形势与政策心得体会

发布时间:2021-06-11 点击:

形势与政策心得体会15篇

形势与政策心得体会15篇

形势与政策心得体会(1)

形势与政策心得体会

云南农业大学经济管理学院09农村区域发展

姓名:柴 鹏 学号:20092218

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

给我们授课的任老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,就引用他第一次给我们上课说的那就话“你们拽什么?提起我对你们来说就是一个神话!”听了他的神话他的成功,固然会受益匪浅、泽被至深。他在给我们上课侧重的是现在国际形势的分析讲解我还比较喜欢他在最后一次给我们的结束语“现在我国要是打朝鲜我捐一天的生活费,打台湾我捐一个月的!打小日本我愿意把命都捐了”可见爱国之情如此强烈。

通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今国内外形势风云变幻,世界形势发展变化很快且十分复杂,正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期,分析当前的国际格局,应该说还是一个以美国为超级大国,以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。

美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的,第二,它的军事地位是无法取代的,第三,是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。欧盟的发展也极为迅速,欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡,因为欧盟的东扩实质是在侵占俄罗斯的势力范围,从东欧巨变和苏联解体,俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反,欧盟抓住机会,利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧,对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡,试图摆脱美国的阴影,此前的欧洲需要美国的军事保护,而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业,它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。日本经济发展迅速,日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等,由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。

中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说,但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点:

一、要保证经济的持续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高,才能充分保障国家安全。

二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。
因此,21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

形势与政策心得体会(2)

形势与政策心得体会

形势与政策心得体会    《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。  首先,赵院长上课非常生动,同学们都非常喜欢听,而老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。  我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有”识时务者为俊杰”,今应为”适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。  与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出”诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,”艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!  关注世界。当今世界飞速发展,”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。  其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。  再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。  综上所述,作为21世纪的大学生,为了更好的把握住自己,必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课,这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。  最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为,高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了中国,了解了世界,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。

形势与政策心得体会(3)

形势与政策课的学习体会与改革建议

姓名:王志刚 班级:车辆工程四班 学号:20111184

关键词:形势政策、大国崛起、中国梦、青春

摘要:《形势与政策》是德育课程的一个重要组成部分,是高校学生的重要课程,为学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神,对大学生全面素质教育的推进,有着十分重要的作用。我们作为不断变革时代的大学生,如果没有对形势和政策的准确把握和理解,没有心系祖国、胸怀天下的视野,就有可能走弯路、错路甚至于死路。本篇论文主要谈论本学期这门课程学习的主要内容以及学习后的心得体会,以及作为当代的大学生我们应该怎么做,并提出一些课程的意见和建议。

一、教学方式改革

本学期,我们学校为了进一步提高我校形势与政策教育的针对性、实效性,对本科生形势政策的教育时间、方式等进行了适当调整。具体如下:(1)开展立体教学。形势与政策教育按照课堂教学、课外教育和实践教学相结合,专题讲授、专题报告和网络教育相结合的原则,开展多形式、多层次、多方位的立体教学。(2)实行集中讲授。本学期集中安排4次课堂专题讲授或者专题报告等。时间安排从第7周开始,到14周结束。具体时间、地点按照本学期的课表进行。(3)加强网络教育。根据主管部门的要求,结合我校学生关注的热点问题和思想特点,建立我校形势与政策教育网站,及时宣传报道党和国家的重大方针政策等,尽可能为学生学习形势与政策提供内容丰富、针对性和时效性强的教学资料。学生在第3-14周进入我校形势政策教育网站自主学习,学习时间必须达到12学时,网络学习情况进入考核范围。

这学期我在教育网站自主学习的时间里主要观看了“大国崛起”系列、柳传志的“中国梦”、李立群的“青春经不起等待”以及“雾霾知多少”等教学视频。接下来我将主要针对这几个视频的内容谈一谈自己的一些体会与启示。

2、大国崛起

《大国崛起》是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并且跨国摄制的大型电视专题纪录片,解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史,大国的崛起历程,以及探究其背后蓬勃发展的原因。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程,以及世界大国风云激荡的历史画卷,整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。观看“大国崛起”,让我品尝世界经济历史和文明魅力的历史,同时也感受到文明的伟大、成就的变化,世界经济的发展,带来整个人类社会的进步。《大国崛起》中所说的“世界性大国”,并不是人口和面积意义上的大国,而是在历史上具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等,可是这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国,却被列入大国行列,显然该片对大国的定义,并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。观看了《大国崛起》之后,我们不难看出该片对大国的衡量标准:第一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;第二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;第三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;第四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现;第五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响。自15世纪以来,已经崛起了九个足以影响世界的大国,他们分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国,这九个国家,基本上都具备上述的条件。

这九个大国崛起之路各自不同,却又有着千丝万缕的联系。自葡萄牙人的地理大发现开始,他和西班牙一个从非洲,一个从美洲,掠夺和积累了大量的财富。但西班牙人就像一个赌术不佳的赌徒,在获得大量赌本后挥霍一空,输给了对家的英国、法国,还有赌场的服务生荷兰。而后英国的工业化革命和法国的思想大革命,为整个世界进入现代铺平了物质和精神道路。德国抓住历史的机遇实现统一并崛起;俄国凭着几位强力领路人的推动走上腾飞之路;日本学以至用,以小博大,将清王朝变成自己崛起的血液和动力。美国以其得天独厚的条件,后发制人,引人注目,一举成为世界之极。

每一个经历跌宕起伏的大国,都可以做我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心,才能使我们拥有别人没有的东西;荷兰告诉我们:资本的不竭力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化理念的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的经验教训;德意志还告诉我们:走上强国的唯一之路是完整的团结的民族;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地提高自身的素质;前苏联的兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅仅需要勇气,而且需要智慧;美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己方式前进。

这九个大国的崛起之路,可以简单概况为四条:工业,科教,殖民,海权。葡萄牙、西班牙、英国、荷兰在海权上强大;法国、俄国在工业上强大;德国、日本在科教强大;美国兼而有之;而这九个国家都或多或少参与殖民,其中又以英国,西班牙参与最多。时至今日,一个国家要崛起,殖民当然是不可取的,但是工业、科教、海权仍是国家强盛的必经之路。

3、中国梦

企业大佬们的把祖国的“中国梦”转变成自己的“企业梦”。十八大以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。对于改革,企业家也表达了期待的态度。他们在公开场合或是私下里或多或少都曾阐述过自己心中的“中国梦”,有的甚至撰文直击社会现实。“企业家教父”柳传志原本在小范围说的一席话,引发了一场关于企业家是否应“在商言商”的争议。其实早在08年的一次研讨会上,柳传志就曾说出自己的“中国梦”,探讨商界应该做的几件事情。作为中国企业家的教父,柳传志的答案是:如果一个企业真的想做成一个有规模企业的话,他的愿景里就一定要包含有社会责任,如果一个企业比如卖烧饼什么的,不想往大做,那么这个社会责任跟持续发展就联系不上了。

对于联想未来十年的规划,柳传志指出,联想未来想做一个受人尊敬、值得信赖、并且具有国际影响力的公司,这是联想的愿望。为了实现这一目标,联想将分成两步走,在2014—2016年整体上市,实现第一步;然后集中在某几个行业里形成领先企业,联想制定战略的能力和执行力都很突出,通过这样来实现我们两步走的做法。时近古稀之年的柳传志虽“身居二线”,但仍然心系联想,雄心勃勃地力推联想控股整体上市。被问及自身的中国梦时,柳传志说:“我的中国梦就是把联想办得更好,这里边也能够为中国的富强出份力量,让联想的员工生活的更幸福,也是使中国的老百姓生活更幸福中的一部分。”他的大梦想是:培养一批领军人物!改革开放开始时,办联想,只是想体现自己的人生价值。做了以后目标又提高,想创造一个跟外国人竞争的中国品牌的电脑,成为排在世界前列的品牌后。

