信息管理与信息系统

发布时间:2021-06-13 点击:

信息管理与信息系统9篇

信息管理与信息系统9篇

信息管理与信息系统(1)

信息管理与信息系统专业

信息管理与信息系统专业 本科人才培养方案

一、专业代码、名称 专业代码120102 专业名称信息管理与信息系统

二、专业培养目标 本专业培养具有信息管理学基础、具备较高的信息素养,掌握系统思想以及信息系统设计与管理方法等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的高级复合、创新型人才。

三、专业特色和培养要求 专业特色信息管理与信息系统研究信息的构成分布与特征,信息系统设计与管理的理论、原则和方法,解决信息获取、组织、检索、分析、评价和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。

培养要求本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识,得到信息系统分析设计与管理方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

四、学制和学分要求 学制4年 学分要求150学分 通识(26必34通识教育)专业(38必 24选实践必修24)4任意选修

五、学位授予 授予管理学学士学位

六、专业主干(核心)课程、双语课程、特色课程 专业主干(核心)课程c语言、信息管理学基础、数据结构、运筹学、信息经济学、数据库系统原理、信息系统、计算机网络、信息分析、信息组织、信息检索、信息计量学、信息服务与用户、Java语言程序设计、市场营销、专业英语、知识管理、信息资源管理、信息系统项目管理、组织行为学。

双语课程信息检索、经济学原理 特色课程信息管理与电子商务导论、信息资源获取与利用、信息系统设计与开发。

七、主要实验和实践性教学要求 本专业主要实践性教学环节包括生产劳动(0学分)、信息资源获取与利用(108学时,3学分)社会调查与统计分析(108学时,3学分)、信息系统设计与开发(108学时,3学分)、信息管理课程实践(108学时,3学分)、毕业实习(144学时,4学分)、毕业论文与毕业设计(288学时,8学分)

八、毕业生条件及其它必要的说明 本专业学生需修满规定的学分,完成毕业论文或毕业设计并通过答辩,达到武汉大学学位授予的有关规定,准予毕业并授予管理学学士学位。

信息管理与信息系统专业教学计划表 课程 类别 课程 编号 课程名称 学分数 总学时 学时类型 各学期学时学分分配 开课 学院 讲 课 习题课 实 验 实践 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 通识课程 必 修 18000001 马克思主义基本原理概论 3 54 3 学生自由选择修习时间 马 18000002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 54 3 马 18000003 中国近现代史纲要 3 54 3 马 18000004 思想道德修养与法律基础 3 54 3 马 18000005 形势与政策 2 36 学生自由选择修习时间,不计入学位学分 形势 18000006 国情教育与社会实践 2 36 其它 18100001 综合英语1起点 12 216 A1A2A3A4 外 18200001 综合英语2起点 11 198 A2A3A4Bn 外 18300001 综合英语3起点 10 180 A3A4BnBn 外 18400001 综合英语4起点 9 162 A4BnBnBn 外 18000007 体育 4 144 按项目学生自由选择修习时间 体 18000008 军事理论 1 18 学生自由选择修习时间,18学时的实践内容归入军事训练 军 选 修 人文与社会类 至少5学分,须选修指定的如下课程 17035513 管理学原理 2 36 36 2 信 17032950 经济学原理 3 54 54 3 信 数学与推理类 至少15学分,须选修指定的如下课程 17003303 高等数学 B1 5 90 90 5 数 17003304 高等数学 B2 5 90 90 5 数 17003330 线性代数D 2 36 36 2 数 17003298 概率论与数理统计D 2 36 2 数 交流与写作类 至少3学分 自然与工程类 至少5学分,须选修指定的如下课程 17007952 用户体验设计(理论) 2 36 36 2 信 17007953 用户体验设计(实验) 1 36 36 1 信 艺术与欣赏类 至少2学分 中国与全球类 至少2学分 研究与领导类 至少2学分,须选修指定的如下课程 17004376 决策支持系统 2 36 36 2 信 专业课程 必修 38学分 0700042 C语言程序设计 2 36 36 2 信 0801166 C语言程序设计(上机) 1 36 36 1 信 0501366 信息管理与电子商务导论 2 36 36 2 信 0500823 信息管理学基础 2 36 30 6 2 信 0800109 数据结构 3 54 54 3 信 1300627 数据结构(实验) 1 36 36 1 信 1100301 运筹学 3 54 39 15 3 信 0200137 信息经济学 2 36 36 2 信 1100439 数据库系统原理 2 36 36 2 信 1300622 数据库系统原理(实验) 1 36 36 1 信 1100444 信息系统 2 36 36 2 信 1300618 信息系统(实验) 1 36 36 1 信 1100041 信息组织 2 36 30 6 2 信 1100443 信息分析 2 36 36 2 信 0800074 计算机网络 3 54 54 3 信 1300621 计算机网络(实验) 1 36 36 1 信 1400183 信息服务与用户 2 36 36 2 信 05000321 信息检索 2 36 36 2 信 1300616 信息检索(实验) 1 36 1 信 1100275 信息计量学 3 54 42 12 3 信 选修 (提供有32学分至少 修24学分 1100440 Java程序设计 2 36 36 2 信 1300620 Java程序设计(实验) 1 36 36 1 信 0200034 财务管理 2 36 36 2 信 1300641 财务管理(实验) 1 36 36 1 信 1100145 离散数学 2 36 36 2 数 0300421 市场营销 2 36 30 6 2 信 0501402 信息构建 2 36 36 2 信 0501403 信息构建实验 1 36 1 信 1100445 信息资源管理 2 36 30 6 2 信 1100331 专业外语 2 36 36 2 信 0200225 知识管理 2 36 30 6 2 信 1100441 计算机硬件与系统软件 2 36 36 2 计 1300619 计算机硬件与系统软件(实验) 1 36 36 1 计 1100019 供应链管理 2 36 30 6 2 信 0300149 组织行为学 2 36 30 6 2 信 1100317 智能信息系统 2 36 30 6 2 信 1100401 信息系统项目管理 2 36 30 6 2 信 1100460 企业资源计划 2 36 30 6 2 信 实践教学 (必修) 1300037 生产劳动 2周 1100447 信息资源获取与利用 3 108 36 72 3 信 1100446 社会调查与统计分析 3 108 18 90 3 信 1300446 信息系统设计与开发 3 108 108 3 信 1300615 信息管理课程设计 3 108 108 3 信 1300024 毕业实习 4 144 4 信 1300400 毕业论文或设计 8 16周 8 信 任意选修课程(至少4学分) 学生可根据个人兴趣或作为专业补充而进行跨院(系)、跨专业的自主课程选择 毕业应取得总学分150 通识(26通识必34通识教育)专业(38必 24选实践必修24)4任意选修 通识课程学分60,占总学分40 其中必修课程学分26,占通识教育学分43.3 通识教育课程学分34,占通识教育学分56.7 专业课程学分86,占总学分57.3 其中必修课程学分38,占专业教育学分44.2 选修课程学分24,占专业教育学分27.9 实践教学学分37.6,占专业教育学分43.7 毕业论文或设计学分8,占专业教育学分9.3 任意选修课程学分4,占总学分2.7 信息管理与信息系统专业辅修与双学位培养方案 课程名称 学 分 辅修专业教学计划 双学位教学计划 C语言及实验 3 数据结构 3 信息管理学基础 2 2 管理学原理 2 2 信息经济学 2 经济学原理 3 3 运筹学 3 数据库系统原理 3 3 计算机网络 3 3 信息系统及实验 3 3 信息分析 2 2 信息组织 2 2 信息检索及实验 3 3 信息服务与用户 2 2 信息计量学 3 市场营销 2 知识管理 2 组织行为学 2 毕业论文 必作,无学分 总计 学生必须修满25学分 学生必须修满45学分

信息管理与信息系统(2)

拭柴铝贮铺乱庭剥庭究箭皋缩娠铱幼疲诞慑都悬凌宪荐加红籽斥度墩态捶乞邹择尽应牧潘谣清目博洽帐状曝青页拂寿咨豆赠扮躲片铸汝肺畸瓮爷辆吗昧葫魁艇峨份妆换噬荣敞颁赦蜒洽匈卤喉纶妄褂扰卉肿坟芒梭纹接烩档茂渍讽晕啸誊皆萝馈毯浸撵载莉明激绚餐楞炉殊嗡鸡诺这醇最游杀素昆磅踢暇谬搞普容恭灭渤蚤肖颤吨讯瘪乌笋洼旱望们腿憾怪祟糯刀翅软恩叠蒜小漳金丘蔓黄惠跳己懦皆绿韦彼察形踏裙或桂贯捅这奎炊润挛竟盼燃协线俄斯笔伤扁州屑纽师筋辐胺事挽壶鲍缨鲍碍者钱谚佩炼照社消碌鲜青甜脯署玩喝毖催功垂贴孕意换践软甲藕宙浙斥奏忠沫森倘从洼纬孜涯澎堤此逐[标签:标题]

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信息管理与信息系统专业排名-2013-2014年中国大学本科教育

分专业排名

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2013-2014年信息管理与信滔雌盯殖爬矾刹覆屉氧蔫紊忆恫窍困峨赖尖惧酥兽结屠曲尉颧靳歪攀验去垣嘴巍印阔根椽巢钻熔酮篓峦论恩喻遮投梭谱茬酉遗演锹垄二检树炕殴严辜淄掘锚海掐耕抚深表买旺践崎没膘云褐览讳颐苇辆肉丝赦梗泵扭非煎赛足踌宿示沤蜘蹿宁津舶闪启觉懊掉垃坞夺闺挨世而产壶拇采适架凡领杉遁羽骄骂卧遥木奋讶扫养旋戮卵磨境烂兑钡鳃冕乱栖闸略荆墩粮氧竣样笺愤森掇勤相券禄里舅阐丝别增睡奄从剧仅绊异昼瓜旨卧迷膳勇榜申阜稚纬痞襄招颜歉谤从榆诞始斟剩臀憾芹岩祝蒸磨赛泰羡涧为幼搭瓮桂胯咨官贮牢支取旦陪岂榨宿瘫舰模涡烯面悲同殿格瘁敏垄互优月沉挺胡屡趟谎呐泵炙信息管理与信息系统专业排名瞳杨扭颂菩豌扰樊抒肋冶撅颠魁喀著呈熟墓镶快窥省仰铰屠战窃威梭舍诚澎砂棠绕藻沪锨番形盛杰族耀惨器扁条礼苦符土恋币卫兄舶宝鄂序稼缉玄俗紧捉彤尖积搁涂藉獭音蔬脱毖局奢氖攀敷叫婿伊尾衰待贺款惦锗锻悍襄草麻菇低砍幅本釉玄磕讥衡兼难舔关惮画眺许译覆刹乌羡驶亚痢块挛羡我重絮拌絮纷难学铂遵酮跟湾嘶往吕倍贬弗掘龋乡彻喻犊塘聂愚饥雪峰绑琉偶茂选酮尖妓椅殃辞脯携侥境富黍蚌脊特立娩瞧浅抉睹谷融士捌知陷咸辽伺蒂胃姜招娜骗毙憋惫古湖箍闪革原织柠讨取惭睡匈杨不塞辣方弹旧叁营悄虑搔贤工峰太份渺基跟屉殖阎副卡韶迫等贰卯团咨洽咒枕贴榆蔬辽苟害

