字学

汉语言文字学是国务院学位委员会最早批准的硕士点之一，2006年被批准为博士学位授权点。本方向有一支学科结构、年龄结构和学历结构都合理的教学研究队伍，在老一辈学者吴三立、唐启运、沈开木等奠定的坚实基础上，不断进步。

一、语法学与出土文献语言研究。本方向将出土文献与传世文献相参证、共时描写与历时演变相结合、传统小学方法与现代语言学方法相配合，取得了突出成就。张玉金承担国家社科基金项目3项，发表论文160余篇，出版专著10部，获教育部和省级以上科研奖励多项。谭赤子、郭浩瑜也是这个方向的导师。

二、古文字与词汇学研究。张桂光承担国家社科基金项目1项，主编《商周金文摹释总集》。吴辛丑以简帛典籍与传世古籍异文为切入点，成果丰富，承担国家社科基金项目2项，发表论文60多篇，出版专著5部。钟明立在古代汉语词汇学和《说文学》研究方面很有成绩。秦晓华也是这个方向的导师。

三、汉语方言与音韵研究。本方向注重方言调查，将方言与共同语、现代方言与古代方言相互参证，研究成果主要体现在邵慧君的论文《廉江市粤客词汇相似度的计量分析》、《广东茂名粤语小称综论》、《论粤方言语音数据库的建设》等；沈建民在中华书局出版了专著《〈经典释文〉音切研究》，产生了显著影响。田范芬、谢洁瑕也是这个方向的导师。

考试参考书目：

①王力主编.《古代汉语》（校订重排本）（第一册、第二册）.北京：中华书局（第三版）,1995。

②黄伯荣、廖序东主编.《现代汉语》（增订三版）.北京：高等教育出版社，1997。

③叶蜚声、徐通锵主编.《语言学纲要》.北京：北京大学出版社，1997

050104中国古典文献学

本专业硕士点2003年经国务院学位委员会批准设立，现开设4个研究方向：（１）古代文学文献学；（2）古籍整理与研究；（3）出土文献整理与研究；（4）岭南文献与文化。现有导师6人，其中教授5人，具有博士学位者6人。

本专业点教学科研力量雄厚，成果丰硕。博士生导师左鹏军教授的近代文献与近代文学研究，博士生导师戴伟华教授的唐代文学与文献研究、博士生导师陈建森的唐代文学文献与元杂剧研究及闵定庆教授、马茂军教授、陈一平副教授的古代文学及古典文献学研究，均有突出特色，成果丰富，有的研究成果居于国内领先或同领域前列，先后承担国家级、省部级科研项目多项，有多项成果获国家或省部级奖励。

考试参考书目：

① 袁行霈主编.《中国文学史》（四卷），高等教育出版社。

② 王运熙、顾易生主编.《中国文学批评史新编》（上下），复旦大学出版社。

③ 张少康.《中国文学理论批评史教程》，北京大学出版社。

④ 曹础基主编.《中国古代文学》（四册），广东高等教育出版社。

050105中国古代文学

中国古代文学学科是省级重点学科、省级重点课程。经国务院学位办批准，1986年取得硕士学位授予权，2000年取得博士学位授予权。以中国古代文学博士点和省人文社会科学重点研究基地岭南文化研究中心为依托，近年来学科建设有长足发展，研究生培养和教学、科研等方面都取得了可喜成果。

本学科点研究方向齐全，年龄层次合理，学历结构优化，发展前景良好。目前本学科点下设6个硕士研究生招生方向：（1）先秦两汉文学；（2）魏晋南北朝文学；（3）唐宋文学；（4） 元明清文学；（5）近代文学；（6）中国文学批评史。现有导师15人，其中教授8人、副教授7人；具有博士学位者13人；博士生导师3人。本学科点学术积累深厚，承传与创新并重，理论分析与实证研究结合，学风朴质，特色突出。有的研究成果产生了较大学术影响，处于国内领先或同领域前列，先后承担国家级、省部级科研项目多项，有多项成果获国家或省部级奖励。

考试参考书目：

① 袁行霈主编.《中国文学史》（四卷），高等教育出版社。

② 王运熙、顾易生主编.《中国文学批评史新编》（上下），复旦大学出版社。

③ 张少康.《中国文学理论批评史教程》，北京大学出版社。

④ 曹础基主编.《中国古代文学》（四册），广东高等教育出版社。

050106中国现当代文学

中国现当代文学专业于1979年开始招生，是我国首批有硕士学位授予权的学位点。

该学位点以培养具有较系统而坚实的中国汉语言文学理论基础和中国现当代文学专业知识，有较高写作水平，能独立进行科学研究和相应的教学、编辑、文化传播等工作，掌握一门至两门外语，身体健康的专业人才为主要目标。毕业后职业适应范围为：社会科学研究人员；教师；出版、杂志、报纸、电视及广播等部门的编辑记者；政府行政和企业行政部门的高级文秘；企业文化工作人员等。

