初中毕业写给班主任的一封信

发布时间:2022-07-08 点击:

初中毕业写给班主任的一封信汇编4篇

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者..以下是小编整理的初中毕业写给班主任的一封信汇编4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中毕业写给班主任的一封信篇1

敬爱的邱老师:

您好!

老师,您就像一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师,您就像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们却在吸吮着这春天的细雨;老师,您把幼小的我们培养成一个成熟懂事的少年。

还记得那节数学课吗?虽然我在上课的时候装出一副认认真真的样子,但我的心却早已飞到九霄云外了。当您转过身写板书的时候,我就从笔盒里拿出一支铅笔和一把尺子,把尺子插在那支铅笔上,我就想:把笔擦放在这座“桥”上面会不会掉下去呢?我玩着玩着就入了迷,沉浸在自己的世界当中。

这时候,四周的气氛突然安静了下来,好像同学们都用着诧异的眼神看着我。您也似乎看见了我在做小动作,就迅速地走到了我的身旁,我出了一身冷汗,不好意思地把头低了下来,过了一会,我怀着忐忑不安的"心抬起了头,您狠狠地瞪了我一眼,仿佛在说:“李翔同学,你平时都很乖的,怎么今天这么不认真呢?下一次再做小动作,我就没收了。”这时候,我后悔无比,身为同学们的榜样,居然在课堂上做小动作。接着,我又用惭愧的目光望了您一眼,您也用鼓励的眼神看着我,好像在说:“知错能改就是一个好孩子。”我的脸早已像熟透的大苹果,红彤彤的,恨不得找个地缝钻进去。我的心早已乱成了一团麻,久久不能平静下来。我发誓:我以后再也不会在课堂上做小动作了。

我想对老师说:“谢谢您,邱老师,您不但对我有严格的要求,还时刻鼓励着我。”那节数学课,您提出了一个问题:线段、射线和直线有什么相同点和不同点?老师一说完问题,其他同学都踊跃地举起手来,因为我很胆小,所以我不敢举手。您看见我没举手,就用鼓励的眼神看着我,好像在鼓励我说:“要大胆举手发言,回答错了老师也不会批评你的。”这时,我就大胆地举手,您就请了我站起来回答问题,我回答出了一个正确的答案,就博得了同学们热情的掌声。从那以后,我每次上课都大胆地举手发言。

老师,您的那双眼睛使我终身难忘。老师,我想对您说:“谢谢您,老师。”

祝:

身体健康,工作顺利。

您的学生:李翔

20xx年10月13日

初中毕业写给班主任的一封信篇2

尊敬的老师:

你好!高考结束了,作为学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么,纠结着什么,是什么呢?当然是成绩。现在这个功利至上的社会,高考成绩才是根本的标准。但我想在这指标还没有出来前,就来写这封感谢信,以示我的诚意,无关乎成绩好坏,无关乎成败。这是一个高三家长写孩子老师真诚的感谢!

萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬,在于总是无私的奉献。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们,老师,你们是伟大的园丁,看这片怒放的鲜花,哪一朵上没有你们的心血,哪一朵上没有你们的笑影!

人们把老师比作春雨,把学生比作春苗,春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨,用播撒的爱来滋润学生的心田,用丰富的知识开启学生的心门,用优秀的人格来潜移默化的培育学品德,用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多,但唯用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

在儿子还没有踏进XX中学一班前,老师您就踏进了我家的门,虽然没跟你交流太长时间,但我从你的言行谈吐中,感受到一种真诚,感受到一种温暖,感受到了一个好老师应有的气度,心中暗暗窃喜,这可能就是能帮助我儿子健康成长的好老师。果不其然,没过多久,儿子就回来讲,王老师挺好,能尊重我们。听到这话,我放心了。

对现在家长来说,孩子可能是唯一的;对老师来说,学生可不是唯一的,他(她)会有N多的学生,只要不离开这个岗位,每年或每几年就有一批新学生来到他(她)身边。所以这就产生了一个不等式,也是如我这类家长所最担心的,生怕在对孩子要人格习惯培养过程中老师家长的不同步,更可怕的或者是逆向,带来的冲击,那后果就难说了。

对一个孩子人格的塑造,家长与老师缺一不可。许多时候,家长苦口婆心的教育,会因为老师不经意的言行,彻底崩溃;而同样,老师的谆谆教导,也会很轻易地毁在家长的言行之中。幸运的是,因为你的宽容与鼓励,在这三年中,很好地保持了与我们家长的同步教育,让他在健康与快乐中成长。

