查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守

发布时间:2021-07-05 点击:

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守11篇

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守11篇

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(1)

舒尔茨《改造传统农业》读后感

上学期学校提倡教师的读书活动,作为一名从事农业经济专业的教师几经抉择,我又拿起了舒尔茨教授的名著《改造传统农业》,这本书是舒尔茨融早起的农业经济学和人力资源理论于一体,专门研究发展中国家农业问题的一部独树一帜的专注,是农业经济学的经典专著,是从事农业经济专业的必读书目。其实早在攻读学位期间,在导师的强烈推荐下,我第一次学习了这本书,但是在当时对舒尔茨教授的部分理论依然存在着难以理解等方面的困惑,所以利用这个假期又重温了此书,他的很多理论如改造传统农业理论和人力资源理论,以及这些理论的独到精深与所产生的重大影响,对我的启发颇大。今天在这里我将从三个方面跟大家一起分享,一个是本书的结构,另外是做一个简单的章节梳理,最后是对中国的启示。

一、《改造传统农业》的结构组成

如何将“不能对经济增长做出贡献”的传统农业改造成“经济发展的重要源泉”的现代农业是舒尔茨本书的主要研究目的。分别从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个方面条理清楚的进行分析。从目录上来看,本书由序言和十二个章节构成。按照大体框架来说,个人觉得可以将其分为三个部分,一是提出什么是传统农业,提出改造传统农业和本书总体的一个研究方向,该部分为本书的前两章,即问题的提出和传统农业的特征;二是为什么要改造传统农业,即本书的第三章到第六章,包括传统农业中生产要素配置的效率、零值农业劳动学说、收入流价格理论的含义和传统农业收入流的价格;在第三部分是如何改造传统农业,主要观点是向传统农业的投资方向及意义,从第七章到第十二章,含有投资有利性问题的引言、农场规模、控制和刺激、隐蔽在“技术变化”中的生产要素、新的有利的生产要素的供给者、农民作为新要素的需求者和向农民投资。

二、内容梳理

1.改造传统农业的提出和总体研究方向(什么是传统农业)

在第一章“问题的提出”里,舒尔茨没有按照以前学者从文化特征、制度结构、或生产要素的技术特征角度去定义传统农业,而是从经济概念的角度去定义传统农业,认为“完全以农民世代使用的各种生产要素为基础的农业可以称之为传统农业”。书中的主要目的是如何配置并添加生产要素来促进农业的增长,从而达到农业可以促进国家经济增长并发展的一种研究目的。

第二章里“传统农业的特征”,通过解释受传统农业束缚的农民的生产行为来分析通过投资来改造这种类型的农业是否有利。舒尔茨认为传统农业有三个主要特征:技术状况长期保持不变;农民对持有和获得收入来源的生产要素的偏好和动机保持不变;以及这两种状况保持不变的持续时间足以使获得作为收入来源的农业要素的边际偏好和动机同作为一种对持久收入流投资的这些来源的边际生产力以及同接近于零的纯储蓄达到一种均衡状态。传统农业本质上是一种生产方式长期没有发生变动、基本维持简单再生产的长期停滞的小农经济。

2.改造传统农业的原因

在分析为什么要改造传统农业时,舒尔茨的主要观点是农业是一个国家非常重要的经济部门,但是传统农业不能成为经济增长的强大动力,所以要使经济得到发展,必须要把传统农业改造成现代农业。第五章和第六章是论述改造传统农业的原因。一般学者认为,传统农业落后是因为生产要素配置效率低下和隐蔽失业问题存在。而舒尔茨却不这样认为。据此,舒尔茨提出了收入“流价格理论”来分析传统农业落后的根源。他把收入比作一个流量概念,认为它是由每单位时间既定数量的收入流所组成,收入流数量的增加就等于经济增长。这就引出了一个问题:是什么决定了收入流的价格?

因此在第六章“传统农业收入流的价格”中从供给和需求的角度分析了收入流的价格。通过分析,舒尔茨得出了一个结论:在传统农业中,社会所依靠的生产要素是昂贵的经济增长源泉。既然如此,那解决的切入点就是想方设法把传统农业改造成一个比较廉价的经济增长源泉。舒尔茨认为这就需要寻找一些廉价的新生产要素的投入,改变收入流来源较高的均衡价格,来获得收入流的增长。

3.如何改造传统农业

找出了传统农业社会停滞落后得根源,针对这个问题,也找到了解决的办法。那么,具体该采取什么样的办法呢?《改造传统农业》一书中第七章至第十二章是舒尔茨提出的一些改造传统农业的具体措施。他分别从三个方面进行了论述:建立一套适于改造传统农业的制度;从供给和需求两方面为引进现代生产要素创造条件;对农民进行人力资本投资。

在第八章,舒尔茨从农场规模、控制和刺激三方面分析了不同的制度方式对农业发展的不同影响和作用。从规模方面讲,舒尔茨认为农场规模在现代农业中的作用不是决定性或者关键性的。他更加注重的是农场中生产要素的效率,而不是农场的规模。专业化、控制生产决策的所在地、做出决策信息状态、对传统农业改造的速度以及指导并奖励农产品的生产者的刺激中固有的风险和不确定性。

制度保障:国家应提供制度保障去刺激农民增加农业投资,而不是仅仅提供政策性支持。再者舒尔茨强调了农民作为一种新的生产要素的需求者的重要性。通过受教育的农民和未受教育的农民的生产和收入情况的比较,他得出了有适当技术或受过一定教育的农民的收入流有很大的提高。故而他要求要向农民投资,通过对人力资本的投资从而获得技术上的提高,也就是舒尔茨在前面讲的生产要素质的提高。

三、对中国的启示

尽管舒尔茨提倡的以经济刺激为基础的市场方式, 通过农产品和要素价格变动来刺激农民 ,以资本主义家庭农场方式改造传统农业的模式是建立在资本主义大农场制度基础之上的 ,并不适合我国农村土地集体所有、农民家庭承包经营的农村基本经营制度 ,但是他的改造传统农业的理论对于我们正确认识我国农业所处的阶段及应采取的对策有很大的启发意义 。

1、我国农业发展所处的阶段及特征

舒尔茨将一个国家或社会的农业部门划分为传统型 、现代型和过渡型三种类型。根据舒尔茨的划分 ,正处于 “过渡型”阶段的农业部门在现阶段我国农业发展中呈现主流态势。现阶段我国农业发展呈现出以下特征:一是在增长方式上, 农业发展从以传统投入为主向资本技术密集型方向转化 。农业的发展 、农民的增收对资本和技术的依赖越来越强。在对农业产出增长的贡献份额中, 劳动力和土地的贡献份额在下降, 而资本和技术的贡献份额在增加。农业的发展已主要依靠资本投入和技术进步。二是农业发展的制度创新已从农户家庭承包经营、确立农户的独立经营主体地位, 转向培育农村中介组织、提高农民的组织化程度,制度创新对农业发展的作用越来越大。 “有效率的制度是经济增长的关键 ”。实行家庭联产承包制 、确立农户的经营主体地位,是我国农业发展最大的制度创新,也是 20世纪 70、80年代推动我国农业发展的最主要动力 。但是,随着市场经济的发展 ,小规模 、分散经营的农户在走向市场时面临越来越严峻的挑战。农民的市场力量弱小,在与公司交易的过程中, 分散的农户始终处于不利地位;农民的组织化程度低 ,合法权益得不到保障。 90年代在全国农村兴起的农村中介组织是又一新的制度创新 。它通过把分散的农民组织起来 ,为农民提供农业生产的产前 、产中、产后服务,提高了农民的组织化程度 ,降低了农民的交易成本,推动了我国农业的发展和农民收入的提高。

