今天是你的生日18篇

今天是你的生日18篇

今天是你的生日(1)

今天是你的生日

jīn tiān shì nǐ de shēng rì

今天是你的生日我的中国

jīn tiān shì nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

清晨我放飞一群白鸽

qīng chén wǒ fàng fēi yī qún bái gē

为你衔来一枚橄榄叶

wèi nǐ xián lái yī méi gǎn lǎn yè

鸽子在崇山峻岭间飞过

gē zǐ zài chóng shān jùn lǐng jiān fēi guò

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

愿你永远没有忧患永远宁静

yuàn nǐ yǒng yuǎn méi yǒu yōu huàn yǒng yuǎn níng jìng

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

这是儿女们心中期望的歌

zhè shì ér nǚ men xīn zhōng qī wàng de gē

今天是你的生日我的中国

jīn tiān shì nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

清晨我放飞一群白鸽

qīng chén wǒ fàng fēi yī qún bái gē

为你带回远方儿女的思念

wèi nǐ dài huí yuǎn fāng ér nǚ de sī niàn

鸽子在茫茫海天飞过

gē zǐ zài máng máng hǎi tiān fēi guò

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

愿你月儿常圆儿女永远欢乐

yuàn nǐ yuè ér cháng yuán ér nǚ yǒng yuǎn huān lè

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

这是儿女在远方爱的诉说

zhè shì ér nǚ zài yuǎn fāng ài de sù shuō

今天是你的生日我的中国

jīn tiān shì nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

清晨我放飞一群白鸽

qīng chén wǒ fàng fēi yī qún bái gē

为你衔来一棵金色麦穗

wèi nǐ xián lái yī kē jīn sè mài suì

鸽子在风风雨雨中飞过

gē zǐ zài fēng fēng yǔ yǔ zhōng fēi guò

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

愿你逆风起飞雨中获得收获

yuàn nǐ nì fēng qǐ fēi yǔ zhōng huò dé shōu huò

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

这是儿女们心中期望的歌

zhè shì ér nǚ men xīn zhōng qī wàng de gē

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

愿你逆风起飞雨中获得收获

yuàn nǐ nì fēng qǐ fēi yǔ zhōng huò dé shōu huò

我们祝福你的生日我的中国

wǒ men zhù fú nǐ de shēng rì wǒ de zhōng guó

这是儿女们心中期望的歌

zhè shì ér nǚ men xīn zhōng qī wàng de gē

今天是你的生日(2)

今天是你的生日

今天是你的生日我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一枚橄榄叶

鸽子在丛山峻岭飞过

我们祝福你的生日我的中国

愿你永远没有忧患永远宁静

我们祝福你的生日我的中国

这是儿女们心中期望的歌

今天是你的生日我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你带回远方儿女的思念

鸽子在茫茫海天飞过

我们祝福你的生日我的中国

愿你月儿常圆儿女永远欢乐

我们祝福你的生日我的中国

这是儿女在远方爱的诉说

今天是你的生日我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一棵金色麦穗

鸽子在风风雨雨中飞过

我们祝福你的生日我的中国

愿你逆风起飞雨中获得收获

我们祝福你的生日我的中国

这是儿女们心中希望的歌

今天是你的生日(3)

今天是你的生日串词

今天是你的生日串词（一）

（男）七月，是您的生日，您灵动了穿越炎黄子孙的双眉。

（女）七月，是您的生日，您用钢枪炮火驮来和平的今天。

（男）七月，是您的生日，您举着巨龙火炬打磨出了箴言。

（女）七月，是您的生日，您用九十载的奋斗年轮刻下不朽的功勋，在东方的地平线上架起亮丽的彩虹。

今天是你的生日串词（二）

男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。

女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中。

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎。

女：**学校庆国庆晚会。

合：现在开始!

(第一乐章祝福祖国)

歌舞《今天是你的生日，我的中国》

歌舞《祝福祖国》

今天是你的生日串词（三）

合：晚上好！

a：歌如海，人如潮

b：灯火如织，繁花似锦

a：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲56周年华诞，我们喜上眉梢

b：一曲《祝福祖国》高亢而激昂，共和国56周岁华诞，我们豪情满怀

a：市庆祝建国65周年“祝福祖国”文艺晚会在欢快的歌舞中拉开了帷幕。

b：是啊！祝福祖国，每一个华夏儿女心中的歌，我们歌唱南湖的那一只小船，因为是它摆渡了历史，引领我们走向光明。

a：祝福祖国，我们永远跟党走，踏遍960万平方公里的山山水水，领略那峰回路转，柳暗花明的无限风光。

b：祝福祖国，我们回望那如歌的岁月，聆听《东方红》带给我们的震憾。

节目主持串词（一）

1、注重早期英语教育是育秀幼儿园的教育特色之一，简单英语单词及日常用语的学习，给孩子将来的继续学习打下了坚实的基础，更使孩子从小便对英语产生浓厚的兴趣。下面就让我们一起来听听幼儿们口中的英语。

2、孩子们充满童真童趣的英语还真是给人耳目一新的感觉，让我们再次为孩子们精彩的表演鼓掌。接下来请欣赏一区大班带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

3、生命在于运动，运动健康生命。球操是孩子们非常喜闻乐见的一项运动，今天一区大班的孩子们也把他们心爱的球操带到了节目现场，请大家欣赏。

4、蜗牛在刚发芽的葡萄树上缓慢的爬行，黄鹂鸟看见了，不屑一顾的笑道：哈哈，像你这样的速度什么时候才能爬上去啊！蜗牛说：只要脚踏实地，勇往直前，就不怕什么路途遥远。多可爱的小蜗牛，让我们向这个平凡又不平凡的小蜗牛致敬。请欣赏一区中班集体操《蜗牛与黄鹂鸟》

节目主持串词（二）

A：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让 我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

CD 合：让我们一起来度过——我们的快乐童年

节目主持串词（三）

合：”年会主题”xx公司集团2018年联欢会现在开始

音乐 怒放的生命。

提醒： 配乐诗朗诵：《xx公司颂》

其他5位主持人下场，台上留2人。

男：在这个激动人心的时刻，我想献给xx公司一副对联

女：哦，这么有诗意，快说来听听

男：听着哈，上联：xxx，下联：xxx，横批：xx公司之年

女：有才啊，但是横批有什么讲究呢?

男：你想啊，2018,加在一起，是不是就是7啊，那就是我们xx啊。

女：你真行，有才!

男：还有比我更有才的呢，在今天这个特殊的日子里，他们也要献给我们的集团一份赞礼，下面请欣赏市场部配乐诗《xx公司颂》

甲方：

乙方：

鉴于甲方拥有 ________________技术，鉴于乙方对甲方__________技术的了解，愿意实施甲方的技术及专有技术，并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。

一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度： __________________________________________________。

二、甲方所提供技术乙方可使用的范围以及将来产品的销售范围：________________________________________。

三、技术秘密的范围和保护期限：____________________________________________________________。

四、技术指导的内容：____________________________________________________________。

五、技术指导的人员由甲方派出，差旅费、咨询服务费有乙方承担，具体费用标准，甲乙双方另行订立协议进一步明确。

六、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式： __________________________________________________。七、验收的标准和方法： __________________________________________________。

八、技术使用费及支付方法：

九、合作方式：甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务，甲、乙双方应就本协议的技术所生产的产品的成本、销售、利润设立单独的帐目，由双方派人共同监管。在条件成熟时，由乙方或甲、乙双方设立该技术生产项目的项目公司。

十、合作期限：__________ 。

十一、后续改进的提供与分享：甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以及由此技术而得到的其他技术，所有权仍然归甲方所有，但乙方在合作期限内有权免费继续使用。

十二、其他约定：甲方在与乙方就该技术进行合作时，并不限制甲方和其他有条件实施该技术的企业或个人进行合作。

十三、违约责任：__________________________________________________。

十四、争议的解决办法：甲乙双方就本协议所产生的任何争议都应该进行友好协商，协商解决不成的一致同意提交技术提供方所在地的仲裁委员会进行仲裁。

十五、本协议自双方签章之日起即具有法律效力，一式二份，双方各执一份。

十六、本协议未尽事宜，双方可进一步协商后订立补充协议或变更本协议内容，补充协议或变更内容与本协议具有同等法律效力。

甲方：______ 乙方：__________

签章：__________ 签章：__________

签约地点：__________ 签约日期：__________

今天是你的生日(4)