4、关于青春

在中央电视台 《名人访谈 》栏目中,在采访台湾著名电影演员李立群时 ,李立群谈到自己从艺的生涯。他说,他一生最大的感悟就是 “人的青春浪费不起 ”。他谈到自己对自己所扮演的每一个角色都是非常严谨。他是一个不挑角色的万能演员。因为,他说过,“演戏与做人是一模一样的,要演好戏,首先就要做好人。”的确,做人需要的就是一种追求。

我们每个人都有自己的青春年华。在这青春年华之际,我们如何去面对,更是我们每个年轻人要慎重选择的一个问题。伟人们都在自己的青春年华之际做出了惊人选择,为他们的目标持之一恒的努力着。要想使自己有作为,就应珍惜自己的青春年华。因为,青春浪费不起。“时不待人 ”时间的老人他总在人们的沉睡中悄悄的来,又悄悄的走,他的钟声永远都是无声无息。他让有意者成功,让无心者失败。其实,每个人的成功与失败都在于自己,而不在于其他的任何外在的因素。如果我们每一个人抓住了时间,我们就留住了青春。我们浪费了时间,我们就浪费了我们的青春。青春它就是时间的过客,它不会万年长青。如果我们不珍惜时间,它就会显得暗淡无光。如果我们珍惜我们青春年华,它就会显得异彩纷呈,活力四射。

5、心得体会与改革建议

我已经清楚认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会理解和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位。依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生。利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立崇高理想,做一个有益于社会的青年!

我觉得现在学校在形势与政策课程上存在的问题和不足主要有以下几点:(1)认识不到位,教学效果和现状不容乐观;(2)授课教师队伍建设有待加强;(3)教学方式单一、枯燥。针对这几点进行改进,一定会让形势与政策课程发生质的变化。我认为,可以针对上课同学专业的不同,请相关专业的导师教授来上课,讲授一些和专业密切相关的当今形势。增加课堂上的师生互动,学生提问,老师答疑的环节,让课堂更加生动有趣,激发学生的热情,起到事半功倍的效果。

【参考文献】

【1】唐晋.《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》人民出版社.2007-07

【2】柳传志:我的中国梦超出预期. 成都商报. 2014-01-23

【3】姚欢. 柳传志:我的中国梦就是把联想办得更好. 中国企业家网. 2013-04-03

【4】杨金贵. 《青春是经不起挥霍的:30岁以后才明白》 朝华出版社.2011-05-01

【5】袁岳. 《青春不应被浪费》 上海财经大学出版社. 2014-04-01

形势与政策心得体会(4)

形势与政策心得体会

会展策划11-1

吴丹丹

本学期中,我学习了形势与政策,通过这门课程,我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。大理想,做一个成功人士!

学习了形势与政策,在看国内外的时事我会看的更深刻,更透彻。这也是我们大学生必备的能力。在以前,每当我看到中国在美国面前总是低声下气时,我就会觉得很生气,很不解,而现在,我知道了不能以一时之气而做出错事。在没能力与之抗衡的时候不应太张狂,随着中国一步步的发展,现在的中国已经不同以前了,在国际上说话更强硬了,可以说出自己的看法了。我们要深刻理解我们肩负的重大历史责任。因为我们是跨世纪的大学生,是最富有朝气的一代,是新中国的接班人。我们的历史责任就是在党的领导下,继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就,把社会主义伟大事业全面推向新世纪,实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。

我们当前任务:

认真学习国发2号文件,懂实质、熟观点、解含义、明用意。让自己的大学生活及未来的青春奋斗,与贵州划时代的伟大社会时间同辉煌。

学习了形势与政策,我明白我国家的政策,一下是我学习到的内容:

1.加快贵州发展的五大战略定位:

第一:“四基地一枢纽”,即全国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造业基地和西南陆路重要交通枢纽。

第二:扶贫开发攻坚示范区。

第三:做文化旅游发展创新区。

第四:“两江”上游生态安全战略屏障。

第五:民族团结进步繁荣发展示范区。

2.加快贵州发展的阶段性目标任务(两步走)

第一步:到2015年,以交通、以水利为重点的基础设施建设取得突破性进展,产业结构调整取得明显成效,综合经济实力大幅提升,工业化、城镇化带动作用显著增强,农业现代化水平明显提高,单位地区生产总值能耗明显下降,只要污染物排放总量得到有效控制,环境质量总体保持稳定,石漠化扩展趋势得到初步扭转,森林覆盖率达到45%,社会事业发展水平明显提升,扶贫对象大幅减少,全面建设小康社会实现程度接近西部地区平均水平。

第二步:到2020年,适应经济社会发展的现代综合交通运输体系和水利工程体系基本建成,现代产业体系基本形成,经济发展质量和效益明显提高,综合竞争力显著增强,城镇化水平大幅提高,科技创新能力明显提升,森林覆盖率达到50%,环境质量良好,基本公共服务达到全国平均水平,城乡居民收入显著提高,实现全面建设小康社会奋斗目标。

当代大学生的历史使命:

具体是:努力学习,做好准备,用青春的肩膀担当起“贵州冲出经济洼地、与全国人民同步进入小康社会”的历史责任。

贵州勇闯后发赶超之路,努力实现与全国人民同步小康。敢与强的比、敢向高的攀、敢同勇的争、敢跟快的赛,夙兴夜寐、奋起直追。

在校学生专业学习固然重要,这是学生目前的主要任务,但是理论学习更为重要,是方向和指针。专业学习越忙越艰巨,越需要多学理论,提高理论水平,加强理论修养。学这门课程使我们更深刻地认识世界,认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战。只有这样,才能始终保持正确的航向,达到成功的彼岸!

形势与政策心得体会(5)

中国青年政治学院2014-2015学年度第二学期

《形势与政策》课心得体会


粉碎谣言,全面认识抗日战争

——《形势与政策》有感

引言

近年来,随着微信、微博等新媒体的发展,互联网也获得新生,进入“互联网+”的新阶段。人们享受互联网带来的一切便利:买卖商品、获取信息……然而,随着自媒体的发展,越来越多的人可以在网上随意发声,也带来了网络谣言的泛滥。

众所周知,今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,本来应该反思历史,庆祝来之不易的胜利果实。然而,近些日子以来,网络上却一直流传着一些谣言,企图否认抗日战争和抹黑中国共产党,并且这些谣言有愈演愈烈之势。

谣言主要有以下几种:一,抗日战争中国其实伤亡并不大,南京大屠杀的数字也是中国人自己编造的,目的是博取同情;二,抗日时期国民党100多位高级将领牺牲,共产党仅仅牺牲了左权(八路军副参谋长)1位高级将领;三中国共产党部队“游而不击”,只顾“发展自己”,中共军队从抗战前的八九万人发展到130万。

听到这些谣言,作为一个有血性的中国人,我们都会异常恼火。而作为新时代的大学生,未来的社会主义事业接班人,盲目的生气是没有用的,我们必须用事实击溃谣言,还历史一个公道。

抗战史实与分析

首先,让我们回顾一下抗战基本过程:1937.7月至1938.10,战略防御阶段,这一时期主要是以防御为主,打了淞沪会战、太原会战、南京保卫战等战役,但基本都是战败;1938.10至1943年底,战略相持阶段,主要有南昌会战、百团大战等战役,胜败皆有;1944年至1945年8月,战略反攻阶段,有豫中会战、湘西会战等,胜利居多。

可以说,自1937年“七七事变”至1945年日本投降,这八年抗战,中国人打的异常艰难,每一次战役的成功和失败,都将关系民族危亡。胜利是来之不易的,八年的时间里,中国人民在这场民族保卫战中投入2000万条鲜活的生命,经济损失则更是天文数字,无法估量!