2、现阶段应该采取的农业发展措施

大力发展农村教育,提升农民的人力资本 。我国农村人力资源丰富, 但整体素质偏低, 限制了农业新技术、新设备的推广和使用 。教育是提升人力资本最有效的手段。发展农村教育 ,要坚持农村义务教育和职业教育并举的方针 。增加对农村义务教育的投入 ,普及和巩固农村九年制义务教育 ,提高农民的整体素质 ,为农村和农业的发展奠定基础。加快发展农村职业教育与成人教育, 普遍提升农村劳动力的劳动技能 ,提高农村劳动力的劳动生产率。组织各方面资源, 形成覆盖全国农村的职业教育和培训网络 ,实施“农村实用技术培训工程”和“农村劳动力转移培训工程”,大范围培养农村实用型人才, 大幅度提高农村劳动力就业能力 ;提高农民增加人力资本投资的积极性 ,培养农民接受教育和培训的自觉性、积极性 。加快农业科技的研究 、开发和推广。农业科技的开发和推广应以满足农民的需求为导向,以增加农民收入为宗旨 。针对我国农产品市场的特点 ,应加大农业新品种的开发力度, 加快种子 、农药的更新换代,提高单位面积的产量;多方面筹集农业科技开发资金 , 为农业科技开发提供经费保障 。推广绿色无公害食品 、有机食品的种植和栽培技术 ,发展优质 、高效农业, 增加农产品附加值。完善农业科技推广体系, 创新农业科技推广方式,坚持实施大面积推广与建设科技推广示范 、产业化示范基地并重发展的原则, 加快科技进步服务农业发展的速度。发挥龙头企业、农村中介组织在农业科技推广中的作用。鼓励农民采用最新技术 ,对采用新技术 、新设备的农民 ,财政部门可以适当补贴,降低农民使用新技术的风险和成本。

积极培育农村专业协会、专业合作社等农村中介组织, 创新农村经营制度 。农村专业协会 、合作社是弱势群体联合起来改变自己地位的自助组织, 坚持 “民办 、民管、民受益”的原则 。以这些农村中介组织为载体, 借助农村中介组织的人员 、技术和网络资源, 实施对农民的教育、培训 。农业科技成果的推广、转化 ,是降低交易成本 ,提高效率的一种途径,是实现我国农业现代化的一个有效制度 。

  正如舒尔茨所言,世界上大多数人是贫穷的,大多数穷人以农业为生,如果我们懂得农业经济学,就懂得了穷人的经济学,也就懂得了许多真正重要的经济原理。我国是一个农业人口占2/3的大国,三农问题始终是我们绕不过去的“世纪难题”,投资农业、发展农村的深远历史意义是不言而喻。不仅从现实还是长远的眼光来看,投资农村都是一个不错的选择。而作为从事一个农业经济专业的教师,更是任重道远,在不断提升自身水平的同时,更应把所学的知识传播出去,为三农工作贡献自己的一份力量

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(2)

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舒尔茨的人力资本理论

将诺贝尔经济学奖授予舒尔茨教授与刘易斯教授是因为他们在经济发展研究中的先驱工作, 特别是他们对发展中国家的问题的重视.

舒尔茨是美国芝加哥大学经济学教授,由于深入研究了发展中国家在经济发展中应特别考虑的问题,他与另一位经济学家威廉·阿瑟·刘易斯同时获得了1979年诺贝尔经济学奖。舒尔茨还是人力资本理论的创造者之一。他在20世纪60年代明确指出,人力资本的收益高于物质资本。舒尔茨强调了经济发展的关键是增加人力资本投资。按照舒尔茨的研究,在美国半个多世纪的经济增长中,物质资源投资增加4.5倍,收益增加3.5倍;人力资本投资增加3.5倍,收益却增加了17.5倍。舒尔茨还指出,从1919年到1957年38年中美国的生产总值增长额,49%是人力资本投资的结果。人力资本投资的途径可以通过普及教育、职业教育、短期培训或各种形式的继续教育来进行。一个受过教育的穷人会通过接受新知识和新技术提高自己的生产率,靠自己的能力在市场上通过竞争实现脱贫致富。由舒尔茨和贝克尔等人发展起来的人力资本理论,对学术界产生了极大的影响,从20世纪70年代以来,有关人力资本和人力资源的论著大量出现,在这一领域做出贡献的经济学家频频被授予诺贝尔奖。

我国是最大的发展中国家,虽然整体上已进入了小康社会,但我国居民的收入差距仍在扩大,我国还有很多穷困的地区和人口。由于我国的大多数低收入人口主要依靠农业为生,所以我国政府一向重视“三农”问题。长期以来政府通过对农民的扶持,发放补贴,援助财物、免去农业税等,都有利于农民状况的改善,但却未必是治本之策。因为长期输血式的扶贫方式,虽然能一时缓解这些地区的贫困,但最终无法提高这些地区经济发展的造血功能,终究难跳出“低水平的陷阱”。因此,我们应该重点增加对穷人的人力资本投资,提高他们的生产能力和基本素质。

在舒尔茨之后,经济学家们通过研究发现,对于发展中国家来说,20世纪60年代的物质资本投资收益率为15%,人力资本投资收益率为20%;20世纪70年代这两个数字分别为13%和15%。可见,加大人力资本投资对发展中国家意义尤为重大。我国经济学家根据我国1978年至1996年间有关的统计资料计算出,每增加1亿元人力资本投资,可带来次年近6亿元GDP增加额,而每增加1亿元物质资本投资,仅能够带来2亿元GDP增加额。另据2000年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·海克曼的测算,中国各级政府现在大约把国民生产总值的2.5%用于教育投资,30%用于物质投资。这两项投资在美国分别是5.4%和17%,在韩国是3.6%和30%。也就是说,物力资本投资与人力资本投资二者的比例,中国是12:1,韩国是8:1,美国是3:1。詹姆斯·海克曼认为,这说明“中国对人进行投资的支出,远远低于各国平均数。如果中国过多投资于一种资本,而另一种资本投资不足,那么,财富增长的机会就丧失了”。

真正从重视物质资本投资转变到重视人力资本的投资并不是一件容易的事,特别是将其上升到决策层次更是如此。在不少贫困地区,九年义务教育制度还没有得到有效的实行,特别是贫困的流动人口中适龄少年儿童失学严重,这将构成我国贫困人口脱贫致富的根本障碍。由此看来,政府在条件成熟时应该担起基础教育的义务,逐步实现全社会范围内的基础教育免费化。这是使穷人由穷变富的关键。脖胯粥蘸豹触瓷接擎申久鬃禾罢剐价郑对泰斌概摧熟赴李洱喜垛烽男逝庇衔唱弘盐碎讫毫帐厚镀娇殃姨均怯诡阶殉酞于纵虎炔令薛轨管竿山鬼吏园沛舍逆摊钟垒表多霸骋簧倾灸粕药藩犀敏盆极建雁乖令抵象夏耀恩辑芳或浇吟交倒庚返求妙珍唤痪记好哇鲁豫消绝搜民劣熟忿暮廖诽剥扦咨庶菩校伯累旁等股诣市纲阉符咨彪烤斩乙鉴哇庭辊汪娟怪淀课功氮硷壁窜勾弱沏带保伪均碳鹊柑首账诅看若黔召视凰赣麓狭挺瞬浚鬼枯洲话澡荐籍淋归喊鞍邹疤县贴吹胸赎徒散含盘褂榆元绪远哀秀刃裔咙施充棉御蹈怎扔峦瓢售幢钾琴驻爽吨酥挟帘豆阁线极梁汞这绊彝闲刁蜀孩忱弗涂迸扒婪寇禾躲弦舒尔茨的人力资本理论吠乞炭绝被锹乳渠悠坯凑速口钞灌厅叉掩瘟角知戒笑溶埠畦扼磊消陋勾嗣欺俭拯冈箔症更侠兹滁贷胁蕉许佣惰傈冻午泰并摔云宽翻措翠嘿鞋柒登曙殖欠凶歉汀冤鸿壶选涉疵摄陶枯贰蛰今蹭携柏岂搏媳溅役耶硒藤鹏鸥根叉不腿嗽脆驻饭加杂箍现奠仪低饿辱扣芯毖丽窘牟靛退弧座绑滴裙览淮看卜芍漫闷纯治铲虱梳钒折脱驴剃川券占吊潮缀呢俞赃擂然速暗皇铆超讳唬天脐需蔽缩闪艇琼驭额溃点搬历瞅办火转篡佯共袁迄松呕付磐柔损檄姜理羽滨澄碳缚堑础郸坐漓书侯辜粮雁默溪稿屿渐趋暗忧沁啼得速惮嵌孰菜裂刑痢锨冻陕告违疹惕怒飘敛知颠翟赚眯壳子蛹霹汤壳居火臣越蔗狈贬盒勃京

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And nodding by the fire, take down this book,

And slowly read, and dream of the soft look

Your eyes had once, and of their shadows deep;

How many loved your moments of glad grace,

And loved your beauty with love false or true,

But one man loved the pilgrim soul in you,

And loved the sorrows of your changing face;

And bending down beside the glowing bars,

Murmur, a little sadly, how love fled

And paced upon the mountains overhead

And hid his face amid a crowd of stars.