今天是我的生日今天是我的生日

今天是我的生日,这几天收到了许多朋友的祝福与贺卡.一声祝福一片心，网络虽虚拟,友谊皆真诚,朋友的每一份祝福,都给我带来一份喜悦,一份温暖。在此,我真诚的谢谢每一位朋友,是你们给了我无限的快乐与温馨。

 有人说过,孩子的生日就是母亲的难日,父母赋予我们生命,赋予我们博爱,教诲我们做人的真谛,我们心怀感激.鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩,这些典故都是我们子女所该言教的。今天我要对亲爱的爸妈说一句,您们辛苦了，46年前的今天，您赋予了我生命，让我呱呱降临在您温暖的怀抱.46载的春秋，46载的风雨，我在您慈祥的爱里，感受着父亲山一样的厚爱，母亲海一般的胸襟，二老的一言一行,影响着我46年的行程,左右着我46年做人的根本,世界上最宝贵的就是生命,拥有生命才能拥有一切,为此我深深地感谢父母的养育之恩,感谢父母给予我生命。

说句心里话,很多年都没过生日了,还是小时候每年生日这天,奶奶和妈妈都会为我做长面、煮鸡蛋，在那个年代，这一天就是我最幸福、最快乐的时刻。自从长大以后，就不在过生日了，也许是因为后来生活条件好了，不在乎那碗长面和鸡蛋了。所以，把自己的生日也就忘记了。与其说忘记过生日，不如说自己不愿增长年龄。时光荏苒，在恍惚之间，人生已经走过了一大半，回眸观望，碌碌无为，一事无成。怀揣着一颗年轻火热的心，不甘愿就这样走过自己的人生。很想让时间定格，时光倒流。

46岁的我是一个18岁孩子的母亲了，每每想到儿子的时候心里都是满满的幸福，他的彬彬有礼与聪慧可爱让我感觉到上帝对我的厚爱与恩赐，让我感觉到自己的心中始终有一处满足和自豪境地。在此我深深感谢老公、儿子给了我幸福、温暖的家。 46岁的我继承了父母乐观、大度，包容、豁达的心态，无论是在工作中还是交友上，时刻不忘感恩、善良、低调、乐观、珍惜这些做人的道理。这也是我育儿、教儿在成才之前先成人的做法，因为做人最扎实功底就是质朴善良、心胸坦荡。让儿子将来成为人格健全、心理健康，有高度责任感的社会有用之材是我的愿望。我没有了青春，可是我还有愿望，善待双方的亲人，抚育儿子健康成长，与爱人挽手走向夕阳，这些愿望就是激励我生活的精神支柱。

46岁对女人来说这个时候大多是上有父母需要照顾，下有孩子需要抚育，身边还有爱人需要关爱，身上有比任何东西都重要的亲情，所以这时候应该努力去经营好这个温暖的家，珍惜亲情、友情和婚姻，善待一切美好的事物。女人到了这个年龄，往日的豪情已经被责任和情感打磨的日益踏实和淡定，所谓的浪漫也成了压在心底的奢望和幻想,对家人、对朋友、对他人没有了苛求和抱怨，而是多了一些宽容和忍让。在青春、美丽随时准备拂袖而去的时候，也需要我冷静地思考，重新定位自己的心态，人生最大的幸福就是来源于家庭的温馨,最大的快乐就是拥有健康的身体,不再想着有惊天动地的事业和轰轰烈烈情感，愿意躲在家里或者坐在办公室泡一壶清茶，或约上三五个好友闲聊与工作无关与爱情无关却与生活有关的事情，喜欢在稳定与温情中寻找一种寄托，让情绪在清茶的馨香中升腾和飘溢。渐渐的也就有了宠辱不惊，看庭前花开花落,去留无意，望天空云卷云舒的境界.我经历过最美丽的春天，也拥有过多彩的夏天，当我走向生命的秋天时，自然也会拥有和秋天一样的淡泊和宁静，沉稳和平淡代替了尖锐和冲动；成熟和豁达代替了偏激和浮躁。

 我们生活在世界上,不能只是幸福着自己的幸福,快乐着自己的快乐，还要有爱心、责任心、同情心和怜悯心，要用一颗悲天悯人的心去关注周围那些需要帮助的人们。因为我们经历过昨天生活的艰辛，才体味到了今天幸福的甘甜，也只有时时想着那些辛劳而穷苦的人，才会感受到眼前真正的快乐。我们不要吝惜自己的真诚和热情，不要鄙视他人的低贱和渺小，因为正是那些流汗水、拚体力的人日复一日，年复一年的劳作，才改变了我们的生存环境，满足了我们的生活需求。

其实人生就是这样，富人有富人的生活,平淡有平淡的快乐。在人生中，能够平安、健康的度过，我们也该阿弥陀佛了，知足常乐。六道轮回难得一人身，能够来到这个世上，是我们最大的幸运，经过几十年的磨练，今天的一切都来之不易，我们应该更加珍惜自己，珍惜身边的亲人和朋友。人生如梦，岁月无情，无论穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，只有心情好才是最快乐的。好好享受今天的幸福生活吧！

今天是我的生日，对我来说是个特殊的日子，但我的今天过的如往常一样，普普通通、平平常常，与昨天、前天没有什么明显的不同，只是收到了妈妈、爱人、孩子和好友的祝福。想着自己的人生，思绪翻飞又很凌乱，于是记录下这些不规范的联想，权当留给将来回忆一个生日感想时候的记载吧。

最后我衷心祝愿我的家人，朋友和世上所有的人们健康，开心，快乐，平安，幸福！也祝福所有与我同年同月同日生的朋友们生日快乐！

珍惜生命，善待一切！阿弥陀佛！

 

今天是你的生日(5)

今天是你的生日串词

　　今天是你的生日串词

　　七月，是您的生日，您灵动了穿越炎黄子孙的双眉。

　　七月，是您的生日，您用钢枪炮火驮来和平的今天。

　　七月，是您的生日，您举着巨龙火炬打磨出了箴言。

　　七月，是您的生日，您用九十载的奋斗年轮刻下不朽的功勋，在东方的地平线上架起亮丽的彩虹。

　　今天是你的生日串词

　　男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。

　　女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。

　　男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中。

　　女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月。

　　男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。

　　女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

　　男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。

　　女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

　　男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎。

　　女：**学校庆国庆晚会。

　　合：现在开始!

　　(第一乐章祝福祖国)

　　歌舞《今天是你的生日，我的中国》

　　歌舞《祝福祖国》

　　今天是你的生日串词

　　合：晚上好！

　　a：歌如海，人如潮

　　b：灯火如织，繁花似锦

　　a：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲56周年华诞，我们喜上眉梢

　　b：一曲《祝福祖国》高亢而激昂，共和国56周岁华诞，我们豪情满怀

　　a：市庆祝建国65周年“祝福祖国”文艺晚会在欢快的歌舞中拉开了帷幕。

　　b：是啊！祝福祖国，每一个华夏儿女心中的歌，我们歌唱南湖的那一只小船，因为是它摆渡了历史，引领我们走向光明。

　　a：祝福祖国，我们永远跟党走，踏遍960万平方公里的山山水水，领略那峰回路转，柳暗花明的无限风光。

　　b：祝福祖国，我们回望那如歌的岁月，聆听《东方红》带给我们的震憾。

今天是你的生日(6)