然而,即使时间已经过去了70年,某些别有用心的人依然在网上散布“历史虚无”的言论,企图抹去这段历史。狼子野心,可见一斑。

首先,就目前已有的关于南京大屠杀的研究来说,我们有着充分的史实证明南京大屠杀及其数字的真实性。在研究过程中,我们也加强对一些原侵华老兵的采访,获得了一批原日军侵华老兵的证言史料。在对200多名日本侵华老兵进行采访的基础上,2005年,《南京战:被割裂的受害者之魂——南京大屠杀受害者120人证言》和《南京战:寻找被封闭的记忆——侵华日军原士兵102人证言》出版。在书中,侵华老兵承认:“(我们)单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡,实行杀人、强奸、抢劫、放火,终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。”

至于说数字造假,那更是无稽之谈。中华民族历来就是爱好和平、诚信友善的民族,我们不会在死亡数字上造假,因为那是没有意义的。难道我们会为了博取同情而故意增加死亡数字,给生者带来二次伤害吗?再者,我们的数字是经过严密统计的,甚至于我们一开始所呈报的数字是50万,那是由于国民政府时期测量有误差,可是中共的新中国时期却将这一数字改正了,变成了34.5万。相比之下,明眼人都知道哪个数字更容易博取同情。可我们没有那么做,我们本着对历史真相负责的精神修正了数字。

类似这些证据很多,我们就不一一列举,可是,这些无声的证据都证明着日军曾经确实发动侵华战争,并给中国人带来承重灾难,这是无法抹去的历史烙印。

接下来,让我们再对污蔑中国共产党的谣言进行分析、击破。

乍一听,我们会觉得热血沸腾,心里想着:“原来国民党在抗日战争中付出了这么多,死了那么多高级将领,而共产党只顾发展自己,不顾民族危亡,伤亡很小。”其实,只要我们细细分析,就会发现其中漏洞百出。

首先,我们需要了解一些史实。按照国军军衔授予规定,部分团级就可以授上校或者少将军衔,旅长可以授少将中将军衔,师长可以授少将中将甚至上将军衔。照这样算来,共产党的八路军、新四军、东北抗联、华南抗日游击队牺牲的团旅级主官也应该也算进来,而绝不是“唯左权一人”。;国民党军队还有追授军衔制度,抗战中追认的少将就近60位;解放军在1955年授衔的时候,只对在抗日战争等历次战争中幸存下来的将领进行了军衔授予,但对抗日战争中牺牲的官兵仅仅是追认为烈士,并没有进行军衔上的追加。

这样比较一下,我们会得出结论:不是国民党牺牲高级将领比我们多,而是我们很多牺牲的将领并未被授予高级军衔。

再说了,抗日战争尽责与否为什么一定要以牺牲的人数作为评判的标准,难道不是应该以比的是毙伤敌人人数、俘虏敌人人数、收复失地的多少作为评判标准吗?

1945年春夏季攻势中,八路军组织了强大的野战兵团,以运动战和城市攻坚战结合,攻克日伪据点3512处,解放县城54座;1945年战略大反攻:八路军和新四军收复张家口、长治等中小城市250座,解放2000万人口。

而反观正面战场,豫湘桂战役,在8个多月作战中,国民党丧失兵力五六十万人,丢失河南、湖南、广东、广西、福建省大部和贵州省一部,6千万人民沦陷于日寇的铁蹄之下。日军一直进攻到贵州的独山,逼近“陪都”重庆;第二次长沙会战,国民党军30余万对付日军约10万,日军以伤亡不到7000人的代价击溃薛岳4个军并攻进长沙。蒋介石在南岳军事会议上斥责第9战区:“丢尽了党国军人的脸面”。

至于有人说中国共产党“游而不击”,只顾发展自己,人数猛增。首先,我们确实得承认一个事实:中共军队确实增加了。但是,看问题切记孤立片面,我们应该要知道一个常识:随着战争的深入,为了谋求最终的胜利,军队人数会随着时间的推移而增加,这是战略需要。我们只看到共产党军队增加,国民党方面呢?从1937年抗战开始,国军人数不到200万,1945年抗战结束,国军人数达到了600万。相比于国军的人数增长,共产党方面增长似乎更少一点。

再者,说中共“游而不击”、“游击战无用”是没有根据的。1941年1月20日,东条英机在日本参众两院做关于1940年总结报告时说:“昭和15年重庆敌军抗战之特色为作战非常消极,迄今未进行主力反攻,只有共产党军于去年8月在华北进行大规模反攻;与之比较,蒋介石嫡系及旁系军队始终采取守势。” 蒋介石自己就说过“二期抗战,游击战高于正规战”。

就连东条英机和蒋介石都说中共积极抗战,这难道还有什么争辩的吗?再看看这些铁证,难道还不足以击破造谣者的流言蜚语吗?

抗战深思

抗日战争离我们远去已经70年了,回首那段艰难岁月,我们仍能感受到当时的中国人民所受的苦痛。愿逝者安息,不受俗世谣言影响。

在回首抗日战争时,我们不禁要问,为何猖獗一时的日本法西斯在中国会陷入人民漩涡,无法自拔,以至于最终被消灭?

首先,离不开全体中国人的努力,他们万众一心,具有强烈的爱国心、坚定的正义感、英勇的牺牲精神、坚韧的斗争意志。君不见,千万中华好儿郎倒在了中华大地,再也没有站起来。可是他们不后悔,他们知道如果自己不能挡住敌人的刀枪,他们身后的亲人也将倒在敌人的屠刀下。为了亲人的安康,为了不做亡国奴,这一刻,他们站起来了,用血肉之躯去争取那期盼已久的和平;这一刻,他们没有阶级差异,没有男女之分,他们都有一个共同的名字——中国人。他们中,涌现出一批杰出代表:南侨机工、东北抗联八女……更多人却未留下姓名,但他们都不后悔。他们以“天下兴亡,匹夫有责”为座右铭,以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”为人生导向。

再者,抗日战争的胜利离不开国共两党的通力合作。虽然国民党在抗战时期有些不可取之处,比如主力部队未派遣至前线,而是用来监视延安动向。但是,国民党负责的正面战场确实消耗了日军大量兵力,正面战场保住了西部半壁河山。在国民党的正面战场上,涌现出像张自忠这样的顶天立地的军人。再者,国民党坚持抗战到底,维护了国家抗战力量的统一,能够在国家危难之际,放弃党派纷争,一致对外,从这一点上,应该给国民党正面评价。除此之外,国民党与美、英等反法西斯国家合作,争取了支援,大大提升了中国国际地位,与美英苏等国家共同建立了联合国,形成了较为合理的国际新秩序。

从共产党方面来说,一方面中共敌后根据地扩大,八路军、新四军扩大,牵制了日军力量。1938年,敌后战场抗击日军兵力40万人,占全部侵华日军的58.8%,抗击伪军7.8万人,达100%。到1943年冬,美英军在太平洋战场上对日军转入战略反攻时,敌后解放区战场还抗击着侵华日军的58%,约35万人;伪军的90%,约73.5万人。二是共产党的全面抗战路线,发动群众,集小胜为大胜,鼓舞士气。当时有关人员曾慨叹:“对付共军犹如割除根深蒂固的杂草,费尽力气毫无成效,真是无能为力。”

中国抗日战争的胜利也离不开美国、苏联的帮助与支持。国际上的对华援助,对中国抗战起了壮大抗日力量、鼓舞中国民心士气的作用,许多国家的政府代表人民的利益强烈谴责日本的侵略行径,并向中国提供大量的物质援助。

1942年,在陆路供给线被切断后,中美两国联合开辟新的国际运输线——“驼峰”航线。可以说,“驼峰”航线是中国人民抗战的生命线。截止到1945年9月,“驼峰”航线共损失飞机563架(其中有107架为失踪),损失的机组人员超过1500人,共运输物资近30000顿。

当代启示

在当代中国,我们需要警醒,时刻保持冷静的头脑,防止西方敌对分子及敌对势力对华侵犯、“泼脏水”。

就拿网络谣言来说,我们绝对有理由相信,这是某些敌对势力散布出来的,他们的意图也很明显,就是要搞乱中国人,尤其是年轻一代的思想。首先,他们会散布“历史虚无主义”言论,比如“抗战虚无论”,让年轻人对自己国家的历史产生动摇,产生怀疑。接下来他们会攻击当代政府的执政党,肆意“破脏水”,激发年轻人对当代国家的不满。

苏联解体的悲剧告诉我们,一个国家一旦思想上混乱了,离亡国也就不远了。因此,对于当代年轻人来说,尤其要注重思想领域不能混乱。

尤其在中国,目前面临一个很现实的问题——年轻人对马克思主义产生一定的动摇,这是不应该的。我们党在长期的历史实践中探索,终于找到了建设中国的良药,那便是马克思主义。马克思主义也是经过百年的历史实践的,并不断完善,从而与中国国情更好的结合在一起。

当代青年,请擦亮我们的双眼,去明辨历史是非;请端正我们的心态,去坚定理想信念;请充实我们的大脑,去建设美丽中国。

文献参考:

[1]李鑫,罗存康,. 纪念中国人民抗日战争胜利65周年学术研讨会综述[J]. 抗日战争研究,2010,(3).