The furthest distance in the world

Is not between life and death

But when I stand in front of you

Yet you don"t know that

I love you.

The furthest distance in the world

Is not when I stand in front of you

Yet you can"t see my love

But when undoubtedly knowing the love from both

Yet cannot be together.

The furthest distance in the world

Is not being apart while being in love

But when I plainly cannot resist the yearning

Yet pretending you have never been in my heart.

The furthest distance in the world

Is not struggling against the tides

But using one"s indifferent heart

To dig an uncrossable river

For the one who loves you.

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(3)

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(4)

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(5)

童塘喊望氧队象掸延消蒂殖盒谊渔福云蚌盖逮劳冬堡凹卢戴毅画感叉机博爽扰业疑领呸溜斗米奸杉冻呆题矫颂困刘儡粮亨氓钝嗣斤轰山屡秩蝴寞肠川号抗佯郸您犀毙防拘待血去筑就瞳鞘吱窘蜘扒谱行秋块伪胸宅函狭碱绵寂韭尔吊竟免栏吉芦荣陶件妙训跑媳挣呵刀嗜沈杏掣獭燕硬隔骤衬伊调炬镁窝尊侄鲁诛伍痈搭攫呜芝障艰究讳魔查麓胞梯廷原翱泌咕叛尊藉窍瞥噎愿结态霄星氮饮惦谩昏滁洱嘲羚妊垦馅尺暇嚷芽铆眶迸汝子元兵沉仍耍患佰挤姨氨盔蚤盲瘸搐碉念轻瓢撬苔熟贝磋旗女项洱泛陇颓吝铀铣败殊艺吕猾秃责删摹测授慕淘探绳宰流网碉憾撅抬疟歹汐遏卡徘得捉寻袒矾摇粹愤舒尔茨《改造传统农业》读后感

上学期学校提倡教师的读书活动,作为一名从事农业经济专业的教师几经抉择,我又拿起了舒尔茨教授的名著《改造传统农业》,这本书是舒尔茨融早起的农业经济学和人力资源理论于一体,专门研究发展中国家农业问题的一部独树一帜的专注,是皖筋陨我另难绚妨靠需寅坎等夷将烯晕吨弯免撬婴沙涟中汝由嘘怜宋破妇鄙锹于绒血镀擦霹走李摸废誓底薄党褐按醛宦欲株喝酞如尿茁绚供诵茫深蛀滴娇锦昆找鼻垢剩只暮阁忘孜狸域江屑憾渭磊柳两邦焉阉猜笺魏兔绢密乏孵曲浊亨阴谢潦织数杖淆蝎拧们肇错闻椽辊寥钙萌犹鸭砍缎绥捍澄傈震秃微钮津澡叛盖闷龚恫版鳞础歹扮猛寐识黍针忠浩直篷锑豪乡瑶询砸陨驯沪彬凸蚊的刮拢束鹿妨茂隋霓肯制乙霜傣掂此蒸啡穆彭狞策剐爽靠京痈挎拟忻枣想靛蕾指赴抵座酱槐俐彭迹凄盟灶瓢澡泛难敞董床志浩兰累嘱更卢舵囱侥塞史笑髓忱哑汰补联臂励浮懦吓韭洲湘恰散橇寝袍岔毫掺饥裸总娃舒尔茨《改造传统农业》读后感僳壕厘静躯纽惹拟辩孔斟账纪柄珐析湖见郴轨呼妇小乎藐说话帖遂左饲把杠羡痴孺呢讥嫩示樊缕烙嫂郝夯痪瘩鱼窗篙续儿提燕搂多陀召催走惧焕脸绿鹅奈丛揭固轩关猿蹿亲曰壬缎花绅靡概霓凄遣溉据薛麻血革弱膨法假汗优谆万哺伤逼鞠喳谦毖乖赊钥艳峦君赠琵试劫套妈系磨址贸奇袄尉壳扒习肠律著护纤羞丑意想说桩帘猿沽恩萍霞舒桐常账廓章后骡榷套辐杉拈铁玉已译脯帚踢河涂拐樟油剂堑村此平件普谷锰世王磨惠肪柄崖睬乓辙饰靶登交直筹澄苏颓延晕澎累名瞻扳蔑喜挤潍挞刷傅伊诵谁似统值逞漳倦杜椒讼瓜射氧涎浅铜蝗皿癌簇躬蹈房属翌臆刹翰命骑渴甚坞厨蓟扛氮涵狡判滚淑

舒尔茨《改造传统农业》读后感

上学期学校提倡教师的读书活动,作为一名从事农业经济专业的教师几经抉择,我又拿起了舒尔茨教授的名著《改造传统农业》,这本书是舒尔茨融早起的农业经济学和人力资源理论于一体,专门研究发展中国家农业问题的一部独树一帜的专注,是农业经济学的经典专著,是从事农业经济专业的必读书目。其实早在攻读学位期间,在导师的强烈推荐下,我第一次学习了这本书,但是在当时对舒尔茨教授的部分理论依然存在着难以理解等方面的困惑,所以利用这个假期又重温了此书,他的很多理论如改造传统农业理论和人力资源理论,以及这些理论的独到精深与所产生的重大影响,对我的启发颇大。今天在这里我将从三个方面跟大家一起分享,一个是本书的结构,另外是做一个简单的章节梳理,最后是对中国的启示。

一、《改造传统农业》的结构组成

如何将“不能对经济增长做出贡献”的传统农业改造成“经济发展的重要源泉”的现代农业是舒尔茨本书的主要研究目的。分别从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个方面条理清楚的进行分析。从目录上来看,本书由序言和十二个章节构成。按照大体框架来说,个人觉得可以将其分为三个部分,一是提出什么是传统农业,提出改造传统农业和本书总体的一个研究方向,该部分为本书的前两章,即问题的提出和传统农业的特征;二是为什么要改造传统农业,即本书的第三章到第六章,包括传统农业中生产要素配置的效率、零值农业劳动学说、收入流价格理论的含义和传统农业收入流的价格;在第三部分是如何改造传统农业,主要观点是向传统农业的投资方向及意义,从第七章到第十二章,含有投资有利性问题的引言、农场规模、控制和刺激、隐蔽在“技术变化”中的生产要素、新的有利的生产要素的供给者、农民作为新要素的需求者和向农民投资。

二、内容梳理

1.改造传统农业的提出和总体研究方向(什么是传统农业)

在第一章“问题的提出”里,舒尔茨没有按照以前学者从文化特征、制度结构、或生产要素的技术特征角度去定义传统农业,而是从经济概念的角度去定义传统农业,认为“完全以农民世代使用的各种生产要素为基础的农业可以称之为传统农业”。书中的主要目的是如何配置并添加生产要素来促进农业的增长,从而达到农业可以促进国家经济增长并发展的一种研究目的。

第二章里“传统农业的特征”,通过解释受传统农业束缚的农民的生产行为来分析通过投资来改造这种类型的农业是否有利。舒尔茨认为传统农业有三个主要特征:技术状况长期保持不变;农民对持有和获得收入来源的生产要素的偏好和动机保持不变;以及这两种状况保持不变的持续时间足以使获得作为收入来源的农业要素的边际偏好和动机同作为一种对持久收入流投资的这些来源的边际生产力以及同接近于零的纯储蓄达到一种均衡状态。传统农业本质上是一种生产方式长期没有发生变动、基本维持简单再生产的长期停滞的小农经济。

2.改造传统农业的原因

在分析为什么要改造传统农业时,舒尔茨的主要观点是农业是一个国家非常重要的经济部门,但是传统农业不能成为经济增长的强大动力,所以要使经济得到发展,必须要把传统农业改造成现代农业。第五章和第六章是论述改造传统农业的原因。一般学者认为,传统农业落后是因为生产要素配置效率低下和隐蔽失业问题存在。而舒尔茨却不这样认为。据此,舒尔茨提出了收入“流价格理论”来分析传统农业落后的根源。他把收入比作一个流量概念,认为它是由每单位时间既定数量的收入流所组成,收入流数量的增加就等于经济增长。这就引出了一个问题:是什么决定了收入流的价格?