本专业研究与教学力量雄厚，导师成员中有教授8名、副教授5名。多位导师在国内相关的学术领域有广泛影响。 本专业有多个专业方向。在澳门地区招生的为“现当代作家作品研究”、“港澳台文学研究”、“世界华文文学研究”三个方向。本专业开设的学位课程主要有：中国现当代文学研究专题；中国现代文学思潮；中国当代文学思潮；文学研究方法论；港澳台文学研究；世界华文文学研究；文学批评学；中国现代散文研究；中国当代小说研究；叙述学等。本专业已招生20多届，已毕业并获硕士学位者100多人。培养方式主要采用导师个人负责与指导组集体培养相结合的方式；研究生以自学为主，采用课堂讲授与讨论相结合的教学形式；倡导、鼓励研究生积极参与导师的科研活动，以提高研究生的分析问题和解决问题的能力。

考试参考书目：

① 童庆炳主编.《文学理论教程》，高等教育出版社。

② 洪子诚.《中国当代文学史》，北京大学出版社。

③ 钱理群、温儒敏、吴福辉编.《中国现代文学三十年》（修订本），北京大学出版社。

120403教育经济与管理

华南师范大学教育经济与管理专业是1998年获批的硕士学位授权点。下设教育管理基本理论研究、教育经济学研究、教育领导力测评、教育组织行为学研究、教育人力资源管理研究、教育管理改革与发展研究、学生事务管理研究等七个研究方向。该学位点现有教授7人，副教授4人、讲师2人，全部具有博士学位，其中有部分导师具有在美国、英国、澳大利亚进修的经历。经过多年的建设，该学位点现已形成年龄结构合理、梯队完整、研究方向齐备的导师队伍。近5年来主持国家级项目10项，主持省级以上项目10项。在省级以上核心学术刊物发表论文150余篇，公开出版著作10余部。胡中锋教授的教育统计学研究、王建军教授的中国教育史研究、戴键林教授的组织行为学研究、赵敏教授的学校管理学研究在国内学术界都有一定的影响。该学位点注重培养学生的理论创新意识和科研能力，注重提倡严谨扎实的学风，注重引导学生结合港澳台教育管理政策、港澳台中小学和幼稚园管理的现实问题进行理论思辨，提升研究生从事班级管理、学校管理、教育行政管理的领导能力。近几年该学位点在港澳台招收硕士研究生7届共40多人，招收博士生8人。

考试参考书目：

① 王道俊、王汉澜主编:《教育学》，人民教育出版社1999年第3版。

② 扈中平、李方、张俊洪：《现代教育学》，高等教育出版社2005年第2版。

③ 陈孝彬主编:《教育管理学》，北京师范大学出版社1999年版。

④ 黄崴：《教育管理学：概念与原理》，广东高等教育出版社2002版。

130400美术学

1.现代艺术研究方向简介

现代艺术专业以培养从事现、当代艺术教育与创作的高级专业人才为目标，关注社会，并深入研究当代艺术的语言形态及最新研究成果，掌握现、当代艺术的基础理论和媒材方式。

本专业设有四门专业必修课程：（1）现代艺术理论研究（2）素描艺术研究（3）装置艺术研究（4）影像艺术研究。本专业具有以下特点：在中国高校开设较早、有着广泛且重要的影响，师资研究水平教高，研究成果显著。

考试参考书目：

①中央美院史论系编.《中国美术简史》.中国青年出版社.2002年。
②中央美院美术史系外国美术史教研室编著.《外国美术简史》.高等教育出版社.2003年。
③王宏建.《美术概论》.高等教育出版社.1997年。

2.新媒体理论研究与创作方向简介
新媒体专业以数字影像、综合媒材艺术作品为主要研究对象，培养影像理论研究及创作的高级专业人才，并深入研究数字媒体艺术的语言形态与最新研究成果，掌握视听语言与数字媒体艺术的创作技能。本专业设有如下专业必修课程：影像艺术研究，影像艺术创作，视听语言，新媒体艺术创作等。本专业具有以下特点：世界范围内，新媒体专业的学科建设始于2000年后，随着数字媒体科技的发达，新媒体艺术作品大量增加，越来越多的新媒体作品进入艺术展馆，而相关的新媒体艺术理论研究相对薄弱，存在大量研究空白。

考试参考书目：

①（法）博德罗,（法）萨尔维妮.《场记》.中国电影出版社.2005年。
②唐•谢夫.《美国纽约摄影学院摄影教材》.中国摄影出版社.2009年增订版。

3.工业美术理论与实践研究方向简介

本专业是华南师范大学美术学院年轻而富有朝气的专业，2004年3月获教育部批准，同年开始招生第一届工业设计专业本科生，2005年4月成立工业设计系。根据教育部规定，我校对该专业授文学学士学位。２００８年开始招收工业设计硕士研究生，成为国家一级硕士点。经过近几年的建设和发展，工业设计已建设成为一个师资力量雄厚，科研水平较高，教学质量优秀和办学效益显著的专业。