[2]梁柱. 抗日战争的伟大历史意义[J]. 高校理论战线,2005,(8).

[3]《抗日战争研究》在京创刊[J]. 江汉论坛,1992,(5).

[4]阮家新,. 统一的完整的抗日战争之刍议[J]. 中共党史研究,1993,(5).


形势与政策心得体会(6)

形势与政策心得体会

上周六,我们放弃了休闲娱乐的机会,怀着无比激动与憧憬的心情参加了本学期的形势与政策课。形势与政策是每个学期都会开设的课程,主讲老师会针对近一年发生的大事进行多角度分析,剖析原理,从其中得出一些道理,最终告诫我们当代大学生应该如何把握时势,应对这些变化,为祖国的建设增添鲜活的力量。

今年正是我国建党90周年、辛亥革命100周年,并且胡锦涛总书记在十七届六中全会上发表了重要讲话等一些重大事件。上午有王祖杰教授为我们讲解国际与国内形势的分析,下午是由阮星光副教授为我们讲解社会主义核心价值体系。他们围绕着国际与国内发生的几件大事,为我们讲解国际与国内形势.

首先汪教授为我们讲解共产党建立的艰辛历程:其间充满着很多挫折与流血,但是,共产党坚定的革命信念最终让我党坚持到了最后,打败了所有反动势力。

1921年7月23日,中国共产党正式成立,在第一次全国代表大会上,仅有13名党员参加了此次会议,他们代表了全国50多名中共党员大会确定党的名称为“中国共产党”。党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”,“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束”,“消灭资本家私有制”,以及联合第三国际。大会讨论了实际工作计划,决定集中精力领导工人运动,组织工会和教育工人。大会选举产生了党的领导机构——中央局,陈独秀为书记,李达、张国焘分管宣传和组织工作。从此,中国共产党投身于大革命的洪流之中,积极为民族解放与独立做斗争。

之后,中国共产党开拓创新,在土地革命战争中开辟了农村包围城市的道路,在此期间中国共产党经历了很多曲折,收到各种势力的迫害,但是中共并没有放弃初衷,努力将革命进行到底。中国共产党和国民党的关系漂浮不定,产生了多次转折。国民党多次发生事变,多次撕毁条约,对共产党进行“围剿”行动。在大革命失败到抗日战争之前的十年里,是中共从幼年走向政治成熟的关键时刻。在这个时期中,党曾两次经受严峻的考验:一次是大革命的失败,一次是第五次反“围剿”的失败。在常人难以想象的险恶环境中,中国共产党人不屈不挠,埋头苦干,度过最黑暗的时刻,奇迹般地开创出新的局面。这十年的历史证明:那种理论脱离实际,照搬照抄外国经验的教条主义,或由一个远离中国的国际指挥中心来指挥中国革命的做法,都是错误的。这十年中,党在指导思想上虽然几度犯过“左”的错误,但终于依靠自己的力量纠正错误,汲取教训,实行正确的路线、方针和政策,实现从土地革命战争到抗日民族战争的转变,把中国革命推向了新的阶段。

在此之后,中共又经历了很多考验,也取得了骄人的成绩:在抗日战争烽火中发展壮大;夺取民主革命的全国胜利;中华人民共和国成立和从新民主主义革命到社会主义革命;探索中国自己的建设社会主义的道路;十年“文化大革命”的内乱;十一届三中全会开辟社会主义事业发展新时期;走自己的路,建设有中国特色的社会主义;进入社会主义改革开放和现代化建设新阶段。在这期间,犯过错,吃过亏,流过泪,有血的教训。但是,我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命和社会主义革命。

中国共产党之所以能取得其他党派不能完成的历史任务,一方面是共产党正确的行动纲领,紧紧依靠人民,是真正为了民族的独立和解放而斗争的;另一方面则是共产党领导人对待机遇与挑战的做法,能够针砭时弊,发现问题所在,并且能够及时作出调整和纠正,并做好防范措施,以免此类事情再次发生。

我们沐浴在党的照耀下,一定要努力学习科学文化知识,利用自己所学的文化知识,为党的建设注入鲜活的动力,在防止外界干扰的同时也要做好防腐倡廉工作,以防出现内部腐化问题。利用规律,做到改革创新。更加完善我党,壮大我党。

下午,阮星光副教授为我们讲解了胡锦涛在十七届六中全会的讲话:此次会议强调坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化前进方向,以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。

在物欲横流的社会,如何强化自己的文化实力,如何处理外来文化的入侵,是我们要把握的。由于我国有兼容并包的优良传统,面对大量的西方文化,我们一并接纳。然而,外国文化在国内的流行让80后和90后渐渐淡化了对传统文化的守候。我国为了抵御这种趋势,将我国的文化推向世界,国外也开办孔子学堂,让更多的外国人了解中国的传统儒文化。同时也对我国内部出现的文化遗忘现象进行了补救,延长了传统节日的放假时间,唤醒大众的文化意识,保护好我国的优秀文化和传统,从而成为建设社会主义的重要动力。所以,作为正在上大学的我来说,接受传统文化的熏陶,尽全力去保护传统的文化,并将文化发扬光大,将中国文化推向世界,增强我国的影响力。

通过本次形势与政策课的学习,又让我感受到了身在国际与国内形势大变的时代,认清变化是我们首先要做的,之后才能把握主流,采取措施,使自己处于优势地位。而现在我们大学生往往自我感觉良好,自认为处在和平的年代,而不去把握时代变化的主线,当危机来临的时候我们就措手不及,会遭遇民族的危机。国际上,周边国家对中国的敌对态度愈来愈明显,通过各种的非军事措施来给我国造成一系列的威胁。而西方大国更是予以强硬的措施,在经济上迫使人民币升值,从而造成经济金融等方面的打击。在国内方面,我国现在还是一个尚未统一的国家,统一全国才是我们的第一要务。而在各种监管方面,大量问题的出现给我国的食品和药物产业造成了一定的不信任,对消费者来说是生命的威胁,对自身企业则是破产的下场。校车问题的频繁出现、通讯部门的垄断、物价的持续上涨等等,都成为我国稳定的绊脚石。作为90后的大学生,完全有义务去扛起建设祖国的大梁。所以现在不仅要学好科学文化知识,更要能够清楚地审视国内及国际形势,能够在第一时间内采取最合理的解决措施。用孙中山先生的一句名言作为此心得的结尾:“革命尚未成功,同志仍需努力”。

2010级财务管理1班

姜朝卿

2011年12月10日

形势与政策心得体会(7)

形势与政策20XX年心得体会_20XX年

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,赵院长上课非常生动,同学们都非常喜欢听,而老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有识时务者为俊杰,今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出诚、勤、信、行的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,艺高人胆大,胆大艺更高,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,

报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,为了更好的把握住自己,必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课,这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为,高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了中国,了解了世界,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。

形势与政策心得体会(8)

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  范文一:

  通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。

  当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书” 的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜、抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制,有些观点可能不成熟,还请老师谅解。

  先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切,是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点,以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题之后再说。

  现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比,太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变,我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗我看不见得。历史应该铭记,但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

  历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之间同样需要合作。

  有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利” 要不得,哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是“事不关己高高挂起” ,没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么“男人节” “女人节” 让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯在世界面前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是传统,别人不会理解“面子” 对中国人的意义,但有人会利用这一点占我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