因此在第六章“传统农业收入流的价格”中从供给和需求的角度分析了收入流的价格。通过分析,舒尔茨得出了一个结论:在传统农业中,社会所依靠的生产要素是昂贵的经济增长源泉。既然如此,那解决的切入点就是想方设法把传统农业改造成一个比较廉价的经济增长源泉。舒尔茨认为这就需要寻找一些廉价的新生产要素的投入,改变收入流来源较高的均衡价格,来获得收入流的增长。

3.如何改造传统农业

找出了传统农业社会停滞落后得根源,针对这个问题,也找到了解决的办法。那么,具体该采取什么样的办法呢?《改造传统农业》一书中第七章至第十二章是舒尔茨提出的一些改造传统农业的具体措施。他分别从三个方面进行了论述:建立一套适于改造传统农业的制度;从供给和需求两方面为引进现代生产要素创造条件;对农民进行人力资本投资。

在第八章,舒尔茨从农场规模、控制和刺激三方面分析了不同的制度方式对农业发展的不同影响和作用。从规模方面讲,舒尔茨认为农场规模在现代农业中的作用不是决定性或者关键性的。他更加注重的是农场中生产要素的效率,而不是农场的规模。专业化、控制生产决策的所在地、做出决策信息状态、对传统农业改造的速度以及指导并奖励农产品的生产者的刺激中固有的风险和不确定性。

制度保障:国家应提供制度保障去刺激农民增加农业投资,而不是仅仅提供政策性支持。再者舒尔茨强调了农民作为一种新的生产要素的需求者的重要性。通过受教育的农民和未受教育的农民的生产和收入情况的比较,他得出了有适当技术或受过一定教育的农民的收入流有很大的提高。故而他要求要向农民投资,通过对人力资本的投资从而获得技术上的提高,也就是舒尔茨在前面讲的生产要素质的提高。

三、对中国的启示

尽管舒尔茨提倡的以经济刺激为基础的市场方式, 通过农产品和要素价格变动来刺激农民 ,以资本主义家庭农场方式改造传统农业的模式是建立在资本主义大农场制度基础之上的 ,并不适合我国农村土地集体所有、农民家庭承包经营的农村基本经营制度 ,但是他的改造传统农业的理论对于我们正确认识我国农业所处的阶段及应采取的对策有很大的启发意义 。

1、我国农业发展所处的阶段及特征

舒尔茨将一个国家或社会的农业部门划分为传统型 、现代型和过渡型三种类型。根据舒尔茨的划分 ,正处于 “过渡型”阶段的农业部门在现阶段我国农业发展中呈现主流态势。现阶段我国农业发展呈现出以下特征:一是在增长方式上, 农业发展从以传统投入为主向资本技术密集型方向转化 。农业的发展 、农民的增收对资本和技术的依赖越来越强。在对农业产出增长的贡献份额中, 劳动力和土地的贡献份额在下降, 而资本和技术的贡献份额在增加。农业的发展已主要依靠资本投入和技术进步。二是农业发展的制度创新已从农户家庭承包经营、确立农户的独立经营主体地位, 转向培育农村中介组织、提高农民的组织化程度,制度创新对农业发展的作用越来越大。 “有效率的制度是经济增长的关键 ”。实行家庭联产承包制 、确立农户的经营主体地位,是我国农业发展最大的制度创新,也是 20世纪 70、80年代推动我国农业发展的最主要动力 。但是,随着市场经济的发展 ,小规模 、分散经营的农户在走向市场时面临越来越严峻的挑战。农民的市场力量弱小,在与公司交易的过程中, 分散的农户始终处于不利地位;农民的组织化程度低 ,合法权益得不到保障。 90年代在全国农村兴起的农村中介组织是又一新的制度创新 。它通过把分散的农民组织起来 ,为农民提供农业生产的产前 、产中、产后服务,提高了农民的组织化程度 ,降低了农民的交易成本,推动了我国农业的发展和农民收入的提高。

2、现阶段应该采取的农业发展措施

大力发展农村教育,提升农民的人力资本 。我国农村人力资源丰富, 但整体素质偏低, 限制了农业新技术、新设备的推广和使用 。教育是提升人力资本最有效的手段。发展农村教育 ,要坚持农村义务教育和职业教育并举的方针 。增加对农村义务教育的投入 ,普及和巩固农村九年制义务教育 ,提高农民的整体素质 ,为农村和农业的发展奠定基础。加快发展农村职业教育与成人教育, 普遍提升农村劳动力的劳动技能 ,提高农村劳动力的劳动生产率。组织各方面资源, 形成覆盖全国农村的职业教育和培训网络 ,实施“农村实用技术培训工程”和“农村劳动力转移培训工程”,大范围培养农村实用型人才, 大幅度提高农村劳动力就业能力 ;提高农民增加人力资本投资的积极性 ,培养农民接受教育和培训的自觉性、积极性 。加快农业科技的研究 、开发和推广。农业科技的开发和推广应以满足农民的需求为导向,以增加农民收入为宗旨 。针对我国农产品市场的特点 ,应加大农业新品种的开发力度, 加快种子 、农药的更新换代,提高单位面积的产量;多方面筹集农业科技开发资金 , 为农业科技开发提供经费保障 。推广绿色无公害食品 、有机食品的种植和栽培技术 ,发展优质 、高效农业, 增加农产品附加值。完善农业科技推广体系, 创新农业科技推广方式,坚持实施大面积推广与建设科技推广示范 、产业化示范基地并重发展的原则, 加快科技进步服务农业发展的速度。发挥龙头企业、农村中介组织在农业科技推广中的作用。鼓励农民采用最新技术 ,对采用新技术 、新设备的农民 ,财政部门可以适当补贴,降低农民使用新技术的风险和成本。

积极培育农村专业协会、专业合作社等农村中介组织, 创新农村经营制度 。农村专业协会 、合作社是弱势群体联合起来改变自己地位的自助组织, 坚持 “民办 、民管、民受益”的原则 。以这些农村中介组织为载体, 借助农村中介组织的人员 、技术和网络资源, 实施对农民的教育、培训 。农业科技成果的推广、转化 ,是降低交易成本 ,提高效率的一种途径,是实现我国农业现代化的一个有效制度 。

  正如舒尔茨所言,世界上大多数人是贫穷的,大多数穷人以农业为生,如果我们懂得农业经济学,就懂得了穷人的经济学,也就懂得了许多真正重要的经济原理。我国是一个农业人口占2/3的大国,三农问题始终是我们绕不过去的“世纪难题”,投资农业、发展农村的深远历史意义是不言而喻。不仅从现实还是长远的眼光来看,投资农村都是一个不错的选择。而作为从事一个农业经济专业的教师,更是任重道远,在不断提升自身水平的同时,更应把所学的知识传播出去,为三农工作贡献自己的一份力量

