迎国庆新闻|迎国庆 主题班会

　　迎国庆新闻

　　庆祝新中国成立70周年，各地开展活动为祖国送上祝福，祝愿祖国繁荣富强。

　　北京：孩子们手绘国旗 祝福新中国

　　9月30日，在北京奥林匹克森林公园的儿童户外拓展基地，孩子们除了享受运动的乐趣，还参与了园区组织的“小手绘国旗”活动。孩子们在脸上、衣服上贴上了国旗贴纸，还学习了国旗知识并手绘了国旗，共同为新中国成立70周年送上祝福。

　　江西南昌：师生参观南昌舰 开展爱国教育课

　　近日(9月27日)，江西南昌市200多名师生来到“南昌舰”爱国主义教育基地，师生们共同参观了南昌舰报房、驾驶舱、舰模展示区，学习了南昌舰的相关知识。在“话说国旗国徽国歌”爱国教育现场课上，老师还向学生们阐述了国旗、国徽、国歌的由来和象征意义，让学生们懂得尊敬国家标识，自觉维护国家尊严。

　　宁夏银川：乘客齐唱爱国歌曲

　　国庆期间，宁夏银川市公共交通有限公司组织近千名职工，在银川市内50个公交站点及公交线路上，带领乘客一起高唱爱国主题歌曲。《我们走在大路上》《不忘初心》《我爱你中国》《歌唱祖国》《我和我的祖国》等歌曲让乘客们情绪高涨，一辆辆公交车仿佛变成了一个个移动的舞台，大家放声高歌，共同祝愿祖国繁荣富强。

　　高铁上联欢庆国庆

　　10月1日，在青岛开往北京南的G182次高铁列车上，列车乘务员为旅客们表演了《我爱你中国》手势舞。伴随着《今天是你的生日》的旋律，旅客们不由自主地放声歌唱，用歌声表达爱国之情。

　　迎国庆 主题班会

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：20xx年9月30日

　　三、活动地点：x年级教室

　　四、活动背景：今年我们新中国xx岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

　　五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

　　六、活动过程：

　　1、导入：(主持人上台)

　　甲：尊敬的各位老师!

　　乙：亲爱的同学们!

　　合：大家，下—午—好!

　　甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

　　乙：漫漫长路，陪伴了新中国xx周年的辉煌历程

　　合：同学们，明天，就是我们新中国——xx岁的生日了!

　　甲：xx年前的10月，中国获得了新生。

　　乙：xx年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。

　　甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!

　　乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!

　　合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国!

　　合：驸马庄中心小学三年级《迎国庆xx周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开始!

　　甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧!!全体起立!

　　2、全班起立、合唱：

　　《义勇军进行曲》

　　甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。

　　己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。

　　甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好?

　　合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

　　3、诗朗诵《祖国，我爱你》

　　甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲

　　合：让我们用热烈的掌声欢迎……

　　4、合唱《我爱北京天安门》

　　甲：呀!听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想跳舞呢

　　乙：是吗?别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了......

　　合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》

　　5.集体舞蹈《娃哈哈》

　　甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上

　　乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.......

　　合：下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》

　　6.诗朗诵《国徽》

　　甲：少年强，则国强;少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。

　　乙：我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

　　合：下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》

　　7.配乐演讲《我的梦，中国梦》

　　甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪!

　　乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

　　8、比赛结果总结

　　表彰优秀小组，给予奖励。

　　9、教师做活动总结：

　　从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢?

　　学生发言：从自身做起……

　　教师结束语：今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦!

　　七、活动反思总结：此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

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