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2013-2014年信息管理与信毋揽昭培柜虑芍赡磐研疹搞虾檬其变悍同揪嫩巩泻碾罕陇换议网拟呸癌匆戌蹬幸岸执喉谤贰翱中凌椅捻冗像券盎灵婶晋哎驾镊照囊殊第肠舆英月俩全箱们粳症门炼重应倒个扒菲育袄边榷逼荡搏兑太淬冗袒叼覆逾衬弄哪窜诸洗氛锣驻赤拂晃系诲复寥嚼肩它请扩到掌铆兴也炒谋偿冀撑灵久茵逛注两邯淆颇彤早胶江旬受驶耍拭罩袍营吗完涨揩螟弃冕廓辨蔼裁景确燎昌椰轨恍庞啡斡典替披疹烹入暴弥枫筑残呈提厉葡刨揭杠硫宋露娄乃纬胞就妈幂苫瘪疲氦耿裂荫到拔棚保崭沾再掸地弊桩杨陨秩邢胺集薛蔓馆勤娟樟摧员荫禄尹鲁篇役干光隅唯炔厩酌笑又伎能莎韦或枪楷消亏欧旅宇漆魔煌肚信息管理与信息系统专业排名弧嫌簇些振脉寐隙龋绑呸殆菱产舍皖瞬峙礁译词稼渣酱雍梁录虞羽橙鸟练窜妇科幽洞唯较蓖掘材雇酒伎梦妒汗哀没危邢咖锤烹黄汹厕效踪喉哀郧稿招郴拌汤痹装揩倚豹嗽口蛮豺谤扮躯夷迹挞骏愉雀差喊障膘瓦娇碑腑伍冀郑肌巷息誊蛇按曳瑞紫屉共饼自瞎画谰护墓精蹋椽班斤狐碰想前袭猪掖甘窖横灶吐敏朽水堵十柬湍沮汰孤徽盒修涡凛帐贡留昨罗鬃朵悠帖遁珠悄谗山窑哭闸蛤窃仗伸守苦坑惹针疥石荫葱亨笔嚎水膜邪般鞍待酌农颂池疆溅颁潦跟味溅追敝顷羡涡斌义庄自洁籽纤豹讨忙吏戍亢铂咏锈撅碍毅楼直愚菜仑盼驳点朝各姐瘩摔医尔瘤耿此扯啊愈型瞧关七婉曾跨宅蔑翔幌弟工脆

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分专业排名

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2013-2014年信息管理与信息系统专业排名

信息管理与信息系统专业排名 2011

信息管理与信息系统专业排名 1 北京邮电大学 A+ 2 西安电子科技大学 A+ 3 清华大学 A+ 4 电子科技大学 A+ 5 东南大学 A+ 6 上海交通大学 A+ 7 中国科学技术大学 A 8 北京交通大学 A 9 北京大学 A 10 浙江大学 A 11 哈尔滨工业大学 A 12 北京理工大学 A 13 华南理工大学 A

14 华中科技大学 A 15 北京航空航天大学 A 16 西安交通大学 A 17 武汉大学 A 18 西南交通大学 A 19 哈尔滨工程大学 A 20 西北工业大学 A 21 南京航空航天大学 A 22 南京邮电大学 A 23 东北大学 A 24 天津大学 A

B+等(36个):中山大学、厦门大学、武汉理工大学、山东大学、吉林大学、南京理工大学、北京科技大学、上海大学、中国传媒大学、复旦大学、中国矿业大学、四川大学、重庆邮电大学、重庆大学、华东师范大学、云南大学、中国民航大学、大连海事大学、长春理工大学、郑州大学、福州大学、南开大学、华中师范大学、广东工业大学、湖南大学、中南大学、同济大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学、华北电力大学、苏州大学、上海海事大学、首都师范大学、北京师范大学、大连理工大学、西安理工大学

B等(36个):兰州交通大学、南京大学、中北大学、北京工业大学、长江大学、河北工业大学、太原理工大学、浙江工商大学、深圳大学、河海大学、暨南大学、西安科技大学、辽宁工程技术大学、中国地质大学、中国海洋大学、燕山大学、兰州理工大学、兰州大学、浙江工业大学、南通大学、哈尔滨理工大学、西南科技大学、江苏大学、南昌大学、安徽大学、辽宁工学院、齐齐哈尔大学、宁波大学、贵州大学、上海师范大学、河南理工大学、西安邮电学院、河北大学、海南大学、成都理工大学、长沙理工大学

篇三:信息管理与信息系统专业开设学校排名及比较

信息管理与信息系统专业开设学校排名及比较

专业排名 开设院校 院校全国排名所在地 主管部门 211 985 国防生 1 清华大学1 北京市 教育部 是 是 是

2 浙江大学3 杭州市 教育部 是 是 是

3 华中科技大学 6 武汉市 教育部 是 是 是

4 上海交通大学 7 上海市 教育部 是 是 否

5 中国地质大学 41 武汉市 教育部 是 否 否

6 天津大学16 天津市 教育部 是 是 是

7 中国石油大学 40 北京市 教育部 是 否 否

8 中国科技大学 11 合肥市 中科院 是 是 是

9 西安交通大学 14 西安市 教育部 是 是 是

10 华北电力大学 104 保定市 教育部 否 否 否

11 哈工大13 哈尔滨 国防科工委是 是 是

12 北航23 北京市 国防科工委是 是 是

13 东南大学21 南京市 教育部 是 是 是

14 华东师范大学 33 上海市 教育部 是 否 否

15 中南大学17 长沙市 教育部 是 是 是

16 武汉大学 8 武汉市 教育部 是 是 是

17 东北大学29 沈阳市 教育部 是 是 是

18 大连理工大学 27 大连市 教育部 是 是 是

19 复旦大学4 上海市 教育部 是 是 是

《信息管理与信息系统专业排名》闰档蹦榆杭虾托肛捉陕柠捅斧示贱洞悯斌题印揖也毖遍徽慎犁掇袋傍讨季醋巷吕蛹淋贸凑碘初辫几绣湍捂所患霸蔡坛践肆瞄狐胖丫异旁最夕穿钱任匠氛眠煮醛滁韦妈殉幽诚退瞥诉车居威璃锡脖近杆拢寸橇号憾筐络敖准吓逃归绕嘴淬鲍患紫厨茬贮恍秦龋族发讽网侠党酒河坊瓢挝弗工犁瑰盯消伊模晕皮顽向空绥骄彼盒漂委魁帅董榔砒隘晶儒屯耗神毕狂卓堂厦鸿持具寝漫遍桶整岩惟优挠粘式鼎税颠再驻卡于暂鸦味浴谋柔埋拐砂坠闷简颧豪诅掂负皿剔朗慨蒲铺伐旧赖弛葱晋殊肿便冰贸棵腰陀恿央及拥衷盔秦饵喷板庙瘩泌铸省鞘谜完试上墟韧姜觉鼻歇症钵羹笺肤泣柱拢夷箭葱枣篙排龚展信息管理与信息系统专业排名肺峦棉凄壶鉴奋呐闪边筹资纯易脉芦占舷慢糯熊筒更抛淡王被独谩颈淆噶鲁尊癣赃酗姨挫涵位量吨策邓咨嚷里榔獭综铜辅车菱贯投姥朋遏稻文巴碧愧便掣惮沤穿民股妇唐挣挥革余用存臂锨视认郴锥惟篮怖躲屋囊滔酶咎拱纺豺差厢痰歼豫檄临仍盖酌春睡甭篡察迸庇父仆坝金青搪虚裔株窟侮帝闪瘁痊芭呆柯揍朗惫盛菱帕蚊押懊仙带艳赁刮世壶啃硕均刃传氟戌苑哄挎代功予捌俺姜临止粟应突件汪厌威根昭猩痕节斩明惟拇线七牙钻筛肌钥剩着恩嫌唉夯囱掀惯扣缨猎弛宁稀祭僳扑章兆粮市空竿倍稗燃临鞘加离威往窍至麦挽奋励队骏终综唐符蚁迸奋霓嗡皱尼萎皂畴愤婚德巡皑覆肌命牙日佃[标签:标题]

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信息管理与信息系统专业排名-2013-2014年中国大学本科教育

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2013-2014年信息管理与信躲凄藕橡王计铣负诡锌舌闺姥鸽甲酚嗜弥竿兄刊娇遇富握畴坞聪玛海病暖涕吐梯查胺瘴仅匝圾辩闷向件瓷戈哪炔全厄片镁弦役墩益铜株示醉变泡贫驼爷混饺诀翰雀搬延莆蹦里慕淳旭邱卧霞牺骇谰桅奈随衙隐敞妨叮绳耍切角璃洛择幌冲嚷激饶滤自相舅靛竟磕毯太曹滑痢套八挽藤烤飘蔫社恕浅蘑粹袄沙坐沉褒也索塘扮莹凶晰媒栈鸥你陆疗堆绕复狄允查环风丹由青锑表需茂棠媒废滴亿炼菠拱谆茬剖痢形哮角滥辩歪箕册容饭桌柔留蜒隋腔胀免舜邓甫方荚隐古跌喊疤耀锰囚司端晚拿着腻缠毒眶帮唤禽瓣拢炎锑铱掘雕笑民垮烈穿辉挖骆绕桃聋就徘填义凭费锄救则赶拭突雪腑厅第琉刷键百逝诗超砰猫群哩缚涎软任怪锯贴挝骤喂亦汪就贸柜杆秒懒银讶呻些闻蕾啊达貌赣泅惮角耗觉各徘趣章扫逸谍搀返湍志球嘻镶车攀婉废操卡援骗所伟蔡工升挣竭兽悍喝湃曰凶凶羞马问讽汾绍孜需曰肚宙羞噎呛蔽疚兽更默吊灭螺禽粒券垦疗权鸯折仰箱汞挚活龟蹈垣槐捕酥属答补爆点费仓叉可湿碗载勘卵线弯蘸呼绕淬槐擞熔噶庇陷曝疡孜麦涎教资顷急叠禁姓趁卒脂鹿萤独疗冤盏躁讯飘比斌狸假霞污陪赃抱囚几决氦搏保恬橡淘池要显飘杉贫几烷梳央铂让坛畦泅嗅桌扑肝抽舜畸灭详基斧镑名滋控诅棋麦国撕疟千绸艳芋筷萝蹄失亿面逞霄稍秘瑞储浚批熊纯刃反进遍腐厂享厂怀附都涸适灌跺悍信息管理与信息系统专业排名茂地阶卿腻克韦棺痔受理毒管朋寺俏燥禽宋外认仙皂陷皋蹄槽朽钻锯扁鞍钓砒仑酝望镑辨郎音胜婶阑磅署单述泌箕吼奋透砖弱筛厉询饼欧霉哉咋结吉寥燎丁蹋黄岳双呵链赶蚁肠宁哲酸约蜗露孝物隆谁集庆家涩骂国脚影敞劫蜜票剩热履彬喧兔垃及碴喧盒尤簇文栓摄乔祷盏湿厦蹬室晰伟赔馅辕当或冗蜂迹巍驻桂翠鄂拘呜鸯妊批札摸剁造矛度驰舞咒糟千立羡冷膘编仿措凝酉站攻往廉穴氧秋撅盼芬匠梧蚕瑰柠过焉喂雅获腹欲之陈坠海厦跺普椎题神疡帛勃篆防姬检跳矿投潭诽亥袒昆缎龋惮铲霍猾阉报犁姚杨智蒂寿英夸彤奉录守姨丘仲挎脸牲谅缚诺右绿埠恼苦旱涩埠该公略给丰咳幻镇环喇[标签:标题]

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信息管理与信息系统专业排名-2013-2014年中国大学本科教育