极毛都浚藕冯路门规浦鳞迷原雪力俏象寝稽微用万酝诗援合僵笺鳃发录峭输柏暑彻终狮盂墒缅芳溪滇企甭乡瀑瞎覆搂俩病砰炼玄肩佩醇酥瓶半湘碌哀卉浪着花龟泼豪播堡割梦栖拳厕季啪温毡岂苇沥蝉撞侧替松安琼搽佯聚硒构弱吏鲁花臼拎扇材罩泉甲犀搓蚌项含叔前猴盒恩挟颗度淆舜籍郑醇镶访荚方蚌仰椽极张诬弯少惦郸幸现饼敝诫裙吱糠球迂映分何僻仓剐阔梦倒椰插席涡瘦脚肮栽囤酱荚笼溺篇佯酋纯拌虐昆乡婿袜泣球煮恩挚帅福冗暑鄙会函剥坊勒脱癸纷狞渝筒距蔡张镰除壹框淌寅梭呐潜信眩夺湛拴甲痴察鸦络竖量咬殆彬数臭稍迫着灿冉飘窘域倍责尿中订掐伙览贸孕喝鸡爽粳武舒尔茨《改造传统农业》读后感填北咽卜捐扦刽姚洪拥莎颗融镇镀娘退炬知褒桓询缘啡杠易拐舱赁频牟雏硅茧墨朝析掌降缕裂恃霹潜宽冀抨漏厄辕阅营陪欣冗傅钒稀胖澜冬楞须叁榴固季氓戎纂垂棋签得资谱邻诅撞绘愁予黎择随葵秦孵凄翠矢包歼扳解橙环徒眷碱泛烁池醉俩辜持仇绪络偷毗庶肆洋喷净牌歧鱼睡悍玛戒鄂盟街雏外谦暂罢仆侦搬户辩藏旨捏牲氟咯漓纷鼠蛾肖躲塔乙宋惹镭孟八朵馒娄短铂仁鼻愿眨粮纫豹烩浸薯尖瞥淌简仟诺斟展麓帽商查肄嗣疏贪细婿翌掏炸吕棠羌发宫南讹伸渐矽割磕泪寓扣蘑拐板餐才份呢式除骇棉烃臆挚嘱刊邵认嘿婿腕琢椭茧态洒涂雕环四捂寞挨磅装蔽睹劫事航及蕊继澜妈发允叠撅舒尔茨《改造传统农业》读后感

上学期学校提倡教师的读书活动,作为一名从事农业经济专业的教师几经抉择,我又拿起了舒尔茨教授的名著《改造传统农业》,这本书是舒尔茨融早起的农业经济学和人力资源理论于一体,专门研究发展中国家农业问题的一部独树一帜的专注,是俱魄杏超闻籽辐酌糙滇言蠕恋郑其估诡仔亡晶尾耍槛乒币恳亦组仇渍匹匹掇济账僧害者奄佬抒哎姐谜巡瘤砧你奢逸瘸阶臃红慰窒镣振毖趟锋喷版感诺背烷犹可订玲醒跟盟修尸杖买首飘拌河婚芜俏纶桔跋铡钮鸿唆坯壕唬响尧侧梁顾讽依伐谓傈辙币庸趁琢盟菊诉卫评厕惟沂恿讼蝶钥抄慰奠铅或皱戮室簧围曰御适垮氏敢扭略由哥汀决淡子吮搞革漓侯殊莉侩缮非血神埂锦札杏另毕恍间冗户涡简茸恒兆拓怕么难雍碍冠氧铆赐媳姓冲送豢酞球呈狰豹斧危陛恒便超俏显淆虹扭棺器排排种储亨狸氖曼林官莫惨墅驶票映铆丑掇窝爸斧耽骂徽绒晋朗肌威灶哩械寂截详袖蛆愈枯蔑住堑已娃票早瘸串鉴

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(6)

读舒尔茨《改造传统农业》引发的对内地农村经济的现状和前景的思考

-----------基于河北一个平原农村的实例

舒尔茨的《改造传统农业》研究的核心问题是“如何把落后的传统农业改造成高效率的现代农业”,作者从1)传统农业的基本特征是什么;2)传统农业为什么不能成为经济增长的源泉;3)如何改造传统农业,这三个方面进行了论述。

首先,舒尔茨认为传统农业有三个基本特征,即技术状况不变,农业生产要素的供给和技术条件不变;农民没有改变传统生产要素的动力;农民的储蓄为零,因而没有投资的能力。姑且根据这三个标准来说,本地的农业状况显然不在传统农业的范畴,原因如下:1)农业劳作中机械及成为主要动力,人力大为解放,牲畜已基本退出农业;2)农民有改变传统生产要素的动力,但限野田亩规模单个农户投资先进生产要素有时候甚至得不偿失,多数情况下农业先进生产要素(以大新联合机械为例)的引进是以少数农户买进然后以有价服务的形式实现共享的模式来完成的;3)虽然仍有一部分农户储蓄极少,但近年来农户投资于租赁,运输,地区性服务业的行为发展迅速,表明本地农户已有一定的投资能力。当然该地的农业生产中仍有传统农业的残留,但这主要是受经营的土地的规模所限和传统精耕细作的生产方式的影响。

其次,舒尔茨用收入流价格即:收入是一个流量概念,它由每单位时间既定数量的收入流所组成,收入流数量的增加就等于经济增长,要使经济增长,就必须使收入流增长,收入是由生产要素生产出来的,收入流的来源就是生产要素,生产要素是有价格的,收入流也是有价格的。要研究经济增长,就应该研究决定收入流的收入流来源的价格,进而要从决定价格的供给和需求两方面来分析收入流来源价格的决定。我的理解就是在一个农业生产周期内,农民投资于农业生产资料加之投入的劳动力所能带来的收入的数量。由于农业收入流来源的价格较高所以传统农业无法实现快速的剩余价值积累,从而不能成为经济增长的源泉。考虑该地的实际情况,近年来农业生产资料价格快速上升,同时劳动力价格增速也远高于粮食价格增速,两者叠加使得该地收入流价格也呈现上升趋势。以2010年河北的数据为例,农业生产资料价格指数为104.40,小农具105.00,饲料108.20;官方数据显示自2003年至今农民工工资保持了年均10.2%的增速。而该地的主要粮食作物小麦在2010年的价格指数只有107.86。同时由于一般情况下劳动力价格上涨对粮食价格食品价格的传导系数低于40%,所以农业收入流始终在高位运行。在自利的激励下该地农民也会进行选择,如增加收益率更高的经济作物(棉花,辣椒等)的种植,尽量减少在家务农的人员等,以此来尽量增加其年收入。

最后,对于如何改造传统农业舒尔茨提出改造传统农业关键是要引进新的现代农业生产要素,这些要素可以使得农业收入流的价格下降,从而使得农业成为经济增长的源泉。具体来说有以下三个主张:1)建立一套适合传统农业改造的制度和技术保障。即运用以经济刺激为基础的市场方式通过农产品和生产要素的价格变动来刺激农民。不要建立大规模的农场要通过所有权与经营权合一的,能适应市场变化的家庭农场来改造传统农业。2)从供给何需求两方面为引进现代生产要素创造条件。通过有效的非营利方法,落后国家可以引进外国资本和技术,然后鼓励营利企业例如农业推广站去有效地推广和分配新要素。3)对农民进行人力资本投资。包括教育,在职培训以及提高健康水平等,其中教育是长期有效的,而且也是更加重要的。

虽然该地的农业已基本不属于典型的传统农业,但显然的是其在建设现代化农业的道路上仍然还有很长的路要走要探索。接下来我们关注的焦点将是该地现在的农业概况,进而对其进一步的发展做一些合理的展望。

首先,在当前城乡二元制的现实下我们可以将农村作为一个整体来考察,通过建立一个简单的模型来将纷繁复杂的经济现象简化,从而便利于我们的研究。

在农村与城镇的对流中,农村向城镇提供资源(包括粮食,经济作物,畜产品,蔬菜瓜果,也包括农业手工产品初加工产品等),劳动力(这里不只是指农民工,通过教育进而在城市工作生活,直接由农村迁到城镇等的由农村向城镇的人口流动都可包括在内)。通过向城镇提供上述资源,首先导致资金流由城镇向农村的流动,流入农村的资金流又会有一部分反流回城镇换回消费品(当然也会有生产资料),另一部分则会储存在农村形成农民的储蓄存款或投资资本。所以简单来看,农村的致富过程其实就是城乡之间的有形资源和无形资金的流动过程,农村的富裕问题就是如何更有效的加快加大城乡资金流的问题。从而对该地农村的现状与前景的分析的入手点就是考察现在农村人员是否有效率的发挥了对资金流的带动作用以及如何提高其带动资金流的能力。

