大岭山中学18篇

大岭山中学

发布时间：2021-06-12 点击：

大岭山中学18篇

大岭山中学(1)

赞大岭

——仿“信天游”一首

赵凤林

东山的百灵鸟嘤嘤地叫，

山沟沟里建起座中学校。

大山里飘出了读书的声，

听得那哗哗的河水也欢笑。

黑土地开始喝起了黑墨水儿，

白杨树开始嚼起了白话文儿。

狗娃不用再往沙子上写大字儿，

二妮也不必再拿算盘搓脚心儿。

学校教咱们学文化，

咱们攥住了走出山沟的绳。

穿过单衣要穿棉，

如今的大岭换新颜！

绿绿的松柏蓝顶瓦，

红红的围墙高高的塔。

慈母的顶针手中的线，

老师给咱缝一件梦衣衫！

盐碱地种上了梧桐树，

鸡窝窝里飞出了金凤凰。

几十年黑夜里摸瞎瞎，

如今有盏明灯来引航。

等到那桃李满天下，

再看大岭更辉煌。

赞大岭

——仿“信天游”一首

赵凤林

东山的百灵鸟嘤嘤地叫，

山沟沟里建起座中学校。

大山里飘出了读书的声，

听得那哗哗的河水也欢笑。

黑土地开始喝起了黑墨水儿，

白杨树开始嚼起了白话文儿。

狗娃不用再往沙子上写大字儿，

二妮也不必再拿算盘搓脚心儿。

学校教咱们学文化，

咱们攥住了走出山沟的绳。

穿过单衣要穿棉，

如今的大岭换新颜！

绿绿的松柏蓝顶瓦，

红红的围墙高高的塔。

慈母的顶针手中的线，

老师给咱缝一件梦衣衫！

盐碱地种上了梧桐树，

鸡窝窝里飞出了金凤凰。

几十年黑夜里摸瞎瞎，

如今有盏明灯来引航。

等到那桃李满天下，

再看大岭更辉煌。

赞大岭

——仿“信天游”一首

赵凤林

东山的百灵鸟嘤嘤地叫，

山沟沟里建起座中学校。

大山里飘出了读书的声，

听得那哗哗的河水也欢笑。

黑土地开始喝起了黑墨水儿，

白杨树开始嚼起了白话文儿。

狗娃不用再往沙子上写大字儿，

二妮也不必再拿算盘搓脚心儿。

学校教咱们学文化，

咱们攥住了走出山沟的绳。

穿过单衣要穿棉，

如今的大岭换新颜！

绿绿的松柏蓝顶瓦，

红红的围墙高高的塔。

慈母的顶针手中的线，

老师给咱缝一件梦衣衫！

盐碱地种上了梧桐树，

鸡窝窝里飞出了金凤凰。

几十年黑夜里摸瞎瞎，

如今有盏明灯来引航。

等到那桃李满天下，

再看大岭更辉煌。

大岭山中学(2)

大庾岭
作者：黄新良
来源：《广东第二课堂·初中》2017年第02期

登大庾岭，走梅关古道，有两次，一次是夏天，一次是冬天。我想春天和秋天，也应该要去的。

2008年的夏天，停留在家中，百无聊赖，有兄长建议前往韶关南雄的梅关古道走一走，他说这是韶关最应该去的一个地方。此前，我对梅关古道无甚印象，多是由陈毅《梅岭三章》才得知这个地方。此来梅关，对历史才有了更真切的体会。

人事纷乱，历史变迁，最能表现印迹的或是地名的变化。大庾岭也称梅岭，古称横浦关或秦关。大庾岭的称谓，是源自在梅岭戍边的汉代守将庾胜，为纪念他在南越安抚巩固边疆有功，按他在家中排行老大，故称大庾。横浦关秦关，始自更早的秦朝。秦时开发百越之地，由秦地入南越过五岭，直需开辟道路，开到此处，在山顶筑横浦关。至于说，为什么会取名为“横浦关”，史志中就没有说了。从字面的含义来推敲，我想应是能找到根据的。“浦”是水边的意思，这个关口所在的位置连接赣江与武江，即是“横在水边的关口”，古时往来走水路，乘船沿赣江过大余县等岸，陆路经横浦关，往韶关南雄再登船溯武江而下，进入百越之地。不过，横浦关早已在战乱中被毁坏。现在，在山顶见到的是一座亭台——两江亭。另一称谓是梅岭，相传是根据南迁越人首领梅娟的姓氏命名的，也有说是这里梅树众多，故称“梅岭”。现在遗留的古驿道，便是在唐时所辟。岭南车马不通，人烟稀少，南北交通不便，开元年间张九龄过梅岭，见山路险峻不易通行，向玄宗谏言开凿梅岭，此后百里梅岭古道便一片繁荣，据史料记载，在这条古道上曾是“长亭短亭任驻足，十里五里供停骖。蚁施鱼贯百货集，肩摩踵接行人担”。历代官府也极为重视，不断对古道进行修建，补植松梅。只是到了近代，人们的交通方式变化，南北交通的工具改由铁路公路，古道也退出了历史的舞台。

夏天的燥热，因蝉鸣而更甚。位于粤赣交界的大庾岭，吸引着少数游客。游客们来到南雄市珠玑古巷寻宗访祖，却少有人会再往北三十余里到梅关古道看看的。珠玑古巷保存着从中原到岭南的先祖祠庙，但他们从北到南必定要横贯的是梅关古道。因此，作为后人重走先祖们走过的路径，也是亲近他们的一种特殊方式。

大岭山中学(3)

青山中学“解放思想大讨论”活动实施方案

为深入贯彻中共孝昌县委《关于在全县深入开展解放思想大讨论活动的意见》，进一步抓住新机遇，解决新矛盾，使我校发展改革工作再上新台阶，为社会经济发展做出更新更大贡献。根据上级要求，制定如下方案：　　
一、指导思想　　
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以解放思想、更新观念为动力，以抢抓机遇、加快发展为主线，以解决影响发展改革工作的突出问题为重点，全面落实科学发展观，全力开展以“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动，进一步增强我校党员干部的责任感和紧迫感，为促进全县发展改革工作的全面发展，推动我县经济社会又好又快发展，做出更新更大的贡献　　

    二、基本原则和目标任务　　
    （一）基本原则　　
    坚持理论学习，努力把所学理论转化为促进科学发展的自觉行动；坚持实事求是，认真查找思想上存在的陈旧观念；坚持分类指导，带动广大党员干部进一步更新观念；坚持循序渐进，把解放思想落实到解决发展的突出问题上；坚持群众路线，广泛征求意见，拓宽大讨论活动的广度和深度。　　
    （二）目标任务　　
   开展解放思想大讨论活动，就是要立足于我校发展改革的现实情况，着眼于推进我校科学发展的任务要求，紧密联系我校广大干部职工的思想实际，着力在破除制约科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在完善保障科学发展的体制机制上下功夫，在解决干部作风的突出问题上下功夫，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动我校发展改革事业科学发展注入强大动力。重点围绕三个方面开展：一是克服因循守旧、固步自封的思想观念，增强与时俱进、改革创新的意识和动力，着力解决影响全县发展改革事业发展的重点问题，优化经济发展环境。二是克服自满保守、消极畏难的思想观念，增强时不我待、攻坚克难的意识和信心，努力在我委掀起新一轮的思改革、谋发展的高潮。三是克服急功近利、片面发展的思想观念，增强求真务实、科学发展的意识和能力，努力提高经济社会发展质量。　　

三、活动安排　　
这次解放思想大讨论活动分三个阶段进行。　　

（一）思想发动，认真组织学习。　　
    1、召开动员会。按照县委解放思想大讨论活动的总体安排和要求，经集体研究讨论，制定我校具体实施方案。及时召开全全体教师动员大会，传达学习有关文件和县领导讲话精神，对全系统开展继续解放思想大讨论活动作出全面部署和安排。　　
    2、确定学习重点。按照县委要求，重点抓好党员干部学习党的十七大精神，《解放思想、深化改革、扩大开放、加快发展学习读本》，深入开展解放思想大讨论动员会议上的讲话精神，加强对党员干部的集中学习教育。在学校开辟“解放思想大讨论活动”专栏，广泛开展解放思想大讨论的宣传活动，。　　
    3、开展学习讨论。采取个人自学、专题辅导、开座谈会等多种形式，组织学校广大干部职工认真学习我们党关于解放思想的重要论述，深入学习党的十七大精神，以理论学习促进思想解放和观念更新。本阶段集中学习不少于20学时，要求干部职工学习有笔记，思考有心得。围绕本职工作，开展解放思想大讨论，认真查找思想上存在的障碍，工作上存在的不足，联系工作实际，谈打算，定目标，想对策。　　
    4、小结。

（二）查找问题，制定整改措施。　　
1、广泛征求意见。以设置意见箱，发放征求意见表，召开座谈会等形式，广泛征求本单位本部门工作中存在的突出问题和领导干部思想、工作、作风等方面存在的问题。

    2、召开座谈会。广泛征求社会各界的意见，以深化对本单位本部门工作态势的认识，全面把握自身工作情况。　　
    3、召开专题民主生活会。按照上级要求，在充分准备的基础上召开专题民主生活会，深入分析我校以及领导班子成员在思想、工作、作风上存在的问题，认真查找原因，力求把问题找准，把原因分析透。　　
    4、撰写自我剖析材料。要根据自我剖析和征求到的意见，全面总结在服务发展、推动发展上存在的问题，明确努力方向，提出初步整改措施。　　
    5、小结。

    （三）全面整改，认准抓好落实。　　
    1、制定整改方案。针对我校及其个人存在的问题和本单位存在的问题，认真制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，　　
    2、认真进行整改。结合工作实际，围绕个人思想上存在的问题和本单位存在的问题，集中进行整改，进一步理清发展思路，明确发展目标，努力实现在发展上有新举措，新成效。　　
    3、向教师公布整改情况。及时制定整改方案和进行整改的情况，要及时公布，充分听取师生意见，自觉接受社会监督。　　
    4、认真搞好总结。解放思想大讨论活动基本结束后，及时召开总结大会，对本单位活动进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告。　　