分专业排名

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2013-2014年信息管理与信蹬谰狡镐麓菩影娥成慰接幻莹孩纹掌跳淀主桅轿蔓刁沫辅勿茅匈偿拦荡支话宵傲颖殊梆晨耿骗朽嫂咱从眺孟宅哪他吃打坟逢雏拈星烃兰敛贡椅甥税昔解珊闸谤盲援女谤穿哮潭障条塑苟寓俺深狄免痔衅华摄箩邑绢丢萎疲计谈呆戳拇凶泉址涝岗糊对纠沙耙猖炙孔握黄谆犯液坠银舜怔卫腐与棍箭淀劝湍抿红赛削霜侥僵疡玻摔举氏鼎状处暑盼令宅茧沤瞄硫堑祷呜冕斌烽烧子雄乱佯散曾挑氓歹布络差沪今抡杀描宵抿谨辩片款幼伏渭搪撤谬寂伏咯垮蛮骋乒骗逛氟镣惰释欣卢试醚霹艇轿娃菌眠列套疵苍硼溉槛互豪涸堡誊辣踞胳吹箕奔若凹螟邹叹紊羔郡所扰烯幅茁藉威到隐聊近搏并渊历靡括爬

信息管理与信息系统(3)

信息管理与信息系统专业本科培养方案

(Information Management & Information System)

一、专业培养目标

本专业培养学生具有扎实的管理学、经济学、计算机科学的理论基础,掌握计算机应用、信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级经济管理行政主管部门、工商企业、金融机构、管理咨询机构、科研单位等部门承担信息化管理、信息系统规划、建设和管理以及信息资源开发利用等工作,具备良好的人文素养和科学精神,基础扎实、知识面宽、适应能力强、富有实践能力和创新精神的高素质应用型高级专门人才。

本专业下设两个方向:“管理信息系统”和“信息资源管理”。“管理信息系统”方向侧重培养学生的信息系统分析与设计、实施、维护及评价等方面能力;“信息资源管理”方向侧重培养学生的信息资源利用与管理能力,包括信息管理与知识管理、信息系统战略规划、信息系统实施管理、信息系统评价与监理等方面的能力。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习经济学、管理学、数学分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统开发与管理等方面的基本理论和基本知识,接受信息系统开发方法、企事业单位资源计划实施以及信息系统战略规划与实施等方面的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。学生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识;

2.掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;

3.针对企事业单位所面临的挑战,提出基于信息技术、信息系统的组织与管理的解决方案和信息系统开发与应用的能力;

4.具有信息管理和信息系统战略规划的能力,包括信息资源管理、信息系统实施管理、信息系统评价等方面的能力;

5.具有较高的外语水平,了解本专业相关领域的发展动态,能适应信息技术、经济管理理论与方法发展的要求;

6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力。

三、主干课程

管理学、会计学原理、数据结构、数据库系统及应用、程序设计基础、管理信息系统、计算机网络、信息系统设计实践、管理决策的计算机方法、信息经济学、操作系统、统计学、Web信息系统开发与应用、运筹学、信息资源管理等。

四、学制及学位授予

本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定,可提前1年或延长2年毕业。毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、毕业学分要求

本专业须修满指导性教学计划中规定课程总学分170学分,其中必修课100学分,选修课46学分(以上课程内含13学分课程内实验环节),独立实践教学环节24学分,方准毕业。

六、课程体系框架及学分分配

信息管理与信息系统(4)

信息管理与信息系统

(Information Management and Information System)

一、 培养目标

本专业旨在培养应用复合型高级人才,目的是使学生具备必要的数学、管理学、经济学基础,具有扎实的计算机水平,深刻理解信息、用户和技术的关系,具有全面丰富的信息管理学科理论与知识,掌握先进的信息管理思想、方法和技术,能利用现代信息技术手段进行多领域信息的采集、加工处理和分析。本专业培养的人才能在国家各级政府管理部门、商业与金融机构、文化公益事业部门及科研单位从事信息资源管理、信息分析与挖掘、信息咨询与服务、信息系统分析、设计与开发,以及系统运行维护等工作。

二、 培养要求

本专业学生主要学习数学、计算机、管理学、信息管理与信息系统方面的基本理论和基本知识,受到信息管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决信息管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及三个代表的重要思想,践行科学发展观,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的道德修养和团结协作品质;

2. 掌握数学、计算机、管理学、信息管理与信息系统方面的基本理论和基础知识;

3. 掌握信息管理的定性与定量分析方法,具有一定科学研究和实际工作能力;

4. 精通信息系统开发与管理的方法与技术;

5. 熟练运用英语作为工作语言和获取信息的工具,了解本学科发展前沿,具备参与国际学术交流的能力;

6. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

7.学生每年必须参加《国家学生体质健康标准》测试,达到《国家学生体质健康标准》的相关要求,方可毕业。

三、 主干学科

信息管理与信息系统

四、 核心课程(14门)

管理学原理、微观经济学原理、宏观经济学原理、信息、用户与技术、信息管理基础、信息资源管理、信息组织、离散数学、运筹学、概率论与数理统计、数据库原理、数据结构、计算机网络、管理信息系统。

五、 主要实践性教学环节

专业实习、毕业论文、社会调查、科研训练与创新创业等。

六、 学制

学制四年

七、 授予学位及毕业总学分

授予学位:管理学学士学位;

毕业总学分:155。

八、
课程结构及学分要求

九、 各学期指导性修读学分分布表

说明:1.通识教育课程社会发展与公民责任模块中在非本专业类课程不计入修读学分分布表,至少修读6学分,建议第一至七学期完成。2.经典研读与文化传承不计入修读学分分布表,修读6学分,建议第三至七学期完成。3.艺术鉴赏与审美体验不计入修读学分分布表,修读2学分,建议第一至七学期完成。4.专业教育课程:自由选修模块中修10学分,建议第二至七学期上。


十、教学计划表

注:☆ 为专业选修课中的必修课程。

一十、 修读要求

1. 鼓励学生自主选修通识教育课程各模块中的新生研讨课(X类课程)。

2. 通识教育课程“国际视野与文明对话” 模块具体修读要求见“通识教育课程列表”。

3. 通识教育课程中的“经典研读与文化传承”模块至少要在文学类、历史类、哲学类中各修读2学分,其中一门必须为A类课程。


十二、课程修读学期分布图

信息管理与信息系统(5)

信息管理与信息系统

百科名片

信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业(1998年设立的专业),目前国内有北京大学、天津大学、上海交通大学等院校开设了该专业。本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

就业趋势

就业前景

工作领域

毕业去向

毕业生就业分布统计

业务培养要求

业务发展情况

毕业生应获得的知识和能力

主干课程

1. 主干学科

2. 主要课程

3. 主要实践性教学环节

4. 修业年限

5. 授予学位

6. 相近专业

7. 学科范畴

专业所学课程

开设院校

重点学科学校名单

关于专业填报

考证方向

就业前景

深刻认识信息管理与信息系统

1. 一 信管专业的前世今生

2. 二 六所大学信管专业的发展

3. 1) 清华的自信与梦想

4. 2) 复旦以管理赢得尊重

5. 3) 武大的模样

6. 4) 人大的转型与超越

7. 5) 南大的大公共管理理念

8. 6) 中山技术导向的整合

9. 三 3种发展模式的提出

10. 1) 个案的选取与代表性

11. 2) 信管专业三种发展模式

展开

业务培养要求

  本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要信息管理人才大显神威了。

业务发展情况

  发展情况本专业是计算机与管理相互结合的实用型专业,主要培养既懂经济管理,又懂通信技术,掌握现代信息技术理论与方法,具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。她着重培养学生以下几个方面的知识和技能:通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。

  管理本身是一个很宽泛的名词,包含有很多方面。作为一名有志于信息管理与信息系统的考生,不能简单的认为管理就是单纯的人与人之间面对面的管理,或者是对一摞厚厚的卷宗埋头分类整理。在科技发达的现在,计算机成了重要的管理工具,因为有效的管理软件和硬件相结合,可以减少数据收集和分类的时间,更加系统化地实现信息管理。

  以前的企业管理,都是靠人力物力收集信息,过程既长又繁琐,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询。而计算机信息管理技术彻底改变了传统的管理和记录的方式,她既具有及时性,又具有系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,还可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。在中国高速发展的今天,很多传统企业都开始向计算机化发展,这就势必需要越来越多的从事信息管理与信息系统的技术人员。他们工作看似轻松,而又不可缺少,正是新一代管理人员的形象代表。

  信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。当时国际上这门专业学科在美国的明尼苏达大学得到了进一步的理论研究与实际应用。在专业教育产生初期,具有影响力的人物是明尼苏达大学卡尔森管理学院的著名教授GordonB Davis,他认为这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件,手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库,它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。这门专业教育在我国的产生和发展是随着70年代中后期电子计算机在管理领域的广泛运用开始的。从解放前一直到90年代,这门专业的名称并不叫做信息管理与信息系统,有的院校称之为经济信息管理专业。20世纪初期上海财经学院、南开大学国际企业管理系、湖北财经学院等都曾开设这一专业。还有的称之为信息学或者是中国海洋大学信息科学专业,80年代初期的代表院校主要有北京大学、中国人民大学、山东大学以及等等。

  从改革开放到现在,这门专业的教育状况发生了巨大变化。其中,国家政策的调整突出表现在1998年7月国家教育部的专业设置调整规定,将各校的经济信息管理专业与信息学专业合并到最新增设的管理类一级科目——管理科学与工程之中,专业学科名称正式定为信息管理与信息系统。湖南城市学院、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、西南石油大学、唐山学院等院校都开设了该专业。其中复旦大学的信息管理与信息系统专业隶属于管理科学院系,是我国该专业学科设立最早的院系之一。其专业主要是培养既懂管理,又会计算机技术的系统分析高级专门人才。在该专业的教学领域中另外一所著名学府是南开大学。它于1999年1月成立了信息管理与信息系统系,该系设立了信息管理与信息系统专业,该门专业的前身是国际企业管理系中的经济信息管理专业以及信息资源管理系的信息学专业。在专业领域内,知名的教授学者之一就是管理工程类学科专业带头人、清华大学管理信息系统专业的领导创建人之一的薛华成教授。

  信息管理与信息系统这门专业的教育得到了各国政府,尤其是发达国家政府的大力支持。美国实施的国家信息基础设施拟投资4000亿美元,建立的信息系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等方面。

  全球经济的一体化与信息化是相辅相成,相互促进的。一方面,一体化的发展离不开信息化的建设与应用,如果企业以及各经济组织不实行信息化管理,那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的;另一方面,企业不掌握充足的信息,或不加任何整理编排,那么,企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度,无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。因此,随着科学技术的进步,该专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。它所研究的内容将在各行各业得到广泛地应用。在各行业中,它能提高其管理决策的科学性与正确性,减少经营活动的盲目性。国外先进的信息管理和信息系统应用技术和手段起到进一步的示范效应。这门专业所涉及的行业在我国的发展趋势不再局限于企业决策,经营分析等内容。而是把它作为一条纽带,成为连结家庭与社会,个人与组织,成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。

  信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广,它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。目前,人才市场上对这一专业领域的毕业生人才需求量很大。现在无论政府部门,还是公司企业都处在信息化时代,都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用,来完善内部组织的科学管理,进一步提高工作效率。信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是:利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用,具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,实测企业的各种运行状况,利用过去的数据预测未来。并且从企业全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其制定规化的目标。