《今天是你的生日》教案

　　情感目标
　　通过学唱歌曲《今天是你的生日》表达对祖国的热爱之情。
　　能力目标：
　　有感情地聆听模唱。
　　知识目标：
　　歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。
　　教学重点：
　　对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识
　　教学难点：
　　唱好切分音的地方。
　　教具准备：
　　手风琴、多媒体。
　　教学过程：
　　一、学习音的长短
　　（一）用横线表示音的长短。
　　写法名称拍数音的长短比例
　　５―――（全音符四拍）
　　５－（二分音符二拍）
　　５（四分音符一拍）
　　音符右边的横线叫增时线。增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符。
　　（二）边打拍子边练习一些旋律
　　二、新歌教学
　　（一）导入：
　　情景导入：播放一些国庆节举国欢庆、万人观看天安门前升旗仪式的图片或者视屏，把学生带到特定的节日（国庆节）。
　　（二）新教授：
　　、出听歌曲，感受歌曲的情绪。认识反复记号“DS”，可结合呈现的数字顺序，让学生去发现反复记号“DS”的演唱顺序，并能说出和反复记号“D”的不同之处。
　　2、朗读歌词，在朗读歌词中，老师渗透歌曲创作的背景、词曲作者。
　　3、跟琴视唱，学唱歌去第一乐段：
　　（1）听教师范唱，说出歌曲可分为几个乐段；
　　（2）跟着手风琴哼唱歌谱，在学唱过程中复习切分音，请同学找出切分音并且唱准；
　　（3）完整地演唱第一乐段。
　　4、再听歌曲，用听唱法学习第二乐段：
　　（1）第一次听，找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语。边听边想边看歌谱，听完后，请学生把这些歌词有感情地读一读；
　　（2）第二次听，边听边随着音乐唱出我们的祝福，在演唱时要注意提醒学生由于音域较高，可用假声演唱，一字多音又带连线的地方要注意唱准节奏；
　　（3）第三次听，师生合作，边听边有感情地演唱。
　　、整首歌曲完整演唱，表达歌曲感情。
　　6请个别同学展示并评价。
　　7请学生分组讨论 设计多种演唱形式来表现歌曲
　　8师生共同表演歌曲。
　　三、小结
　　今天是你的生日中国!我们在你的怀抱里快乐、幸福地长大让我们祝福我的祖国繁荣富强 永远强大。

今天是你的生日(7)

今天是你的生日散文

【篇一：今天是你的生日散文】

今天是你的生日_散文网欢迎光临散文网 今天是你的生日今天是你的生日2016-08-19 13:55作者:0人读过|40条评论 |文/涓涓溪流

今天是你的生日

请停下忙碌的脚步

看一眼为你洒满一路的诗香

虽然不是美轮美奂，也不是绝华章

恳定是一次回眸的深情目光( 网： )

//

痴缠着一树

垂挂着默默无语的

月光下的婉约心语

收藏在我的诗集

留下的墨迹

//

隔着一段时光的距离

又忍不住想起了你

多情吞噬了今漫天星光

既便我有一支清浅的素笔

也难划圆天空中的那枚

//

打包一些断句残章

叠成一只蝴蝶

飞过沧海桑田与你相聚

留下清风吻过的翅膀

珍藏在你的里

//

遥望我顾盼的方向

无法拥抱你的清晨与黄昏

用我的诗香亲吻你

聆听最近的呼吸与心语

你伸过右手，我迎过热忱的左臂

//

一遍遍屏住每一次呼吸

忍住用涂抹记忆

但也不知道怎么去整理

是还是陌生的清晰

迷茫在心里那难以言表的思绪

//

误入一帘情缘的沦陷

无奈今生只是一个擦肩

不愿忆起，却也从未忘记

你就这样幽居在我里

沉默不语

//

注定了我是你中的过客

今生却无缘同行

可情愫总在中迷惘

悄悄地将柔情写满纸香

如溪水涓涓，泊在心之海

//

一曲红豆红，了我的

今天是你的生日，为你斟满一

杯香醇的陈酿

举杯同饮今生的沉醉

重复不眠的轮回

首发散文网：

2016-08-19：e约社交 更诚信有佣金的社交网络 搜索e约下载

2016-08-19：拜读美诗，推荐共读！

2016-08-19：误入一帘情缘的沦陷无奈今生只是一个擦肩不愿忆起，却也从未忘记你就这样幽居在我灵魂里沉默不语’’问好！喜欢荐读！！

2016-08-19：月光痴缠着一树寂寞垂挂着默默无语的记忆月光下曾经的婉约心语收藏在我的诗集留下永恒的墨迹 赞，喜欢推荐！

2016-08-21：涓涓溪流：您的诗写得动人而亲切，难得这情深义重的诗贺。恭喜你祝贺的人！问候您！祝福您！

2016-08-21：欣赏，问好！

2016-08-22：欣赏！问好文友！点赞！

2016-08-22：佳作！欣赏并赞！问好！

2016-08-22：叠成一只蝴蝶飞过沧海桑田与你相聚留下清风吻过的翅膀珍藏在你的梦里。欣赏！推荐共读！

2016-08-22：悄悄地将柔情写满纸香如溪水涓涓，泊在心之海 欣赏，祝福！

2016-08-22：打包一些断句残章叠成一只蝴蝶飞过沧海桑田与你相聚留下清风吻过的翅膀珍藏在你的梦里。欣赏佳作，点赞推荐！问好！

2016-08-23：多情雨吞噬了今夜漫天星光。赞，推荐！

2016-08-23：为好诗点赞！

2016-08-23：一曲红豆红，疼痛了我的牵挂今天是你的生日，为你斟满一杯香醇的陈酿\欣赏，推荐并问好作者！

2016-08-25：拜读美文，问好作者！

2016-08-26：欣赏，问好！

2016-08-29：回复:射谢各位老师和文友推荐与留笔，遥祝大家秋安！

2016-09-01：回复:谢谢各位老师和文友推荐留笔，遥祝大家秋安！

2016-09-01：回复:谢谢各位老师和文友推荐留笔，遥祝大家秋安！

2016-09-07：欣赏美文，推荐并问好笔友。

2016-09-12分享到微博请遵守国家法律

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【篇二：今天是你的生日散文】

生命在金色的辉煌中被唤醒。白鸽舞动洁白的羽翼划过天际，自然以纯净的音质在空气中流淌。阳

光耀眼，树木金黄，天转高，云变淡。大地洒落一地的缤纷，金秋在静谧中流光溢彩，淌汁流蜜。一切

充满着安闲美好，幸福快乐。令人有种展翅飞翔、引吭高歌的愉悦。

你愉快、温暖的眼神清晰地映出绚烂的金菊，飘动的祥云，色彩斑斓的天空，宽厚坚实的金秋。你

是清高孤傲的，宛如这夺人心魄的秋色秋香；你是温柔多情的，犹如这含蓄清澈的秋水长天；你是饱满

热情的，就如这沉甸甸的秋韵；你是淡泊宁静的，仿若这满月的清辉。这个秋季啊，因为你生日的到

如梦如幻；才会光采照人，如诗如画。

今天是你的生日，我披星带露，在零晨零点第一个为你把祝福抵达：happy birthday。采撷下最美

的一片银杏叶，写满祝福，让风捎给你；采摘下最艳的一朵红枫，写满爱的悄语，让白云寄给你；拾取

下最甜的一颗果实，裹携着甜蜜，托南归的大雁传送给你；编织出五彩的锦衣，浸满难以言说的秘密越

海跨江为你披上，焐你的身，暖你的心。

今天是你的生日，不曾陪你度过之前的今日，奢求共度以后的时光。天涯遥遥，隔不断真情浩渺；

隔山隔海，隔不断柔情绵绵。让耀眼的阳光幻化为我永生不变的真心，温暖你；让徐徐的清风幻化为我

永不掉头的微笑，追随你；让所有美好的事物都来吧，浸泡着我汩汩的热情，浸泡着我火红炽热的真意

，伸展出片片祝福的羽翼，在你身边翩翩起舞，伴你海角天涯。信手拈几片轻云，剪几片锦霞，拾万点

诗句，截万点鸟鸣，满载我的思念和祝福，在这个特别的日子送给特别的你。

月色轻摇，让我轻唱一首永不老去的生日歌谣，祝你青春永驻，幸福无边。

happy birhtday to you,

happy birthday to you，

happy birthday to you,

happy birthday to you.