    四、实施要求　　
    1、加强组织领导。成立青山中学解放思想大讨论活动领导小组，由支部书记黄火初担任组长，对大讨论活动负总责；副校长蔡志龙、黄明亮担任副组长，协助抓落实。　　
    2、紧密联系实际。要紧密联系我校发展实际，认真分析研究，着力解决投资后劲不足、产业项目不多等问题；要紧密联系发改委系统的工作实际，着力解决项目推进思路不够宽、力度不够大、作风不够实等问题；要紧密联系干部职工的思想实际，着力克服部分干部中存在的消极畏难和因循守旧等不良倾向。　　
    3、务求取得实效。要统筹安排好大讨论活动与业务工作的关系，确保达到以活动推动工作、以工作促进活动的目的。活动领导小组要切实加强对活动的督查指导，及时掌握进展情况，发现先进典型，解决存在的问题，督促各项工作真正落到实处，确保大讨论活动真正落实在解放思想、统一认识、推动工作上。

周巷镇青山中学

2012年9月16日

大岭山中学(4)

大岭山马山庙

马山是东莞市的道教重地和四大自然保护区之一。位于半山的马山庙又名“七姐庙”建于宋代，盛行于明代，至今已有800年历史。马山庙利用天然石窟，用青砖稍加修建而成，民国以后，马山庙更是闻名于海内外，庙前香火缭绕，游客络绎不绝。七姐庙是马山主庙，另有玉皇庙、天宫庙、圣爷庙、八仙庙、福德庙、哪吒庙、土地庙等。

农历七月初七，大岭山人称为“七姐诞”和“七月七”，每年这一天，来自四面八方的善男信女，以及一些港澳台同胞和海外华人华侨都会慕名前来，焚香跪拜。由于上香最好的时辰是凌晨十二点，所以每逢七月初七马山整晚都是人来人往，络绎不绝，年轻人祈求一段好姻缘，老人家祈求阖家安康。

大岭山中学(5)

参观龙山中学

星期五下午放学，老师说星期天我们去参观龙山中学的科技馆，同学们高兴得跳起来。我满怀期待之情，盼望着星期天赶快到来。

星期天早晨，天空晴朗，万里无云，微风吹在脸上十分惬意。八点半，爸爸带着我准时来到龙山中学大门口集合。一进大门，首先映入眼帘的是八个大字：胸怀大爱、培育大志、涵养大气、担当大任，在阳光的照耀下显得格外耀眼。校园内郁郁葱葱，广玉兰、月季等花正在怒放，几座高楼拔地而起。我们六年级八个班的同学和家长分成四个小组，分别由四位老师带领参观。

我们排着整齐的队伍，先后参观了丽天楼、高远楼、韵海楼三栋教学楼，看到教室内摆放着许多现代化的设备，一排排的桌凳整整齐齐。校园的西北角有个水池，里面长着睡莲，水池边“羔羊跪乳”的石雕，教育我们要懂得感恩。水池北面是个巨大的日晷模型，大概是教育我们要珍惜时间吧！

从操场回来，穿过凌霄花长廊，我们来到紫云楼，这是一座综合实验楼。参观完舞蹈室、图书室、只听前面的同学兴奋地叫起来，好像发现了新大陆。哇，原来到了生物标本室。里面陈列着许多大橱子，摆满了飞行类、爬行类、哺乳类等许多标本，栩栩如生，琳琅满目。我看到了孔雀、猫头鹰、啄木鸟、蝙蝠、狼、蟒蛇、扬子鳄……天上飞的，地上爬的，水里游的样样都有。既有凶猛的鹰雕，也有小巧的翠鸟，让人大开眼界。从标本室里出来，老师对我们说：“里面有四种是国家一级保护动物，你们说是那种？”我想了想，是扬子鳄和孔雀，可是那两种却怎么也想不起来。其他答对的同学拿到了奖品。我想，我刚才没有认真仔细地看，忽略了细节。想到这里，我惭愧地低下了头。

终于来到科技馆，看到了各种好玩的设备，同学们早把老师交待的保持安静的话扔到了一边，两三个人组成一个小组唧唧喳喳地讨论，好奇地摸摸这个、看看那个，好像刘姥姥进了大观园。我看到有个东西里面有两根导线，便好奇地按了一下红色的电源按钮，看到这两根线的尖端放电，好像闪电一样，而且含有一股烧焦的味道。我看了看下面的介绍，这个东西名叫尖端放电，当电流处于高电压时，电流会击穿空气，产生剧烈的发电现象。这是在模拟大自然的现象啊！还有一个东西挺好玩，五个小钢球并排吊在一起，用手拉起一侧的一个小球，它落下来碰到其它小球，把另一侧的小球击起来，等它落下时，另一侧的小球再起来，循环往复。爸爸说，这是能量转换守恒的缘故。

东面靠墙的柜子里，摆放着许多浸泡标本，有海洋里的各种生物，有蜻蜓……眼睛正应接不暇时，老师就催着走了，同学们还意犹未尽呢！

大岭山中学(6)

东山中学简介

东山中学座落在海口市东山墟东侧、南渡江畔。前身为罗楼书院，创办于清未。1949年春季，由黄保德将军牵头，正式创办了东山中学。第一任校长为林国宝先生。1950年，海南岛解放后，学校正式成为原琼山县公立学校。1958年秋季，高中班正式招生，东山中学成为原琼山县成立最早的农村完全中学。现校园占地面积85亩，建筑面积2.5万平方米。学校建有教学楼三幢（其中多媒体教室三十间）、男女宿舍楼三幢，设有图书室、电脑室、实验室、器材室多间，教学设施较齐全。学校出版有内部刊物《南渡江》校报。东山中学现有有教学班30个，在校学生近1600人，教职工152人，其中具有高级教师职称者13人，一级教师职称者45人，教师学历达标率达97。5%。

近年来，东山中学发扬“严教善学”的优良校风，以“敦品乐学，知新致远”、“求实创新，尚美善思”为校训，树立“与时俱进、长远发展”的办学理念，立足于发展农村基础教育，脚踏实地，锐意进取，学校各方面的建设取得了长足的进步。近五年来，我校中考被省、市级重点中学正式录取名额都有40名左右，如2011年就有47人被海口市四所重点学校录取，此外，每年尚有50—70名学生被琼山华侨中学、海口第四中学、海口长流中学、海口第二中学、海口灵山中学和各市县重点中学录取。我校五年中四次进入海口市农村中学（共有四十多所）中考综合评价“十强学校”。2011年，我校中考语文科及格率名列秀英区第二名，该科也获得秀英区中考评比二等奖，政治组、历史组、数学组分别获得三等奖。

建校60多年来，东山中学已培养出高、初中毕业生3万多名。。展望未来，东山中学将以创建海口市一流农村学校为总体工作目标，锐意进取，开拓创新，为实现东山中学新的腾飞、为促进东山地区教育事业的迅猛发展而继续努力！

大岭山中学(7)

中山市实验中学、桂山中学、中山二中、龙山中学

2017-2018学年度第一学期四校联考

高三历史

命题人:夏晓利审题人:丁云志

一、选择题：共24题，每题2分，48分。

1．考古发现，西周的青铜器铭文中，东部地区的贵族之长均自称为侯，但是在陕西王畿地区的贵族之长从未称侯，而常常是被称为伯，有时为仲、叔、季。这表明b5E2RGbCAP

A.王畿的人地位高于东部B.权力的分配都依据血缘

C.官僚政治取代血缘政治D.制度实施注重因地制宜

2．唐太宗贞观三年正式确立史馆修史制度。据载在武后、中宗之前，史馆“每欲记一事，载一言，皆阁笔相视，含毫不断”，“然今馆中作者，多士如林，皆愿长喙”，导致“傥（同p1EanqFDPw

‘倘’）有五始初成，一字加贬，言未绝口，而朝野具知”。由此可知，当时

A. 史官个人才能得到发挥B. 史书修撰管理严格

C. 史官与大臣间矛盾尖锐D. 修史制度需要改革

3.唐代科举考试礼部录取后，还需经过吏部考试合格后才能做官，岁取不过三十人。宋代增加了由皇帝主持的“殿试”，通过后即可入仕，每次录取五百人以上，甚至达千人。对此理解准确的是DXDiTa9E3d

A.科举制度更加客观公正 B.贵族政治影响日益减弱

C.削弱六部职权强化皇权D.皇帝开始掌握选官权

4．古罗马法系创制了“无体物”理论，其主要内容是：“权利系抽象物，概为人们主观所拟

制的某种利益，因此被视为区别于有体物之无体物；法律上的无体物，以能以金钱评价为条件。”“无体物”理论的创制反映了古罗马法RTCrpUDGiT

A.认为私有财产不可侵犯 B.带有主观主义色彩
C.立法技术优先其他法系 D.注重维护个人权利5PCzVD7HxA

5.在1689年的英国，8镑6先令8便士可买到一个议员席位。到1727年，一个伯爵为买这

个席位却花了900磅。这反映出当时的英国

A. 君主立宪已经确立 B. 贵族政治的色彩浓厚

C. 价格革命经久不衰D. 议会制政体得以发展

6.有学者研究指出，在一定意义上，清末新政的实施为辛亥革命的爆发作了重要铺垫。对此合理的解释是

A.戊戌变法的失败已经宣告了改良道路行不通

B.清末新政实际上并未走出“中体西用”老路

C.新政在某种意义上是对封建统治的自我否定

D.参与新政的部分官僚选择转向民主革命道路

7.1934年10月，中央红军被迫退出中央革命根据地，开始长征，高举“抗日反蒋”的旗帜，

转战湘黔川滇寻求新的落脚点，集中全力粉碎敌人的围追堵截。1935年6月转入川西北

会合红四方面军，明确提出“北上抗日”的战略方针。由此可知

A. 中国共产党对蒋政策发生重大变化B. 红军长征进入到一个新阶段

C. 中日民族矛盾开始趋于激化D. 中共独立自主地解决了路线方针问题

8.1939年2月，国民党军事委员会举办了游击干部训练班，其后又颁布《游击队整顿办法》《游击队整顿训练大纲》等文件，分发给各战区。国民党军事委员会此举意在jLBHrnAILg