  就国家相关就业政策是引导大学毕业生逐步走向市场,将所学的科学技术知识应用到企事业单位的信息管理工作之中,转化为生产力。在人才市场招纳竞争中,说是人才的竞争,不如说是科学技术转化为生产力的竞争。谁的知识功底深,应用能力强,谁就是一次次就业政策调整当中的赢家。大学毕业生在就业时应注意树立市场意识。因为,无论你的信息管理与信息系统专业知识如何扎实精深,设计开发出来的管理系统有多么先进,如果缺乏市场意识,不能转化成受社会欢迎的商品,仍然不能成为企业的经营发展动力,那么你所做的工作甚至你本人都不会不被社会所接受,导致就业过程中受到挫折。从工作性质以及专业工作领域内容来看,近几年该专业的就业状况并不乐观,这门专业毕业生就业后的收入状况也呈现出明显递减的趋势。

  信息管理与信息系统专业就业领域主要包括管理信息系统的设计、开发与维护使用,信息系统的分析、评价与具体应用操作等。这些工作的发展趋势是以互联网为基础,融会大、中型企业、机构和组织的政府管理信息平台、公众信息服务平台、企业经营信息平台、行业管理与交易平台等综合服务分支,逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。据国家人事部以及有关方面的调查分析数据表明,今后10年我国对人才需求将有较大的变化。其中急需的专业人才就有信息技术管理人才。

毕业生应获得的知识和能力

  l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;

  2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;

  3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

  4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;

  5.了解本专业相关领域的发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。

  7. 掌握软件设计流程,熟悉互联网产品开发流程。

  8.掌握HTML语言,CSS,JavaScript以及WEB标准思想。

主干课程

主干学科

  管理学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程

  经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、系统分析与系统设计、数据结构与数据库等。

主要实践性教学环节

  程序设计实习、数据库系统课程设计、系统分析与系统设计课程设计、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。

修业年限

  四年

授予学位

  管理学学士

相近专业

  管理科学 工程管理 计算机科学与技术 软件工程

学科范畴

  对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学

  这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

  授课的内容——偏重计算机、涉及管理课程

  学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。

  管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;

  计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。

  两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在此基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。

  有关联的其他专业:计算机科学与技术、管理科学、情报学、统计学。

  名称不同但实质相同的专业: 计算机信息管理

专业所学课程

  01计算机基础

  02形势与政策

  03思想道德修养与法律基础

  04体育

  05军事理论

  06大学生心理素质拓展训练

  07高级语言程序设计

  08西方经济学原理

  09线性代数与空间解析几何

  10数据库应用

  11中国近现代史纲要

  12高等数学

  13管理学原理

  14概率论与数理统计

  15数据结构

  16面向对象程序设计

  17中国化马克思主义

  18大学英语

  19数据库系统原理

  20计算机操作系统

  21市场调查与预测

  22计算方法

  23多媒体技术

  24计算机硬件技术概论

  25马克思主义基本原理

  26离散数学

  27运筹学

  28管理应用软件开发

  29市场营销概论

  30电子商务概论

  31可视化程序设计

  32财务管理

  33动态网页应用

  34计算机网络

  35企业战略管理

  36数据仓库与数据挖掘

  37信息系统分析设计

  38管理信息系统

  39Unix系统与编译技术

  40文学修养

  41就业指导

  42决策支持系统

  43企业资源计划

  44统一建模语言(UML)

  45人力资源管理

  46微观经济学

  47宏观经济学

  48信息安全概论

  49数据库原理

  50JAVA语言

  51知识产权法

  52企业竞争情报

  53信息分析与预测

  54计算机实用软件

  55编译原理

  56概率论与数理统计

  57计算机系统维护

  58市场营销

  59信息资源管理

  60企业资源计划(ERP)

  61C语言

  62C++语言

  63SQL Server数据库应用教程

  64JSP基础教程

  65JSP+Ajax网站开发典型实例

  66网页设计与制作技术

  67计算机组成原理

  68现代网路技术

  69网络工程设计与系统集成

  70Linux9.0基础教程

  71软件工程

  72计算机信息处理技术

  73基础会计学

  74管理与沟通

  75应用文写作教程

  76统计学

  77西方经济学

  78毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”

  79金融学

  80大学基础物理学

  81信息检索

  82日语

  83金属工艺学

  84审计

  85公司战略及风险管理

开设院校(江西省)

  江西农业大学

  江西师范大学

  南昌大学

  江西科技师范学院

  南昌航空工业学院

  景德镇陶瓷学院

重点学科学校名单

  本专业所属学科为管理科学与工程,管理科学与工程为国家重点学科的学校如下:

  南京大学

  清华大学

  中山大学

  北京航空航天大学

  天津大学

  哈尔滨工业大学

  合肥工业大学

  西安交通大学

  上海交通大学

  中南大学

  长沙理工大学

  浙江大学

  大连理工大学

  国防科技大学

关于专业填报

  本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。因此,此专业大多为理科生读的,这门专业逻辑性强,目前,国内大多院校开这门院校较少,或教学质量较薄落,但较有发展潜力。所以,理科生可多考虑这科,但文科生要报考信管,数学要学到一定程度,毕竟是计算机科学,同时也要对计算机要有一定兴趣。目前,很多院校有很多不对文科招收考生,因此,文科生填报这门专业要慎重。

考证方向

程序员

网络管理员

多媒体应用制作技术员

电子商务技术员

信息系统运行管理员

信息处理技术员

软件评测师

软件设计师

信息技术支持工程师

网络工程师

多媒体应用设计师

嵌入式系统设计师

计算机辅助设计师

电子商务设计师

信息系统监理师

数据库系统工程师

信息系统管理工程师

系统分析师

信息系统项目管理师

系统架构设计师

就业前景

  1.社会需求:通俗的讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使用计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

  2.21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企、事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。 进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了 “ 以信息化带动工业化,以工业化促进信息化 ” 的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的 历史 进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、 IT 人才及其综合型的复合人才。

  3.可选的方向:毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。3.毕业生适应的工作领域 主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

据最新全国普通高校本科毕业生就业基本情况统计分析,不同行业单位,不同省市地区对专业人才的需求有所不同,下面就是有关详情:

1)机关单位接受本科毕业生数量最多的10种专业是:法学、计算机科学与技术、侦察学、英语、电子信息工程、通信工程、汉语言文学、交通运输、刑事科学技术、会计学等。

2)科研设计单位接受毕业生最多的10种专业是:土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、建筑学、电器工程及其自动化、通信工程、测控技术与仪器、热能与动力工程。

3)高等学校接受本科毕业生专业最多的10个专业是:英语、计算机科学与技术、体育教育、法学、临床医学、数学与应用数学、机械设计制造极其自动化、电子信息工程、思想政治教育、会计学。

4)医疗卫生单位接受本科毕业生最多的10种专业是:临床医学、预防医学、药学、口腔医学,护理学,医学检验、中医学、麻醉学、医学影象学、公共事业管理。

5)金融单位接受本科毕业生最多的10种专业是:金融学、会计学、法学、计算机科学与技术,国际经济与贸易、经济学、信息管理与信息系统、工商管理、财政学、英语。 (注:高校除个别专业如:英语、数学、计算机等热门专业外,已不接收本科学历学生。)

  4.毕业去向 毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护,负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作;大型数据库数据管理员,在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站,在工程师的指导下,负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。

  5.毕业生就业分布统计 国有企业16.03%;录取研究生12.63%;三资企业9.13%;民营及私营企业9.06%;金融单位6.32%;高等学校5.76%;机关5.56%;科研设计单位4.35%;中小学及其它教学单位4.14%;其它事业单位2.73%;出国1.12%;部队0.34%;医疗卫生单位0.04%;其它0.56%。 与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理73.14%、信息学91.67%、科技信息86.46%、管理信息系统83.26%、林业信息管理57.3%。

  5、互联网产品经理,网络编辑等。

深刻认识信息管理与信息系统

一 信管专业的前世今生

  社会经济的发展尤其是信息化影响到高等教育学科体系中的每一专业,而信息管理专业受到的影响尤其强烈。因为从某种意义上讲,信息、管理专业直接是社会信息化的产物。信息、管理专业受到信息化大潮的影响,在国家教育主管部门专业设定的游移变迁中可以清楚地看到。在1993年以前国家教委颁行的《普通高等院校本科专业目录和专业简介》中,图书馆学和情报学并列为理学门类中的一级学科:其中"情报学"分为科学技术情报学、社会科学情报学、农业情报学和医药情报学4个专业。到1993年7月,该专业目录修订本中,设置"图书·信息·档案"一级专业学科入历史学门类。另设科技信息与管理专业、管理信息系统专业、经济信息管理专业和林业信息管理专业分别归入理学门类、工学门类、经济学门类和农学门类。这时,完全取消了"情报学"称谓,而易之以"信息"或"信息管理"分散在众多的专业门类中。1998年4月教育部办公厅下发的《普通高等学校本科专业目录(草案修订稿)》,又将这些分散的专业连同"信息学"专业集拢,统称为"信息管理",归于管理学门类一级学科"管理科学与工程类"之下为二级学科,另在"管理学"门类下设"图书、档案学类"一级学科。及至1998年下半年,在教育部高教司正式颁布的(普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中则将上述5个专业合并,称为"信息管理与信息系统",至此,这一专业的学科名称从情报学到信息学再到信息管理与信息系统,其学科归属从理学门类到历史学门类又到理学门类、工学门类、经济学门类、农学门类再到管理学门类,虽已历经变迁,但学科的专业定位仍在探讨之中,尚有许多问题有待进一步研究。学科称谓的游移和归属的变迁,反映了学科发展的不确定性和多歧性。而学科发展的这种不确定性发生在社会信息化的大背景下,因此,只有对社会信息化宏观格局有所了解,对于学科产生发展的来龙去脉考察清楚,才能更深刻地认识和把握信息管理专业教育的现状才能区别,但这已经不重要了。在这三种模式的趋同倾向的专业发展过程中,本专业更准确和切合实际地对信息管理学予以定位。具体到各大学,20世纪70年代末各大学纷纷创办"经济信息管理"、"管理信息系统"等专业,培养信息管理类人才。1998年国家通过专业目录调整,将原有的管理信息系统、经济信息管理、信息学、科技信息、林业信息管理五个专业统一名称为"信息管理与信息系统"。为适应信息科学技术发展的要求,原来的图书馆系、情报学系和档案学系也大多更名为信息管理系,除继续设立原有专业之外,还增设新的信管专业。如1992年,北京大学"图书馆学情报学系"更名为"信息管理系"。随后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭大学、华东师范大学等15所院校的图书馆学情报学系相继易名的"信息管理系"或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。这里我们就可以看出信管专业的两大来源:由管理学院或工商管理学院等管理类型的学院创立,这些信管专业学生还要学习大量经济管理类课程,知识结构比较合理。如清华的经管学院,复旦管理学院和人大信息学院都是这种形式;另一种由图情档院系创立的信管专业具有原来的学科背景,学生除学习计算机知识和管理类课程之外也还学习少量图情档知识,以体现学科特色。如南大信息管理系,中大信息管理系,武大信息管理学院和人大信息资源学院都是这种类型。下文的个案部分将会对这些院系的专业设置作详细分析。当然这里也不排除某些理工大学的信管专业以培养技术型人才为主,这主要由学校性质或学科规划决定,本文就不作归纳,因为信管专业在教育部学科目录规划中属于管理类管理科学与工程学科。对于由管理学院创办的信管专业人们大多认可它在管理上的实力,而对于信息(资源)管理院系(原图情档院系)设置的这类专业,将面临学科和专业的更新与转型系名的更改要求突破原有的专业内涵,调整原图书馆学情报学课程,适当精简传统的文献管一理等课程,增设有关信息资源管理理论,信息产业、信息市场、信息技术、企业管理等新课程。同时,也要求改进教学方法,借以培养从事信息理论研究与信息服务实际工作的专门人才。这种教育改革又将促进我国信息资源管理理论与实践的发展。 七夕,只因有你,