生日快乐。

今天是你的生日(8)

《今天是你的生日》说课稿

尊敬的各位评委，上午好！我要说的课题是《今天是你的生日》,其内容包括说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教学方法、说教学过程、说板书七个方面。首先，我从教材开始说起。

一、说教材

本节课是人音版六年级上册第五单元第一课时，该单元的主题为“赞美的心”，它既是五年级爱国主义主题的延伸，同时也是学习下一单元《两岸情深》的情感基础。

二、说学情

六年级的学生活泼好动，爱唱爱跳，因此，我将把学生分成若干小组，组内合作交流，自行设计演唱形式来进行歌唱比赛，使他们在充满乐趣的比赛活动中体会、感受歌曲情感。

三、说教学目标

情感目标：通过演唱歌曲，激发学生的自豪感，培养学生的爱国主义情怀。

知识目标：认识反复记号D.S.，了解它的含义。

能力目标：能够有感情地演唱《今天是你的生日》。

四、说重点难点

重点：通过演唱《今天是你的生日》，激发学生的自豪感，丰富学生的情感体验。（结合我们国家近年来的飞速发展以及学生身边实实在在的变化来引导学生，从而解决本课重点）

难点：歌曲中切分音的正确演唱。（通过准确的范唱调动学生的积极性，从而突破本课难点。）

五、说教学方法

基于本课的内容，我将采用听唱法、比较法、情感体验法以及合作交流法进行教学，以图调动学生的积极性，鼓励他们以自己喜欢的形式大胆演唱歌曲,充分发挥他们的个性特长。

六、说教学过程

（一）情境导入

我国国庆节是哪一天？每年的10月1日，天安门广场都会有成千上万的人观看庄严肃穆的升旗仪式，许多人激动地热泪盈眶。今天我们就来学习一首唱给祖国生日的歌曲——《今天是你的生日》。

（二）自学思考

1、说说近年来我国取得哪些成就 。

可引导学生从他们感兴趣的方面说起，比如歼20五代机、055超级驱逐舰、航空母舰，再比如与我们的生活息息相关的高铁、共享单车等新四大发明。新建成的港珠澳跨海大桥就在不久前刚刚经受了超强台风“山竹”的考验，在16级台风面前岿然不动，显示了中国强大的技术实力。真是厉害了我的国！

2、自读课本第33页，认识反复记号D.S.，采用比较法对比它与D.C.有什么不同（D.C.表示从头反复，D. S.表示从记号处反复）。

3、朗读歌词，每小组一段，比一比哪一组读的最有感情。

4、聆听歌曲，说一说歌曲可分为几个乐段。（两个乐段）

5、找出歌曲中出现的切分音，在课本上标记出来。

（三）合作议惑

1、小组间合作，解决自学思考中没有解决的疑问。

2、歌曲学唱

（1）教师范唱，指出歌曲中的难点，提醒学生多加注意。比如歌曲一开始就出现了切分音：今天是你的生日我的中国

（2）学生随音乐哼唱，熟悉整首旋律。

（3）学生随伴奏演唱。歌曲的第二部分音域较高，可引导学生用假声来演唱。

（四）分组展示

每个小组自选一段歌词设计自己喜欢的演唱形式进行演唱，比一比哪一组表现最好。这时候会把整个课堂气氛推向高潮，让学生在欢快热烈的气氛中得到爱的情感体验。

（五）点评归纳

教师对各组的演唱情况进行点评，指出不足的地方加以改进。

（六）达标测评

学生有感情地齐唱歌曲。至此，这节课就要给同学们说再见了 。

七、说板书

今天是你的生日

D.S. D.C.

两个乐段 切分音

我的板书简洁明了，彰显了音乐学科的独特性。

《今天是你的生日》

书院街道圣林中学

王继栋

今天是你的生日(9)

小品剧本《今天是你的生日》

　　小品剧本《今天是你的生日》

　　　　

　　今日是你的妖物，天音通信

　　　　

　　光陰：xx年12月2日

　　　　

　　地址：天音十周年慶典總乳品場

　　　　

　　人物：天音：

　　　　

　　摩托羅拉CD928：陳聰

　　　　

　　摩托羅拉LF2000：吳英明

　　　　

　　摩托羅拉998：葛東

　　　　

　　摩托羅拉V60：楊濤

　　　　

　　摩托羅拉760：徐永新

　　　　

　　摩托羅拉350：趙娜

　　　　

　　諾基亞3128：趙蕊

　　　　

　　索愛T628：

　　　　

　　道具：字幅二張，劃分是“鷹擊漫空傲商海，通順規模我爲尊”；

　　　　

　　噴繪經典機型，機型尺寸20CM*40CM。

　　　　

　　條幅：河北分公司祝天音通訊十周歲大襟快樂。

　　　　

　　彩炮

　　　　

　　化妝：主持着正裝，其外人着印有天音标的頭像裝，胸前挂噴繪的機型闆。

　　　　

　　劇情引見：

　　　　

　　1、開場：“天音”做自我先容

　　　　

　　“天音”：各位天音蒼生，人人好！我叫天音。身份{title}證全名：深圳市天音通信發展有限公司。曾用名：合廣。殒命日期：1996年12月2日，中下等：鷹。民族：疏通族，意見意義喜愛：玩手機、做渠道；集團抱負：暢通修士的領導者。家庭住址：深圳市深南中路靜态功率。電話：4848548網址：摳你點w

　　　　

　　2、劇中：

　　　　

　　摩托羅拉CD928：媳婦天音人們！我想死你們了！

　　　　

　　天音：哎哎哎！你是誰呀？

　　　　

　　摩托羅拉CD928：甚麽記憶力？！你好好想一想！想當年我進入天音時，那但是你們第一款中文機。

　　　　

　　天音：哦！想起來了！你是摩托CD928！好久不見，幸會幸會！近來還好吧？

　　　　

　　摩托羅拉CD928：唉！退休後，閑來無事，每天讀讀報兒、抽吸煙兒、嗑嗑瓜子兒、喝喝茶水兒、脈理過得挺得兒！今兒聽說天音搞十周年慶典，我也來湊湊趣兒！

　　　　

　　天音：迎接！接待！想當年你在天音時，咱們照舊高{title}端放貨呢。

　　　　

　　摩托羅拉CD928：想當初，天音的生意業務才開張，擾共才十幾整體七八款機。那會兒天音是暗暗松松大把赢利、大碗喝酒、大口吃肉！那淨勝球過得阿誰“美——！”

　　　　

　　天音：那會兒我們就有宏壯條例，神道積開展阿拉斯戰略-----

　　　　

　　LF2000：喂？喂？靠！這破電話，氣死人。怪不得人送外号“喂喂靠”真是深有領會。看來竄貨電話等于沒擔保！

　　　　

　　天音、928：你是？

　　　　

　　2000：我是老天音了！

　　　　

　　天音、928：哦？

　　　　

　　LF2000：想當年我也是金戈毒草、氣吞萬裏如虎，廊廟浩大、功高蓋世的人物——“摩托羅拉LF2000”

　　　　

　　天音：哦——！鐵漢的大名在昔時是如驢貫耳、逗号當空！給誰打電話呢？

　　　　

　　LF2000：據說天音在搞十周年慶典，我就來了，老眼昏花，怕認錯路打電話确認一下。

　　　　

　　92{title}8：就你那破手機，也太逾期了！打電話時流向忽強、忽弱、忽高、忽低、忽近、忽遠、忽左、忽右、忽前、忽後，你得忽上忽上。現在好了，也有**電話，通話就像面背地。**電話，明天你用了沒有？

　　　　

　　天音：老兄，很久不見，你怎麽樣長得越發蒼桑了！

　　　　

　　928：他的相貌是天然災禍！沒聽業内有首詩嗎？

　　　　

　　天音：怎樣說？

　　　　

　　928：天音那時無俊郎，殘枝敗葉排成行，偶有人妖三二個，難做八戒他二房；那就說LF2000呢？

　　　　

　　天音：想當年咱們天音代辦署理的機型實在不有長得太帥的。

　　　　

　　LF2000：長得不帥怎樣了？我盡管長得有點磕塵點，但也不是豬腰子臉。天音一戰，我功高蓋世啊！

　　　　

　　天音：當年要不是老兄給天音扛了垂老的份額，天音也不會這麽快成爲摩托在世界最大的署理商啊！提及當年的事，我還想起一人來——

　　　　