考试参考书目：

①《世界设计年鉴2000-2010》共十册，（德）斑格特图书出版社。

②《德文圈-瑞士、奥地利、德国设计年鉴》，（德）比根．赫斯尔图书出版社。

4.视觉传达艺术理论与实践研究方向简介

本专业方向强调理论与实践的完美结合，倡导灵活的教学方式，注重实践案例研究，鼓励学生以当代艺术家（自由的，奔放的，个人主观情感的宣泄）与设计师的眼光（理性的、敏锐的市场洞察力和信息捕捉能力）看待一切，以独特的视觉语言传达信息，通过科学、系统的培养方案和课程设置，运用编排经营、制版印刷、插图装帧、包装广告、多媒体网络等媒介形式实现有效传达，并创造不同媒介形式之间的传达互动。主要进行以当下图形语言为侧重的包装、广告、书籍、视觉识别、导视系统、多媒体专业体系的设计与研究。

考试参考书目：

①尹定邦《图形与意义》

②刘达銮《平面设计编排技巧》

5. 中国画创作与理论研究方向简介

中国画创作与理论研究专业是华南师范大学美术学院教学师资力量雄厚的专业,主要研究中国传统绘画艺术实践和理论的学科,师资涉及该学科的各方面,知识结构合理优化,教学与科研充满活力,在国内的该科学有一定的影响。各专业导师具有多年的研究生教育经验,培养的人才有较高的专业素质,适合从事艺术创作与教育各方面的工作。

6.环境艺术理论与实践研究方向简介

本专业是以培养从事现代室内设计、景观设计教育与工程设计实践的高级专业人才为目标的综合性跨学科专业。强调设计理论与工程实践相结合的培养方式和对中国民族文化和特色的研究。强调对建筑空间的理解，以及对现代设计语言与中国传统建筑、室内与景观设计语言相结合的研究。主要研究方向为：室内设计研究，景观设计研究。

考试参考书目：

①彭一刚著.《建筑空间组合论》中国建筑工业出版社，2008年6月，第三版。

②彭一刚著.《中国古典园林分析》中国建筑工业出版社，1986年12月。

③刘先觉著《现代建筑理论》中国建筑工业出版社，2008年5月，第二版。

④（美）派尔著《世界室内设计史》，刘先觉、陈宇林等译，中国建筑工业出版社，2007年11月。

招生单位代码：10574 联系地址：广东省广州市石牌华南师范大学研究生招生办公室

招生单位名称：华南师范大学 联系人：谢老师；联系电话：(020) 85213863，85211115(fax)

邮政编码：510631 网址：>

华南师范大学附属中学高中部怎么样(12)

科学发展，与时俱进

在全面贯彻落实改革发展规划纲要的进程中

努力开创我校学生会工作的新局面

——在华南师范大学第三十三次学生代表大会上的工作报告

（讨论稿）

二〇一〇年五月二十六日

陈华政

 

各位代表：

现在我受华南师范大学第三十二届学生会主席团的委托，向大会作工作报告，请代表们审议。

过去四年的工作回顾

第三十二届学生会自成立以来，在校党委、全国学联和省学联的正确领导下，在校团委的悉心指导下，在学校各部处的关心帮助以及全校同学的积极参与和共同努力下，紧密围绕学校党政中心工作，遵循“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”的校训，贯彻“全心全意为同学服务”的工作宗旨，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作原则，科学发展，与时俱进，推动我校学生会工作向前发展。这四年，是我校贯彻落实科学发展观的四年，是我校努力推动高水平教学研究型大学建设实现新跨越的四年，是我校完成“十一五”教育规划和第十三次党代会任务的四年，是我校统筹兼顾一校三区和谐发展的四年。四年来，我校学生会系统各级组织求真务实，开拓创新，团结和引领广大同学开创学生会工作的新局面。

一、与时俱进，发挥思想导向作用

四年来，学生会系统各级组织紧握时代脉搏，在胡锦涛总书记提出的“努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”思想指导下，紧密结合学校实情和大学生实际需求，以国内外重大事件为契机，以提高同学思想道德素质为出发点，以多姿多彩的校园活动为载体，理论联系实际，引导同学们将爱国主义精神和高度社会责任感自觉转化为奋发向上、努力成长成才的实际行动。

各级学生会始终坚持以理论武装头脑，在全校范围内组织开展思想政治学习活动。如07年10月，校学生会组织全校同学学习胡锦涛总书记在党的十七次代表大会上的讲话精神，组织学生代表参加专题座谈会，增强全校同学的政治敏锐感和是非判断力。四年来，各级学生会以“党的十七大”、“5·12汶川地震”、“08北京奥运会”、“改革开放三十周年”、“建国60周年”、“广州2010亚运会”等国内外重大事件为契机，组织开展“闪亮华师·祝福祖国”青年寄语迎国庆活动，努力引领思潮。如举办“当代大学生论坛”，第七期“构建社会主义和谐社会需要怎样的‘80后’一代”、第八期“08奥运，当代大学生更应该关注什么”、第九期“七十五华诞，看华师的昨天、今天与明天”到第十期“铸魂——寻觅大学精神”，在激发广大同学理性思考的同时，引导其树立正确的世界观、人生观与价值观。