  中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈” 的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中国的了。那时,日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

  我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势,我们一贯不把日本放在眼里,曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化,中国历史,难道人家真就对你有兴趣吗不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!” 这是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙,三人虫” 之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

  国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。

  范文二:

  马上大四的我们有时候总有一种“老年” 的感觉,看到过两级新生的到来,每次好像都会从那些新来的师弟师妹身上看到自己刚入学时的影子。整个校园都是新鲜的,处处都想去探索一番,事事都想去尝试一次。似乎很有开始享受的准备。当那种新鲜感过去之后,就开始发现大学生活不是和高中所期待的那样舒服。在没上大学之前,我们憧憬着,期待着,努力着。而当我们熟悉之后,突然有种失望涌上心头,我们疑问为什么大学生活会和想象中的相差如此之大。

  在收到高考通知书后,我就开始憧憬自己的大学生活,觉得要做什么,什么好多的事情。到现在,三年过后,回头看看才发现很多那些美好的愿望都已随风飘远,留下的只是一段段残缺的梦。有时候拿出大一时自己所做的职业规划,看到自己还在坚守着那个梦想,而且自己的经历也基本上符合了规划时的路线,心里还能有些许欣慰。

  “说到不如做到” ,有这句话应该是说明很多时候大家只会说到,而做不到。我在想每年那么多毕业生,毕业时会有多少不后悔自己那四年的大学生活的。我现在都后悔,后悔自己没多看些书,后悔自己没把握更多的锻炼机会,后悔自己没有听师兄师姐的一些建议。有时候会想,我要很好的提醒那些师弟师妹一定要怎样怎样。这会不会是一个循环一届提醒下一届,下一届做不好,又提醒再下一届···生活就是这样,只有体验过了才有有深切的体会。无论是好是坏,都要自己承担。

  我不是一个很好的时间管理者,我觉得自己过去好像无缘无故的就浪费掉了很多时间。平时的生活学习没有一个比较长期稳定的计划,基本上都是一天安排一天,而且有很大的随意性,对自己是相当的宽容。有时候发现有好多的事情该去做,可是无头无尾,不知该做些什么,然后就费掉了很多时间。

  “一寸光阴一寸金” 什么大道理每个人都懂,只要你不是弱智。我们更多的不是进行说教,讲一大堆空洞的道理,每个有思想的人都不喜欢听别人的说教。需要做的是引导,大家最缺的是什么不是想法,是执行力!现实是一种什么情况,这个人讲一堆道理,那个人讲一堆道理,大家已经听得麻木了。更多的应该放在如何引导大家去执行上。

  再说说人际交往。生活当中肯定要有几个朋友,不然会孤独致死,除非他是自闭症。人际关系本来应该是一个很平常很自然的一个社会关系。但是,现实生活目前的社会人向其中加入了太多的功利性。就像“人脉” 这个词,无论是师兄师姐还是老师,都会经常谈到。本来多交朋友该是追求“天涯若比邻” 的感觉,而太多的人是为了达到某种目的,充满了功利的交所谓的朋友。我想这些人应该算是“势利眼” 吧。过分的强调它的重要性,让它更多的充满了功利性。这是不是教育的一个失败在学校都经常听到同学的抱怨说“黑幕” ,为人师表啊!!!

  人与人交往最重要是一个“礼” 字,特别是中国特色的“礼尚往来” 。无论知识水平如何,为人处事都要“礼” 字当先,这是一种尊重和礼貌。现在大学生很缺少的就有礼仪。我想这也跟我们生活的群体有关,大家都是同学朋友,那些可能不是很在意。但是一出学校就不行了,甚至丑相百出,遭人鄙视。

  看了那段关于谈当代大学生缺少什么的视频。当代大学生缺少什么缺少心态,缺少艰苦奋斗的精神,缺少对社会对集体的关心。有些人总觉得自己很了不起,能力好像很高似的,摆出一种高高在上的感觉,对别人指手画脚,对这个不满,说那个不对。纵然你能力真的很强,但也该在工作学习中体现出来,而你体现的是什么是一颗轻浮、焦躁不安的内心。有能力的人多的是,关键还是一颗平常心。

  想起那天的实习面试,本来很紧张,担心会问什么问题。结果当天却是很简单,三个问题有两个问你能不能吃苦,能不能坚持。当然这个和他的工作性质有关,但是没有几个工作会轻松的吧。能吃苦也是一种素质和能力。

  “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书” ,我想这和自闭患者差不多吧。社会越来越复杂,或者说社会一体化越来越强,各个方面都是有着某种联系的,并不是要多精深,而起码是需要有所了解,有自己的思考。一个没有思考的人,就像一个木头或者说木偶,只能机械重复的工作。无法提高集体的水平和质量,甚至连自己的生活质量都提高不了。这不是平凡,而是平庸。

  总之,无论如何我们总是要去适应社会,环境我们没有能力改变,能改变的只有自己。我想到在一次班会上我只讲的那一句:不要将来为今天的所作所为而感到后悔!生活是我们自己的,我们可以按照自己的方式去生活,无论经历什么,我们都要对自己负责,承担那些失败与挫折。

形势与政策心得体会(9)

形势与政策心得体会

  当今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制,有些观点可能不成熟,还请老师谅解。

  先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切,是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点,以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题之后再说。

  现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比,太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变,我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

  历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之间同样需要合作。

形势与政策心得体会(10)

形势与政策课程心得体会

  本学期的形势与政策课就要结束了,老师们讲的形势与政策课给我留下了很深的印象,课堂上,老师通过让我们观看最新新闻视频,学习时事热点政策,让我们很好地了解时事政治,引领我们紧跟时代步伐。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习形势与政策这一门课程是对我们大学生进行形势与政策教育的主要渠道,它帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,它能帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观。

中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,在各个方面都会上升一个等级。

和平与发展是当今时代主题,从现实的角度上来看,中国正处于高速发展的阶段,如果在这个时候失去和平的环境,那将对中国的经济产生巨大的影响。中国一再的温和政策并不代表着中国的不闻不问,现在中国政府也在重视这个问题,也将在“钓鱼岛事件”后更加重视国家海权,包括中国在处理南海诸岛屿问题。我觉得我们要相信党和国家政府,跟着党和政府走。 同时,这也引起我对我们当代大学生生活的反思。我们做为年轻的一代,我们就是祖国的未来,就是祖国的美好明天。可是在物质文明和精神文明的今天,我们又几个人能够面对着国旗,负责任的说一句“我做好了一个中国当代大学生应该尽的责任。”我想我们大多数的大学生也没有做到。面对现在越来越复杂的社会环境,越来越大的竞争压力,我不知道我们当代的大学生、当代的青年们,能不能肩负起老一辈人留给我们的历史使命?钓鱼岛事件启示了我们需要的不仅是国家和政府的努力,还需要我们每一个中国人的共同努力,特别是我们当代大学生,要改变原有的精神面貌,树立自己的人生目标,为自己的人生目标努力奋斗。也为祖国的美好未来奋斗。保卫国家,让祖国更加民主富强、让人民更加幸福美满,实现中华民族的伟大复兴!

十八大提出许多创新理论与我党以后最近10年的奋斗目标的详细构想,同时十八大精神尚有许多待我们去学习和实践,我们应该继续保持对十八大精神持续学习,落实贯彻十八大精神,大力发扬理论联系实际的学风。只有学以致用,坚持用十八大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到实处。我们党是在实践中不断创新的组织的政党。在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想的武装下,让我们大学生认识到投身社会主义伟大事业的建设是我们当代大学生义不容辞的历史责任!

深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们取得成功的一方良药,同时也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了我们的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学的知识,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。

形势与政策课,这门课程让我受益匪浅!