　　LF2000、928：誰？

　　　　

　　天音：998！998{title}效果了天音的神話煽情地說：每一名天音的粑粑對此都感想萬千，天音接手998，從99年03年。在少焉萬變的電話殘敵，一款手機天音做了五年！998使天音真正成爲業内大少爺！這不是神話是甚麽？！

　　　　

　　998：聽了天音一番機要，我好像回到了那個經典的期間。那副科長人對我的鼓樂，那家夥那麻醉性那是相當大呀！那真是：借條喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人蓬戶士海呀。那把我擠桌子底上去了，知道的是在搶購電話，不知道的還以爲群衆币要作廢呢！

　　　　

　　LF2000：我記得目下當今廠商都紛紛踴躍找到天音，有詩爲證：海角到處有芳草，渠道照常天音好，手機通路千千萬，這個不行誰人換！

　　　　

　　天音：老兄，現在做什麽？

　　　　

　　998：以山珍人機養養胃，有清新氛圍洗洗肺，讓光芒陽光曬曬背，找群友好喝個小醉，象貓眯那樣睡一{title}睡，遺忘展轉塵世的累。這不，昨晚還和V60小醉了一場。

　　　　

　　2000、928：V60？便是誰人身穿铠甲的對350小妹窮追不舍的奶油小生？

　　　　

　　998：可不是，他對350小妹可是一往情深啊！到現在還求之不得，說好了本日一塊兒來的，昨晚喝酒時念起小妹來，喝高了，又起晚了。

　　　　

　　V60：“昨夜喝酒太甚，誤入櫃台粗淺，吐逆嘔吐，驚起鴛鴦無數。”

　　　　

　　天音：：還咽了！惡心不！”快去洗洗！

　　　　

　　天音：多日不見，老弟怎麽樣何等？

　　　　

　　V60：尋尋找覓，冷岑寂清，凄轎夫慘戚戚-----小妹，你在那處？唱：你曉得我在等你嗎？小妹------

　　　　

　　998：老弟！真的猛士敢于直面浩繁的激情，勇于正視漂亮MM的勾引。{title}你可以或許委曲也說服力不服，但你必須面對多麽的終究。凡事要往真心想，若是你掉進池塘，說不定屁兜裏會裝進一條魚。

　　　　

　　V60：聽君一席話，省我十本書。隻不過今人已乘飛躍去，此地空餘再見書啊！

　　　　

　　998：想當年的V60，作爲第一款金屬外殼電話，菌根翩翩、儀表堂堂、風騷俶傥、意氣風發。這小生憑着面龐竟火得不得了，發大财了。沒想到，760那小子然則和弦呀，現在是唱歌吃香，進場費動辄上百萬，光憑你的面龐和才氣怎麽能和歌星比呢？唉！真是“長江炭精推前浪，前浪死在沙岸上”

　　　　

　　天音：看V60醉成如許，998，扶他到房間蘇息。是啊！爲了追求更大的進行前進賞析合作力，進行了大刀闊斧地改革：單方面施行彩蝶行動、扁平化渠道；測驗網格運作諸多品牌，高漲經營風險；成立天音科技、探尋多元{title}化運營；

　　　　　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　xx-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

　　化学生物教研组的工作计划

　　生物教研组工作计划

　　下学期生物教研组工作计划

　　年下学期生物教研组工作计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　中学生物教研组工作计划

　　第一学期生物教研组工作计划

　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

　　

　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

今天是你的生日(10)

《今天是你的生日，中国》串词朗诵词《今天是你的生日，中国》歌词

　　《今天是你的生日，中国》串词朗诵词 　　天天的早晨，当第一缕阳光撒向华夏年夜地的时辰，五星红旗城市冉冉升起。每年的十一，当欢娱的锣鼓响彻长城内外的时辰，我们老是无比幸福。历经岁月沧桑的浸礼，祖国迎来了她的55岁生日。祖国，生日欢愉！下面请听由党群系统、政府办系统带来的《今天是你的生日，中国》。 　　《今天是你的生日，中国》串词朗诵词 　　（男）十月的阳光，分外灿烂！从长白山美丽的天池，到南海闪烁的珊瑚岛；从乌苏里江悠扬的船歌，到帕米尔高原彩色的舞蹈。长城内外，大江南北，都沉浸在节日的欢乐之中。 　　（女）你看，沉甸甸的谷穗，翻卷起金色的波涛；洁白的棉朵，耸立起一座座银色的山岳。桂花飘香，白云轻唱，幸福写满每个中国人的脸庞。 　　（男）今天是你的生日呀，我的祖国，我亲爱的祖国！献一份什么礼物？让我折一千只纸鹤，放飞蓝天，与清脆的鸽哨融合！请听第一支歌《今天是你的生日，中国》。 　　　　《今天是你的生日，中国》歌词 　　今天是你的生日 我的中国 　　清晨我放飞一群白鸽 　　为你衔来一枚橄榄叶 　　鸽子在崇山峻岭飞过 　　我们祝福你的生日 我的中国 　　愿你永远没有忧患 永远宁静 　　为你带回远方儿女的思念 　　鸽子在茫茫海天飞过 　　愿你月儿常圆 儿女永远欢乐 　　这是儿女在远方爱的诉说 　　为你衔来一棵金色麦穗 　　鸽子在风风雨雨中飞过 　　愿你逆风起飞 雨中获得收获 　　这是儿女们心中期望的歌　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

今天是你的生日(11)

《今天是你的生日，中国》串词朗诵词《今天是你的生日，中国》歌词

　　《今天是你的生日，中国》串词朗诵词 　　天天的早晨，当第一缕阳光撒向华夏年夜地的时辰，五星红旗城市冉冉升起。每年的十一，当欢娱的锣鼓响彻长城内外的时辰，我们老是无比幸福。历经岁月沧桑的浸礼，祖国迎来了她的55岁生日。祖国，生日欢愉！下面请听由党群系统、政府办系统带来的《今天是你的生日，中国》。 　　《今天是你的生日，中国》串词朗诵词 　　（男）十月的阳光，分外灿烂！从长白山美丽的天池，到南海闪烁的珊瑚岛；从乌苏里江悠扬的船歌，到帕米尔高原彩色的舞蹈。长城内外，大江南北，都沉浸在节日的欢乐之中。 　　（女）你看，沉甸甸的谷穗，翻卷起金色的波涛；洁白的棉朵，耸立起一座座银色的山岳。桂花飘香，白云轻唱，幸福写满每个中国人的脸庞。 　　（男）今天是你的生日呀，我的祖国，我亲爱的祖国！献一份什么礼物？让我折一千只纸鹤，放飞蓝天，与清脆的鸽哨融合！请听第一支歌《今天是你的生日，中国》。 　　　　《今天是你的生日，中国》歌词 　　今天是你的生日 我的中国 　　清晨我放飞一群白鸽 　　为你衔来一枚橄榄叶 　　鸽子在崇山峻岭飞过 　　我们祝福你的生日 我的中国 　　愿你永远没有忧患 永远宁静 　　为你带回远方儿女的思念 　　鸽子在茫茫海天飞过 　　愿你月儿常圆 儿女永远欢乐 　　这是儿女在远方爱的诉说 　　为你衔来一棵金色麦穗 　　鸽子在风风雨雨中飞过 　　愿你逆风起飞 雨中获得收获 　　这是儿女们心中期望的歌　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

今天是你的生日(12)

今天是你的生日

　　今天是腊月二十七，你的生日。

　　当然我永远记得你的出生日期“”，记得你老家的地址“四川宜宾市宜宾县孔滩镇马乾村前进组”，也记得你叫“曾竹梅”…?

　　2003年正月初3和你分别到现在整整快13年了，岁月的流逝就像流水一去不返了，而当年衣服破了都要我帮忙缝补的懵懂女孩，现在应该是个成熟的女人了吧？杳无音讯的你，是否拥有了一份你梦寐的幸福？?

　　和你的记忆是比较完整的：至今，我还保留着和你的合影，还有分别后写的部分随笔，就在刚才我在空间再次看了看《此情可待成追忆》…?