知子莫若父,对自己的儿子德行,当爹的心中最清楚。我了解他内心中强大的地方,也明白他心中最软弱之处;当然也最清楚孩子优点与缺点。但因为我们是他的父母,我们会最大限度包容他的缺点,我们会给予最无私的帮助。但作为没有血缘关系的老师,能包容学生不合时宜的个性,在当下的教育体制下,可就太不容易了。从小我儿子就是一个有各种各样奇异想法的人,说他守规矩吧,他其实是一个非常守规矩的人;说他古板吧,他却是一个思维非常活跃之人;特别是他时不时会在老师讲课时,提出他自认为正确的东西,全然不顾老师授课的节奏与其他同学听课的感受。这就需要当老师的有非凡的控制能力与宽容之心,既维护好正常的课堂秩序又不打击学生的这种思维激情。

从孩子高中三年的信息反馈来看,你与你老师团队做到了,我由衷地感谢你们,也由衷地为我儿子的幸运感到高兴。你们既教给了他知识,又鼓励了他的思维激情;你们既给了他数分,又给了他做人的品行。特别是后者,更是我这个当家长所要的。

记得一二年前,儿子回家跟我讲,在一件事的处理上,我儿子跟你的想法与做法不一致,对你的做法产生了一定的抵制。从他的叙说中,我知道了原由,但我完全明白你这当班主任的正确想法,你正是用一颗母亲般的宽容来对待每一个学生,并不单单来对待部分你认同的学生,这才是你最为可贵之处。

前天下午我早早地把儿子送到校门口,本来想停下来,跟你聊几句,但看到你全神关注地留意着每一个你的学生,一一把准考证发给他们,并且不厌其烦地向每一个同学交待,考试中的点点滴滴,我再次被你感动。

我们也是从孩子、从学生中成长起来的,在我们这个年龄,完全能体会到,人的一生中,一个良师对自己一生的影响与帮助。对好的老师,我们一辈心存感激,一辈子受益无穷,反之亦然。

这封信本应孩子自己来写,但原谅他吧,他现在还没有这个深刻的体会,体会到好老师言传身教给他一生的帮助。但在以后的岁月中,他相信会感受到的。

再次说声谢谢,王老师及其他一起帮助我儿子健康快乐成长的稽山中学的老师们,你们辛苦了!祝愿你们心想事成,合家快乐!

初中毕业写给班主任的一封信篇3

感谢您——老师!

平凡的日子,却有着绚烂的色彩;平淡的岁月,却有着辉煌的内涵!

——题记

“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手让我遨游知识的海洋……”这首歌——《老师》唱出了我们和老师的深情,更唱出了老师对我们无私的爱。我们无以报答,只能默默地道一声:感谢您——老师!

感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。您让我们懂得了生活像天空一样辽阔 。

老师,您像火光温暖人心。 细雨般轻柔的语言, 渗透我的心扉, 滋润我的心灵。 老师, 像强心剂使人振奋。 钢铁般坚定的语言, 拍打我的灵魂, 激起我的斗志。 老师, 像惊雷把人震醒。 瀑布般磅礴的语言, 扣开我的心扉, 唤起我的憧憬。

您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明

:学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您用最无私的爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师,您用生命的歌声呼唤醒种子的成长!您用无限的爱编织着我们对未来的渴望!

深深的感激之情, 化为普通却感人肺腑的话语: 老师,我永远爱您!

再一次向您真挚地表达:感谢您——老师!

初中毕业写给班主任的一封信篇4

尊敬的校长:

你们好!

首先在这里向你们表示感谢!

我的女儿博文在学校就读已经两年了。在这期间,承蒙校长及老师的厚爱,孩子取得了长足的进步。在思想上、政治上逐渐成熟;并且掌握了一定的文化知识。作为孩子的家长,孩子的每一点点进步,我都看在眼里,记在心上。

我的女儿我知道,当孩子刚刚入学时,由于刚到一个陌生的环境,有些怯生;再加之孩子学习一般,与此同时她也缺乏自信心。是校长是老师你们,像天使般给了她勇气给了她力量,让她战胜自己,克服困难,认真学习,掌握知识才有了孩子明媚的今天。同时,她也体会到我们做父母的良苦用心,更懂得孝顺二字,也培养了她做事的条理性、锻炼了她的自制自理能力,我为孩子的进步而感到万分高兴。孩子能在这样的学校里学习生活,我用八个字来概括:一是值得;二是放心。

一个好校长能统领一所好学校,一个好老师能引领培育一批好学生。我为女儿有你们这样一位位关心爱护她的好校长、好老师而感到十分欣慰,感谢学校和老师在教学践行过程中“情系教育,关爱学生”的师德,使我们的下一代在学校中感受到了父母般的温暖、关心、爱护。

滴水之恩,当涌泉相报。相信我的女儿会对自己的母校,校长、老师怀有深厚感情的。当她步入社会的时候,也一定会不辜负学校和老师的培养教育,用实际行动来报答社会,感恩母校,铭记恩师。

在这春末立夏之际,我怀揣着一颗火热的心,向我们的学校、校长、诸位老师再次表示深深的谢意!永远感激你们伟大的————人类灵魂的工程师!

xxx

20xx年xx月xx日

初中毕业写给班主任的一封信汇编4篇

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