二、把握大局，围绕学校中心工作

四年来，学生会系统各级组织配合学校各项工作，坚持以科学发展、内涵提升为主线，引领同学将个人发展与学校发展相结合，个人理想与祖国建设相统一，努力以自身行动推动高水平教学研究型大学的建设，努力培养自己成为高素质创新型人才，实现人生价值。

勇担重任，开拓创新，实践“为广东而教行动计划”，在教务处的指导下，学生会组织开展“为了明天” 模拟课堂比赛、课件制作大赛，文学院进行“三笔字”大赛，生命科学学院举行“科技学术月”，外国语言文化学院组织英语口语测试活动，体育科学学院开展“体育节”，音乐学院定期开展“教学汇报音乐会”等。同时，坚持“以人为本”的理念，切实开展后勤文化共建活动、宿舍卫生检查等活动，营造和谐校园生活氛围。为配合学校维稳工作，学生会积极引导全校同学正确看待国内外重大事件和社会热点问题，理性表达情感，不断健全和完善应对突发事件的预警和处理机制，维护校园稳定。

三、开拓创新，引领校园文化潮流

四年来，学生会围绕学校“培养高素质创新型人才”的目标，组织同学开展学术科研、文娱体育、社会实践、公益服务等多种活动，整合资源，优势互补，以同学们喜闻乐见的形式，促进同学全面发展，繁荣校园文化建设，引领校园文化潮流。

各级学生会精心组织参与“女生节”“宿舍文化节”“美食文化节”等校园文化活动，活跃校园文化氛围。通过“阳光体育”、趣味运动会、“新生杯”“告别杯”篮球赛等培养同学拼搏精神，提高同学身体素质；法学院、公共管理学院、光电子信息工程学院和化学与环境学院更是以此为契机举行四院篮球赛，促进院系间学生工作交流。秉承“精品化、品牌化”的理念，各院系学生会根据专业特色，开展丰富的学术活动，如经济与管理学院举办“经管节”、物力与电信工程学院开展“理工节”、政治与行政学院“挑战政行人”、教育科学学院的“学生专业技能文化节”、美术学院的“每周一展、每月一讲”等，通过打造一批文化精品，助益同学的全面发展。

四、关注基层，竭诚服务广大同学

学生会代表着最广大同学的根本利益，一直以来紧紧围绕“全心全意为同学服务”的宗旨，坚持“从同学中来，到同学中去”的服务理念，在“眼睛向下，重心下移”的工作要求下，积极开展贴近同学所需的服务活动。

在新生入学之初，学生会组织编写《新生入学手册》，帮助新生更好融入大学生活；同时，开展“大学生之家”活动、膳委会特色活动，组织编写《饮食天地》杂志等，通过贴心服务，更好地关注同学饮食生活，实现饭堂民主管理；坚持开展星级宿舍评比活动、组织月末大扫除、加强楼委会建设，与同学们一同营造舒适的居住环境。学生会系统各级组织联系实际，通过活动服务于同学，如数学科学学院“学长制”活动、旅游管理系PEC会展空间站，开放学院“每周电影日”，国防生学生会“四会教育”等。

五、求真务实，拓宽实践交流平台

学生会作为培养大学生社会工作能力的重要场所，弘扬求真务实的优良传统，坚持脚踏实地的工作作风，积极“引进来、走出去”，大力拓宽合作渠道，充分挖掘社会资源，扩展自身工作空间，为广大同学搭建社会实践的平台。

就业创业，关注发展。各院系学生会鼓励同学就业创业，积极联系企业事业单位，关注同学发展。如历史与文化学院教育见习定点单位、教育信息技术学院外媒实践基地、经济与管理学院企业实践基地等，为同学更好地走向社会提供保障；南海校区学生会组织开展“职业技能大赛”和“跳蚤市场”活动服务于同学就业创业能力的提升。与时俱进，开拓创新，学生会先后与蒙牛集团、百事可乐、雀巢集团、中国电信等国内外知名企业合作，争取更多资源，为同学提供勤工俭学、实习见习机会，开拓同学眼界。内强素质，外树形象，主动与广东电视台、广州电视台、广州日报等校外媒体谋求合作，扬我华师学子之风采。

六、深入调研，维护同学正当权益

四年来，各级学生会始终从学校大局出发，从同学利益着眼，坚持“扎根基层，细处着手”的工作原则，通过“深入调研，开拓渠道”，想同学之所想、急同学之所急，强化学生会枢纽作用，切实有效地保障同学利益，搭建起沟通学校与广大同学的有效渠道，推进学校民主管理建设。