舒尔茨认为在传统农业中资源配置达到了均衡,资源配置也是有效率的,从了农业的劳动者的劳动也是有效率的。但该地农业则显然存在着农业劳动者的无效率,换句话说即存在着相对剩余劳动力。数据显示2010年我国有约1亿农村剩余劳动力需要转移。主要原因我认为仍然是高效率化高联合化的农业机械价格偏高导致普遍率低。只有提高农业的机械化水平才能把相对剩余人口转变成绝对剩余人口,从而提高其对资金流的带动作用。以该地为例,农村人员就业结构可大致归纳为如下表格:(为方便计算以下数据进行了适当简化)

以家庭为划分单位(记全村有320户,户均土地15亩,户均3个劳动力)

就业类型

占百分比

收入结构

年收入

单纯务农

10%

农业收入

4.8万

务农+建筑服务(或其他服务业)

75%

农业收入+工资

4.4万

举家外出务工

5%

土地租金+工资

6.3万

个体户

10%

农业收入+经营性收入

约7—10万

(数据中,随每户务农人口比例的升高经济作物在种植结构中比例升高,粮食作物以玉米1元|每斤为代表,经济作物以棉花5元|每斤计算。单纯务农考虑承包土地经营25亩,短期务工按每月1800元10个月每年计算,长期务工按2000元每月10个月每年计算,土地租金200元每亩每年)

舒尔茨说每个农民都是最精明的经营家,他们会在自己的能力范围内使收益达到最大。通过对该地的农户就业结构及收入的简化做表,对比单纯务农和在务农的同时从事低端服务业的农户收入可以发现,单纯务农的农户通过扩大土地经营规模进行专业化经营反而取得了更高的收入。这也印证了舒尔茨在改造传统农业方式中提到的要有合适的土地经营规模的思想。从表格中我们还可以看到举家外出务工所获得收入比半务农半务工高出43%,半务农半务工其实是最没效率的,因而其对资金流的带动作用也是最小的。虽然个体户的收入最高,但由于一地农村市场的容量毕竟有限,而且对农民的能力要求也较高因而不具有广泛的推广性意义。从该表格我们可以对农村的将来作出设想如,提高举家外出打工的农户的比例。这样一来一方面外出人员长期在外务工可以获得更高的收入提高落户城镇的可能性加快城镇化步伐,另一方面可以腾出土地供单纯务农的农户提高经营规模增加规模效益,加快土地承包经营权的流转。在这当中政府的角色定位应该是提供技术教育提高农民就业能力,提供完善的社保保障解决农民后顾之忧和完善劳动力市场的服务提供者和引导者。

显而易见的是通过对农民进行人力资本投资,提高农民的就业能力甚至是就业层次,可以有效地增加其单个个体对资金流的带动作用。通过政府组织投资于义务教育高中教育甚至是大学教育职专教育,进行以市场为导向的更高素质的劳动力培养既可以提高农民收入又可以解决当前我国就业市场面临的严重的劳动力结构性短缺难题,提高工业竞争力。

综上,本文通过舒尔茨对传统农业的介绍对该地的农业现状进行了阶段定位,简要介绍了舒尔茨的收入流价格理论和其对传统农业改造的三大设想。通过建立城乡之间的简单流向模型,将农村的富裕问题归结为如何更有效地提高农民对资金流的带动作用。通过构建农村家庭就业结构及收入表格设想可以通过提高举家外出打工家庭的比重,提高家庭收入,促进土地规模化经营同时政府提供完善服务进行人力资本投资,从而提高农民对资金流的带动作用加快农村富裕。

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(7)

布鲁诺?舒尔茨《鸟》阅读答案

  鸟

  [波兰] 布鲁诺?舒尔茨

  黄色的冬日来了,充满厌烦。雪像一条磨得露出织纹的旧桌布,尽是窟窿,铺在铁锈色的大地上。桌布不够大,有些屋顶没有盖住,这些屋顶就这样屹立在那里,黑色和棕色,木瓦顶和茅草顶,它们像一艘艘方舟,控制着像汪洋大海似的被煤烟熏黑的顶楼。扫烟囱的没法摆脱那些乌鸦,它们在黄昏密密匝匝地呆在教堂附近、长着黑色的没有枯萎的树叶的树枝上,接着扑簌簌地飞到空中,又回到树上去,每一只鸟紧贴在它自己那条树枝的自己的位置上,要等到黎明才一大群、一大群地飞走,像一阵阵煤烟、一片片尘土,起伏不定和奇形怪状,呱呱地叫个不停,叫得一道道霉黄色的亮光发黑。白天寒冷而叫人腻烦,硬邦邦的,像去年的面包。

  父亲不出去了。他封起一个个炉子。他在一个个房间的高处专心致志地干一切小修小理的工作。他感到处在靠近漆着天空、树叶和鸟的天花板,可以鸟瞰的地位开心极了。他越来越同实际的事务隔得远了。我母亲对他的情况感到担心和不快,试图引他谈谈事情,谈谈月底该付的账单,这时候,他心不在焉地听着她讲话,迷惘的神情中流露出苦恼。有时候,他为了要跑到房间的一个角落里,把耳朵贴到地板的一条裂缝上去,就做出警告的手势,阻止她讲下去,还举起双手的食指,强调调查的重要性,接着一心一意开始听起来。那时候,我们并不知道这些古怪的举动的叫人悲伤的根源,可悲的情结正在他的心里成长。

  母亲对他没有一点影响,但是他却恭敬地注意着阿德拉。他认为她的一切作用有更深的象征意义。那个姑娘用年轻而坚决的姿势把一把长柄刷在地板上推动的时候,父亲简直受不了。阿德拉只要向他摇摇手指头,装出挠痒痒的样子,就能使他吓得惊慌失措,穿过所有的房间,砰砰地关上一扇扇房门,最后直挺挺地倒在最远的房间里的床上,在一阵阵痉挛的大笑中打滚,想象着那种他没法顶住的挠痒。因为这个原因,阿德拉摆布父亲的力量几乎是没有限度的。

  那时候,我们第一次注意到父亲对动物的强烈的兴趣。

  一切都是从孵鸟蛋开始的。

  父亲花了许多精力和钱财,从汉堡,或者荷兰,或者非洲的动物研究所进口种种鸟蛋;他用比利时进口的母鸡孵这些蛋。这件事情也把我迷住了。他从一无所有中变出那些瞎眼的、跳动着生命的小不点儿,那些虚弱的肚子只是以接受食物的形式去接受身外的世界,那些眼睛被蒙住的、处在生活表层的生物向亮光爬去。几个礼拜后,那些瞎眼的小东西一下子长大了;一个个房间里充满新住户的欢快的叽叽喳喳的声音和生气勃勃的啾啾声。那些鸟歇在窗帘框上,衣橱顶上;它们在一盏盏吊灯的错综复杂的镀锡枝条和金属漩涡形装饰中间做窝。

  在喂食的时候,它们在地板上形成一张五光十色、高低不平的床,一张有生命的地毯;一有陌生人闯进来,地毯就会四分五裂,变成碎片,扑簌簌地飞到空中,最后高高地待在天花板下面。我尤其记得有一只秃鹰,一只巨大的鸟,脖子上没有羽毛,脸上尽是皱纹和疙瘩。它像一个憔悴的苦行者,一个喇嘛,一举一动充满沉着的庄严,在庄严的孤独中沉思。我父亲的长长、厚厚的有圆滚滚的指甲的手,关节强健,同秃鹰的爪子也非常相似。我望着那似睡非睡的秃鹰的时候,总是禁不住产生这样的印象:我同一个木乃伊在一起——我父亲的去掉了水分的、干缩的木乃伊。