A. 塑造政府积极抗战的形象

B. 为持久抗战调整作战方法

C. 与中共争夺抗战的领导权

D. 粉碎日军以战养战的企图

9.抗战胜利后，苏联政府力图说服中国共产党放弃武装斗争，解散军队，参加国民政府，使国民党统一中国。这一政策xHAQX74J0X

A. 有助于早日实现和平民主建国的方针

B. 导致中苏两国关系开始疏远

C. 为蒋介石分裂国共关系提供了客观条件

D. 是反法西斯同盟关系发展的必然结果

10.1949年6月，美国驻中华国民政府大使司徒雷登希望美国经济合作总署的物资能运到中

国，以缓减华北因旱灾造成的粮棉供应困难，同时提出向即将成立的新中国提供大批借款。

中共外交人员告诉他，美国在断绝与国民党的关系上没有正式表示，这些事情暂时无法实

现。由此可知

A. 美国改变了扶蒋反共的政策B. 新中国对美交往的基本原则确定

C. 中国已确立“一边倒”方针 D. 美国企图用经济手段要挟新中国

11.历史学家阿诺德·汤因比认为：“文明是在提出艰难挑战的环境中诞生和成长的。苏联社

会主义的挑战，对资本主义文明也是一个刺激和推动。”下列史实体现了这一观点的是

A. 杜鲁门主义的提出 B.北大西洋公约组织成立

C. 不结盟运动的兴起 D.欧洲共同体的形成

12．“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。” 诗人张籍的

这首《凉州词》可供研究唐代的

A.社会习俗B.区域经济C.边疆治理D.丝绸之路

13.在平定“嘉靖倭患”后，新即位的隆庆皇帝（1567-1572年）下令有限制的开放走私贸易

中心——福建漳州的月港；到1594年月港的关税收入已达到29000多两白银，一度被视

为“天子南库”。这说明

A. 外贸收入是天子的主要收入来源B. 明朝改变了重农抑商的传统政策

C. 明朝的外贸走私逐渐走向合法化D. 商品经济的兴盛是历史发展趋势

14.据史料记载，明朝海禁越严，海盗活动越是疯狂，朝中大臣开始反思二者的关系，逐渐分

化成禁海派和开海派，大明王朝“海禁”“闭关”政策有所松动。这表明

A. 海禁是引起海盗猖獗的根源 B. 朝中大臣推动了政策的松动

C. 反思海禁政策是进步的表现D. 明朝的内外交困由海禁所致

15.有学者认为：近代中国人口和耕地面积都存在着增长的趋势，新式农具的使用也为生产力的发展提供了可能的保障。但是这种可能性最终没有完全转化为现实，也使农业现代化的轨道在近代中国偏离了它应有的航向。致使“这种可能性最终没有完全转化为现实”的根本原因是LDAYtRyKfE

A. 新式农具与传统耕作制度难以融合 B. 人口和耕地的增长大量消耗购买力

C. 政府长期推行重农抑商政策的压制 D. 传统观念造成农民的经营思想固化

16.李鸿章曾就1876年《烟台条约》中“添开口岸”条款发表评论，认为中国已经门户洞开，

“即添数口，利弊各半”；“西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不

在添口，而在不能自强”。这说明李鸿章

A. 认为中国应效仿西方开埠通商B. 在为清政府的卖国行为辩护

C. 添开口岸对中国自强于事无补 D. 欲实现自强便不可添开口岸

17.1902年，盛宣怀上奏清政府称：外国商人在上海争相开设工厂，导致棉花价格日益上涨，

中国商人与外国商人之间相互倾轧，而中国商人财力单薄，如果不采取必要措施则必定失

败。这一“上奏”可用以说明中国民族工业

A. 受清政府政策的严格限制B. 受列强资本输出的冲击

C. 在与洋商竞争中无利可图 D. 在国际市场中举步维艰

18. 1927年，列宁格勒《真理报》刊登了农户的纳税率：收入在150卢布以下的农户，税率

为4．75%，150—200卢布的为 5．25%，200—300卢布的为5．75%，300—450卢布的Zzz6ZB2Ltk

为8%，450—600卢布的为10．5%。这表明，当时苏联

A. 限制并消灭富农阶层 B. 防止农民的两极分化

C. 废除了新经济政策 D. 推行了农业集体化政策

19.下表为1930—1940年《苏联对外贸易进出口统计表》(单位：百万卢布)

表中外贸总额的变化反映了

A. 经济危机严重阻碍了世界贸易的发展B. 帝国主义对社会主义政权的经济封锁

C. 计划经济体制具有自给自足的优越性D. 苏联工业化建设忽视世界市场的作用

20.1933-1939年美国联邦资金在全美各地区的分配中，美国西部17个州获得的资金在各州

中名列前茅。有人认为“在促进密西西比河以西的经济发展中，公共资金正在取代私人资

本，使一些西部人关注点从华尔街转向了华盛顿”。这说明了罗斯福政府

A. 扩大了在西部的影响力B. 把西部开发作为新政的核心

C. 推动了西部的经济转型D. 打击了私人垄断资本的扩张

21.下表是福建省福鼎县1956--1957年农业合作社状况统计表。表中数据说明，在农业合作

社建立的过程中

A. 农村公有制规模在扩大 B. 政府注意宏观上的调控

C. 农户的个体化倾向严重 D. 农村政权走向了分散化

22.《激荡三十年》中写道：“在1983年之前，政府明令不允许私人买汽车跑运输，一个今

天已经消失的经济犯罪名词——‘投机倒把’在当时是一个很严重的罪名。”之后，“投

机倒把”的罪名被“长途贩运”所替代。出现这种变化得益于

A. 生产力发展的不平衡性 B. 对公有制经济的必要补充

C. 城市经济体制改革全面展开 D. 发展乡镇企业，农民离土不离乡

23.美国过去是建立规章制度最有代表性的国家。而在20世纪70年代初又是取消规章制度最

有代表性的国家。美国取消规章制度是为了

A. 让市场发挥更大效应 B. 取消政府对经济干预

C. 实行杀富济贫的政策 D. 完善“福利国家”的制度

24.2010年11月亚太经合组织联发表“横滨宣言”，提出“我们要求亚太经合组织采取具体

措施，实现亚太自由贸易区。”对此，耶鲁大学经济学教授滨田宏一认为，通过合并这些

协议，可以使双边协议这碗“细面条”变为（地区性的）“宽面条”。但是，“宽面条”是

无法由“细面条”制成的：它需要扁平的意大利面！这反映亚太自由贸易区

A. 是亚太经济合作的主要载体 B. 终将迈向经济一体化

C. 成为全球经济新的增长引擎 D. 面临地区多样性所带来的窘局

二、非选择题：25、26题必做，27、28、29题选做（三选一），总计52分。

25．（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一随着商品经济的繁荣，带动了明清城市奢靡之风。这股风气先由城市传到市镇，

再影响到周围的农村。而且奢靡消费风气波及到社会下层，使过去官方所订立的身份等级制度崩解。人民对城市的观念亦有改变，不再把城市当成权威所在地而视为畏途。城市文化也在这时有了进步，尤其是印刷技术的进步带动了出版事业及新闻传播工具的多元化。小说的普及流传是在明清时期，出现了许多优秀的戏剧作家，而且在城市产生产生了许多有名的戏班。dvzfvkwMI1

——巫仁恕《激变良民——传统中国城市群众集体行动之分析》

材料二清朝末年（新政时期）至解放期间，中国城市改造体现在诸多方面：城墙被拆

掉，商业利益的重要性超越了传统城墙提供的安全感和威严性；街道被拓宽拉直，并铺设成柏油路，设置照明街灯，植树也成为建设“花园城市”的重要组成部分；公园、广场和体育场等新的公共空间的开辟，最明显的是，天安门被改造成一个公共广场；图书馆、礼堂、电影院和百货公司等新式建筑物的出现，促进了新形式的人际交往和新型社会关系的出现。rqyn14ZNXI

——周锡瑞《重塑中国城市——城市空间和大众文化》

（1）根据材料一、二，概括中国明清时期和晚清民国时期城市发展的异同，并指出导致这些差异的主要原因。（16分）EmxvxOtOco

（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代城市的发展给人们思想观念带来的变化。(9分）

26．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料　代议制政府、自由市场、法治和公民社会，这些原本是西欧和北美社会的四大支柱。在这些代表政治、经济、法律、社会的支柱内部，有着高度复杂且互相关联的制度在发挥着作用。正是因为这些制度优势，使得西方社会在公元16世纪后在世界上独领风骚。然而，20世纪后这些制度的衰退令人扼腕，使西方世界像明清时期的中国那样，正在走向沉沦。SixE2yXPq5

——尼尔·弗格森《西方的衰落》

结合材料与世界近现代史相关知识，从四大支柱中任选一个或多个，探讨这个（些）要素与西方发展历程之间的关系。6ewMyirQFL

（要求：自行拟定论题，围绕该论题展开探讨。论点明确，史论结合。）

27．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）

材料一元朝以来，在云南、贵州、广西、湖南、湖北和四川等省，有二、三十个少数民族中存在着土司制度。土司管理各该民族，职务世袭，但是需要中央政府批准。土司在内部自行征收赋役，仅向中央政府进贡少许银物。土司自有法令，对属民的生杀予夺，中央政府不予过问。土司常到州县地界抢掠，危害汉民生命财产，对属民任意役使，赋税是“一年四小派，三年一大派，小派计钱，大派计两”。土司恣意虐杀土民，对犯其法而被杀害的家属，还要征六十两、四十两、二十四两不等的银子，名之曰“玷刀钱”。为了争夺土地和人畜，土司之间互相厮杀，经年不解，世代为仇，使得当地以及附近的州县不得安宁。kavU42VRUs

——王缨《鄂尔泰与西南地区的改土归流》

材料二清改土归流的具体做法：清政府采取了集中力量打击强大不法的土司；从大土司集中地区开始，后及其它地区；以及武力威胁与安抚相结合等办法。改土归流的善后措施：第一，对革除土司妥善安置，分别不同情况采取不同对策。第二，选派合适人选充任新设流官。第三，加强对各族人民的控制和管理。第四，禁革各种旧制陋规。第五，发展生产，兴修水利，开路办学。y6v3ALoS89