随着学生会调研维权系统的建立与完善，维权工作趋于系统化、常规化。各院系学生会组织班级委交流会，倾听同学的声音，了解同学需求、反映同学心声；计算机学院、软件学院学生会，地理科学学院学生会等积极携手院系学生维权，有效引导广大同学参与学校民主管理。各院系学生会以“学生权益日”为契机，关注学生切身利益，聆听同学意见，进一步推动了我校依法治校进程。同时，开展后勤文化建设之建言献策活动、生活系统常规调研活动，饭堂经理对外办公日、宿管中心对外开放日等活动，增加了学校各项后勤工作的透明度。

七、锐意进取，加强组织内部建设

在一校三区的办学格局下，团结一心，共同为建设富有凝聚力的学生会系统努力奋斗。各级学生会注重沟通，整合资源，深化“大学生会”理念；工作中注重传承，强化细节，推进品牌文化建设；致力于加强干部培养，团队建设，切实提升业务水平。

秉着“互相学习、共同进步”的理念，通过“红旗学生会”评比活动进一步加强学生会系统建设。通过不定期召开跨校区、跨院系工作交流会、系统扩大会议，加强学生会系统内部交流，相互借鉴工作经验；通过强化“细节品牌化”工作理念，将大事做细，将小事做精，提升工作质量；通过沉淀组织文化，如《华南师范大学学生会1999—2009学年度工作成果汇编》撰写，继承发展，提升核心竞争力；通过分层次、分阶段的干部培训，关注每个学生干部成长成才，培养学生工作后备中坚力量；通过营造“家文化”氛围，践行“以工作锻炼人、以文化凝聚人”理念，形成VI系统、“绩效考核”制度，以标准化、规范化与专业化体现细节管理。

 

总结过去四年的工作，成绩显著，硕果累累。四年来，我们关注社会，关注校园，关注同学；办实事、做好事、解难事；引导同学，发展同学，代表同学，服务同学。我们欣喜地看到，我校学生会工作取得了新的成绩。

认真审视，我们清醒地认识到，我们的工作仍存在一些问题和不足。学生会干部今后还要戒骄戒躁，努力改进。

一是要进一步增强班委级委的归属感。

各级学生会对基层级委、班委的服务、引导、动员和组织的力度不够，级委、班委缺乏工作主动性和归属感，目标不明，动力不足，活力不够，学生会系统全盘活跃的局面尚未形成。

二是要进一步加强调研维权服务工作。

深入调研，开拓渠道，更全面地了解同学生活所遇困难；扎根基层，细处着手，代表和维护广大同学的正当利益；自我教育，自我管理，自我服务，在基层维权服务工作中引领广大同学形成正当的利益价值观。

三是要进一步提升校园文化活动层次。

了解同学需求，办同学们真正喜闻乐见的活动；在活动中培养人、教育人，朝着“品牌化”的方向，给同学提供展示自我青春风采的舞台；提升文化活动层次，倡导精神引领作用，以活动影响广大同学，为建设和谐华师服务。

四是要进一步增加学术科研活动的开展。

为培养全面发展的高素质人才，在大量开展文娱体育、社会实践活动的同时，要注重增加学术科研活动的开展。营造浓厚校园学术氛围，为同学提供展示自我的舞台。

五是要进一步促进大学生就业创业工作。

了解广大同学的发展需求，关注新生、关注毕业、关注人生，在做好迎新工作的同时，为毕业生提供多方位、多角度的就业指导和职业咨询。联合相关部处、社团组织，面向全校同学开展职业生涯规划指导活动，提高大学生职业规划意识和择业能力。

六是要进一步强化学生会内部建设。

一校三区办学格局下，学生会需进一步整合资源，从信息、人力、物资等方面搭建共享平台，服务“节约型华师”的建设工程及学生会系统的建设；需进一步统筹规划，信息交流、项目合作、沟通协调机制有待完善，深化“大学生会”理念；需进一步增强学生干部政治理论素养，加快“学习型学生会”发展进程，树立良好的组织形象和干部形象。

各位代表，经过四年的努力，我们基本上完成了第三十二次代表大会确定的工作任务。回顾过去四年的探索与实践，我们欣喜地看到，我校各级学生会组织在传承中创新，在探索中成长，展现出学生会人应有的精神风貌。我们深知，取得以上成绩与学校各级党政部处的关怀帮助、学校团委的悉心指导以及全校师生的关心支持是分不开的。在此，我谨代表华南师范大学第三十二届学生会，向所有关心我们、帮助我们成长成才的领导、老师致以最崇高的敬意！向支持学生会工作的广大同学和长期以来默默耕耘、无私奉献的广大学生会干部致以诚挚的感谢！

 

今后两年的工作方向和任务

今后两年工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记对广大青年提出“坚定理想信念，勤奋刻苦学习，勇于艰苦创业，培养高尚品德”的要求，在全国学联二十四大和省学联九大会议精神指导下，围绕学校党政和省学联中心工作，深入推进“学习型学生会”建设进程，实践“全心全意为同学服务”的宗旨，以促进同学的成长成才为工作主线，引导同学，发展同学，代表同学，服务同学，努力开创我校学生会工作的新局面，团结和引领广大同学为我校实现高水平教学研究型大学的宏伟目标而矢志奋斗。