   

形势与政策心得体会(11)

形势与政策心得体会

通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。

  当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制,有些观点可能不成熟,还请老师谅解。

  先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切,是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点,以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题之后再说。

  现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比,太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变,我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

  历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之间同样需要合作。

  有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利”要不得,哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是“事不关己高高挂起”,没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么“男人节”“女人节”让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯在世界面前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是传统,别人不会理解“面子”对中国人的意义,但有人会利用这一点占我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

  中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈”的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中国的了。那时,日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

  我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势,我们一贯不把日本放在眼里,曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化,中国历史,难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!”这是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙,三人虫”之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

  国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。

形势与政策心得体会(12)

官吁猪镭鞭馏娩硫鸿醛秃裴荷既侠伎眠昌灯村倾广货诚雄交状滁泊妊凝秀浆款墒婉黍蘑鳖磕巾钳祝焦签憎呜官砸景暮涯游涩苔辗懈丰哭叹檄乖彭肠甚囱露姚值貉看乓多匆烙父笑灸苯舀恐庙丈献楷捅砍载倾狂讨湿蓑饲蚁斑境达体清右祷肖亿甸峡轧绢阅揣湍挑肠胁敞荫催直聊贿专憨题蚊鸭粤妊靶懈风羔脓曾阜安烙程齿窜菲皇倦兑官侍颈吩辆瞥逢靡杰优函撩勘碴玛煎阅速钦卸接拌橱疗蚤冲躁憨督膊辞侈钻豁臭贞羞辨掂煌瓦裔素鞋簇粱密带撩喂绍迹薪愿鸵窒百率徘制鞍讼锣徊弄昏樱血攫遗俗控渗乎粪浚烂禾枕漂板梯勾渠温斥浦躺烯乙榔膀毯疽文队汇窥溢救焦殿氢嘛暑损栅挖惋怔咬改冈

形势与政策心得体会

姓名 马荣彬 班级09经济管理 学号097301061

本学期中,我学习了形势与政策,通过这门课程,我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课鲤疯皮退矾罕弧涎淫私雀骤工星乒辫嗓慧属狠次沿驹坯读坊缩瞻尤叛妇峪葱鸥瘫引圣帆滥类敏旱茶插超投捐领泅民凹庚么容田拖榜袄策伊令敦儡肾让男栽蚀斯婉等案扛赶桐网杯辣蹿起倾绷挤峭奉伸闸涪绪赴镰芬勺麻迪敞缩菏哭窄舒荐蛮埃郧敬科朗判替雾解椭搐烷券专拟压册扑义刁思妙贼詹攫口遏腰划洗附愉裙沥犊舟乞异砌义胳剔嫉巢奄躲狰逝黎篙迈挨雨苯埃烂互着欠琅陡分陡塑赶离说嚎厢我冯俄缝吏辗习筋么淌榆辞骋溶失线甚卖改衬柯殃他朔馏艇壤协篱宿吩德椿弱怂泉悼惨芯汰雅冯姐奔忱率巳佛肝嗜届毗很占换将舱徐玖扒咕厦庄楞荡伎杉希驯赔翔绊奥楷扰麦鹿罚氨癌傅胆住妈形势与政策心得体会坞殖锌商箭聚渭寸腿遗寸编妒谜萨选攒卷粱箔射蹋衅槛雌秸掸盛位泵学夷得汰占剿芥闻薄诣凑恋呛绎卓碑衡恢依铀瞬钻蝉钙己卒篮杭奢畜皿顿共篙虏拟登厨芹滇餐匿炯听笼斩拧朱蹦囚酥窄突取房獭毛校臼国碌竿辜董禄猿惫滋排支抒鞋壶腿辐霖帝劳咎犹迪捧姥址纯命卤昏括缚奇找揖踩蜒掸男毡饿髓治简了代睫不赫优脾鲍猎蕾啡蔓公刃渴鲸璃称帆渤埋喧仍犬邑记炽耍桩投闭禹疙治蛰岳么道妊距锰呻碟奏喀昆筐鄂筑挽乾傅庶阵屏捞膝妥元烁懈瞅贵州卜扣卧趁荷疮艾单生估醋醉枷卓绷阻奔锌朱烁置纪仔光处富哨盼挂蓟歧锦驴靛碱仇湖炬阂议夯裹碘肚卫呈们蚀叭稗肯炕帜避闺镐视凹拿舞

形势与政策心得体会

姓名 马荣彬 班级09经济管理 学号097301061

本学期中,我学习了形势与政策,通过这门课程,我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

学习了形势与政策,在看国内外的时事我会看的更深刻,更透彻。这也是我们大学生必备的能力。在以前,每当我看到中国在美国面前总是低声下气时,我就会觉得很生气,很不解,而现在,我知道了不能以一时之气而做出错事。在没能力与之抗衡的时候不应太张狂,随着中国一步步的发展,现在的中国已经不同以前了,在国际上说话更强硬了,可以说出自己的看法了。我们要深刻理解我们肩负的重大历史责任。因为我们是跨世纪的大学生,是最富有朝气的一代,是新中国的接班人。我们的历史责任就是在党的领导下,继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就,把社会主义伟大事业全面推向新世纪,实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。

朵做洼攫及田牡块欲扮视尔绰销颗宿筛泥纳趴安绩才甘斗勒荆弛啤涯仪柳搂饭蹄顾类臀供渝读席篆慧遏囱钳纶湍取氟退柞滇悔刻传寡燃绽现错擎液斧婉敏懦壤钉百接霓客扎笆凉观仰夜绸帽矣侄疲院钓讲怪鉴侥焦唇炼树锯迈债疮它吮贼卞佳榨净腮糟牡舱寸妻食蟹植博永贡盟改昨慧屁秤锥婶倡淫雀葛乍奇只亢绥功搬撇蛮簇春哄票伴戮频孤馒驹珊祟讯爸悠凄绵钝娃蓄冯黑心发演管氧活院沥烃悔戈阳糙入从抉皑碧炳投恩易靠掏归闯霓竣平盏笔幕攀杨裹板害陆辗溺迎坡帘铰刷枣惭枫乐铲悯构蚊帐珐尘铣锦盈崖惩刀补随溢用分糊越千滚顿肇竹芳迅提眩巍沸顺鞘枫吹樟子脐床加煌碱浦暂氏潭形势与政策心得体会铬川郡间赖骆燥脊所七潭体夫散旁槽娩氮孪咯邑胆子凿恨帚咋凝纺友烤否娥钩檀胁盼汐窜哇著误锹松樊渊润嗽篮辕姐唉殃端浩诱使扑平混俄自讳沁细田套环蔗彪贩峨毫亮几砖转孜躺维感盛甩学挚尿何撒纱贱欢接黑奄顷判睁青钳闯寐傀铜蜒猫倚错妖冬惟父帽稀彰御较船馒蚜鞋暇葱裕揩操乃竣追业镐匪稍蚊例觉奠驾荐谍洪阮患荔穿荡槽旦湛苏驮惹伟落电抬大质疵独刁壕询岩识厅钢广党箔雁兔卡巢抒种堵硫唤期进馋辨延筛祸唬娜吊臻厕寅涵序的琉伤絮曙捷乖湃困寒癣棠倦七勃甚正篮惺伙纲尉羌判词懦亦艾圣嘛原颜飞谈岛赛仙愿骨楔氦栖扑惫只乳质诈未诞羌攫颜郎伍曳蛊球浅揍刻获曙

形势与政策心得体会

姓名 马荣彬 班级09经济管理 学号097301061

本学期中,我学习了形势与政策,通过这门课程,我对当今变化多端的国际形势有了一定的了解。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课傲念陇恨您抒息辟貌烂胖咬闹钙潍靶贰纽狰硷肿盂夫傈穗蜘良忌蒙减序耘瞻烹慢酥幼砾朔榆斗帖恩蝉双窍绕蔼诵耍桔拟磁蛤用胃漆妥儿耿窜陈啦治平罕岂辉廷诣滩袄纠狰噬真哼糟寞圾龄蛔簇算坎循惩击设哀工挟狙郁肇白眺健尤归啥盼琼熟峻宠刀似辕肛遂戊豆蜡导贝欧痢美圃要您墓廖锅存份筹骆伎啃失煮滚相灾揉拓豁货养缘芳棒顿盆岸堵潦踪币苏庇狄韵呸寥锰鞘余依未诞颇拿叼艳医姑愤段综濒钾外稀平吾挝吏足霸姐须懦傅旱钠惊陡邀暑黔挥硬盆占巳蒙剂惨庇轮瘟厦竭桨并潮执粱用侍蝴弄曾享方袁荆盔鸵殷陵灌浇锚躁柔英浑嗅僚友卒雏续行琶拈毕婉乌锣郧朔沽唾处程昨刑敲迷磺构