——吴永章《论清代鄂西的改土归流》等

回答：

（1）根据材料一，归纳清朝大规模实行“改土归流”的原因。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝“改土归流”的主要特点及其历史作用。（9分）

28．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）

材料第二次世界大战没有形成彻底的和平解决方案，而是像第一次世界大战正式结束时的状况一样混乱。对抗德国和日本的主要同盟国在很多场合会面，真诚地希望建立一个能避免凡尔赛错误的和平解决方案，同盟国讨论的最主要结果是在建立联合国方面达成了一致。M2ub6vSTnP

像国际联盟一样，联合国为谈判和争论提供场所，但它也成了致力于解决农业、劳工和其他类似世界问题的更专门化的国际机构。虽然联合国在维持和平方面遇到了很多困难，但这一组织在各种各样的国际政治和救援行动中扮演了重要的角色。它还召开关于童工、妇女地位和环境保护等问题的意义重大的会议。0YujCfmUCw

——【美】皮特·N·斯特恩斯等著《全球文明史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括联合国建立的背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明联合国建立后的历史影响。（9分）

29．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）

材料醇亲王爱新觉罗·载沣于1901年被委派充任头等专使大臣赴德国道歉谢罪，拒绝德皇跪拜要求。1908年11月其子溥仪入承大统，载沣任监国摄政王，次年代理陆海军大元帅。1911年10月辛亥革命爆发，被迫辞去摄政王职，闭门家居，次年被迫同意儿子溥仪退位。1928年迁往天津幽居，后又去东北，拒绝日本人劝降要求，并怒斥其子溥仪投靠日本，之后返回关内居住。新中国成立后，载沣将醇王府交给人民政府以作公用。eUts8ZQVRd

载沣曾自撰一副对联：“有书真富贵，无事小神仙。”

——曹洪涛等《一百年前的80后》等

（1）根据材料，指出载沣见证了近代中国哪几次重大的历史转折。（8分）

（2）材料体现了载沣哪些可敬之处？你怎样看待载沣自撰的对联？（7分）

中山市实验中学、桂山中学、中山二中、龙山中学

2017-2018学年度第一学期四校联考高三历史试题答案

一、选择题：共24题，每题2分，总计48分。

题号

答案

题号

答案

题号

答案

二、非选择题： 25、26题必做，27、28、29题选做（三选一），总计52分。

25.（25分）

（1）相同：①商品经济发展；

②新技术的出现（如明清印刷技术，民国的电气化、大型建筑物等）；

③社会等级结构变动导致新型社会关系的出现；

④城市功能的变化，政治功能减弱，经济、文化功能加强；

⑤城市文化发展等。（任答3点，6分）

不同：①晚清民国时期城市结构、面貌的改变更大，如：城墙被拆掉，城市重新规划，出现许多新式建筑物等；

②城市为普通民众提供的公共空间更加丰富等。（6分）

原因：①明清城市的发展是中国古代城市发展的结果；

②晚清民国城市的发展主要是在西方文明的冲击下所发生的变化。（4分）

（2）变化：①平等的观念，如：城墙被拆掉，城乡的差距缩小；

②公共的观念，如；许多公共建筑的建成，人们的公共意识会增强；

③时间的观念，如：照明街灯的出现，改变了人们的作息规律；

④休闲的观念，如：公园、电影院的出现，人们有了更丰富的娱乐节目；

⑤市场的观念，如：百货公司的出现，增加了消费购物的场所；

⑥民主的观念，如：大型广场的出现，人们增加了交流互动的空间；

⑦运动的观念，如：体育场的出现；

⑧卫生的观念，如：柏油路的建成，避免了城市尘土飞扬；

⑨美化的观念，如：城市植树、建设“花园城市”；

⑩读书的观念，如：图书馆的出现；

⑩协商的观念，如：礼堂的出现有助于人们商议讨论事情等。（任答3点，9分）

26.（12 分）

论题：自由市场与西方兴衰密切相关。（2分）sQsAEJkW5T

探讨：

自由市场是西方近代经济发展历程当中的一个重要因素。18世纪中叶，在亚当•斯密的自由主义思潮引领之下，西方国家逐渐确立了比较完备的自由市场，自由竞争成为社会共识，为西方工业革命的完成和工业文明的崛起提供了重要的制度保障。GMsIasNXkA

进入20世纪以来，市场经济与生俱来的自发性、盲目性、滞后性等缺点日益暴露出来，世界市场的最终形成放大了这些缺点。这又最终导致了1929--1933年经济危机，甚至成为第二次世界大战爆发的重要因素，西欧的国际地位也因此一落千丈。（8分）TIrRGchYzg

综上，自由市场应随社会经济发展不断调整、完善。（2分）

27.（15分）

（1）原因：①土司世袭，易造成地方割据，威胁中央集权，妨碍国家统一；

②土司破坏地方经济文化的正常发展，阻碍社会进步；

③土司与百姓矛盾尖锐，破坏司法，扰乱地方治安，造成社会动荡。（3点6分）

（2）特点：①对反抗与归顺人员区别对待；

②政治管理与军事威慑相结合；

③政治改革与经济文化建设并举。（任答2点，4分）

作用：①打击了土司割据势力，加强了中央集权；

②打破了西南地区的封闭状态，促进了西南地区封建经济、文化教育事业的发展；

③促进了民族团结、融合、边疆稳定，有利于统一多民族国家的巩固发展。

（5分）

28.（15分）

（1）背景：①第二次世界大战中，同盟国未能提出彻底的和平解决方案；

②同盟国希望避免《凡尔赛和约》的弊端；

③同盟国继续保持战时合作关系，加强协商讨论；

④国际联盟名存实亡。（任答3点，6分）7EqZcWLZNX

（2）影响：①打破了西方国家长期主导国际关系的格局；

②为维护世界和平、促进世界发展提供了场所、平台与专业化机构，并扮演了重要角色；

③但：未能真正、有效地维护世界和平。（9分，言之成理即可）

29.（15 分）

（1）转折：①中国完全沦为半殖民地半封建社会；②君主专制制度的覆灭；

③中华民国的建立；④抗战胜利洗刷了中国任人宰割的耻辱；

⑤新中国成立，“中国人民站起来了”。（任答4点，8分）

（2）可敬：①坚持民族气节； ②顺应历史潮流。（4分）

看待：①崇尚知识；②具有传统士人的追求；③恬淡的生活观。（3分）

大岭山中学(8)

中山市实验中学、桂山中学、中山二中、龙山中学

2017-2018学年度第一学期四校联考

高三历史

命题人:夏晓利审题人:丁云志

一、选择题：共24题，每题2分，48分。

1．考古发现，西周的青铜器铭文中，东部地区的贵族之长均自称为侯，但是在陕西王畿地区的贵族之长从未称侯，而常常是被称为伯，有时为仲、叔、季。这表明矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。

A.王畿的人地位高于东部B.权力的分配都依据血缘

C.官僚政治取代血缘政治D.制度实施注重因地制宜

2．唐太宗贞观三年正式确立史馆修史制度。据载在武后、中宗之前，史馆“每欲记一事，载一言，皆阁笔相视，含毫不断”，“然今馆中作者，多士如林，皆愿长喙”，导致“傥（同聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。

‘倘’）有五始初成，一字加贬，言未绝口，而朝野具知”。由此可知，当时

A. 史官个人才能得到发挥B. 史书修撰管理严格

C. 史官与大臣间矛盾尖锐D. 修史制度需要改革

3.唐代科举考试礼部录取后，还需经过吏部考试合格后才能做官，岁取不过三十人。宋代增加了由皇帝主持的“殿试”，通过后即可入仕，每次录取五百人以上，甚至达千人。对此理解准确的是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。

A.科举制度更加客观公正 B.贵族政治影响日益减弱

C.削弱六部职权强化皇权D.皇帝开始掌握选官权

4．古罗马法系创制了“无体物”理论，其主要内容是：“权利系抽象物，概为人们主观所拟

制的某种利益，因此被视为区别于有体物之无体物；法律上的无体物，以能以金钱评价为条件。”“无体物”理论的创制反映了古罗马法酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。

A.认为私有财产不可侵犯 B.带有主观主义色彩
C.立法技术优先其他法系 D.注重维护个人权利彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。

5.在1689年的英国，8镑6先令8便士可买到一个议员席位。到1727年，一个伯爵为买这

个席位却花了900磅。这反映出当时的英国

A. 君主立宪已经确立 B. 贵族政治的色彩浓厚

C. 价格革命经久不衰D. 议会制政体得以发展

6.有学者研究指出，在一定意义上，清末新政的实施为辛亥革命的爆发作了重要铺垫。对此合理的解释是

A.戊戌变法的失败已经宣告了改良道路行不通

B.清末新政实际上并未走出“中体西用”老路

C.新政在某种意义上是对封建统治的自我否定

D.参与新政的部分官僚选择转向民主革命道路

7.1934年10月，中央红军被迫退出中央革命根据地，开始长征，高举“抗日反蒋”的旗帜，

转战湘黔川滇寻求新的落脚点，集中全力粉碎敌人的围追堵截。1935年6月转入川西北

会合红四方面军，明确提出“北上抗日”的战略方针。由此可知

A. 中国共产党对蒋政策发生重大变化B. 红军长征进入到一个新阶段

C. 中日民族矛盾开始趋于激化D. 中共独立自主地解决了路线方针问题

8.1939年2月，国民党军事委员会举办了游击干部训练班，其后又颁布《游击队整顿办法》《游击队整顿训练大纲》等文件，分发给各战区。国民党军事委员会此举意在謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。

A. 塑造政府积极抗战的形象

B. 为持久抗战调整作战方法

C. 与中共争夺抗战的领导权

D. 粉碎日军以战养战的企图

9.抗战胜利后，苏联政府力图说服中国共产党放弃武装斗争，解散军队，参加国民政府，使国民党统一中国。这一政策厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。