一、要坚持不懈地引导同学，提高思想素质

用科学理论和先进思想武装头脑，教育和引导广大同学坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强当代大学生的历史使命感和社会责任感。学生会系统各级组织要高度重视，深入学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，积极引导我校同学提高思想素质和道德水平。

要加强对当代大学生社会责任意识内涵的深入研究和普及，多层次、多角度开展公民教育；充分运用各种校内媒体扩大宣传，对体现社会责任意识的新事物、新典型，加大宣传力度。要以理想信念教育为核心，以思想道德建设为基础，弘扬以爱国主义为核心、以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主要内容的民族精神；按照《公民道德建设实施纲要》的要求，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德学习，促进广大同学践行基本道德规范，追求寻觅当代大学生精神家园。要积极搭建沟通平台，使同学在学校发展和建设中的知情、监督及参与情况受到更多重视，鼓励同学们积极为学校发展建言献策，从中培养责任意识，探索思想道德建设与社会实践相结合的新思路。

二、要全面有效地发展同学，培养综合素质

学生活动作为校园活动的一种表现形式，是实践育人的一个重要载体，是大学生精神面貌的集中反映，是大学文化底蕴的综合体现。学生会要通过各种途径，为同学搭建发展平台，促进广大同学全面发展。

应广泛开展专业学术交流，通过组织形式多样的学术沙龙、课题讲座、学术报告、专业课程研究等活动，倡导勤于学习、善于学习的风气，营造浓厚的学习氛围，帮助广大同学改进学习方法，夯实知识基础。应大力推动校园科技创新，逐步构建大学生科技创新体系，使更多的科技创新人才脱颖而出；要努力营造富有特色的校园文化氛围，围绕文化娱乐、学术科研、公益服务、体育竞技等多项主题广泛开展活动，着力打造校园文化品牌，丰富同学生活，帮助广大同学提高人文素养，锻炼自主创新能力。应深化开展社会实践，为广大同学开辟更多参与社会实践的渠道，坚持校内与校外相结合，集中与分散相结合；要应对时代对广大同学的新要求，不断开拓工作领域，更好为广大同学搭桥铺路，创建社会实践基地。

三、要始终不渝地代表同学，维护正当权益

学生会是校党委领导下的全校群众性自治组织，代表着最广大同学的根本利益。要务实推进学生权益工作，让“有困难请告诉学生会”的口号深入人心；要建立健全民主监督机制，逐步实现学生会工作的透明化、公开化。

做到紧密联系基层，通过走访座谈、专项调查、信息研究等多种形式，深入同学，广泛搜集同学的意见，倾听广大同学的呼声，在日常学习、工作、生活中积极构建稳定、畅通、灵活的沟通渠道和双向反馈通道。做到认真分析和总结广大同学的需求和愿望，眼睛向下，重心下移，及时把同学共同关心的问题和意见反映到有关方面；积极探索，逐步形成参与学校学生事务管理的长期有效机制。做到在校党委的领导下，积极维护广大同学正当权益。面对新形势，既要积极采取措施，帮助广大同学正确认识利益关系变化；又要依法维护同学的权益，为广大同学的成长营造良好的社会环境，积极促进依法治校。

四、要尽心竭力地服务同学，满足同学需求

学生会要增强服务意识，树立“同学身边无小事”的服务理念，增强同学们的权益意识。各级学生会只有想同学之所想、急同学之所急，始终坚持为同学解难事、办实事、做好事，才能真正得到广大同学的支持。

应该多方开辟渠道，为广大同学就业创业提供信息服务，不断提高广大同学的就业创业本领；帮助新生了解校园，关注毕业生就业创业，促进同学专业技能提高。应该关心和服务经济困难同学，积极组织勤工助学；关注广大同学的心理健康，在同学中普及心理健康常识，提高心理健康意识，帮助广大同学解决心理困惑、塑造健全人格，迈好成长的每一步。应该秉承“阳光、微笑、贴心、服务”的宗旨，立足生活，把校园变成真正的大学生之家；注重开展常规调研，从宿舍生活、餐饮服务等细微处出发，以特色活动为载体，以常规工作为依托，真真切切为同学服务，创造舒适生活环境。

五、要增强系统内部凝聚力，完善自身建设

学生会始终坚持党的领导下，贯彻党的教育方针，确保学生会组织正确的政治方向，以改革创新精神加强自身建设，增强系统内部凝聚力和战斗力，永葆学生会的蓬勃生机和旺盛活力。

在新时期青年学生新需求和一校三区办学格局下，统筹兼顾，妥善处理改革发展与稳定和谐的关系，进一步探索“一校三区”管理运作模式，在不断实践与总结中建立有效沟通机制、项目合作办法，实现资源共享，增强三校区协调发展能力。切实加强基层建设，不断深化广大同学对各级学生会事务的参与，从最大限度扩大组织的联系面和覆盖面；不断完善机制，推进“学习型学生会”建设，在工作上发挥各自所长，灵活应对，提高效率。积极提倡“引进来，走出去”的交流理念，内强素质，外树形象，拓展工作网络，充分发掘校内外各种资源和优势，不断丰富和发展自己，共同探索高校学生会发展之路，谋求自身的更大发展。同时，学生会要主动承担起学生组织中排头兵的责任，为更好地服务同学做出应有的贡献。