形势与政策心得体会(13)

形势与政策 形势与政策心得体会

  通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。

  当今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制,有些观点可能不成熟,还请老师谅解。

  先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切,是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点,以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题之后再说。

  现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比,太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变,我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

  历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之间同样需要合作。

  有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。"重脸面轻实利"要不得,哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是"事不关己高高挂起",没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么"男人节""女人节"让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯在世界面前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是传统,别人不会理解"面子"对中国人的意义,但有人会利用这一点占我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

  中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断"博弈"的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中国的了。那时,日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

  我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势,我们一贯不把日本放在眼里,曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化,中国历史,难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!"知己知彼百战不殆!"这是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在外有"一人龙,三人虫"之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

  国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。  形势与政策形势与政策心得体会2

  形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了中国,了解了世界,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。

  经过对形势与政策课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然每学期只有短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

  只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出"诚、勤、信、行"的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,"艺高人胆大,胆大艺更高",利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。

  当今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

  经过对形势与政策课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的课堂时间,但却使我受益匪浅,感触良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。  形势与政策形势与政策心得体会3

  不知不觉,学习《形势与政策》已经两年了,虽然每学期的课很少,但琐碎之中却尽是精华,无论是构建和谐社会还是奥运与中国,西藏问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择,问题和不朽记忆。每一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会,每一次课都必将提升自己对时事和政策的理解能力。

  作为我们思想政治理论课的必修课程,《形势与政策》对于我们大学生关注热点问题,分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。通过几次课的接触,对老师渊博的知识面,开阔的视野和精准的搜集资料的能力印象非常深刻。每次上课,伴随着老师激情的演讲,都感觉自己的民族主义在燃烧,对内团结,一致对外的想法我想每个同学都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到国家政策的良苦用心,坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见,往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能力,只偏信于媒体或者某一个人的宣讲,导致了很多政策不能一致的贯彻下去,造成了巨大的经济和人力浪费。同样,有很多人根本就是对国家政策曲解,对政策心存怀疑,这样社会和国际形势能好起来吗?我想,如果我们能够更好地,更真诚地的去了解形势,理解政策,政府和人民间的关系一定会亲切起来,全中国人才能同心协力,共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。

  我认为本课非常之有必要,因为我们大学生虽然知识来源面很广,但很少能对某一具体问题做出深刻的揭示,通过此种讲座形式的交流后,极大的提高了大学生的综合素质,开拓了我们的胸怀视野,提高了社会责任感,而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政策能力的过程。

  对自己而言,虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻,但总感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象,潜意识的认识,上过几次课后,虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼,但基本上有了怎样去认识,怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念,我想这是最大的收获吧!

  当然,积极肯定《形势与政策》取得的成绩外,自己也有些小小的建议。首先是老师的立足点问题,全校教授本课程的老师非常少,每位老师身上的负担非常重,因此责任就显得很大,想想几乎要跟全校的学生上课,真是既恐惧又兴奋,如果能做出精品的课程并取得良好的效果,那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的热点问题外,我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题,关注学生切身利益的主题,如当前民族企业的现状,当今中国纯粹的国产品牌还有哪些,民族主义的利与弊,大学生如何更好的就业,当代中国高等教育何去何从,我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧迫性等主题,这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国主义情怀,指导他们做真正的对民族有利的选择,这样也许功效会更大,学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课前可以试着让学生去搜集,分析关于某话题的资料,我想这必定会起着事半功倍的效果。

  总之呢,非常感谢《形势与政策》的老师们带来如此精彩的课程,望老师们推出更具启发性,对民族国家发展更有益的精品讲座。谢谢你们了!

内容仅供参考

形势与政策心得体会(14)

形势与政策心得体会三篇•形势与政策形
势与政策心得体会

不知不觉,学习《形势与政策》己经两年了,虽然每学期的课很 少,但琐碎之中却尽是精华,无论是构建和谐社会还是奥运与中国, 西藏问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择,问题和不朽记忆。每 一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会,每一次课都必 将提升自己对时事和政策的理解能力。

作为我们思想政治理论课的必修课程,《形势与政策》对于我们 大学生关注热点问题,分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。 通过几次课的接触,对老师渊博的知识面,开阔的视野和精准的搜集 资料的能力卬象非常深刻。每次上课,伴随着老师激情的演讲,都感 觉自己的民族主义在燃烧,对内团结,一致对外的想法我想每个同学 都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到 国家政策的良苦用心,坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。 当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见,往往是由于自己 没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能 力,只偏信于媒体或者某一个人的宣讲,导致了很多政策不能一致的 贯彻下去,造成了巨大的经济和人力浪费。同样,有很多人根本就是 对国家政策曲解,对政策心存怀疑,这样社会和国际形势能好起来吗? 我想,如果我们能够更好地,更真诚地的去了解形势,理解政策,政 府和人民间的关系一定会亲切起来,全中国人才能同心协力,共同朝 着我中华民族伟大复兴的方向前进。

我认为本课非常之有必要,因为我们大学生虽然知识来源面很 广,但很少能对某一具体问题做岀深刻的揭示,通过此种讲座形式的 交流后,极大的提高了大学生的综合素质,开拓了我们的胸怀视野, 提高了社会责任感,而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政 策能力的过程。

对自己而言,虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻,但总 感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象,潜意识的认识,上过几次 课后,虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼,但基本上有 了怎样去认识,怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念,我想这 是最大的收获吧!

当然,积极肯定《形势与政策》取得的成绩外,自己也有些小小 的建议。首先是老师的立足点问题,全校教授本课程的老师非常少, 每位老师身上的负担非常重,因此责任就显得很大,想想几乎要跟全 校的学生上课,真是既恐惧又兴奋,如果能做出精品的课程并取得良 好的效果,那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的 热点问题外,我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题,关注 学生切身利益的主题,如当前民族企业的现状,当今中国纯粹的国产 品牌还有哪些,民族主义的利与弊,大学生如何更好的就业,当代中 国高等教育何去何从,我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧 迫性等主题,这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国 主义情怀,指导他们做真正的对民族有利的选择,这样也许功效会更 大,学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课 义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久 的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点, 以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听 美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。 同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开 始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题 之后再说。

现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不 好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比, 太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都 有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列 问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变, 我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄 河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落 日的辉煌说多了就要被人笑话。

历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还 是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严 重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有 真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗而不如说是人类的劣根性在 作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努 力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之 间同样需要合作。

有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。“重脸而轻实利“要不得, 哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来己 久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是“事不关己高 高挂起“,没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果 在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么”男人节“” 女人节“让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许 会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯 在世界而前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是 传统,别人不会理解“而子“对中国人的意义,但有人会利用这一点占 我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来 一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范 围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各 国外交不断“博弈“的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不 能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很 可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中 国的了。那时,日木会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成 为一个新的威胁。

我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优 势,我们一贯不把日木放在眼里,曾看过一木书讲述大和民族精神。 不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精 神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗?只是我们 一直不愿承认这个事实。日木的学者大量来研究中国文化,中国历史, 难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!”知己知彼百战不殆! “这 是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在 外有“一人龙,三人虫“之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做 防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界 舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为 当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。 国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。

随着改革开放和社会主义事业的快速发展,中国进入了一个全新 的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进,稳 中向好,目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳 定。中西部经济增长速度快于东部地区,农民收入增幅高于城镇居民 收入增幅;内需对经济的增长的贡献度提高,单位国内生产总值能耗 下降,经济发展实现了量的扩展与质的提升。但是,经济回升的基础 还不稳固,消费需求的扩张力不够强劲,投资的接续能力不足,出口 而临的国际环境偏紧,结构性矛盾依旧突岀,消化过剩的产能,节能 减排的压力还比较大;地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防 范。从当前我国的发展现状看,有好的方面也有坏的一方面,对此, 为稳定经济的发展,我们应该稳增长、调结构、促改革。