A. 有助于早日实现和平民主建国的方针

B. 导致中苏两国关系开始疏远

C. 为蒋介石分裂国共关系提供了客观条件

D. 是反法西斯同盟关系发展的必然结果

10.1949年6月，美国驻中华国民政府大使司徒雷登希望美国经济合作总署的物资能运到中

国，以缓减华北因旱灾造成的粮棉供应困难，同时提出向即将成立的新中国提供大批借款。

中共外交人员告诉他，美国在断绝与国民党的关系上没有正式表示，这些事情暂时无法实

现。由此可知

A. 美国改变了扶蒋反共的政策B. 新中国对美交往的基本原则确定

C. 中国已确立“一边倒”方针 D. 美国企图用经济手段要挟新中国

11.历史学家阿诺德·汤因比认为：“文明是在提出艰难挑战的环境中诞生和成长的。苏联社

会主义的挑战，对资本主义文明也是一个刺激和推动。”下列史实体现了这一观点的是

A. 杜鲁门主义的提出 B.北大西洋公约组织成立

C. 不结盟运动的兴起 D.欧洲共同体的形成

12．“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。” 诗人张籍的

这首《凉州词》可供研究唐代的

A.社会习俗B.区域经济C.边疆治理D.丝绸之路

13.在平定“嘉靖倭患”后，新即位的隆庆皇帝（1567-1572年）下令有限制的开放走私贸易

中心——福建漳州的月港；到1594年月港的关税收入已达到29000多两白银，一度被视

为“天子南库”。这说明

A. 外贸收入是天子的主要收入来源B. 明朝改变了重农抑商的传统政策

C. 明朝的外贸走私逐渐走向合法化D. 商品经济的兴盛是历史发展趋势

14.据史料记载，明朝海禁越严，海盗活动越是疯狂，朝中大臣开始反思二者的关系，逐渐分

化成禁海派和开海派，大明王朝“海禁”“闭关”政策有所松动。这表明

A. 海禁是引起海盗猖獗的根源 B. 朝中大臣推动了政策的松动

C. 反思海禁政策是进步的表现D. 明朝的内外交困由海禁所致

15.有学者认为：近代中国人口和耕地面积都存在着增长的趋势，新式农具的使用也为生产力的发展提供了可能的保障。但是这种可能性最终没有完全转化为现实，也使农业现代化的轨道在近代中国偏离了它应有的航向。致使“这种可能性最终没有完全转化为现实”的根本原因是茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。

A. 新式农具与传统耕作制度难以融合 B. 人口和耕地的增长大量消耗购买力

C. 政府长期推行重农抑商政策的压制 D. 传统观念造成农民的经营思想固化

16.李鸿章曾就1876年《烟台条约》中“添开口岸”条款发表评论，认为中国已经门户洞开，

“即添数口，利弊各半”；“西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不

在添口，而在不能自强”。这说明李鸿章

A. 认为中国应效仿西方开埠通商B. 在为清政府的卖国行为辩护

C. 添开口岸对中国自强于事无补 D. 欲实现自强便不可添开口岸

17.1902年，盛宣怀上奏清政府称：外国商人在上海争相开设工厂，导致棉花价格日益上涨，

中国商人与外国商人之间相互倾轧，而中国商人财力单薄，如果不采取必要措施则必定失

败。这一“上奏”可用以说明中国民族工业

A. 受清政府政策的严格限制B. 受列强资本输出的冲击

C. 在与洋商竞争中无利可图 D. 在国际市场中举步维艰

18. 1927年，列宁格勒《真理报》刊登了农户的纳税率：收入在150卢布以下的农户，税率

为4．75%，150—200卢布的为 5．25%，200—300卢布的为5．75%，300—450卢布的鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。

为8%，450—600卢布的为10．5%。这表明，当时苏联

A. 限制并消灭富农阶层 B. 防止农民的两极分化

C. 废除了新经济政策 D. 推行了农业集体化政策

19.下表为1930—1940年《苏联对外贸易进出口统计表》(单位：百万卢布)

表中外贸总额的变化反映了

A. 经济危机严重阻碍了世界贸易的发展B. 帝国主义对社会主义政权的经济封锁

C. 计划经济体制具有自给自足的优越性D. 苏联工业化建设忽视世界市场的作用

20.1933-1939年美国联邦资金在全美各地区的分配中，美国西部17个州获得的资金在各州

中名列前茅。有人认为“在促进密西西比河以西的经济发展中，公共资金正在取代私人资

本，使一些西部人关注点从华尔街转向了华盛顿”。这说明了罗斯福政府

A. 扩大了在西部的影响力B. 把西部开发作为新政的核心

C. 推动了西部的经济转型D. 打击了私人垄断资本的扩张

21.下表是福建省福鼎县1956--1957年农业合作社状况统计表。表中数据说明，在农业合作

社建立的过程中

A. 农村公有制规模在扩大 B. 政府注意宏观上的调控

C. 农户的个体化倾向严重 D. 农村政权走向了分散化

22.《激荡三十年》中写道：“在1983年之前，政府明令不允许私人买汽车跑运输，一个今

天已经消失的经济犯罪名词——‘投机倒把’在当时是一个很严重的罪名。”之后，“投

机倒把”的罪名被“长途贩运”所替代。出现这种变化得益于

A. 生产力发展的不平衡性 B. 对公有制经济的必要补充

C. 城市经济体制改革全面展开 D. 发展乡镇企业，农民离土不离乡

23.美国过去是建立规章制度最有代表性的国家。而在20世纪70年代初又是取消规章制度最

有代表性的国家。美国取消规章制度是为了

A. 让市场发挥更大效应 B. 取消政府对经济干预

C. 实行杀富济贫的政策 D. 完善“福利国家”的制度

24.2010年11月亚太经合组织联发表“横滨宣言”，提出“我们要求亚太经合组织采取具体

措施，实现亚太自由贸易区。”对此，耶鲁大学经济学教授滨田宏一认为，通过合并这些

协议，可以使双边协议这碗“细面条”变为（地区性的）“宽面条”。但是，“宽面条”是

无法由“细面条”制成的：它需要扁平的意大利面！这反映亚太自由贸易区

A. 是亚太经济合作的主要载体 B. 终将迈向经济一体化

C. 成为全球经济新的增长引擎 D. 面临地区多样性所带来的窘局

二、非选择题：25、26题必做，27、28、29题选做（三选一），总计52分。

25．（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一随着商品经济的繁荣，带动了明清城市奢靡之风。这股风气先由城市传到市镇，

——巫仁恕《激变良民——传统中国城市群众集体行动之分析》

材料二清朝末年（新政时期）至解放期间，中国城市改造体现在诸多方面：城墙被拆

——周锡瑞《重塑中国城市——城市空间和大众文化》

（1）根据材料一、二，概括中国明清时期和晚清民国时期城市发展的异同，并指出导致这些差异的主要原因。（16分）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代城市的发展给人们思想观念带来的变化。(9分）

26．（12分）阅读材料，完成下列要求。

——尼尔·弗格森《西方的衰落》

结合材料与世界近现代史相关知识，从四大支柱中任选一个或多个，探讨这个（些）要素与西方发展历程之间的关系。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。

（要求：自行拟定论题，围绕该论题展开探讨。论点明确，史论结合。）

27．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）

——王缨《鄂尔泰与西南地区的改土归流》

——吴永章《论清代鄂西的改土归流》等

回答：

（1）根据材料一，归纳清朝大规模实行“改土归流”的原因。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括清朝“改土归流”的主要特点及其历史作用。（9分）

28．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）

材料第二次世界大战没有形成彻底的和平解决方案，而是像第一次世界大战正式结束时的状况一样混乱。对抗德国和日本的主要同盟国在很多场合会面，真诚地希望建立一个能避免凡尔赛错误的和平解决方案，同盟国讨论的最主要结果是在建立联合国方面达成了一致。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。

像国际联盟一样，联合国为谈判和争论提供场所，但它也成了致力于解决农业、劳工和其他类似世界问题的更专门化的国际机构。虽然联合国在维持和平方面遇到了很多困难，但这一组织在各种各样的国际政治和救援行动中扮演了重要的角色。它还召开关于童工、妇女地位和环境保护等问题的意义重大的会议。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。

——【美】皮特·N·斯特恩斯等著《全球文明史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括联合国建立的背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明联合国建立后的历史影响。（9分）

29．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）

载沣曾自撰一副对联：“有书真富贵，无事小神仙。”

——曹洪涛等《一百年前的80后》等

（1）根据材料，指出载沣见证了近代中国哪几次重大的历史转折。（8分）

（2）材料体现了载沣哪些可敬之处？你怎样看待载沣自撰的对联？（7分）

中山市实验中学、桂山中学、中山二中、龙山中学

2017-2018学年度第一学期四校联考高三历史试题答案

一、选择题：共24题，每题2分，总计48分。

题号

答案

题号

答案

题号

答案

二、非选择题： 25、26题必做，27、28、29题选做（三选一），总计52分。

25.（25分）

（1）相同：①商品经济发展；

②新技术的出现（如明清印刷技术，民国的电气化、大型建筑物等）；

③社会等级结构变动导致新型社会关系的出现；

④城市功能的变化，政治功能减弱，经济、文化功能加强；

⑤城市文化发展等。（任答3点，6分）

不同：①晚清民国时期城市结构、面貌的改变更大，如：城墙被拆掉，城市重新规划，出现许多新式建筑物等；

②城市为普通民众提供的公共空间更加丰富等。（6分）

原因：①明清城市的发展是中国古代城市发展的结果；

②晚清民国城市的发展主要是在西方文明的冲击下所发生的变化。（4分）

（2）变化：①平等的观念，如：城墙被拆掉，城乡的差距缩小；

②公共的观念，如；许多公共建筑的建成，人们的公共意识会增强；

③时间的观念，如：照明街灯的出现，改变了人们的作息规律；

④休闲的观念，如：公园、电影院的出现，人们有了更丰富的娱乐节目；

⑤市场的观念，如：百货公司的出现，增加了消费购物的场所；

⑥民主的观念，如：大型广场的出现，人们增加了交流互动的空间；

⑦运动的观念，如：体育场的出现；

⑧卫生的观念，如：柏油路的建成，避免了城市尘土飞扬；

⑨美化的观念，如：城市植树、建设“花园城市”；

⑩读书的观念，如：图书馆的出现；

⑩协商的观念，如：礼堂的出现有助于人们商议讨论事情等。（任答3点，9分）

26.（12 分）

论题：自由市场与西方兴衰密切相关。（2分）驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。

探讨：

自由市场是西方近代经济发展历程当中的一个重要因素。18世纪中叶，在亚当•斯密的自由主义思潮引领之下，西方国家逐渐确立了比较完备的自由市场，自由竞争成为社会共识，为西方工业革命的完成和工业文明的崛起提供了重要的制度保障。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。