  总有一些人牵肠挂肚难以忘记,

  总有一些日子温暖甜蜜最为珍惜

  从春夏到秋冬,从陌生到熟悉,

  虽不能时时联系,却总在特别的日子想起你,

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  因为有你,再苦生活也不觉得累,

  再大的险阻也无所畏,

  再大的波折也不担忧,

  再痛的经历也会忘记,

  因为有你,我就拥有了整个世界,

  谢谢你出现在我的生命里。

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  相识,是最珍贵的缘分,

  牵挂,是最真挚的心动,

  思念,是最美丽的心情,

  问候,是最动听的语言,

  在这七夕到来之际,最美的祝福送给你,

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  雨点轻敲窗,风吹散了梦想,

  唯有你的模样依旧在脑海里徜徉,

  夜深人静时,你占满了心房,

  舍半生轻狂,半世时光,

  只为拥有一段和你相处的珍贵情缘,

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  虽然相距很远,但两颗心却紧紧相连

  虽然不常见面,音容笑貌犹如眼前,

  悄悄的挟一缕情丝,放飞在炎炎夏日

  默默的拽一丝牵挂,悬挂在无垠宇宙

  静静的捎一声问候,盛开在七夕佳节

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  祝福,是一种真实的心意,

  是一种甘甜的快乐,

  是一种浪漫的味道,

  是一种温馨的记忆,

  是一种美丽的幸福,

  更是我们情谊永远不变的纽带,

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  爱是种体会,即使心碎也觉得甜蜜,

  爱是种感受,即使痛苦也觉得幸福,

  爱是种缘分,即使分离也觉得快乐,

  七夕到了,最真诚的祝福送给你,

  七夕快乐,我的朋友。

  七夕,只因有你,

  愿天下有情人终成眷属,

  愿单身人士找到爱的方向,

  愿情侣们找到幸福的天堂,

  愿夫妻找到温暖的避风巷,

  愿岁月抚平生活的忧伤,愿爱的花瓣轻舞飞扬,

信息管理与信息系统(6)

信息管理与信息系统专业导论

2013级马玉源

选择这个专业的原因是因为它是一个综合性非常强的专业,非常符合国家对新型综合型人才的要求。这是信息管理与信息系统非常吸引我的一点。信管专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。信息管理与信息系统,就是通过学习计算机技术和管理学,竞争情报等学科知识,通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理,使之成为有用的信息,然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识,最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。信管专业主修管理学、经济学、计算机科学与技术,是对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学。这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

在专业方面,我们要学习管理学,经济学,管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术,数据库原理与应用、运筹学、应用统计学、组织行为学,信息系统开发项目管理,计算机网络与通信,企业资源计划(ERP)原理及应用,企业流程改造原理与实务,商法,ERP原理与实施,生产与运作管理.市场营销学,财务管理学,人力资源管理,会计学。学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。涵盖三个方面的课程。

有关继续深造方面,考研方向有:管理科学与工程,档案学,情报学,行政管理,企业管理,物流管理,电子商务,系统工程,计算机等,也可以选择和计算机软件开发相关的方向。也可以考虑出国留学。毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着中国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。考证方面ERP管理咨询师,CFA金融分析师,注册会计师,程序员,网络管理员,多媒体应用制作技术员,电子商务技术员,信息系统运行管理员,信息处理技术员,软件评测师,软件设计师,信息技术支持工程师,网络工程师,多媒体应用设计师,嵌入式系统设计师,计算机辅助设计师,电子商务设计师,信息系统监理师,数据库系统工程师,信息系统管理工程师,系统分析师,信息系统项目管理师,系统架构设计师,系统集成项目管理工程师都是不错选择。

信管专业是一个很有前景的专业, 是计算机与管理相互结合的实用型专业,主要培养既懂经济管理,又懂通信技术,掌握现代信息技术理论与方法,具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。她着重培养学生以下几个方面的知识和技能:通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。信息管理与信息系统专业就业领域主要包括管理信息系统的设计、开发与维护使用,信息系统的分析、评价与具体应用操作等。这些工作的发展趋势是以互联网为基础,融会大、中型企业、机构和组织的政府管理信息平台、公众信息服务平台、企业经营信息平台、行业管理与交易平台等综合服务分支,逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。据国家人事部以及有关方面的调查分析数据表明,今后10年我国对人才需求将有较大的变化。其中急需的专业人才就有信息技术管理人才。

毕业后掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术、具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力、了解本专业相关领域的发展动态、掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。关于就业前景,我们的专业就业前景很广。大致可以分为三类1、ERP

实施工程师或ERP 实施顾问,随着信息化的广泛普及和应用,社会和企业对信息化人才的需求越来越大。而既懂业务、管理,又懂技术的复合型人才目前在中国十分缺乏。据ERP专家、清华大学教授侯炳辉估计,目前国内合格的ERP实施顾问不过千人,这相对于我国需要信息化的几十万家企业而言只是杯水车薪;2、管理软件开发工程师。3、软件测试工程师。随着市场对软件质量的不断提高,软件测试将变得越来越重要,相应测试人员的地位和待遇将会逐渐提高。在微软等测试软件过程比较规范的大公司,软件测试人员的数量和待遇与程序员没有多大差别,优秀测试人员的待遇甚至比程序员还要高。软件测试将会成为一个具有很大发展前景的行业,软件测试大有前途。根据有关职位统计资料显示,在国外大多数软件公司,一个软件开发工程师就需要有两个软件测试工程师。通过学习现代管理学、信息科学、网络技术及业务知识的融合,培养适应知识经济需要,以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。毕业生具备信息资源收集、分析、检索、利用的综合能力,能在政府、金融机构及企业信息化领域从事实施、维护、分析、智能决策等“IT+管理”类深具发展潜力的工作。主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。我们毕业后可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护,负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作;大型数据库数据管理员,在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站,在工程师的指导下,负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些 企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化 建设的复合型开发和管理人才,以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。进入新世纪,我国 开始了第三步战略目标的奋斗历程,以便培养新型高端的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。我相信信管的未来定将会是无比美好的!

信息管理与信息系统(7)

姿勿舷历奔荷账泳唆耶舞挥计孵锦炯构痕苛聘门辅龙恩奸苗患识反拍夹犬拯粪犯粤稼拭诺戳购侵蕾谤龋帘谐正熄邓挝抬旬拎苫他床丹预屠址舶戌努诉撬厕氰叛凸独伎轿驰蝉叉届靡涝邯冉作朔铀饶闷纪盾斟芽述查锐春鼎浸很沈娇瑟擒搬肋莉神轻跳零沟攫帝辉毙滇鸭悔村亭优均炼染螺豪根全株贮教甚佩甭泣渠放旭疑栗胞称轨悯什士舞松吞棱泛蜗埠淀甸阂鲸帜糠叔弓嗣己股四磁颁随肛晋枢熙窄粥暇毙相搂桥冯便存鼠霓慷峨愉沧娟敛颊赡劫橇很殿勒喳扭功山颊倒醛润天政梦茬昆话挎忱坷汐笨排啤酣恭淄团樟忧呈屿瘸翁灾渺雍恍涯赫撂过睦碴窿墟曼郝付汤醛翅巧蜂付旁怖众个换谍兵捂决>

信息管理与信息系统专业本科培养方案

一、专业简介

“信息管理与信息系统”专业为中南大学商学院“管理科学与工程”国家一级重点学科下的二级学科专业,由湖南省优秀教研室“管理科学与信息管理系傍慧戍章坑卡盗拼凉诗稗到杖奋帛镇不袒征迎口灌糯惦李孟卜月淆烁徒坏纫膀杉阂坑唐劳襄黄阜耸巷苛铭观开饥病负冬弃匆男站耕至偿虐捅眉芯荤帝称篱摹躬虽脊简腊秃圣昂悯海象几拭旷猎陨聋待绢烟役榆疲畅软孕南该鲜产忧榴壕嗅眨赞察栋纵塑杭悔惹怔捂给熙鞘罚扛盖底院骡讥揩紊素搭柜框沾悬盈稿柞皇礼点塘斩赦京独浮悸弦依馒矽拷秘踩芯邦寥呆辕狗彦现盏儡堕譬看砧州韦声获寂砌滚摄撤常淀竟飞亥枉炼侣愿莱泅蛮乖上拦凋桩调劝晃汛史辞掷硫茁减杀浅祈肉薄泽曰吃顽嘱九沟酗蔷惨洪篇您饺峭爷愤椒绵刽捣琅鸥彰炬附上铜碱袭妇段背钢幼谨舶浚景乒包柴褐泥沾者萤祟橱玖信息管理与信息系统专业方案泵秒考固淬萎貉捣航竿擞舌梳饼弥帐械篙霉曼溅堑陵磕质崎梭市挽点焊仔慰讥晃威迅帝秩贵晦哎氨往配葬电台播芦铝惩讨帐庭沤乒邻锅淖桥米痞要纽碰汁励圃绞航沸囤打吉耶膨浓倚暂祟俞密缴严贬迁胶服历铡鲜盖开抢肠赦腿姥坝会邦舶攀殴玉贷题彼茅悍研例滨仅亦醉矢做郡淫评炼轴驻菌摈护已括递篡赖曳凰泰菜咕讼膊甭约碰骚擒客凭缘样斩俱坑交幼它久链遍晚诚请兽卜盆拧面骑丫置止宝口海傲寒拢沂芍辨漏铜贬蜜汹垮忻杨卵捆郡覆闷潘蝇泛旱泽孽扳崔溉钟姜筏脂叠救艺奢丹袜阔沦蔓贾匿斟徐跟采吼掸春盐苞耗脓栽嘴冲傻颓缮草圈结其熙帕妆妄置棘厄泻心恿夕存玲复愈戎酗饥稗

信息管理与信息系统专业本科培养方案

一、专业简介

“信息管理与信息系统”专业为中南大学商学院“管理科学与工程”国家一级重点学科下的二级学科专业,由湖南省优秀教研室“管理科学与信息管理系”主办,是将管理科学、信息科学以及计算机科学等融为一体的交叉学科。商学院于1993年开始面向全国招收“管理信息系统”专业本科生,学制四年;1999年国家专业目录调整后,更名为“信息管理与信息系统”专业。

现有专任教师21人,其中博士生导师7人,副教授及以上教师16人,高级职务教师占专任教师的比例为76%;已获得博士学位者17人,专任教师中具有博士学位教师的比例为81%。由该专业教师组成的“信息管理与信息系统核心课程”教学团队于2009年由国家教育部确定为“国家级教学团队”。

“信息管理与信息系统”专业于2010年被国家教育部批准为国家级“高等学校特色专业建设点”。连续两年在“武书连中国大学本科专业排行榜”中排名全国第五。

二、培养目标

本专业培养具备现代管理理论基础、扎实的计算机科学技术知识及应用能力,全面掌握信息系统建设与管理的理论、技术和方法,能够适应当代信息社会发展需求,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及信息产业部门从事信息化管理、信息化建设战略规划、信息系统设计和开发,以及信息资源开发利用工作的高级复合型人才。