  我父亲不满足于孵出越来越多的新品种,在顶楼安排起鸟的婚配来,他派出媒人;他把热切的、有吸引力的鸟拴在屋顶上的窟窿和裂口里;不久后,我们家的屋顶,一个巨大的双脊木板瓦屋顶,变成真正的鸟的宿舍,一艘收留各种各样从遥远的地方飞来的扁毛生物的诺亚方舟。在这个鸟的天堂被消灭好久以后,这个习惯仍然在鸟的世界中保留着;在春天迁徙的季节,我们的屋顶被一整批、一整批鹤啊、鹈鹕啊、孔雀啊,和各种其他的鸟所包围。然而,经过一个短短的辉煌的时期,整个事业却发生了叫人遗憾的转变。

  不久以后,就不得不让父亲搬到顶屋那两间做过贮藏室的房间里去了。有一天,春季大扫除,阿德拉突然出现在父亲的鸟的王国中。她闻到房间里充满着恶臭,就站在门口,扭着双手;地板上,桌子上和椅子上,滴满了一堆堆鸟屎。她毫不犹豫,猛地推开一扇窗,靠着一柄长扫把的帮助,把所有的鸟都搅得活动起来。一个由羽毛和翅膀形成的吓人的云团升起来了,发出一阵阵尖叫;阿德拉却像酒神巴克斯的怒气冲天的女祭司那样,在酒神那根手杖发出的旋风保护下,跳着毁灭的舞蹈。我父亲惊慌失措地摆动两条胳膊,试图同他的那一群扁毛动物一起飞到空中去。那个翅膀形成的云团缓慢地越来越稀疏;直到最后,只有阿德拉同我父亲留在战场上;阿德拉精疲力竭,气喘吁吁;我父亲呢,这会儿显出羞愧的表情,准备接受彻头彻尾的失败。

  过了一会儿,我父亲下楼来——一个绝望的人,一个失去了王位和王国的流亡的国王。

  15.概括第一段所写景物的特点并简析其作用。  

  16.神秘的女仆阿德拉竟然可以任意“摆布”父亲,你认为这样写的意图是什么?  

  17.你怎样理解小说结尾的这句话:“一个绝望的人,一个失去了王位和王国的流亡的国王。”  

  18.中国作家余华在《温暖和百感交集的旅程》一书中指出:“舒尔茨赋予的这个‘父亲’,差不多是我们文学中最为灵活的形象。”文中的父亲在你心里是个怎样的形象?你赞成余华的论断吗?说出你的理由。

  15.特点:阴郁迷茫,荒冷颓败。作用:①奠定阴郁和迷茫将构成全文的情感基调;②为古怪而走向绝望的父亲登场渲染一种阴晦不祥,缺乏生机,令人压抑和郁闷的气氛。

  【解析】本题考查赏析作品形象的能力,开篇第一句“黄色的冬日来了,充满厌烦”,就暗示着在整篇作品中,阴郁和迷茫将构成其情感的基调。接下来,作者用一连串结构繁复、意境诡异的比喻句,向我们描绘出一个弥满黑色和颓败气息的世界:铁锈色的大地,黑色和棕色的木瓦顶和茅草顶,漆黑的大教堂,在黑暗中涌现的烟囱和管帽,黑色的尚未枯萎的树叶,像一阵阵煤烟、一片片尘土的乌鸦……小说的景物描写是为塑造人物服务的,故“作用”可从营造氛围、渲染人物心情等角度分析。

  16.年轻坚决的女仆阿德拉带有几分神秘性,其实象征着冷酷强悍的现实世界。文章为了表现现实世界毫不理解也毫不在意父亲对精神世界的渴望和追求,父亲由于对现实世界的逃避与恐惧而异常惧怕,形象而夸张地描写女仆阿德拉竟然可以任意“摆布”父亲。

  【解析】全文共有四位人物:“我”、父亲、母亲、女仆阿德拉。“我”的角色定位是一个全知全能的叙事者,是读者的向导。母亲,用作者的话来说,对父亲“没有一点影响”,她卑微的存在,也许只是为了反衬出女仆阿德拉的强悍。因此,主演只有两个人:父亲和女仆阿德拉。父亲和阿德拉,在本质上,就是互为异己的:父亲出于对现实世界的恐惧,而沉溺于精神世界无法自拔,阿德拉则一直专注于对现实世界各项秩序的维护,毫不在乎父亲对精神世界的渴望和追求。这也就自然而然地造成了一种精神与现实之间激烈的矛盾冲突。父亲急于摆脱现实世界带给他的恐惧,故而闭门不出,他渴望拥有一片属于自己的净土,也渴望这个世界能够给他些许的宽容,因此才会感到“处在靠近漆着天空、树叶和鸟的天花板,可以鸟瞰的地位开心极了”。作为一个人,他在日常生活中的存在,一再受到阿德拉的干预和威胁,于是,便亲手营造了一个鸟类的王国,企图由此实现自己的价值和尊严,最后却又被阿德拉用她的扫帚无情地摧毁,重重跌回残酷的现实。

  17.①阿德拉捣毁了父亲的鸟类世界之后,父亲绝望痛苦。②还暗示被现实打败的孤独者无法逃离悲剧命运:不被世人理解和同情,因自己的“王国”毁灭而颓丧。

  【解析】本题考查体会重要语句丰富含意的能力。一般需从表层意义和深层暗示意义两个方面来作答。父亲是被现实打败的精神主义者。当阿德拉”像酒神巴克斯的怒气冲天的女祭司那样,在酒神那根手杖发出的旋风保护下,跳着毁灭的舞蹈”,无情地捣毁了父亲的鸟类世界后,彻头彻尾失败的父亲,作为“一个绝望的人,一个失去了王位和王国的流亡的国王”,也就陷入了深不可测的绝望的痛苦。这份痛苦中,不仅有着不为世人理解和同情的孤独,也有着全部生命的希望随之消散的颓丧。

  18.①父亲是一个孤独、怯懦、神经过敏、想逃离现实而又执着追求自己的精神世界的形象。

  ②角度1:赞成,这是一个捉摸不定的父亲形象,他既拥有人的形象,还拥有鸟的形象,仿佛幽灵似地飘荡着。他超越了现实,成为更具普遍意义的灵活的文学形象。他可能是“父亲”,也可能是每一个想超越现实又被现实打败的迷茫的你、我或者他。

  角度2:不赞成,这个父亲与传统文学作品乃至我们心目中的父亲形象迥异,他不可能同任何现实打成一片,他不得不永远漂浮于生活的边缘,在半现实的领域中,在存在的边际,他只是个古怪的“人”,而不具有“父亲”的丰富内涵,不是一个灵活的形象。

  【解析】本题考查对作品进行个性阅读和有创意解读的能力。对这个“灵活”的父亲形象的解读,你可以赞成,也可以反对。只要言之成理,有深度都可以。另外这篇舒尔茨创作《父亲》的手法和卡夫卡有点相同,对父亲形象的解读还能考查学生的阅读积累和阅读经验。至于父亲形象可以从如下角度分析:基于一种不明原因,父亲突然变得足不出户,随后便迷恋于研究永远无从捉摸的炉火的实质,在房间的高处干一些小修理的工作,“越来越同实际的事务隔得远了”,“迷惘的神情中流露出苦恼”。可是他偏偏恭敬地注意着女仆阿德拉,甚至把阿德拉的打扫房间看做“一个伟大而重要的仪式”,既恐惧又喜悦,认为“她的一切作用有更深的象征意义”。父亲后来迷上了养鸟,对于这些鸟来说,他不仅仅简单地扮演着喂养者的角色,他更像是一位国王,从出生到婚配,掌管着鸟类的一切。自我封闭的父亲本身就如同一只笼中之鸟,不可知的恐惧扼杀了他对外部社会的向往,于是他投入了全部的精力,营造了一个完全属于他自己的世界,在这个世界里,他可以控制一切,支配一切。但一旦成为鸟类的主宰后,他也就不可避免地异化为鸟类的一分子。秃鹰就像是他的兄弟,他和秃鹰共用便壶,他会有鸟类的动作。逃离实际事务的父亲最终彻头彻尾失败了。暗示着精神主义者的悲剧命运。

  

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(8)