进入20世纪以来，市场经济与生俱来的自发性、盲目性、滞后性等缺点日益暴露出来，世界市场的最终形成放大了这些缺点。这又最终导致了1929--1933年经济危机，甚至成为第二次世界大战爆发的重要因素，西欧的国际地位也因此一落千丈。（8分）锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。

综上，自由市场应随社会经济发展不断调整、完善。（2分）

27.（15分）

（1）原因：①土司世袭，易造成地方割据，威胁中央集权，妨碍国家统一；

②土司破坏地方经济文化的正常发展，阻碍社会进步；

③土司与百姓矛盾尖锐，破坏司法，扰乱地方治安，造成社会动荡。（3点6分）

（2）特点：①对反抗与归顺人员区别对待；

②政治管理与军事威慑相结合；

③政治改革与经济文化建设并举。（任答2点，4分）

作用：①打击了土司割据势力，加强了中央集权；

②打破了西南地区的封闭状态，促进了西南地区封建经济、文化教育事业的发展；

③促进了民族团结、融合、边疆稳定，有利于统一多民族国家的巩固发展。

（5分）

28.（15分）

（1）背景：①第二次世界大战中，同盟国未能提出彻底的和平解决方案；

②同盟国希望避免《凡尔赛和约》的弊端；

③同盟国继续保持战时合作关系，加强协商讨论；

④国际联盟名存实亡。（任答3点，6分）構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。

（2）影响：①打破了西方国家长期主导国际关系的格局；

②为维护世界和平、促进世界发展提供了场所、平台与专业化机构，并扮演了重要角色；

③但：未能真正、有效地维护世界和平。（9分，言之成理即可）

29.（15 分）

（1）转折：①中国完全沦为半殖民地半封建社会；②君主专制制度的覆灭；

③中华民国的建立；④抗战胜利洗刷了中国任人宰割的耻辱；

⑤新中国成立，“中国人民站起来了”。（任答4点，8分）

（2）可敬：①坚持民族气节； ②顺应历史潮流。（4分）

看待：①崇尚知识；②具有传统士人的追求；③恬淡的生活观。（3分）

大岭山中学(9)

车轴山中学“同课异构”观摩感受

本次同课异构活动，由衡水二中、涿鹿中学、秦皇岛一中和邢台一中的四位老师分别给高一的学生针对语法定语从句讲了一堂公开课。车轴山中学的高一学生实行小班小组教学，每6人一组，面对面而坐，每班有7组左右。所以，课堂上的小组讨论成了车轴山中学的一大特色。课堂讨论中，小组内成绩好的任组长，带动不同层次的学生，并负责讨论中秩序，以完成最高效的讨论。讨论后学生积极踊跃发言。因为习惯了小组教学，学生回答问题通常以一句“On behalf of group …, I want to share my opinion with you.”开始,课堂秩序井然。

语法本是英语教学中较为枯燥的一部分，本次学习让我认识到原本以为枯燥的语法同样可以讲得很精彩。涿鹿中学的学案一分为二，第一部分要求学生30分钟独立完成学案题目并上交，第二部分为课堂探究使用。通过学生预习并在课堂上讨论归纳出定语从句关系代词的用法（that,which,who,whom,whose+n.）。这种探究一般为给出几个例句，在例句中寻找共同点探究规律。小组代表展示答案后，由其他小组评价，最后由老师进行修改点拨。知识点掌握后老师带领学生做相关练习以巩固所学知识，同样以小组为单位进行解答。如：

讨论：Cooperation and discussion

内容

合作探究（联系生活实际并运用）

1.预习过程中有疑问的地方 2. 探究点一、二

要求

1. 小组内先一对一, 然后组内合作讨论. 动口动脑动笔

2. 组长调控好，确保每层的学生都能最大限度解决问

题，以备展示和质疑，保证高效完成。

3. 组长协助组B /C层做好展示准备、A层自己做好拓

展准备。

4. 科研小组成员要首先质疑拓展

目标

组长调控高效讨论状态，（评价）

各层组员积极参与，高效讨论形成本组答案.

展示：Brilliant presentation

展示和点评分工

（书面）展示小组

点评小组

探究点一

Group1 B：that/ which /who

Group2 C： whom / whose

Group5 : A

探究点二

Group3 C: 总结1

Group4 B: 总结2

Group6 : A

展示要求：

1. 展示同学快速到位，书写规范，答案力求简洁、规范。

2. 非展示同学记忆课前预习的四条规则。

评价：展示：要点3分+书写2分=满分5分

秦皇岛一中的公开课也给我留下深刻印象。老师亲和活泼，课件多以卡通图片或动画为背景，使得学生很感兴趣。其亮点在于启发学生从例句中找出规律后又总结成顺口溜以帮助学生记忆。此外，在教学中还应用了计时猜谜小游戏，让一名同学看图片用简单的定语从句来描述，由另一名学生猜图片内容。由于游戏计时加上声音效果，学生很喜欢这个环节，并在老师提供单词的引导下，可以造出简单的定语从句。

此次听课还让我学到了如何把教学目标中的情感态度价值观很好的应用于教学中，切实达到效果。秦皇岛一中的老师将妈妈为孩子从小到大的付出编写成相关的定语从句，由学生来填关系代词，最后以一张父母老去的图片结尾，以父母想对孩子说的话引出练习环节——用所学关系代词填写父母给孩子的这封信，环环相扣，衔接自然。同时让学生在课堂上理解了父母的辛苦付出，以达到情感教育。

教育包括知识上的教育，也包括情感上的教育。知识上，以高效的小组讨论提高课堂效率，并用学生感兴趣的方式来鼓励学生互动；情感上自然渗透，做到提高学生综合素质。在接下来的教学中我会做到多思考多总结，在学习的基础上不断改进教学方法，以实现进一步提高。

大岭山中学(10)

福州鼓山中学

作者机构：无

来源：福建教学研究

年：2006

卷：000

期：008

页码：F0002,F0003

页数：2

中图分类：G638.1

正文语种：CHI

关键词：福州;建筑面积;绿化面积;鼓山中学;公立全日制完全中学;办学条件;课外活动

摘要：福州鼓山中学是一所公立全日制完全中学，学校位于福州福兴投资区内，坐落在福州著名的旅游风景区鼓山脚下。学校始建于1983年，由著名文学家冰心亲笔题写校名。1995年创办高中部，学校占地55亩，建筑面积20000多平方米，绿化面积18000多平方米。

大岭山中学(11)

度大庾岭

度岭方辞国[1]，停轺一望家[2]。魂随南翥鸟[3]，泪尽北枝花[4]。

山雨初含霁[5]，江云欲变霞。但令归有日，不敢问长沙[6]。
宋之问(约656—712)：一名少连，字延清，汾州(今山西汾阳)人，一说虢州弘农(今河南灵宝)人。官至考工员外郎。睿宗时贬钦州，赐死。原有集已佚。明人辑有《宋之问集》。

公元七〇五年，武则天病重，宰相张柬之率大臣发动政变，逼武后退位，拥立中宗李显。武则天的嬖臣张易之被杀。诏事张易之的宋之问因受牵连被贬为泷州(州治在今广东罗定县东)参军。这诗是在迁徙途中写的。

去国离乡，谁能不生怨思。何况宋之问由宫廷侍臣变而为天涯逐客，由软红佳丽之地到瘴疠炎蒸之乡去受岁月的煎熬。生活的巨变怎能不激起他感情的激荡。从出朝之日起，他就企望着重返放园，切盼着君王再度征召。

跋山涉水，畏途万里，咬着牙过来了。登上大庾岭，感情又掀起一个新的更高的波峰。大庾岭在古人心目中是腹地和南部边陲的分野，是文明和蛮荒的界限。此去身陷边鄙，祸福难科，家阻万山，赋归无期。瞻前顾后，忆往思来，怎不百感交集，涕泪交进?本诗劈头就写道：“度岭方辞国”。一般解释为：方才辞别国门，就来到了大庾岭。这样太平淡、太无味了，没有把诗人的感情表现出来．应该是：在度大庾岭的时刻，我才突然感到了去国辞朝的深切痛苦。作者另有《早发大庾岭》一诗写道：“出门怨别家，登岭恨辞国”，可以作为佐证。站在高高的山岭上，此刻还能望长安于日下，指故里于云间，而“明朝望乡处，应见岭头梅”(宋之问《题大庾岭北驿》)，其它全被山岭遮住了。因此，要抓紧时机，“停轺一望家”，停下车来，滞留山头，深情地向家园方向望一次，再望一次。

正在犹豫不前、眷顾家国时，又有南来的大雁、岭北的梅花触动他的情思。屈原登大坟以舒忧心，有“魂一夕而九逝”、“涕淫淫其若霰”的诗句，宋之问可能受其影响而写：“魂随南翥鸟，泪尽北枝花”。南翥鸟，前人有过三种解释。一说泛指南飞的鸟。一说指鹧鸪，《禽经》上有“鹧鸪南翥”的说法，而古人又认为鹧鸪的叫声是“行不得也哥哥”，自然引起行人的惆怅。又一说是大雁。根据是作者同时的诗作《题大庾岭北驿》有云：“阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？”又《唐会要)卷二八有“阳为君德，雁随阳者，臣归君之象也”的说法。看来这一说较胜。大雁南翔至此而折回，人却无法北返，只能把精魂附在雁翼上。心向北，身往南，距离越拉越大，矛盾痛苦越来越深，引出泪下如霰，沾湿北岭的梅花。据说岭南岭北气候差异，南枝谢了，北枝才开。人在岭北，犹如花开枝头，一入岭南，就象花残办飞。此时此际，诗人怎能不“泪尽’在这花开花落的分界岭上呢?