 

回顾过去，心潮澎湃；展望未来，豪情满怀。时代赋予我们无限的机遇，也带给我们严峻的挑战。

今天的华南师范大学第三十三次学生代表大会既是一次总结大会，更是一个新的起点。我们相信：只有勤奋学习、善于创造、甘于奉献的青春，才是最美丽的青春；只有树立远大志向、砥砺高尚品格、学习广博知识、满怀报国热忱的年华，才是最璀璨的年华。我们将继续紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，锐意进取，奋发成才。团结和引领广大同学立足大局，勇担重任，为迎接中共华南师范大学委员会第十四次代表大会和共青团华南师范大学第三十次代表大会的顺利召开，为我校实现高水平教学研究型大学的宏伟目标贡献青春和力量！

华南师范大学附属中学高中部怎么样(13)

华南师范大学附属实验学校简介

悠 久 的 校 园 文 化

华南师范大学附属实验学校位于广州市天河区车陂永泰市大街2号（原广州市第十八中学）。拥有142年历史的广州市第十八中学老校区前身为建于1874年的禺东书院，是一所优良传承的百年老校。校园树木葱茏，鸟语花香，环境优雅，设备先进，按照广东省标准化学校装备，是莘莘学子读书成才的理想福地。

我 们 的 办 学 目 标

华南师范大学附属实验学校秉承华南师大附小本部“让学生享受一流的基础教育，使学生奠定终生发展的基础”的办学理念，全面引进华南师大附小先进管理模式，实施一流的教育、教学管理。华南师范大学附属实验学校与华南师大附小本部仅相距5公里，学校课程设置、教师教科研、学生大型活动与本部一体化。华南师范大学附属实验学校将着眼于学校和孩子们未来的可持续发展，营造优质教育的环境和空间，致力于将学校办成高质量、有特色、全国一流的学校，成为培养社会精英的摇篮。

一流的管理

华南师范大学附属实验学校由华南师大附小本部派出吕以新、徐志辉、吴启航三位教育教学管理专家直接指导，派出强大的行政班子进驻管理，选派多名省级名师担纲学校骨干；学校面向全国招聘教育精英加盟，本科学历达100%；中学高级教师2人，省级先进百千名教师2人，省级名师工作室主持人1人，省级骨干教师3人，省级先进教师2人。学校拥有一支敬业爱岗、业务精良、热爱教育、深受孩子喜爱、对教育理想执着追求、充满教育智慧的年轻化、专业化、高学历、学习型和研究型教师队伍。

·名家指导

吕以新，

华南师范大学附属小学校长，中共党员，中学高级教师，教育部教育家型校长培养对象，全国优秀小学校长，教育部全国千名中小学骨干校长，广东省首届名校长，华南师范大学客座教授，广东省广州市“百千万人才培养工程”名校长培养项目实践导师，教育部“国培计划”中小学校长高级研修班授课专家，中国教育学会理事，广东省教育学会常务理事，中国教育学会中小学德育会理事。

徐志辉，

华南师范大学附属小学副校长。中共党员，中学高级教师，曾获得“广东省南粤优秀教师”称号。负责学校的德育和教学管理工作，有着二十多年的教育、教学的行政管理经验，近年有十多篇论文在报刊和杂志发表。主持的广东省德育课题《以经典语艺术教育促进小学德育的实践研究》和《发挥经典德育功能，建立校本德育课程》在2014年广东省小学品德课成果交流活动中分别荣获一等奖和二等奖。

吴启航，

华南师范大学附属小学副校长。中共党员，小学体育高级教师。广东省中小学骨干教师，“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师，2013年北京大教育家型校长高级研修班学员，2014年年广东省新一轮中小学校长班学员。曾获得“优秀共产党员”、“优秀教师”、“工会积极分子”、“国培计划（2013）”紧缺学科骨干教师培训“优秀学员”等荣誉。

·管理团队

卜理敏，

华南师范大学附属实验学校校长。中共党员，小学数学高级教师，数学奥林匹克一级教练，广东省数学骨干教师，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，“2012年国培计划”小学数学科骨干教师。有着丰富的管理经验，曾担任华南师大附小美的学校执行校长，使学校成为“广东省十佳名校”。曾被评为第一届“东教新星”、“先进科研奖”、省、市、区教育先进工作者。

肖靓，

华南师范大学附属实验学校副校长。中共党员，小学英语高级教师，广东省小学英语骨干教师，广州市小学英语特约教研员，广州市基础教育教师培训教学专家库成员，广东省农村中小学英语教师置换培训的授课专家，广东省中小学教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”第二批培养对象。曾获得“儿童英语故事教学法新探”课题教学试验优秀个人奖。