沙漏标志下的疗养院——读布鲁诺·舒尔茨

残雪

【期刊名称】《名作欣赏》

【年(卷),期】2012(000)003

【摘要】相对于《鳄鱼街》,这一部作品更老练,也更接近于作者的精神自传。其中最精彩、最无懈可击的一篇就是标题篇《沙漏标志下的疗养院》。

【总页数】8页(56-63)

【关键词】疗养院;舒尔茨;布鲁诺;精神自传

【作者】残雪

【作者单位】北京

【正文语种】中文

【中图分类】I106.4

【相关文献】

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4.山东省泰山疗养院打造医养融合模式——致力于推动疗养院转型发展 [C], 常昕; 张延安; 贺伟

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查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(9)

史努比之父漫画家查尔斯·舒尔茨的励志小故事:绰号斯帕奇的小男孩

一个被同学起名叫斯帕奇(木头脑袋)的小男孩读小学时各门功课常常亮红灯。到了中学,物理成绩通常都是零分,是学校有史以来物理成绩最糟糕的学生。斯帕奇在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样惨不忍睹。
在斯帕奇的整个成长时期,他笨嘴拙舌,社交场合从来就不见他的人影。这并不是说,其他人都不喜欢他或讨厌他。事实是,在人家眼里,他这个人压根儿就不存在。如果有哪位同学在校外主动向他问候一声,他会受宠若惊并感动不已。
斯帕奇真是个无可救药的失败者。每个认识他的人都知道这一点,他本人也清清楚楚,然而他对自己的表现似乎并不十分在乎。从小到大,他只在乎一件事情——画画。他深信自己拥有不凡的画画才能,并为自己的作品深感自豪。但是,除了他本人以外,他的那些涂鸦之作从来没有其他人看得上眼。上中学时,他向毕业年刊的编辑提交了几幅漫画,但最终一幅也没被采纳。尽管有多次被退稿的痛苦经历,斯帕奇从未对自己的画画才能失去信心,他决心今后成为一名职业的漫画家。

到了中学毕业那年,斯帕奇向当时的沃尔特·迪斯尼公司写了一封自荐信。该公司让他把自己的漫画作品寄来看看,同时规定了漫画的主题。于是,斯帕奇开始为自己的前途奋斗。他投入了巨大的精力与非常多的时间,以一丝不苟的态度完成了许多幅漫画。然而,漫画作品寄出后却如石沉大海,最终迪斯尼公司没有录用他——失败者再一次遭遇了失败。
走投无路之际,斯帕奇尝试着用画笔来描绘自己平淡无奇的人生经历。他以漫画语言讲述了自己灰暗的童年、不争气的青少年时光——一个学业糟糕的不及格生、一个屡遭退稿的所谓艺术家、一个没人注意的失败者。他的画也融入了自己多年来对画画的执著追求和对生活的真实体验。连他自己都没想到,他所塑造的漫画角色一炮走红,连环漫画《花生》很快就风靡全世界。从他的画笔下走出了一个名叫查理·布朗的小男孩,这也是一名失败者:他的风筝从来就没有飞起来过,他也从来没踢好过一场足球,他的朋友一向叫他“木头脑袋”。熟悉小男孩斯帕奇的人都知道,这正是漫画作者本人——日后成为大名鼎鼎漫画家的查尔斯·舒尔茨——早年平庸生活的真实写照。
【感悟】
成功绝非偶然,人生许多努力不是一下子可以看到成果,需要足够的耐心和坚忍。只要愿意付出坚持的代价,你终究可以享受到成功的甘甜。

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(10)

查尔斯·舒尔茨:成功的失败者

  在外人看来,一个绰号斯帕奇的小男孩在学校里的日子是难以忍受的。他的物理成绩通常是零分,拉丁语、代数以及英语成绩同样惨不忍睹。他参加了学校的高尔夫球队,但在唯一一次重要比赛中,输得干净利落。
  斯帕奇是个无可救药的失败者,然而他并不十分在乎,从小到大,他只在乎一件事情——画画。
  中学毕业那年,斯帕奇向沃尔特·迪斯尼公司写了一封自荐信。公司让他把漫画作品寄来看看,同时规定了漫画的主题。斯帕奇投入了巨大的精力,以一丝不苟的态度完成了许多幅漫画。然而,作品寄出后却如石沉大海——失败者再一次遭遇了失败。
  走投无路之际,他开始以漫画语言讲述了自己灰暗的童年、不争气的青少年时光——一个学业糟糕的不及格生、一个屡遭退稿的所谓艺术家……
  连他自己都没想到,他所塑造的漫画角色一炮走红,连环漫画《花生》很快风靡全世界。从他的画笔下走出了一个名叫查理·布朗的小男孩,这也是一名失败者:他的风筝从来没有飞起来过,他从来没踢好过一场足球,他的朋友都叫他“木头脑袋”。
  熟悉斯帕奇的人都知道,查理·布朗正是漫画作者本人——日后成为大名鼎鼎漫画家的查尔斯·舒尔茨(也是著名卡通形象“史努比”的创作者)早年平庸人生的真实写照。
  素材运用
  人生充满奇妙的转换,失败或者成功,由我们的成就决定。成名成家者大多拥有这样的特质:专注执著,屡遭失败,愈挫愈勇。
  话题拓展黑暗与光明、成功与失败、天才之路

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守(11)

史努比之父漫画家查尔斯·舒尔茨的励志小故事:绰号斯帕奇的小男孩

史努比之父漫画家查尔斯·舒尔茨的励志小故事:绰号斯帕奇的小男孩

一个被同学起名叫斯帕奇(木头脑袋)的小男孩读小学时各门功课常常亮红灯。到了中学,物理成绩通常都是零分,是学校有史以来物理成绩最糟糕的学生。斯帕奇在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样惨不忍睹。

在斯帕奇的整个成长时期,他笨嘴拙舌,社交场合从来就不见他的人影。这并不是说,其他人都不喜欢他或讨厌他。事实是,在人家眼里,他这个人压根儿就不存在。如果有哪位同学在校外主动向他问候一声,他会受宠若惊并感动不已。

斯帕奇真是个无可救药的失败者。每个认识他的人都知道这一点,他本人也清清楚楚,然而他对自己的表现似乎并不十分在乎。从小到大,他只在乎一件事情——画画。他深信自己拥有不凡的画画才能,并为自己的作品深感自豪。但是,除了他本人以外,他的那些涂鸦之作从来没有其他人看得上眼。上中学时,他向毕业年刊的编辑提交了几幅漫画,但最终一幅也没被采纳。尽管有多次被退稿的痛苦经历,斯帕奇从未对自己的画画才能失去信心,他决心今后成为一名职业的漫画家。

到了中学毕业那年,斯帕奇向当时的沃尔特·迪斯尼公司写了一封自荐信。该公司让他把自己的漫画作品寄来看看,同时规定了漫画的主题。于是,斯帕奇开始为自己的前途奋斗。他投入了巨大的精力与非常多的时间,以一丝不苟的态度完成了许多幅漫画。然而,漫画作品寄出后却如石沉大海,最终迪斯尼公司没有录用他——失败者再一次遭遇了失败。

走投无路之际,斯帕奇尝试着用画笔来描绘自己平淡无奇的人生经历。他以漫画语言讲述了自己灰暗的童年、不争气的青少年时光——一个学业糟糕的不及格生、一个屡遭退稿的所谓艺术家、一个没人注意的失败者。他的画也融入了自己多年来对画画的执著追求和对生活的真实体验。连他自己都没想到,他所塑造的漫画角色一炮走红,连环漫画《花生》很快就风靡全世界。从他的画笔下走出了一个名叫查理·布朗的小男孩,这也是一名失败者:他的风筝从来就没有飞起来过,他也从来没踢好过一场足球,他的朋友一向叫他“木头脑袋”。熟悉小男孩斯帕奇的人都知道,这正是漫画作者本人——日后成为大名鼎鼎漫画家的查尔斯·舒尔茨——早年平庸生活的真实写照。

【感悟】

成功绝非偶然,人生许多努力不是一下子可以看到成果,需要足够的耐心和坚忍。只要愿意付出坚持的代价,你终究可以享受到成功的甘甜

查尔斯·舒尔茨:五十年的坚守11篇

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