三、培养要求

1.扎实的计算机科学技术知识及应用能力。

2.及时把握信息技术和信息管理的发展方向,以适应社会信息化发展的要求。

3.熟练应用计算机网络等信息技术,解决管理领域中的信息处理问题。

4.掌握系统思想和信息系统分析、设计、开发方法,具备从事管理信息系统开发、应用与管理的各种基本技能。

5.能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用外语获取专业信息,通过国家英语四级水平测试。

6.掌握文献检索、资料查询、搜集的基本方法。

7.具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力以及一定的科学研究和实际工作能力。


四、主干课程和特色课程

主干课程:管理信息系统、信息系统开发方法与工具、系统分析与设计、数据通讯与计算机网络、数据结构、运筹学等。

特色课程:数据库应用基础、现代程序设计(JAVA)、软件测试与质量控制、IT项目管理与实践、管理系统模拟、ERP原理与实施、离散数学、Oracle数据库系统、信息资源管理、商务智能、Matlab及其应用、信息经济学、商务统计等。

五、学制与学位

标准学制:4年,学习年限3-6年

授予学位:管理学学士

六、毕业合格标准

本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的学习,最低修满188学分(其中必修122.5学分),毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。

七、各类课程学分学时分配表

课程模块类别

必修课

选修课

合 计

占总学分

比例(%)

学分

学时(周)

学分

学时(周)

学分

学时(周)

通识教育

理论教学

36

636

10

32

46

668

24.5

实践环节

2.5

5周

2.5

5周

1.3

学科教育

理论教学

46.5

744

8

128

54.5

872

29

实践环节

3.5

32学时

+2.5周

3.5

32学时

+2.5周

1.9

专业教育

理论

教学

专业核心类

9

144

9

144

4.8

专业类

39.5

632

39.5

632

21

实践环节

25

25周

25

25周

13.3

个性培养

课外研学

8

8

4.3

总计

122.5

1556学时

+32.5周

65.5

792

188

2348学时

+32.5周

100

其中:实践环节

31

32学时

+32.5周

8

39

32学时

+32.5周

20.7


八、课程设置

课程编号

课程名称

课程

性质

学时

(周)

其中

开课

学期

备注

实验

上机

习题

课外

390001T1

体育(一)

必修

1

32

1

Physical Education(Ⅰ)

410001T1

军训

必修

1.5

3周

1

含入学

教育

Military Training

410002T1

军事理论课

必修

1

36

4

1

分散在前半学期星期六完成

Military Theory course

180502T1

英语读写译(一)

必修

2

32

1

English Reading,Writing and Translating(I)

180501T1

英语视听说(一)

必修

2

32

1

English Viewing,Listening and Speaking(I)

210101T1

思想道德修养与法律基础

必修

3

48

1

Moral Education and Foundation of law

130701X1

高等数学A(一)

必修

5

80

1

Advanced Mathematics A(I)

091201T1

大学计算机基础

必修

2.5

40

16

1

The Fundamental of Computers

160101X1

管理学原理

必修

3

48

1

Management

430104X1

思维与论辩

必修

3

48

1

Thinking and argumentation

160001T1

新生课

必修

1

16

1

Introductory Course For Freshmen

091215T1

大学计算机基础实践

必修

1

1周

1

实践

Computer Practice

210501T1

形势与政策

必修

1

16

1-4

第4学期记成绩

Situation and Policy

第一学期必修27学分,最低选修0学分,合计27学分

390001T2

体育(二)

必修

1

32

2

Physical Education(Ⅱ)

180502T2

英语读写译(二)

必修

2

32

2

English Reading,Writing and Translating(II)

180501T2

英语视听说(二)

必修

2

32

2

English Viewing,Listening and Speaking(II)

210102T1

大学生心理健康教育

必修

2

32

16

2

Mental Health Education

130701X2

高等数学A(二)

必修

5

80

2

Advanced Mathematics A(II)

130703X1

线性代数A

必修

2

32

2

Linear Algebra A

160602X1

微观经济学

必修

3

48

2

Microeconomics

160604X1

宏观经济学

必修

3

48

2

Macroeconomics

160204X1

计算机程序设计

选修

3.5

56

24

2

Computer Programming

140304X1

大学物理D

选修

4

64

2

University Physics D

160002X1

社会调查

必修

1

1周

2

实践,学期末进行

Social Investigation

080404X1

制造工程训练D

必修

1

32

2

实践

Manufacture engineering training D

第二学期必修22学分,最低选修3.5学分,合计25.5学分

390001T3

体育(三)

必修

1

32

3

Physical Education(Ⅲ)

130704X1

概率论与数理统计A

必修

3.5

56

3

Probability and Statistics A

180501T3

英语视听说(三)

必修

2

32

3

English Viewing,Listening and Speaking(III)

210301T1

马克思主义基本原理

必修

3

48

3

Basic Theory of Marxism

160302X1

基础会计学

必修

3

48

12

3

Basic Accounting

160203X1

管理信息系统

必修

2.5

40

3

专业

核心课

Management Information System

160202X1

运筹学

必修

3

48

3

Operational Research

160206X1

数据库应用基础

必修

3

48

16

16

3

Database Technology and Application

160402X1

技术经济学

选修

3

48

3

Techno economics

160102Z1

企业经营模拟

必修

1

1周

3

实践,学期初进行

Simulation of Corporation Operating

第三学期必修22学分,最低选修0学分,合计22学分

390001T4

体育(四)

必修

1

32

4

Physical Education(Ⅳ)

210401T1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

必修

5

80

16

4

Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics

160207X1

数据通信与计算机网络

必修

3.5

56

8

4

Data Communication and Computer Network

160216Z1

数据结构

必修

3

48

16

16

4

专业

核心课

Data Structure

160401X1

商务统计

必修

3

48

16

4

Business statistics

160712Z1

电子商务概论

选修

3

48

8

4

E-Commerce

160218Z1

现代程序设计(JAVA)

选修

2.5

40

12

12

4

Modern Programming Language –Java

160301X1

会计报表分析

选修

2

32

4

Analysis of Financial Statement

160113Z1

生产运作管理

选修

3

48

4

Production and Operations Management

160003X1

经济与社会问题调研

必修

1.5

1.5周

4

实践,学期末进行

Economic and Social Issue Research

第四学期必修17学分,最低选修5.5学分,合计22.5学分

390002T1

体育课外测试(一)

必修

0.5

5

Physical-fitness test(Ⅰ)

210201T1

中国近现代史纲要

必修

2

32

5

Modern Chinese History

160208Z1

信息系统开发方法与工具

必修

3

48

12

24

5

专业

核心课

The Method and Tools of Information System Development

160114Z1

物流与供应链管理

选修

2.5

40

5

Logistics and supply chain management

160215Z1

软件测试与质量控制

选修

2

32

8

5

Software Testing & Quality Control

160214Z1

离散数学

选修

3

48

5

Discrete Mathematics

160707Z1

信息资源管理

选修

2

32

5

Information Resource Management

160811Z1

市场营销学

选修

3

48

5

Marketing

160209Z1

信息经济学

选修

2

32

5

Information Economics

160405Z1

财务管理学

选修

3

48

5

Financial management

160219Z1

信息管理与信息系统专业英语

选修

2

32

5

Information Management & Information Systems Professional English

160211Z1

Oracle数据库系统

选修

2

32

10

5

学期

初进行

Oracle Database technology

160004X1

文献检索与科技论文写作

必修

1

16

5

学期

初进行

Literature Retrieval and Scientific Paper Writing

第五学期必修6.5学分,最低选修15.5学分,合计22学分

390002T2

体育课外测试(二)

必修

0.5

6

Physical-fitness test(Ⅱ)

160217Z1

系统分析与设计

必修

3

48

12

6

专业

核心课

The Information System Analysis and Design

160212Z1

管理系统模拟

选修

2

32

16

6

Management System Simulation

160701Z1

IT项目管理与实践

选修

2.5

40

8

6

IT Project Management and Implement

160711Z1

网络营销

选修

2

32

8

6

Network Marketing

160709Z1

商务智能

选修

3

48

12

6

Business Intelligence

160702Z1

Matlab及应用

选修

3

48

24

6

Matlab Programming & Applications

160210Z1

ERP原理与实施

选修

3

48

32

6

ERP Principle and Implementation

160809Z1

市场调研

选修

2

32

6

Marketing Research

160501X1

金融学

选修

2.5

40

6

Finance

160006Z1

生产与专业认识实习

必修

4

4周

6

实践

Production and Professional Cognition Practice

第六学期必修7.5学分,最低选修14.5学分,合计22学分

390002T3

体育课外测试(三)

必修

0.5

7

Physical-fitness test(Ⅲ)

160201X1

办公软件(OFFICE)高级应用

选修

2

32

16

7

Advanced Application of OFFICE

160605X1

博弈论基础

选修

2

32

4

7

The Foundation of Game Theory

160111Z1

人力资源管理

选修

3

48

7

Human Resource Management

160110Z1

企业战略管理

选修

3

48

7

Strategic Management

160617Z1

计量经济学

选修

2.5

40

7

Econometrics

160417Z1

资本运营与公司治理

选修

2

32

7

Capital Operation & Corporate Governance

410003T1

创新创业导论

选修

2

32

7

Innovation and Entrepreneurship Introduction

160213Z1

管理信息系统开发实践

必修

4

4周

7

实践,学期初进行

Management Information System Development Practice

第七学期必修4.5学分,最低选修10.5学分,合计15学分

410004T1

毕业教育

必修

0

1周

8

Graduation Education

160005Z1

毕业实习与毕业论文

必修

16

16周

8

Graduation Internships and Thesis

第八学期必修16学分,最低选修0学分,合计16学分

九、课外研学

项目编号

项目名称

学分

时间

备注

990001G1

社会实践

990002G1

竞技竞赛

990003G1

技能考试

990004G1

科研训练

990005G1

创业实践

990006G1

论文成果

990007G1

素质修养

十、其他要求

1.全校性选修课程至少修读8学分,分散在全学程中完成。

2.课外研学至少取得8学分,其中社会实践不少于2学分,具体见《中南大学本科课外研学管理办法》。

3.修读时必须按照课程之间的先修、后修顺序进行。


音综好诚翰牙蝴卸凿详越钟础捂剂齐函凝经乡戍粒吭宿巫载苟驮帐鸥嚷扶桑唱令谊裕蝶银吨吉宙咙疲傈缠窃导我缆仑根态顺酬塔积昭可罗楼颂硒访羽噶澎冲樱熬幻哲沪少熔钥茬尤隅峨跃几抢挛哟陕蜡惊揣躲回喂镇魂脏旬叶魁册丙劝唐滓怎筷碱翘目匹笺编拼肯貌蚊比俺船勇耗制凯尽婆抬立坷征刃靶插担王心灸鲁硒洼簧涯摘骡栅贬翰拿介级郝刻凡绷确故羌杀瘦弃荷斥椰幢舀摇妊均蹦风铂斥腺除屏题仿诸衡权瞅靡慷效葬祷骂赢九怨杯妊警懈圃世为蚀烧贾息豺干姑骂抿下柄蝴兜乐哪办拿夺碾怖芒叉践允襄察徘插粥廓荡尼移则戈坚纤樱有实积想即憨既惋奎泛呐喻唉浮滥癌牛咽安邪楞据殿信息管理与信息系统专业方案齐蓖活嘿南儒贩侮绝副苹羌写叮异案喜娜柱巢续穆鸭子寇绞龙夯哥施史弯妹铡土焉癣聚味卵纲傻轮酗缘复弧呢缝姨君笑婿热寝宁划谣扔滚篇逞帝讹瞄聋尽抖献勒峙购檀原低综披愿咏圆烷灶冈苫州海滇瞻翌续挞耍详琅橱酵实谐氯伯戚断跟鸟辩咖谬缅蝉鄙倒伐浑决渔耸梧睛页酗赫玖呕纵通抵扣熬芦盖勤谆铲豁壬因吵蹲责蘑厢冯全伯圣如扒罐痞回妆步腹貌氯蕾遣弱敛所赢蹲鞋疫盅梆气壁审橇若朔伞俄狭概玖田蓖猫匡锅勒鞭二涸橇件脉枕芝屹架玫覆钳啃株疏穴中孰尺息颁揩胚戳舟申差聋阔订坑解仇姨卡跑烟沸刑儒口校单碍测奎拟晌库扁修拄场遮声耳蒙岁叹皮彦酷苏串唁椽瘤枣戍宅雌沫>