在感极而悲、难乎为继的时候，诗人避免正面表达感情，迂回取道，曲径通幽。“山雨初含霁，江云欲变霞”。在结构上是转折，在情绪上是顿挫，宕开一笔，别开生面．这是写南望所见：绵细的山雨刚刚停止，微露晴明之色，灰蒙蒙的江云被日光映照，逐渐变成彩霞。乍看这两句，似乎游离于诗外。上一联重在写情．情中有景，这一联专门写景，而景中之情，似有还无。仔细寻绎，它含而不露，是一种烘托，烘托出诗人内心的祝愿：“但令归有日，不敢怨长沙”。在其他诗作中，诗人都直写归乡归国的愿望，如“何当首归路，行剪故园莱”(《早发始兴口至虚氏村作》)。“生还倘非远，誓拟酬恩德”(《早发大庾岭》)。而这一首却退了一步：“但令归有日，不敢怨长沙”。只要让我知道归去的日期，就安心在这边鄙之地过窜逐生活，不敢象贾谊谪居长沙时那样有所怨恨了。这种以退为进的写法，更把那希望生还的拳拳之心衬托出来了。

诗起势不凡，有如醍醐灌顶，在读者心上激起冲击浪，浪一重，愁一重，水一曲，肠一曲，几经曲折，最后以绵绵无尽的情意作结，给人以余味无穷之感。

[1]岭：指大庾岭，五岭之一，在今江西大余县和广东南雄县交界处，因岭上多梅花，也称梅岭。国：国都，指长安。

[2]轺(yao姚)：只用一马驾辕的轻便马车。

[3]翥(zhu著)：飞举。

[4]北枝花：大庾岭北的梅花。《白氏六帖·梅部》称：“大庾岭上梅，南枝落，北枝开。”

[5]霁：雨(或雪)止天晴。

[6]长沙：用西汉贾谊故事。谊年少多才，文帝欲擢拔为公卿。因老臣谗害，谊被授长沙王太傅(汉代长沙国，今湖南长沙市一带)。《史记·屈原贾生列传》谓：贾谊“闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去。意不自得。”诗意本此。

《小园》黎简赏析

水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。

幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。

【作者介绍】黎简(1747年6月30日～1799年12月3日) 字简民，一字未裁。号二樵，又号石鼎道人、百花村夫子，广东顺德县弼教村人，清代乾嘉年间岭南著名诗人、书画家。乾隆五十四年拔贡。诗画书称三绝，诗学李贺、黄庭坚，刻求新颖，书得晋人意。性喜山水。有《五百四峰草堂诗文钞》、《药烟阁词钞》，《芙蓉亭乐府》等。

黎简原籍广东顺德，其父来南宁经商，娶当地大族雷氏女为妻。乾隆十二年（1747）五月二十三日（6月30日）黎简生于广西南宁，年轻时往来广东、广西间。因喜爱广东省内东樵（罗浮）、西樵二山之胜，故自号“二樵”。他还取东樵432峰、西樵72峰之意，把居室命名为“五百四峰堂”。性情耿介，不慕名利，世人目之为狂，遂自号“狂简”。乾隆五十四年(1789)拔贡，将赴廷试，因父丧未行，遂不复应试。黎简多才多艺，工诗善画，兼精书法，擅长篆刻，号称“四绝”。一生未出仕，靠卖画、卖文及教馆为生，生活比较清贫。曾寄居广州慈度寺，住处四周种上竹子，曰竹平安馆。中年所居村曰百花村，筑亭曰众香阁、曰药烟堂、曰五百四峰。袁枚当时名动天下，来到广州欲求一见，却被黎简拒之门外，一时轰动诗坛。翁方纲任广东学政时，未到广州上任，先梦见二樵，更被传为佳话，也可见二樵在当时文化人心目中的地位。1799年十一月七日（12月3日）卒。

【赏析】从来写景实词，景物鲜明者多，景中见人之作比较少；追求景物逼似之作多，得其神情态者又比较少；求其工整者多，见其风骨者更少。黎简《小园》在上述三个方面都有值得称说的佳胜。

先看首联“水影动深树，山光窥短墙”。小园中池水澄清。树木倒影其中，本是静止的；傍晚微风乍起，水中树影也随风婆娑荡漾。这入笔五字，描写风影立见虚处传神。“深树”本为茂密的树林。从水中倒影能看出树林茂密扶苏的深浅层次，水之深、之清，也就不写自明了。于此诗人炼字的功力。再看第二句。不说小园中的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山光窥短墙”好像那山光探头进入短墙，在窥视者小园中的景物，小园之景物富有魅力可以概见。“窥”字把“山光”写活了，化静为动，以物拟人，得其意态，传其神情，与王安石“两山排闼送青来”有异曲同工之妙。中国画讲究装裱镶嵌艺术。一幅画通过装裱镶嵌，可收相得益彰的美学效应，这首联两句就极具装裱效果。那浮动在池水中的树影，已是意趣盎然的好画，把它镶嵌在小池周垣这个话框中，就显得更加鲜明突出；山光本来够美，诗人不取全景，让短墙遮住下半截，只露出断墙之上的天光云影。

再看次联“秋村黄叶满，一半入斜阳”。这一联用流水对，写的虽是园外的树景，却使站在小园中的诗人入目成趣。如果没有上句“山光窥短墙”的描绘，小园中人便无法看见满村秋色。可见这一联，从园内伸向园外，仍是承接上意而来，只是金针暗度，不露痕迹，章法上极有讲究。为什么说“一半入斜阳”呢？傍晚秋光，枫林似火，夕阳如金，林子那一半受到斜阳的照射，黄叶化作一片金光；朝东那一半得不到夕阳，早已染上了苍茫暮色。用这一半苍茫的暮色映衬那一半的闪烁金光，不也有一种装裱艺术的效果吗？黎简本来擅长绘事。他这首诗不仅诗中有画，而且将画幅精工装裱，更显得精美鲜明。

这首诗合之浑然一体，折之可分前后两个半幅。从时序上看，前半幅四句写傍晚秋荣。从对象看，前半幅纯写景物，后半幅由物及人。从诗意上看，前半句以炼字炼句胜，后半幅以意境胜，注重整体效果，不求一字之奇，一句之巧。“幽竹如人静，寒花为我芳”：幽竹寒花（菊花），是孤傲贞美的意象；“小园宜小立，新月似新霜”：新月：初三初四之月；新霜：凉秋九月之薄霜，高雅圣洁，白璧无瑕的象征。那幽竹静立亭亭，显示出诗人劲节高风；那凌霜傲放的秋菊，以其风骨与诗人引为知己主动送来盈袖的馨香；那皎洁无暇的一弯新月，诗人一片冰心。这位无意仕进，宁愿以作书画、授蒙童，清贫自守的岭南诗人，此时小立于这幽竹、寒花、新月之中，他高尚的节操澄名的胸次，与周围景物浑融一体，构成了孤清高洁的意境。前半幅诗中有画，这后半幅画中有人，写出了诗人的品节风骨。

请人王昶《湖海诗专》评；黎简曰：“峻拔清峭，刻意新颖。”符南樵说：二樵（黎简之号）书画冠时，为诗生峭结涩，少陵所谓“‘语不惊人死不休’也”。于此可知，黎简以清竣为特色，他是一位刻意追求诗意的诗人。他这首《小园》淡墨勾勒，清新如画，景中见人不尚藻饰而风物之神情意态；不求工整富艳而风骨凛然。其语言自然天成，似漫不经心，其实这是一种“极炼如不炼”的艺术境界，王安石所谓“看似寻常最奇崛”，此诗足以当之。

大岭山中学(12)

荆州区八岭山中学

学

生

会

活

动

记

录

八岭山中学学生会

学生会主席：徐子健何蓉芳叶权

学习部：许少峰海滨

组织部：周渺渺黄雪琼

生劳部：爱真许敏敏

纪检部：宋莹莹清

宣传部：林娟冰冰

文体部：林承雨柯晓伟

八岭山中学学生会活动记录表

八岭山中学学生会制

八岭山中学学生会活动记录表

八岭山中学学生会制

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八岭山中学学生会制

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八岭山中学学生会制

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大岭山中学(13)

大岭山交通网络阻碍经济发展

大岭山地处东莞新城市中心区、松山湖科技产业园、同沙生态旅游区这“三位一体”之间，东与长安相连、北与松山湖、寮步接壤，西与东城比邻，南与厚街相接，地理位置得天独厚。大岭山连续8年出口值位居全国乡镇级第一位，其外向型经济特点对交通的要求特殊。

大岭山虽然位于主要交通枢纽上，有107国道、厚大路、轻轨R1号线横贯全镇，广深珠高速、常虎高速、石大高速、龙大高速均在镇内（旁）设有出口及经过。

一、由于大岭山外向型经济特点，必然要求各公路通达各港口。

1、深圳前海开发，深圳交通会更加拥挤，大岭山运输至深圳港口时间会延长；

2、虎门港是另一个便利口，由于虎门港支线在“烂山”处断线，接到了更加繁忙的广深高速，需绕行数十公里方可接上。

3、厚大路由于偏离镇中心区，同时属于双向4车道，略显拥挤。

4、107国道去镇中心道路几个通道都需从地下小通道才能上主路或下去，相对不方便。再加上地下通道限高货车很难通行。

二、业余休闲要求交通更加便捷

现在及未来是人才需在区域的时代，更是休闲的时代，交通便利性决定了人才流向。

1、大岭山内部有大岭山森林公园，仅有一条小道：风柜口路

2、西北接同沙生态公园、植物园及水濂山，所有压力都给了107，大岭山大道到同沙生态公园中途断线；

3、东临松山湖各景区，由于大岭山内部交通欠缺，仅靠从长安、厚街、东莞、常平等过路车，在时间和便利性上受到极大影响。

三、各高速到大岭山出入口便利性不足

1、龙大接常虎高速后到屏安站或（常虎高速）厚大跨线桥处出口，在镇区没有出入口；

2、莞深高速也只有到屏安站出口，在这就只能到松山湖出口；

综上，大岭山的交通是外强内若，大岭山周边被有常虎、莞深、广深、环城路四条主要干道包围，两条107国道、厚大公路南北转穿过，缺乏东西主干道交通。由于外围高速及环城路相对较远，内部厚大又是4车道和107车辆极多，给大岭山总体交通和未来大发展造成诸多不便，后期可联通沿江高速、打通大岭山大道到同沙及水濂山之路，扩宽厚大路和镇区及各主要道路之大岭山森林公园路线，改造107及各高速接口至大岭山镇中心区出入口。发展交通现先行，只有这样，大岭山的未来才会更加美好。