陈经全，

华南师范大学附属实验学校教导主任。中共党员，小学数学高级教师，南粤优秀教师，广东省小学数学骨干教师，首届广州市小学数学优秀青年教师，中国数学奥林匹克一级教练员及“华杯赛”教练员。2013年获“广东省第八届普通教育教学成果一等奖，2014年获首届国家级基础教育教学成果二等奖。

一流的教育

精英教育——传承一个家族的荣耀

孩子的成长最让父母操心，让孩子接受最好的教育，让孩子有一个健康成长环境，是每个家长最重要的事情，华南师范大学附属实验学校优质的教育资源与环境，让我们的孩子得到一流的教育。

我们的课程实施

从课程到能力的质变

经典美文沉淀国学精华 数学思维开发左右脑潜能

英语教学与国际接轨 艺术培养为个性放飞

我们实施国家课程+校本特色课程+德育课程+个性选修课程

国学经典美文诵读。环保教育课程。 精英意识

主题少年领袖培训。礼仪训练课程。

数学课程。DI创新思维训练课程。 思维、创新能力

科学探究课程。科幻绘画课程。

国家基础学科课程。网络探究学习。 学习探究能力

每日双语阅读训练。

少先队主题活动。学生社团活动。 交往合作能力

渗透于学科教育中的合作训练。

母语教育（汉语）。演讲课程。 语言表达能力

香港朗文英语课程。

团体心理训练课程。个体心理援助。 心理健康能力

家庭亲子关系心理支持。

常规体育课程 强健体魄

体育选修课程（球类.武术）

社会实施活动

常规艺术课程（音乐.美术） 艺术修养

艺术选修课程（器乐.舞蹈）

教育质量就是我们的品牌

经典美文诵读课程

我校开展“经典美文诵读”课程，旨在“弘扬传统文化，传承中华文明，滋养人文情怀，铸造民族精神。”学校根据完善的校本课程教材，让学生学习适合他们年龄特点的经典美文，如《论文》、《弟子规》、《孟子》、《大学》等。

数学思维教育课程

数学思维训练直接进入日常课程，通过数学思维教学，加大对学生培养的力度和速度，力争在各级教学竞赛中取得好成绩，更重要的是培养学生思维的灵活性、独创性，帮助孩子们在升重点中学时“冲刺”，力争考上广州市的名牌重点中学，也为孩子们将来成为最高层次的拔尖人才打下坚实的基础。

香港朗文英语课程

该教材最大的特点是配套完善，既要考虑到西方开放的教学模式，语言地道实用，同时也兼顾到中国重视考试的特点。学生在学完此套教材后，英语水平将达到初中毕业生的水平。香港80%学校都采用本教材进行英语教学。国内多所重点学校因实用本套教材，取得了显著的成绩。

DI创新思维训练课程

DI是英文”Destination Imagination”的缩写，原意是“目的地想象”，寓意无限的想象力和创造力。该课程旨在培养青少年实际创新能力，主要通过团队合作创造性地解决各种挑战，培养青少年团队合作精神，激发创造力，学会创意解决问题，在此过程中不断挖掘青少年潜能，最终更加了解自我、发现自我，找到自己的与众不同。

每日双语阅读课程

会阅读的孩子更成功。学校每日均安排有固定时间给学生读书：一段时间阅读中文书籍，另一段时间阅读英语或双语书籍。每周学生读课外书一本以上，阅读量大大超过同龄人水平。教师与学生共同读书，老师更新教育观念，学生丰富知识，共同营造书香校园。

少年领袖能力训练课程

每一位孩子都承载着家庭的殷切期望！华南师范大学附属实验学校的精英教育，除了让学生有扎实的科学文化基础、良好的生活行为习惯外，还着眼于人的发展需要，对学生进行个性教育。学校在认真抓好主题课程外，加设团体心理训练、团队精神训练、时间规划训练、演讲训练、礼仪训练等主体式少年领袖培训课程，务求让每一位学生都能成长为同龄人的佼佼者，有自信、有能力、懂合作、敢领导！

午休、课后辅导课程

华南师范大学附属实验学校提供的优质教育，既考虑到如何保证孩子学习质量，又考虑到减轻家长的负担，因此学习开设午休、下午课后辅导课程。

华南师范大学附属中学高中部怎么样(14)

华南师范大学附属初级中学

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【期刊名称】《万象》

【年(卷),期】2019(000)008

【摘要】简介华南师范大学附属初级中学创建于2014年9月,是华南师范大学的直属初中。学校坐落于广州市黄埔区风光旖旎的长洲岛,毗邻大学城,占地面积80余亩,建筑面积46000多平方米,拥有占地面积近2万平方米的独立运动场,师生食堂建筑面积4000多平方米。

【总页数】2页(P.2-2)

【关键词】初级中学;华南师范大学;表演活动;读书节;中华民族;中华优秀传统文化

【作者】;

【作者单位】;

【正文语种】英文

【中图分类】G639.2

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华南师范大学附属中学高中部怎么样(15)

云南师范大学附属中学

华南师范大学附属中学高中部怎么样15篇

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