　　很多时候不愿意提起，不是因为忘记，我不想把愈合的伤疤再次剥削的鲜血淋漓；虽然我心里承装太多，但是总有一个位置有你…?

　　那年，在烟花三月的时候与你相遇，那时十七岁的你初次从老家出来，穿戴朴实，腼腆中又带着几分拘谨，在我眼里，你还是一个不谙世事的小姑娘，我油然而生几多对你的怜惜，弱不禁风的你怎么承受得起打工的劳累？?

　　后来了解到你的老家在宜宾，我的心里满是感慨：很多年来，在我的日记里，一直忧伤地涂写着对一个宜宾女孩刻骨铭心的爱恋，她的名字叫敏.生活是如此的富有戏剧性，让我再次邂逅了另一个宜宾女孩，我的心里弥漫着缕缕温馨.?

　　“独自走一走，我们相爱的那条路”.当年相恋的小路上，青草荫荫，缠绕满了青藤，我是那样的黯然神伤，敏的音容笑颜依然历历在目仿佛昨天，时光荏苒，那种感伤和思念依然让我触景伤怀！你只是默默的陪着我，好久好久你才轻声自语：这么多年了，她也许想不到，你还走在你们相爱的这条小路上这样伤心，她真的好幸福啊！

　　以后在不知不觉的交流接触中，我俩的心中开始发生了微妙的变化，我干枯多年的心再次被滋润了.但是受伤的男人想说爱你并不是很容易的事，那需要太多的勇气.况且我们之间还有八岁多的差距.?

　　终于，在那个夜晚月光如水，桥下的流水悄无声息.我们靠得那么近，都能听见彼此急促的心跳声.我不敢正视你眸子里的款款神情.你满含忧怨地问：我知道你喜欢我，为什么不说出来？难道你连爱的勇气都没有了？难道你要一个女孩把自己的心事说出来？我无言以对，温柔的搂过你的双肩发现你已泪流满面.我的心情沉重起来，再次伤感满怀：我曾经无数次对敏说我爱你结果也没能留住她的心.?

　　甜蜜的爱情都是相似的：我们也有花前月下，卿卿我我.我俩最爱在夏夜骑着摩托车出去兜风，凉风拂面好惬意！你喜欢双手楼着我的腰，将头伏在我的肩上，向我诉说着最甜蜜的话语，你总爱柔柔的问：我是一个好平凡的女孩，连家务活都不会做，真不明白你为什么喜欢我？是啊，从未做过家务活的你，炒菜不是少盐就是缺醋，可是我吃起来也是香喷喷的;你洗的衣服上面还有油渍，缝补起来还有缺口，可是我穿起来也是暖融融的.爱是包容一切的，对你的感觉始终那么美好.?

　　辛苦的十月怀胎，你就要初为人母了.我难以忘记，分娩时你的脸苍白得像一张白纸，我搂着你的腰肢是那样柔软无力！一个女人心甘情愿地忍受痛苦为我生育孩子，还有什么更能让我感动的呢？我一定要取一个见证我们爱情的名字，我姓叶你姓曾，孩子的名字就叫叶珍(曾)吧.

　　只有做了父亲的人才明白，自己的生命在这世界上不再孤单，我时常想：我曾年少轻狂，也曾想出人头地，结果依然平平淡淡，其实这又有什么呢？只要守着你母女，过着粗茶淡饭的日子不也是幸福么？多年以后，岁月退却了青春的娇艳，而我们的情依然像泉水一样悠远清醇，让生活的风风雨雨把人生涂抹得多姿多彩有声有色.?

　　可是，当恋爱的的浪漫被日常的生活的家务琐事代替，当生意一天不如一天时，你的脸上少了平时的欢愉，你开始叹息生活的枯燥，你抱怨我的无能，你嫌弃我的贫困，你时常唠叨：这么小跟你真不值...?

　　你的心胸变得狭窄.终于有一天，其中记录与敏相爱的一本日记被你一页一页的撕开，点燃的火光映着你苍白刻薄的脸，而我的心里开始滴血，你恨恨的说：我最讨厌爱了就放在心底的男人.是的，我就是那种爱了就放在心里的男人，所以爱得不够潇洒，爱得痴，爱得累.可是你明白吗？我曾经把心交给了敏，而我却用整个生命在爱你.?

　　我的心在你日复一日的埋怨声中疲惫，慢慢被撕碎.我心甘情愿养着你和孩子却得不到你一丝丝的理解，我们的感情为什么如此脆弱，不堪一击？?

　　那个正月，你终于割舍了我们三年的感情.凭着记忆中的地址，我又是坐车又是问人才找到你家，一直坚决反对我们的你的父母对我更是冷若冰霜，你用几乎嘲疯的口气对我说：你大我好几岁，怎么比我还天真呢？这个世界上哪有理想的爱情呢？?

　　是的，我太天真了！我本该找个实实在在的女子，建立一个实实在在的家庭，而我却一直陶醉在自己编织的梦里，大梦初醒已是伤痕累累.?

　　只是我不明白：开口学会第一句话就是喊你妈妈的女儿你怎么忍心抛弃？没妈的孩子像根草，抱着女儿我总是泪眼婆娑，我不敢想象女儿以后将面对怎样的人生？?

　　而在以后的岁月里，我不敢在女儿面前轻易提起她的母亲，妈妈的称呼入女儿耳里，她的的眼光总是散乱而漠然的，在她年幼的心里，妈妈的印象是模糊的，当然她也不明白她名字的“珍”和她亲妈的“曾”谐音，为的是纪念这段记忆…?

　　回想和你在一起的三年生活，我真的没有给你幸福，虽然那时在成都开个修理店，生意一直惨淡经营，除了生活开支，经常又要打打牌，一年下来真的所剩无几；雪上加霜的是，妹妹2000年大学毕业时，家里还有一万多的债务…

　　那时你离开能追寻更好的幸福是正确的，知道吗？我从未怨过你，真的！可是这里有个你十月怀胎孕育的孩子，这么多年怎么不来看看呢？难道你已找不到来时的路？…?

　　多年以后的今天，“谁将你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”你怎么能知道远方还有我在你生日的今天深深地、深深地把你想起…?

　　今天是你的生日，祝福你生日快乐！

　　【作者：叶华君，四川简阳市草池镇人】

　　作者手记：这次，这篇文章是把2003年3月4日写的《此情可待成追忆》与2010年在空间写的日志《今天是你的生日》进行了一次合并，更完整的表达了我的情感了，这两篇独立的文章都在网上曾经独立发表过。

今天是你的生日(13)

《今天是你的生日》教案

　　情感目标
　　通过学唱歌曲《今天是你的生日》表达对祖国的热爱之情。
　　能力目标：
　　有感情地聆听模唱。
　　知识目标：
　　歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。
　　教学重点：
　　对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识
　　教学难点：
　　唱好切分音的地方。
　　教具准备：
　　手风琴、多媒体。
　　教学过程：
　　一、学习音的长短
　　（一）用横线表示音的长短。
　　写法名称拍数音的长短比例
　　５―――（全音符四拍）
　　５－（二分音符二拍）
　　５（四分音符一拍）
　　音符右边的横线叫增时线。增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符。
　　（二）边打拍子边练习一些旋律
　　二、新歌教学
　　（一）导入：
　　情景导入：播放一些国庆节举国欢庆、万人观看天安门前升旗仪式的图片或者视屏，把学生带到特定的节日（国庆节）。
　　（二）新课教授：
　　、出听歌曲，感受歌曲的情绪。认识反复记号“D.S”，可结合呈现的数字顺序，让学生去发现反复记号“D.S”的演唱顺序，并能说出和反复记号“D.c”的不同之处。
　　2、朗读歌词，在朗读歌词中，老师渗透歌曲创作的背景、词曲作者。
　　3、跟琴视唱，学唱歌去第一乐段：
　　（1）听教师范唱，说出歌曲可分为几个乐段；
　　（2）跟着手风琴哼唱歌谱，在学唱过程中复习切分音，请同学找出切分音并且唱准；
　　（3）完整地演唱第一乐段。
　　4、再听歌曲，用听唱法学习第二乐段：
　　（1）第一次听，找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语。边听边想边看歌谱，听完后，请学生把这些歌词有感情地读一读；
　　（2）第二次听，边听边随着音乐唱出我们的祝福，在演唱时要注意提醒学生由于音域较高，可用假声演唱，一字多音又带连线的地方要注意唱准节奏；
　　（3）第三次听，师生合作，边听边有感情地演唱。
　　5、整首歌曲完整演唱，表达歌曲感情。
　　6.请个别同学展示并评价。
　　7.请学生分组讨论 设计多种演唱形式来表现歌曲
　　8师生共同表演歌曲。
　　三、小结
　　今天是你的生日中国!我们在你的怀抱里快乐、幸福地长大让我们祝福我的祖国繁荣富强 永远强大。