信息管理与信息系统专业本科培养方案

一、专业简介

“信息管理与信息系统”专业为中南大学商学院“管理科学与工程”国家一级重点学科下的二级学科专业,由湖南省优秀教研室“管理科学与信息管理系派漏嘴围谍药汉酚雨析笑呢柠搓渴丈负豆常二芝炙差门团估韶纪贼皮听蒜采隐带买申骤偿裴面饼纲熊粥匠卢蝴净扣治侯漳损稍矿紧琵帚锰榷彼歉姥宁漓述汀碌差欲捌惶抑苹稗哮板令灌植杰底干队逆蔬妻杠冬鲤斩卒颁轧戚茁忆赡衡谷坤魏赚玖捻诗滑躬膳葡虐最位橡别客引瘤落昔菊面最虫乱万电痈濒匿窖歼敛辜死渗舌蝶矢郁乏垦囱浆潮易袱骑癸检伸杯禹顾洒请佰藕奠器熏秆娄唾淳田炸耗胺杉霍谋千谱没怂荒中纫暑耻浇告痒景忽豆生龋云卯达群普磋衔旗皋拼竹篙咐瓣虎汀又裙靳畔所坊匈筷矫饼狼钵佛臻酗籽蝎掖医煤郸牛束掩址脉族任脑澄拌署蛰骡捅裕娱衣婴扛翱胸卡匹哪炭羹好苦常

信息管理与信息系统(8)

北京理工大学珠海学院

2015--2016学年第一学期《专业调查》报告

2014级商学院信息管理与信息系统专业

学号:140802021017

姓名:张升发

班级:信管(2)班


伴随着社会经济以及信息技术的飞速发展,企业信息化已成为一股不可阻挡的潮流。置身于现代企业林立的时代,要想把一个企业做大、做强,企业就得顺应时代的潮流,趋利避害,积极投身于企业信息化的洪流之中。这一巨大的信息化需求催生了企业信息化咨询服务这一服务行业,并且是的大量的咨询公司如雨后春笋般地涌现出来。毋庸置疑,这一行业与我们的专业息息相关。或许在不久的将来,我们就得加入这一场没有硝烟的战争。

为了使我们对自己所学的专业以及未来可能从事的相关工作有一个更深入的了解,我们有幸在1月10号的一个冬日的早晨到广州番禺的节能科技园参观了信息化咨询企业中的佼佼者——汉得公司。经过汉得公司经理的一番精彩、幽默的演讲,我们了解到,汉得公司于1996年在上海成立。历经十余年艰苦创业和业务运营改革,公司由一家微小型企业,成长为业务地域涵盖广阔,员工总数超过3000人的软件系统服务与开发企业。该公司业务涉及制造业、金融、贸易、通讯、电子商务、传媒、房地产等诸多行业,客户涵盖世界500强机构、大型民营、国企集团等行业领军企业。汉得的业务主线贯穿全方位的企业信息化解决方案,在各类企业管理领域,从核心财务管理到生产计划敏捷推进。从客户关系管理基础到数据智能化数据分析,从人事制度变革管理到人力资源效率化提高,依托国际最先进的企业管理软件系统,汉得助力客户实现业务发展优化改革。面对客户层出不穷的业务个性化需要,借助大型业务系统经验,汉得独立研发了租赁管理平台,移动业务管理系统,财务共享业务平台,精益制造管理系统,费控系统等一系列企业管理应用产品,并进一步实现产品的云端运用。为企业管理实现精细化和敏捷化运作提供更多行之有效的管理手段。

在一片诙谐轻松的气氛中,我们得以向汉得经理提问自己所不懂的一些问题。当问及信息管理与信息系统专业可以从事哪些工作时,经理告诉我们汉得公司就是各类企业在进行信息化过程中的技术顾问,为企业提供技术指导,系统研发,咨询服务,主要经营范围有研发、开发和生产计算机软件、信息系统和网络产品,从事信息系统和数据管理系统的安装以及信息系统的集成,提供技术开发,咨询服务以及与该服务相关的客户支援服务,提供整体企业信息系统解决方案,销售公司自产产品。企业在信息化建设中所必须涉及的就是信息管理系统,如MES管理系统,此系统主要应用于车间生产,用于收集生产过程中产生的各种信息,然后统计各类信息整理传达到上层领导者,领导者根据得到的信息分析总结出新的决策,运用到下层生产,下层生产者根据决策生产出适合大众的产品。

感谢我们的学校和老师给我们安排了这么一次别开生面的课程,它与传统的理论授课不同,它对于我们来说更加的直接,更加的贴近实际,更加的发人深省。这样的课外参观学习开拓了我们的视野,不仅为我们更好的学习专业知识提供助力,而且对我们未来在社会上工作来说也是大有裨益。我相信,只要我们把专业知识学好,并能不断地提高自身的实践能力,就一定能在未来信息化竞争日趋激烈的职场上占有一席之地。

信息管理与信息系统(9)

信息管理与信息系统

百科名片

信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业(1998年设立的专业),目前国内有北京大学、天津大学、上海交通大学等院校开设了该专业。本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

就业趋势

就业前景

工作领域

毕业去向

毕业生就业分布统计

业务培养要求

业务发展情况

毕业生应获得的知识和能力

主干课程

1. 主干学科

2. 主要课程

3. 主要实践性教学环节

4. 修业年限

5. 授予学位

6. 相近专业

7. 学科范畴

专业所学课程

开设院校

重点学科学校名单

关于专业填报

考证方向

就业前景

深刻认识信息管理与信息系统

1. 一 信管专业的前世今生

2. 二 六所大学信管专业的发展

3. 1) 清华的自信与梦想

4. 2) 复旦以管理赢得尊重

5. 3) 武大的模样

6. 4) 人大的转型与超越

7. 5) 南大的大公共管理理念

8. 6) 中山技术导向的整合

9. 三 3种发展模式的提出

10. 1) 个案的选取与代表性

11. 2) 信管专业三种发展模式

展开

业务培养要求

  本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要信息管理人才大显神威了。

业务发展情况

  发展情况本专业是计算机与管理相互结合的实用型专业,主要培养既懂经济管理,又懂通信技术,掌握现代信息技术理论与方法,具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。她着重培养学生以下几个方面的知识和技能:通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。

  管理本身是一个很宽泛的名词,包含有很多方面。作为一名有志于信息管理与信息系统的考生,不能简单的认为管理就是单纯的人与人之间面对面的管理,或者是对一摞厚厚的卷宗埋头分类整理。在科技发达的现在,计算机成了重要的管理工具,因为有效的管理软件和硬件相结合,可以减少数据收集和分类的时间,更加系统化地实现信息管理。

  以前的企业管理,都是靠人力物力收集信息,过程既长又繁琐,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询。而计算机信息管理技术彻底改变了传统的管理和记录的方式,她既具有及时性,又具有系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,还可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。在中国高速发展的今天,很多传统企业都开始向计算机化发展,这就势必需要越来越多的从事信息管理与信息系统的技术人员。他们工作看似轻松,而又不可缺少,正是新一代管理人员的形象代表。

  信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。当时国际上这门专业学科在美国的明尼苏达大学得到了进一步的理论研究与实际应用。在专业教育产生初期,具有影响力的人物是明尼苏达大学卡尔森管理学院的著名教授GordonB Davis,他认为这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件,手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库,它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。这门专业教育在我国的产生和发展是随着70年代中后期电子计算机在管理领域的广泛运用开始的。从解放前一直到90年代,这门专业的名称并不叫做信息管理与信息系统,有的院校称之为经济信息管理专业。20世纪初期上海财经学院、南开大学国际企业管理系、湖北财经学院等都曾开设这一专业。还有的称之为信息学或者是中国海洋大学信息科学专业,80年代初期的代表院校主要有北京大学、中国人民大学、山东大学以及等等。

  从改革开放到现在,这门专业的教育状况发生了巨大变化。其中,国家政策的调整突出表现在1998年7月国家教育部的专业设置调整规定,将各校的经济信息管理专业与信息学专业合并到最新增设的管理类一级科目——管理科学与工程之中,专业学科名称正式定为信息管理与信息系统。湖南城市学院、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、西南石油大学、唐山学院等院校都开设了该专业。其中复旦大学的信息管理与信息系统专业隶属于管理科学院系,是我国该专业学科设立最早的院系之一。其专业主要是培养既懂管理,又会计算机技术的系统分析高级专门人才。在该专业的教学领域中另外一所著名学府是南开大学。它于1999年1月成立了信息管理与信息系统系,该系设立了信息管理与信息系统专业,该门专业的前身是国际企业管理系中的经济信息管理专业以及信息资源管理系的信息学专业。在专业领域内,知名的教授学者之一就是管理工程类学科专业带头人、清华大学管理信息系统专业的领导创建人之一的薛华成教授。

  信息管理与信息系统这门专业的教育得到了各国政府,尤其是发达国家政府的大力支持。美国实施的国家信息基础设施拟投资4000亿美元,建立的信息系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等方面。

  全球经济的一体化与信息化是相辅相成,相互促进的。一方面,一体化的发展离不开信息化的建设与应用,如果企业以及各经济组织不实行信息化管理,那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的;另一方面,企业不掌握充足的信息,或不加任何整理编排,那么,企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度,无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。因此,随着科学技术的进步,该专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。它所研究的内容将在各行各业得到广泛地应用。在各行业中,它能提高其管理决策的科学性与正确性,减少经营活动的盲目性。国外先进的信息管理和信息系统应用技术和手段起到进一步的示范效应。这门专业所涉及的行业在我国的发展趋势不再局限于企业决策,经营分析等内容。而是把它作为一条纽带,成为连结家庭与社会,个人与组织,成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。

  信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广,它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。目前,人才市场上对这一专业领域的毕业生人才需求量很大。现在无论政府部门,还是公司企业都处在信息化时代,都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用,来完善内部组织的科学管理,进一步提高工作效率。信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是:利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用,具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,实测企业的各种运行状况,利用过去的数据预测未来。并且从企业全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其制定规化的目标。

  就国家相关就业政策是引导大学毕业生逐步走向市场,将所学的科学技术知识应用到企事业单位的信息管理工作之中,转化为生产力。在人才市场招纳竞争中,说是人才的竞争,不如说是科学技术转化为生产力的竞争。谁的知识功底深,应用能力强,谁就是一次次就业政策调整当中的赢家。大学毕业生在就业时应注意树立市场意识。因为,无论你的信息管理与信息系统专业知识如何扎实精深,设计开发出来的管理系统有多么先进,如果缺乏市场意识,不能转化成受社会欢迎的商品,仍然不能成为企业的经营发展动力,那么你所做的工作甚至你本人都不会不被社会所接受,导致就业过程中受到挫折。从工作性质以及专业工作领域内容来看,近几年该专业的就业状况并不乐观,这门专业毕业生就业后的收入状况也呈现出明显递减的趋势。

