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  发言(fāyán),动词,释义:评论,讲话。一般表示会议、晚会上领导或特殊人物的讲话。一路范文网今天为大家精心准备了去极端化发言材料,希望对大家有所帮助!

  去极端化发言材料

  新疆,这块在史籍中被称为西域的地方,早在两千多年前的汉朝,就已成为中国版图的一部分。从那时起,它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难,共同为维护祖国统一,反对外来侵略而携手并进,做出了巨大贡献。

  当然,我们也看到,在新疆一直存在着分裂与反分裂的斗争。近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。

  他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。

  我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。

  反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。

  作为教师,我们要坚守教育这块阵地,旗帜鲜明地反对民族分裂、维护民族团结,身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事,为全体学生做榜样,做好自己的本职工作,关爱每一名学生,及时了解学生的思想动态。从思想教育方面给予学生正确的引导,使学生树立自我保护意识,学会保护自己的生命安全。

  教育学生不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。让我们的青少年能够明辨是非,坚定立场,真正做到教好书并且育好人。肩负起自己的责任,做到不信谣、不传谣,坚定自己的政治立场,坚决拥护祖国统一、民族团结。

  遵守教育与宗教相分离的法律规定,注重捍卫中华家族整体意识,淡化族别意识,切实做到维护国家统一和民族团结。

  做好安全保卫工作,不给错误舆论和暴恐分子以空间,维护校园安定团结,守卫好校园这一方净土。共同筑起维护祖国统一、反对民族分裂的钢铁长城。

  去极端化发言材料

  **发生多起重大暴-力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是极端宗教思想扩散的结果。

  宗教极端化思想是暴力恐怖势力、民族分-裂主义、非法邪教分子利用宗教名义,歪曲宗教正道教义、篡改、甚至捏造教义、宗教史,鼓吹暴-力极的端思想,借助宗教力量发展群众,将政府的反恐、维稳、处置普通群体事件等歪曲诬蔑为“镇-压群众”和“打压伊斯兰”行为,将普通的社会治理上纲上线到民族宗教冲突,故意制造伊斯兰信众同政府的矛盾。

  宗教极端主义在**的渗透和扩散,一方面是近年来境外极端主义思潮通过各种方式,特别是借助互联网以及新型社交工具,不断向**以穆斯林社会为主要对象,进行传播侵染,造成了传播污染和思想侵蚀;另一方面,境内外“三股势力”与地西方敌对势力相互勾结,大肆宣扬暴-力极端思想,推崇宗教极端崇拜、极端的宗教“圣战”思想,误导群众,相互仇视,制造血腥恐怖事件,损害了宗教正道形象,破坏了社会和-谐。

  “我们要深刻把握宗教极端思想渗透的根本目的和严峻形势,宗教极端势力为达到其政治目的,披着宗教的外衣煽动宗教狂热,不断制造事端,向祖国统一和社会稳定进行破坏。宗教极端势力从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面,对信教群众进行全方位的煽动和蛊惑,成为宗教和-谐的最大威胁。要拔除严重影响社会和-谐稳定的这颗“毒瘤”,必须将宗教极端思想从正常宗教中剥离出来,坚决予以遏制和打击。

  深入推进“去极端化”,有利于坚持和发展中国特色社会主义,有利于促进民族团结和宗教和-谐,有利于把各族群众团结在党和政府周围,是摧毁“三股势力”思想根基、取得反分-裂斗争决定性胜利的重要举措。

  作为一名党员干部,要时刻保持清醒头脑,坚定中国特色社会主义信念,增强抵制宗教极端思想渗透、侵蚀的自觉性和敏锐性。坚决维护社会稳定、民族团结,从自身做起,坚决同非法宗教活动作斗争,坚决反对暴-力恐怖活动,为我县的社会稳定和长治久安贡献自己的力量。

  去极端化发言材料

  这一年新疆发生多起重大暴-力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是伊斯兰极端宗教思想扩散的结果。

  伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果,而对其主动意义认识不足且应对不力,容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用,将其恶意极端化,并将理论转为真实行动,便成为宗教极端主义。

  宗教极端势力为实现“理想世界”提供了简单化和暴-力化的解决方案,它将复杂的人际和社会关系简化为二分法(信徒和异教徒),认为杀光异教徒,完成“圣战”,建立政教合一的伊斯兰政权,便可恢复伊斯兰秩序,实现安拉描绘的理想世界。实践中,宗教极端势力往往扩大民众日常生活及风俗活动的宗教内容和色彩,将极端和暴-力思想向群众渗透,待条件成熟后再强化极端思想,进而策划实施暴-力和极端活动。

  新疆暴恐和极端活动频发,民族问题并非主因。当前伊斯兰原教旨主义在全球影响持续增大,这是个世界现象,并非新疆-独有。与新疆毗邻的中亚国家和俄罗斯、德国、法国、英国等国,女子戴头巾和穿阿拉伯黑袍等现象逐年增加,散发宗教极端内容的宣传品等也是屡禁不绝。就连伊斯兰原教旨主义大本营的沙特,也曾多次遭遇极端势力袭击。

  当然也应注意到,新疆暴恐和极端势力大多与“疆-独”势力有或远或近的联系,很多非法宗教活动和暴恐犯罪背后都有“疆-独”势力的身影,尤其是“东突”组织和“世维会”。只不过“疆-独”势力目前不提“疆-独”,而是推广伊斯兰原教旨主义和支持极端势力,借助宗教力量发展群众,将政府的反恐、维稳、处置普通群体事件等歪曲诬蔑为“镇-压维吾尔族群众”和“打压伊斯兰”行为,将普通的社会治理上纲上线到民族宗教冲突,故意制造伊斯兰信众同政府的矛盾。

  宪法强调,中国人民掌握了国家政权,成为国家的主人。各民族必须维护民族团结,促进全国各民族的共同繁荣。强调“禁止破坏民族团结和制造民族分-裂的行为。”

  我们必须坚决反对认识形态领域内的分-裂主义思想,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,决不许民族分-裂主义打民族宗教旗帜鼓吹分-裂思想。我们要高度重视民族分-裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分-裂思想,向青少年的渗透,要从源头封堵。要切实做好制止、处置“三非”工作,创造一个以现代文化为引领,弘扬主流文化、核心价值体系的认识形态环境,维护民族团结、祖国统一。

  我们必须依法打击民族分裂主义势力破坏活动,尤其是暴-力恐怖活动。不管分-裂主义势力打什么旗帜,它总是破坏民族团结、制造事端破坏社会稳定和-谐,实施暴恐活动。因此我们要坚持主动进攻,出重拳严厉打击。重视严防,用好技防、物防等现代手段。更注重治标兼治本,既治标更治本,把广大群众团结在党和政府周围,形成反分-裂斗争的钢铁长城,使一小撮分-裂主义分子成为过街老鼠,人人喊打。

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