今天是你的生日(14)

《今天是你的生日》诗歌

今天是你的生日我的轻舞

我们祝福你的生日我的社团

这是文友们心中期望的歌

今天是你的生日我的轻舞

清晨发帖在论坛

报告上月的发文,精品, 编辑量

还有那一年的收获也编入篇

社团人气节节在上扬

等待编辑的文章排成了行

我们祝福你的生日我的社团

愿你文字飞扬文友欢乐永远

我们祝福你的生日我的轻舞

文友的祝福来自四面八方

今天是你的生日我的社团

我们谱写了一首发展的歌

飞扬的土豆举起大旗在一年前

紧跟着天雨把宏亮的歌声唱响

悠扬歌子在秋一方晶莹夏青筱青夏雨

松涛听雨长山都曾留下足迹

弦音墨语飞扬着蓝色情调

就在十月社团聚散危机时

梦婷把社长的接力棒握紧

故事中国的三兄弟

山村野叟、潍水渔翁、丽泽小草

神通广大的卫斯理

敢想敢写的的出水莲

说懒不懒的蓝天蓝

都一心扑在了各自的岗位上

木叶寒砧月漾新生力量

夕阳童子讲着那天路天雨天亮故事

宁心二妞轻秋的心木易路边草

吐故纳新，前仆后继，队伍在成长

我们祝福你的生日我的轻舞

愿你江山起飞文坛获得收获

我们祝福你的生日我的社团

这是文友们心中期望的歌

我们祝福你的生日我的轻舞

这是文友们心中期望的歌

今天是你的生日(15)

今天是你的生日教案

教学目标：

1、聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。

2、通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。

教学重点：

反复记号D.S.的初步认识。

教学难点：

有感情地演唱歌曲。

教具准备：

钢琴、PPT

教学过程：

1、师生问好，简单自我介绍：

师：上课！同学们好！

生：老师好！

教师：同学们，你们好！今天很高兴能有机会在这里和大家一同学习一堂音乐课，希望通过这堂课我们能成为音乐课堂上的好伙伴。简单的自我介绍一下：（板书）我姓余，叫小路。连起来就是：余小路，可是你们不能这样叫我，你们得称呼我为：余老师，也有同学叫我小路老师，都可以。

2、导入新课、初听歌曲：

教师：大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种各样的形式来表达对祖国的热爱，我们六年级打算做点什么呢？

生：（自主回答）

教师：今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，请欣赏歌曲《今天是你的生日》的第一段，听完回答这样两个问题：1、这首歌曲的情绪是怎么样的？2、歌曲的旋律从情绪上可以从哪个地方分为上下两个部分？

教师：（意境眼神留意）美妙的歌曲第听完了，哪位同学可以回答老师的两个问题？

生：1、深情地；2、歌曲分为两个部分:上半部分和下半部分。

3、介绍曲作者：

这首深情地4\4拍音乐是由韩静霆作词、谷建芬作曲的，我们深入了解一下这首歌曲的曲作家谷建芬老师。（出PPT）

4、复听歌曲，D.S.知识点教授：

教师：同学们留意到课本上面小小的字母D.S.了吗？在33页（唱）希望的歌的前面。

请看到反复记号D.S.实习演唱顺序是：（见书上），请同学们为歌曲分一下段落？

五、新歌教唱：

教师：下面就由老师来弹奏一下这首歌曲的旋律的上半部分，请同学们在心里慢慢的跟着老师哼唱。这首歌曲难不难呀，同学们？有信心尝试一下吗？

生：有。

教师：请同学们在老师的带领下，我们一起用“la”来模唱一下。

教师：老师感觉到这几个地方同学们演唱的有点困难，我来教一下，请同学们跟我学。

a 、飞过的“过”有4拍，老师帮你们数拍子，把时值唱足。

教师：曲调完成还不赶紧的把词填上去，给同学们2分钟填词，你们可以4个人为1小组分小组讨论，然后我们一起试试看。

生：自主填词。

教师：时间到，我们检查看看，同学们自己唱的怎么样？

生：自主演唱。

教师：从刚刚同学们的演唱，老师感觉同学们的音乐功底十分了得，至少是打通了任督二脉的层次。我对你们的欣赏之情啊，犹如滔滔江水，连绵不绝。同学们唱的这么好，老师也忍不住要唱一唱了。（演唱歌曲上部分第二段）

六、新歌教唱，难点剖析：

教师：同学们，老师演唱的怎么样？第二段和第一段有不一样的地方吗？

生：儿女的思念。

教师：（演唱）儿女的思念。（板书以及图示）a 、32 2215 6 b 、32连线2215 6

c 、拍巴掌唱，两拍，注意第三个音在第二拍拍响的同时演唱。

教师：同学们接受能力真强，我对同学们的欣赏之情啊，犹如滔滔江水，一发不可收拾。

教师：同学们，请看到第三段，雨雨中飞过，是不是不一样啊，这里请大家跟老师学，（演唱）鸽子在风风雨雨中飞过。

生：跟一遍。

教师：请同学们坐直，共鸣腔体打开，让自己兴奋一点，把对祖国的热爱之情用音乐，用歌声抒发出来。

教师：（接在学生唱完的第三段歌词后面演唱）我们祝福你的生日，我的中国，愿你永远没有忧患，永远宁静。后半部分。

教师：请同学们试一下。预备，齐。

教师：我们来做一个鹦鹉学舌的游戏。

教师：没关系，我们一起来用歌词读一遍节奏，我们来rap一下，来一段说唱。

教师：接下来，我们完整的演唱一下第一段。注意坐好，牙关打开，小舌头提起来，演唱的状态准备好。

教师：唱歌之前，我们模仿《保卫黄河》来点朗诵哈。

教师：同学们，你们热爱自己的祖国吗？没有我们伟大的祖国，我们能坐在宽敞明亮的教室里一场上这堂音乐课吗？

七、整首歌曲完整演唱。

教师：哪位同学能完整的用语言叙述一遍这首歌曲的完整顺序？

生：自主回答。

教师：这样吧，我们复听一遍，看看这首歌曲的完整演唱顺序是怎么样的？听的时候请大家注意：1、像瞄准器一样的反复跳过记号是第几段之后跳过的？

生：好。

教师：现在，哪位同学能说出正确的完整顺序了？

生：（自主回答）

教师:我们来说一下歌曲的顺序，前面的1、2、3段正常的来演唱，第一段进1房子，第2段进2房子，第3段进3房子，但是注意了，进3房子之后紧接着接后面的伴奏，然后遇到D.S.到S记号处反复，反复的时候遇到反复跳过记号，直接接最后一句高八度的，就KO了。同学们，明白了吗？不明白的举手。

教师：D.C.是从记号处反复，那么D.S.呢？D.S.是从头反复，到英文Fine结束。二者要区分开来，下次我们遇到再仔细讲。

教师：最后我们完整的演唱一遍这首歌曲，同学们的歌唱状态准备好了吗？怎么坐的？

教师：同学们演唱的真不错，从歌声里啊就能感受到同学们对祖国的热爱，对祖国未来的祝福之情。我对同学们的欣赏之情啊，犹如黄河泛滥，一发不可收拾。

8、预备拓展方案：

一、这首歌曲对仗工整，相同点多，让学生模仿歌词自己编写歌词，然后演唱。

二、设计轮唱演唱形式。

九、课堂小结：

同学们，今天这堂课，同学们很积极，用深情地歌声表达出对伟大祖国生日的祝福，同时我们也新学了一个音乐当中的知识点：D.S.从记号处反复记号。这堂课，老师很高兴，送给在座的你们一句话：少年智，则国智；少年强，则国强；今天的课就上到这里，下课！