  信息管理与信息系统专业就业领域主要包括管理信息系统的设计、开发与维护使用,信息系统的分析、评价与具体应用操作等。这些工作的发展趋势是以互联网为基础,融会大、中型企业、机构和组织的政府管理信息平台、公众信息服务平台、企业经营信息平台、行业管理与交易平台等综合服务分支,逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。据国家人事部以及有关方面的调查分析数据表明,今后10年我国对人才需求将有较大的变化。其中急需的专业人才就有信息技术管理人才。

毕业生应获得的知识和能力

  l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;

  2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;

  3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

  4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;

  5.了解本专业相关领域的发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。

  7. 掌握软件设计流程,熟悉互联网产品开发流程。

  8.掌握HTML语言,CSS,JavaScript以及WEB标准思想。

主干课程

主干学科

  管理学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程

  经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、系统分析与系统设计、数据结构与数据库等。

主要实践性教学环节

  程序设计实习、数据库系统课程设计、系统分析与系统设计课程设计、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。

修业年限

  四年

授予学位

  管理学学士

相近专业

  管理科学 工程管理 计算机科学与技术 软件工程

学科范畴

  对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学

  这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

  授课的内容——偏重计算机、涉及管理课程

  学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。

  管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;

  计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。

  两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在此基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。

  有关联的其他专业:计算机科学与技术、管理科学、情报学、统计学。

  名称不同但实质相同的专业: 计算机信息管理

专业所学课程

  01计算机基础

  02形势与政策

  03思想道德修养与法律基础

  04体育

  05军事理论

  06大学生心理素质拓展训练

  07高级语言程序设计

  08西方经济学原理

  09线性代数与空间解析几何

  10数据库应用

  11中国近现代史纲要

  12高等数学

  13管理学原理

  14概率论与数理统计

  15数据结构

  16面向对象程序设计

  17中国化马克思主义

  18大学英语

  19数据库系统原理

  20计算机操作系统

  21市场调查与预测

  22计算方法

  23多媒体技术

  24计算机硬件技术概论

  25马克思主义基本原理

  26离散数学

  27运筹学

  28管理应用软件开发

  29市场营销概论

  30电子商务概论

  31可视化程序设计

  32财务管理

  33动态网页应用

  34计算机网络

  35企业战略管理

  36数据仓库与数据挖掘

  37信息系统分析设计

  38管理信息系统

  39Unix系统与编译技术

  40文学修养

  41就业指导

  42决策支持系统

  43企业资源计划

  44统一建模语言(UML)

  45人力资源管理

  46微观经济学

  47宏观经济学

  48信息安全概论

  49数据库原理

  50JAVA语言

  51知识产权法

  52企业竞争情报

  53信息分析与预测

  54计算机实用软件

  55编译原理

  56概率论与数理统计

  57计算机系统维护

  58市场营销

  59信息资源管理

  60企业资源计划(ERP)

  61C语言

  62C++语言

  63SQL Server数据库应用教程

  64JSP基础教程

  65JSP+Ajax网站开发典型实例

  66网页设计与制作技术

  67计算机组成原理

  68现代网路技术

  69网络工程设计与系统集成

  70Linux9.0基础教程

  71软件工程

  72计算机信息处理技术

  73基础会计学

  74管理与沟通

  75应用文写作教程

  76统计学

  77西方经济学

  78毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”

  79金融学

  80大学基础物理学

  81信息检索

  82日语

  83金属工艺学

  84审计

  85公司战略及风险管理

开设院校(江西省)

  江西农业大学

  江西师范大学

  南昌大学

  江西科技师范学院

  南昌航空工业学院

  景德镇陶瓷学院

重点学科学校名单

  本专业所属学科为管理科学与工程,管理科学与工程为国家重点学科的学校如下:

  南京大学

  清华大学

  中山大学

  北京航空航天大学

  天津大学

  哈尔滨工业大学

  合肥工业大学

  西安交通大学

  上海交通大学

  中南大学

  长沙理工大学

  浙江大学

  大连理工大学

  国防科技大学

关于专业填报

  本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。因此,此专业大多为理科生读的,这门专业逻辑性强,目前,国内大多院校开这门院校较少,或教学质量较薄落,但较有发展潜力。所以,理科生可多考虑这科,但文科生要报考信管,数学要学到一定程度,毕竟是计算机科学,同时也要对计算机要有一定兴趣。目前,很多院校有很多不对文科招收考生,因此,文科生填报这门专业要慎重。

考证方向

程序员

网络管理员

多媒体应用制作技术员

电子商务技术员

信息系统运行管理员

信息处理技术员

软件评测师

软件设计师

信息技术支持工程师

网络工程师

多媒体应用设计师

嵌入式系统设计师

计算机辅助设计师

电子商务设计师

信息系统监理师

数据库系统工程师

信息系统管理工程师

系统分析师

信息系统项目管理师

系统架构设计师

就业前景

  1.社会需求:通俗的讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使用计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

  2.21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企、事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。 进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了 “ 以信息化带动工业化,以工业化促进信息化 ” 的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的 历史 进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、 IT 人才及其综合型的复合人才。

  3.可选的方向:毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。3.毕业生适应的工作领域 主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

据最新全国普通高校本科毕业生就业基本情况统计分析,不同行业单位,不同省市地区对专业人才的需求有所不同,下面就是有关详情:

1)机关单位接受本科毕业生数量最多的10种专业是:法学、计算机科学与技术、侦察学、英语、电子信息工程、通信工程、汉语言文学、交通运输、刑事科学技术、会计学等。

2)科研设计单位接受毕业生最多的10种专业是:土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、建筑学、电器工程及其自动化、通信工程、测控技术与仪器、热能与动力工程。

3)高等学校接受本科毕业生专业最多的10个专业是:英语、计算机科学与技术、体育教育、法学、临床医学、数学与应用数学、机械设计制造极其自动化、电子信息工程、思想政治教育、会计学。

4)医疗卫生单位接受本科毕业生最多的10种专业是:临床医学、预防医学、药学、口腔医学,护理学,医学检验、中医学、麻醉学、医学影象学、公共事业管理。

5)金融单位接受本科毕业生最多的10种专业是:金融学、会计学、法学、计算机科学与技术,国际经济与贸易、经济学、信息管理与信息系统、工商管理、财政学、英语。 (注:高校除个别专业如:英语、数学、计算机等热门专业外,已不接收本科学历学生。)

  4.毕业去向 毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护,负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作;大型数据库数据管理员,在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站,在工程师的指导下,负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。

  5.毕业生就业分布统计 国有企业16.03%;录取研究生12.63%;三资企业9.13%;民营及私营企业9.06%;金融单位6.32%;高等学校5.76%;机关5.56%;科研设计单位4.35%;中小学及其它教学单位4.14%;其它事业单位2.73%;出国1.12%;部队0.34%;医疗卫生单位0.04%;其它0.56%。 与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理73.14%、信息学91.67%、科技信息86.46%、管理信息系统83.26%、林业信息管理57.3%。

  5、互联网产品经理,网络编辑等。

深刻认识信息管理与信息系统

一 信管专业的前世今生

  社会经济的发展尤其是信息化影响到高等教育学科体系中的每一专业,而信息管理专业受到的影响尤其强烈。因为从某种意义上讲,信息、管理专业直接是社会信息化的产物。信息、管理专业受到信息化大潮的影响,在国家教育主管部门专业设定的游移变迁中可以清楚地看到。在1993年以前国家教委颁行的《普通高等院校本科专业目录和专业简介》中,图书馆学和情报学并列为理学门类中的一级学科:其中"情报学"分为科学技术情报学、社会科学情报学、农业情报学和医药情报学4个专业。到1993年7月,该专业目录修订本中,设置"图书·信息·档案"一级专业学科入历史学门类。另设科技信息与管理专业、管理信息系统专业、经济信息管理专业和林业信息管理专业分别归入理学门类、工学门类、经济学门类和农学门类。这时,完全取消了"情报学"称谓,而易之以"信息"或"信息管理"分散在众多的专业门类中。1998年4月教育部办公厅下发的《普通高等学校本科专业目录(草案修订稿)》,又将这些分散的专业连同"信息学"专业集拢,统称为"信息管理",归于管理学门类一级学科"管理科学与工程类"之下为二级学科,另在"管理学"门类下设"图书、档案学类"一级学科。及至1998年下半年,在教育部高教司正式颁布的(普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中则将上述5个专业合并,称为"信息管理与信息系统",至此,这一专业的学科名称从情报学到信息学再到信息管理与信息系统,其学科归属从理学门类到历史学门类又到理学门类、工学门类、经济学门类、农学门类再到管理学门类,虽已历经变迁,但学科的专业定位仍在探讨之中,尚有许多问题有待进一步研究。学科称谓的游移和归属的变迁,反映了学科发展的不确定性和多歧性。而学科发展的这种不确定性发生在社会信息化的大背景下,因此,只有对社会信息化宏观格局有所了解,对于学科产生发展的来龙去脉考察清楚,才能更深刻地认识和把握信息管理专业教育的现状才能区别,但这已经不重要了。在这三种模式的趋同倾向的专业发展过程中,本专业更准确和切合实际地对信息管理学予以定位。具体到各大学,20世纪70年代末各大学纷纷创办"经济信息管理"、"管理信息系统"等专业,培养信息管理类人才。1998年国家通过专业目录调整,将原有的管理信息系统、经济信息管理、信息学、科技信息、林业信息管理五个专业统一名称为"信息管理与信息系统"。为适应信息科学技术发展的要求,原来的图书馆系、情报学系和档案学系也大多更名为信息管理系,除继续设立原有专业之外,还增设新的信管专业。如1992年,北京大学"图书馆学情报学系"更名为"信息管理系"。随后,北京师范、南开大学、中山大学、华中师范大学、湘潭大学、华东师范大学等15所院校的图书馆学情报学系相继易名的"信息管理系"或相关系名,并纷纷增设新的专业方向,调整课程结构。这里我们就可以看出信管专业的两大来源:由管理学院或工商管理学院等管理类型的学院创立,这些信管专业学生还要学习大量经济管理类课程,知识结构比较合理。如清华的经管学院,复旦管理学院和人大信息学院都是这种形式;另一种由图情档院系创立的信管专业具有原来的学科背景,学生除学习计算机知识和管理类课程之外也还学习少量图情档知识,以体现学科特色。如南大信息管理系,中大信息管理系,武大信息管理学院和人大信息资源学院都是这种类型。下文的个案部分将会对这些院系的专业设置作详细分析。当然这里也不排除某些理工大学的信管专业以培养技术型人才为主,这主要由学校性质或学科规划决定,本文就不作归纳,因为信管专业在教育部学科目录规划中属于管理类管理科学与工程学科。对于由管理学院创办的信管专业人们大多认可它在管理上的实力,而对于信息(资源)管理院系(原图情档院系)设置的这类专业,将面临学科和专业的更新与转型系名的更改要求突破原有的专业内涵,调整原图书馆学情报学课程,适当精简传统的文献管一理等课程,增设有关信息资源管理理论,信息产业、信息市场、信息技术、企业管理等新课程。同时,也要求改进教学方法,借以培养从事信息理论研究与信息服务实际工作的专门人才。这种教育改革又将促进我国信息资源管理理论与实践的发展。

信息管理与信息系统9篇

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