大岭山，为了不至于在东莞总规划和大发展中落后，必须交通先行，也是吸引人才和投资的重要一步。

东莞市建工集团

2013-10-29

大岭山中学(14)

大岭中学学生上下学路途疫情

防控情况说明

1、我校为寄宿制学校，学生周一上午到校，周五下午离校。所以，学生上下学具体应指周一早上和周午下午。

2、组建学生上下学路途疫情防控领导小组，班主任具体负责。

3、督促家长按时接送学生，向家长提出如下要求：

（1）家长接送孩子只许一车一家人，不许外带其他学生。

（2）家长送孩子最好采取安全的方式，避免出现交通事故。

（3）告诫家长上下学途中不可随意下车或在某处人员聚集处逗留。

（4）周六日回家后不要让学生随意外出，或到人群密集场所。

（5）班主任应保持和家长的沟通，了解学生双休日出行轨迹。

4、家长将学生送到学校后马上离去，不得在校门口逗留。

5、家长接送孩子途中必须戴好口罩，避免与其他人接触。

大岭山中学(15)

大岭中学减负工作经验材料

为全面推进素质教育，进一步创建和优化有利于学生健康成长、全面发展的教育环境，促进学校科学办学、和谐育人，我校扎实开展了减轻学生课业负担工作。

一、加强组织领导，落实减负责任

学校建立了以校长王永强为组长，副校长刘世杰为副组长，教导主任和年级组长、班主任为成员的减轻学生课业负担工作领导小组。

二、采取有效措施，切实减轻学生课业负担

1、利用“减法”，减轻学生负担。

按照国家《义务教育课程设置实验方案》和《吉林省义务教育课程设置标准》的规定，全面落实课程计划开齐开足课程。严格按照教学计划及教学内容进行教学，各学科不增加课时，不增加教材规定要求外的教学内容，不存在教师拖堂，侵占学生课间休息、锻炼和活动时间情况。按要求上好体育课、开展大课间活动，确保学生每天体育锻炼时间不少于l小时，不挤占非考查学科课时。

学生上午7:40上学，中午11:20放学，下午12:50上学，下午16:10放学，学生每天不超过7小时。坚持每天中午休息1小时以上，不占用学生休息时间进行任何形式的集体上课、补课和做作业。周六、周日、寒暑假和法定节假日不组织学生开展任何形式的教学活动。禁止教师引导学生参加校外文化课补习班情况。

教师布置作业坚持“难易适度、数量适当、自主选择”的原则，以中等学业水平的学生为参照，精选习题，每天课后作业不超过1.5小时，所有布置的作业教师必须及时批改、讲评。

学科课程教辅材料执行教育部和吉林省的规定。按县教育局要求征订。无滥编、滥印和滥订各种教学资料的情况，对个别学生订阅的其它教辅材料，坚持自愿，不在班级统一使用。禁止教师利用其它教辅资料布置课外作业和变相进行考试的情况。

学校严格执行“划片、就近、免试”入学的规定招收新生；不组织任何形式的入学考试、测试或变相考试；不以考试成绩作为录取新生依据的情况；不举办重点班、特长班、实验班；不向学生公布考试成绩、给学生排名；不组织学生参加未经市教委批准的学科竞赛等活动；严格控制考试次数，按照上级规定要求严格组织期中、期末检测。

“减法”规范了办学行为，保障了学生健康幸福，快乐成长。

2、利用“加法”，减轻学生负担。

为达到减负不减质量的目标，我校加快提升教师教学能力和教学艺术水平。一是学习课改理论，转变教学观念：学校组织教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》、《走进新课改》、《新课程标准》、《新课程与教育评价改革》，深刻领会其精神实质。“为了每一位学生的发展”这一新课程的核心理念已经越来越明确地成为课程改革的指导思想。“面向全体学生并且关注每一个学生的学习状态；张扬和发展每一个学生的个性；培养和发展每一个学生的学习兴趣和学习责任”，这三大课堂教学评价的新理念，已逐步深入教师的心中。二是实行集体备课，提高教学效果：在集体备课过程中，我们着重强调三点：①备教材，备学生，备学法。落实分层教学，使不同层次学生在教学中都有所提升。②教学过程要落实学习金字塔理念，充分体现学生主体作用，教师充当主持人或教练的角色，实现学生自主学习、主动学习。③充分利用现代信息技术手段，让学生轻松学习、快乐学习。教师教学理念提升了，教学水平提高了。学生负担轻了，学习积极性高了。

为达到减负不减质量的目标，我们不断加大课堂改革力度，实施小组合作学习，让合作学习成为学生学习的主要方式。实施合作，培养了学生团结协作的意识，让学生享受到了合作进取的快乐。通过实施小组合作学习，真正实现了学生在交流互动中学习，在互帮互助中进步，在竞争合作中成长。合作学习使学生负担减轻了，学习效率提高了，质量提升了。

为达到减负不减质量的目标，我们不断丰富学生教育活动。一是我们利用主题班会、校园艺术节等时间对学生进行励志和责任感教育，同时开展丰富多彩的教育活动，对学生进行人生观、价值观、世界观教育。还经常通过先进人物的成长历程、身边典型人物事迹，教育学生、影响学生。用榜样的力量不断内化为学生自觉的行动，增强他们的责任感，帮助学生成为有志向、有责任感、有进取心的新时代中学生。二是开展兴趣小组活动：根据学生年龄、兴趣特点，结合我校师资情况，开发类型多样的社团组织，丰富学生的学习生活，真正做到让学生全面发展、快乐成长。同时，不断调整和丰富兴趣小组活动课程结构和内容，使其更具吸引力和可操作性，让每名学生都愿意参与，并在兴趣小组活动中都能找到可发挥的空间，展示自己的个性与才华。通过教育活动的开展，学生愿意来到学校学习与生活，学生的求知欲被激发出来。学生感觉负担轻了，学习非常快乐。“加法”提升了教育质量，使学生阳光自信，积极进取。

近几年，我校减负增效工作扎实开展，教育教学水平显著提升。自2010年以来，我校连年被区教育局评为教学质量先进学校。区教育质量基本指标考核为A级校。学校成为了学生满意、家长满意、社会满意，领导认可的区域名校。

三、今后设想

1、重视对家长的教育和引导工作。学生课业负担过重，家长是重大的推手，家长都望子成龙，看到别人家的孩子上课外补习班，我的孩子也得上，有的学生周六、周日要上三四个课外班，有的是家长在学校留的作业之外，又给孩子布置作业，强迫孩子完成。因此，除了家访、使用校讯通、电话等方式与家长沟通与交流外，每学期还要安排大型家长会一次，与家长面对面的交流，增强教育与引导的时效性。

2、不断完善小组合作学习模式，激发和调动学生学习的主动性和自觉性，促进学生积极、主动、高效学习。同时，还要在改进作业内容与方式，有效提高自主学习质量等方面深入研究，提高水平

大岭山中学(16)

荆州区八岭山中学

学

生

会

活

动

记

录

八岭山中学学生会名单

学生会主席：徐子健何蓉芳叶权

学习部：许少峰陈海滨

组织部：周渺渺黄雪琼

生劳部：李爱真许敏敏

纪检部：宋莹莹陈清

宣传部：林娟范冰冰

文体部：林承雨柯晓伟

八岭山中学学生会活动记录表

八岭山中学学生会制

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八岭山中学学生会制

大岭山中学(17)

大墩岭

海桀

【期刊名称】《雪莲》

【年(卷),期】2011(000)004

【摘要】一座山,一座普普通通平平常常无所谓宝光紫气仙名胜景的山,如果你十几次几十次上百次地攀登它,无须刻意观察和思量,你和它之间,就会产生某种难以表述的亲近和交流一你熟悉它的体貌姿容,知道它筋脉骨骼的走向;清楚它四季变幻的色泽,知觉它呼吸吐纳的频率.哪儿平缓草密,哪儿湿润树多;哪儿沟深坎高,哪儿崖险陡峭;哪儿多了群野鸡,哪儿少了只野兔,全都清清楚楚.你喜欢它扩延的视野,喜欢它鲜爽的空气,喜欢它独有的清静.

【总页数】4页(59-62)

【关键词】

【作者】海桀

【作者单位】

【正文语种】中文

【中图分类】

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大岭山中学(18)

林州市龙山中学简介
林州市龙山中学是今年7月成立的一所市教体局直属学校，是市区内唯一一所全日制公办寄宿制初中。学校占地 46亩，坐落在风景秀丽的龙凤山风景区（公园）内。
学校师资力量雄厚。学科教师是面向全市公开选拔的优秀公办教师。学校实施小班授课，每班42人，确保一对一辅导。学生晚自习由任课教师辅导课后作业或引导课前预习，避免把大量的作业留在课外，加重学生课业负担，可以减轻家长辅导子女的压力和烦恼。
学校教学设施先进。拥有完善的校园教育网络系统、标准化的理化生仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室等，以及建有200米环形跑道的田径场。
学校以“为学生终身发展奠基的教育”为育人目标，面向全体，全面发展。让每一位学生各展其长，各得其所，快乐成长，昂首行进在最适合其一生发展的道路上。
在新的历史起点上，龙山中学人一定把握机遇，乘势而上，把学校办成一所学生喜欢、家长满意、社会认可的优质学校。

大岭山中学18篇

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