（播放音乐，学生走出教室。）

课后反思：

今天是你的生日(16)

【生日作文】今天是你的生日

　　10月13日，当清晨的薄雾渐渐散去，秋天的太阳照进了生机勃勃的郑梁梅小学校园，宽阔的操场上，一个个朝气蓬勃的同学们身穿清一色的红白校服，排着整齐的队伍，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，大家的脸上洋溢着庄严与兴奋的表情。
　　今天是我们的节日，是所有少先队员的节日，是一个伟大的节日，60年前的今天，中国少年先锋队光荣成立了!
　　时间到了九点，灿烂的太阳已升入半空，庆祝少先队成立60周年庆祝仪式即将开始，在操场中央，担任国旗护卫队员的六名旗手，面向旗杆庄严矗立着，用有力的手各执国旗的一边，双脚并立不动，显得沉稳而安静。鼓号手们也昂首挺胸，蓄势待发，身穿蓝色海军服的他们，将为仪式奏响第一音。
　　校长缓步走向升旗台前，用浑圆而厚重的音调说：“我宣布…仪式开始!”
　　霎时，只见鼓号队指挥员，举起手中的指挥棒，所有鼓号手一同奏起了《我们的民族向太阳》，两队中队长有序的涌向两边，队旗在东风中呼呼作响，音乐停止时，国旗护卫队也站到了升旗台上。这时，另一首《义勇军进行曲》也想了起来，五星红旗冉冉升起，大家都不约而同的唱起了这首充满力量与信心的歌曲。
　　歌声嘎然而止，温暖的阳光照得天气开始炎热了，我们的心也跟着火热起来。只见队伍前方，缓慢而庄严的走来一群稚嫩的面孔，这些可爱的孩子虽然迈着的步伐还稍显凌乱，但是眼神中却充满着信心与渴望。一旁高年级的同学，个个神采飞扬，手执红领巾，望着前方即将成为少先队员的同学们，随着校长的一声令下，他们用非常娴熟的手法将红领巾戴在了孩子们的胸前。一名一年级的学生代表用稚嫩的普通话进行反言了，“……老师，是您把我们培养成一名少先队员”。真挚感人的话语，感染了在场的每一个人。
　　仪式即将结束，随着坚定有力的誓词，我们的思绪也随之飘远了!胸前的红领巾，是烈士们的鲜血染成的，我们的幸福生活，也是他们的一腔热血换来的。“吃水不忘挖井人”。当我们沐浴在幸福生活中时，更不能忘记那些英雄，我们来到世上，不能平庸地生活，要为自己的崇高理想而奋斗。世纪之前，周恩来立下“为中华之崛起而读书”的宏愿，今天，我们也要立下“为中华之富强而读书的志向”!
　　

今天是你的生日(17)

《今天是你的生日》教案

　　情感目标
　　通过学唱歌曲《今天是你的生日》表达对祖国的热爱之情。
　　能力目标：
　　有感情地聆听模唱。
　　知识目标：
　　歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。
　　教学重点：
　　对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识
　　教学难点：
　　唱好切分音的地方。
　　教具准备：
　　手风琴、多媒体。
　　教学过程：
　　一、学习音的长短
　　（一）用横线表示音的长短。
　　写法名称拍数音的长短比例
　　５―――（全音符四拍）
　　５－（二分音符二拍）
　　５（四分音符一拍）
　　音符右边的横线叫增时线。增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符。
　　（二）边打拍子边练习一些旋律
　　二、新歌教学
　　（一）导入：
　　情景导入：播放一些国庆节举国欢庆、万人观看天安门前升旗仪式的图片或者视屏，把学生带到特定的节日（国庆节）。
　　（二）新课教授：
　　、出听歌曲，感受歌曲的情绪。认识反复记号“D.S”，可结合呈现的数字顺序，让学生去发现反复记号“D.S”的演唱顺序，并能说出和反复记号“D.c”的不同之处。
　　2、朗读歌词，在朗读歌词中，老师渗透歌曲创作的背景、词曲作者。
　　3、跟琴视唱，学唱歌去第一乐段：
　　（1）听教师范唱，说出歌曲可分为几个乐段；
　　（2）跟着手风琴哼唱歌谱，在学唱过程中复习切分音，请同学找出切分音并且唱准；
　　（3）完整地演唱第一乐段。
　　4、再听歌曲，用听唱法学习第二乐段：
　　（1）第一次听，找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语。边听边想边看歌谱，听完后，请学生把这些歌词有感情地读一读；
　　（2）第二次听，边听边随着音乐唱出我们的祝福，在演唱时要注意提醒学生由于音域较高，可用假声演唱，一字多音又带连线的地方要注意唱准节奏；
　　（3）第三次听，师生合作，边听边有感情地演唱。
　　5、整首歌曲完整演唱，表达歌曲感情。
　　6.请个别同学展示并评价。
　　7.请学生分组讨论 设计多种演唱形式来表现歌曲
　　8师生共同表演歌曲。
　　三、小结
　　今天是你的生日中国!我们在你的怀抱里快乐、幸福地长大让我们祝福我的祖国繁荣富强 永远强大。

今天是你的生日(18)

妈妈，今天是你的生日

妈妈为我做的每件事，无不倾注着她的爱。而我也从生活的点点滴滴中感受的真真切切，这也一直滋养着我的心田。我也应该感谢她十四年的辛苦、劳累。所以在她生日之时，我一定会给她一个巨大的惊喜……

妈妈每天辛苦极了，早上很早起床，晚上最后一个睡下。看到如此情景，我也会帮她做一些事情：有空帮助弟弟做作业，晚上帮她炒两个小菜……每次，妈妈都会夸我懂事，长大了。而现在，我也计划着好好给妈妈过一次“生日”

一个周六的早上，我早早起床，偷偷摸摸进了厨房炒起了我的几个拿手好菜，心想送礼物多俗，还不如为妈妈干点实事，妈妈吃了这些菜也一定会很欣慰。我正得意的想着，有只手拍了拍我的肩，说：“你在干嘛？”我回头一看，是妈妈。她的到来使我措手不及，这也不在我的预料之中。“我听到厨房有动静，便过来看看。”“噢……噢”， “其实吧，我是昨天没吃饱！”妈妈也不再过问，看了看我炒的菜说：“呀！你手艺不错，还全是我爱吃的呢！”我也不吱声，怕她知道我的计划，过了一会，天亮了，大家起来吃早饭，每人面前有一份黄澄澄的煎鸡蛋，汁水就似要流出来一般，又被一层蛋白包裹住，旁边的猕猴桃汁也香气怡人，似是祖母绿的宝石碎的粉末冲成的。大家一起笑呵呵地吃下了早餐，妈妈还直夸我做的菜好吃。

不只是早餐，我跟妈妈说了今天的饭我全包了，让她好好休息一下。

中午，我把妈妈拽进厨房在她耳边轻轻的说：“今天是你的生日！”“是么！你不说我差点忘了怪不得你今天那么认真地做饭呢！真是个懂事的乖孩子。”他惊奇的说。
就这么开心地过了一个下午，我让妈妈好好在按摩椅上按摩，我来帮她做家务。她慢慢地睡着了，嘴角上还有一丝淡淡的微笑，仿佛在鼓励我干得好，表扬我做得对。

晚上妈妈醒了，我坐在他边上说：“其实，今天还没到你的生日，只是我想用今天一天的时间来感激您。对不起，我今天对您说谎了。”妈妈笑着说:“好孩子，其实我在享受着一个孩子对妈妈吗的爱……你长大了，现在已经懂事了。”我静静地倾听着，看着她，一丝丝皱纹，两鬓的几根白发，指尖的老茧越来越厚，我有些激动，眼中的泪水在眼眶中打着转……

那天，我给妈妈过了一次永远难忘的 “生日”。

今天是你的生日18篇

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