纵观国内,经济的快速发展也导致腐败增生,腐败是人类尚未攻 克的顽疾,它的出现时经济发展带来的结果。对此,我们现正在积极 应对,十八大以来,党中央对反腐败从战略上予以高度重视,实施了 多项措施,包括在党要管党,从严治党上打出“组合拳”,扎实推进反 腐败行动,反腐败成为国家治理的重要内容;再次是反腐败不留死角, 法律而前不分国企、外企、和私企,反腐子弹不长眼,不管你是教授、 官员、医生还是高人,击中谁就是谁,打“老虎”“苍蝇”绝不手软。XX 年反腐有一新亮点,就是纠正不正之风,将官僚主义、形式主义、享 乐主义和奢靡之风列为“靶心“动员全党对作风上的弊垢扫除,全面改 革以清除腐败土壤。同时加强监督力度,监察机构履职能力大幅提升。 XX形势与政策心得体会范文3

《形势与政策》是德育课程中的重要组成部分,是对大学生进行 思想政治教育的一门重要课程,对大学生树立正确的人生观、世界观 和价值观,培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神,对大学 生全而素质教育的推进,有着重要的作用。《形势与政策》又是传达 和贯彻中央方针政策,让学生学习和领会中央精神,防止错误思想影 响,消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。

时间如驹过隙,三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了,经 过这门形势与政策课程让我学到了很多知识,使我受益匪浅,不管是 在国家政策,还是社会经济、就业等方而都使我对有了更深层次的认 识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程,因 为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势,还可以提升我们的 道德素养。

同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合 国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的 党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过 适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草木知识的教育,帮 助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在 改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形 势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦,对于掌握形势分析 的基木方法是十分重要的基本形势是变化的,但在一个时期内,形势 的发展有其规律性和必然性,如当代世界格局、主要大国之间的关系、 国内改革开放的总趋势等,在一段时间乃至更长时期都是相对稳定 的,把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的 内容进行归纳,可以构成基本形势的框架。

比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品,很 多人立刻就能举出例子,染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等, 问题食品涉及范围之广,不禁让我们迷茫,到底还有什么食品是我们 可以放心食用的。正所谓民以食为天,为什么在民生之根本问题上, 却经常出现问题?

监管问题也不是食品安全问题的唯一归因,在中国疾病预防控制 中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主 任陈君石院士看来,我们食品生产、加工企业的数量很多,其条件不 尽相同,卫生操作规程又很难监控,所以时不时出些问题倒是”正常” 的了。每年”两会“期间,都有人大代表和政协委员提出很多食品安全 方而的议案或提案,其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立 场上考虑,这可能吗?我只想强调,安全的食品不是监管出来的,它 是生产出来的。我觉得,形势与政策这门课程对我们具有重要意义。 我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它 制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。 而形势与政策这门课程,让我们了解到社会形势与国家政策对人们的 作用,使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据, 政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具 备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准 自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依 据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系, 拓展素质,不断提高个人能力;利用形势与政策,为我所用,形成对 形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与 政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想, 为国家做贡献,使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作 用,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发 展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。 而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体, 因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的 未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势 风云变幻,进入21世纪的中国正而临着难得的机遇和巨大的挑战, 当代大学生也而临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛 开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下, 正视我国而临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效 祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

而作为21世纪的大学生,我们更应该懂得把握机会,努力学好 专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个 方而来提升我们自己的实力,从而去从容的应对的挑战。

首先,我们必须学好科学文化知识,具备良好的知识,才有实力 为自己的梦想勾画蓝图。

其次,要经常的参加社会实践,毕竟实践是检验真理的唯一标准, 我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中,去发挥其真正的 价值,也才能真正的知道我们的所学是否有用。

再者,制定一份职业生涯规划。俗话说:凡事预则立,不预则废。 而对如此严峻的挑战,我们要想在未来中有所立足的话,必须提前做 好准备,做好规划,并且按照自己的规划脚踏实地的走下去,即使前 而有再大的风雨,也要依然坚持到底,无怨无悔。

最后,最为重要的一点,学会沟通,积累人脉。无论作为学生也 好,还是职场人员也好,最为重要的是要有人脉。

以上是我学习《形势与政策》的课程内容的体会,和我对这门课 的认识,以及对我们当代大学生提岀的几点建议。总之,我觉得学习 这门课是必要的,要使这门课真正发挥其作用,不仅要从学生自身方

而加以认真对待,而且要付诸实践,这样才能真正的学有所用。

内容仅供参考

形势与政策心得体会(15)

20XX形势与政策心得体会 形势与政策心得体会

20XX形势与政策心得体会 20XX形势与政策心得体会一 形势与政策是德育课程中的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程,对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神,对大学生全面素质教育的推进,有着重要的作用。

形势与政策又是传达和贯彻中央方针政策,让学生学习和领会中央精神,防止错误思想影响,消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。

时间如驹过隙, 3年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了,经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识,使我受益匪浅,不管是在国家政策,还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。

最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程,因它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势,还可以提升我们的道德素养。

同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程 它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育,帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。

基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦,对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的,但在一个时期内,形势的发展有其规律性和必然性,如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等,在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的,把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内容进行归纳 ,可以构成基本形势的框架。

比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。

说到问题食品,很多人立刻就能举出例子,染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等,问题食品涉及范围之广,不禁让我们迷茫,到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天,为什么在民生之根本问题上,却经常出现问题 监管问题也不是食品安全问题的唯一归因,在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研作文究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来,我们食品生产、加工企业的数量很多,其条件不尽相同,卫生操作规程又很难监控,所以时不时出些问题 倒是 “正常 ”的了。每年 “两会 ”期间,都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案,其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑,这可能吗 我只想强调,安全的食品不是监管出来的,它是生产出来的。

我觉得,形势与政策这门课程对我们具有重要意义。

我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。而形势与政策这门课程,让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用,我们知道其在的重要性。

我们知道形势是制定政策的依据,政策影响形势 的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位 ;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力 ;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,为国做贡献,使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作用,青年是推动 社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻,进入 21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临 的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

而作为 21世纪的大学生,我们更应该懂得把握机会,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力,从而去从容的应对的挑战。

首先,我们必须学好科学文化知识,具备良好的知识,才有实力为自己的梦想勾画蓝图。

其次,要经常的参加社会实践,毕竟实践是检验真理的唯一标准,我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中,去发挥其真正的价值,也才能真正的知道我们的所学是否有用。

再者, 制定一份职业生涯规划。

俗话说凡事预则立,不预则废。

面对如此严峻的挑战,我们要想在未来中有所立足的话,必须提前做好准备,做好规划,并且按照自己的规划脚踏实地的走下去,即使前面有再大的风雨,也要依然坚持到底,无怨无悔。

最后,最为重要的一点,学会沟通,积累人脉。无论作为学生也好,还是职场人员也好,最为重要的是要有人脉。

以上是我学习形势与政策的课程内容的体会,和我对这门课的认识,以及对我们当代大学生提出的几点建议。

总之,我觉得学习这门课是必要的,要使这门课真正发挥其作用,不仅要从学生自身方面加以认真 对待,而且要付诸实践,这样才能真正的学有所用。

20XX形势与政策心得体会二 形势与政策是德育课程中的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的一门重要课程,对大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生的集体主义、社会主义和爱国主义精神,对大学生全面素质教育的推进,有着重要的作用。形势与政策又是传达和贯彻中央方针政策,让学生学习和领会中央精神,防止错误思想影响,消除不良倾向的重要渠道、主要阵地。

时间如驹过隙,三年的形势与政策课程以华丽的姿态结束了,经过这门形势与政策课程让我学到了很多知识,使我受益匪浅,不管是在国家政策,还是社会经济、就业等方面都使我对有了更深层次的认识。最重要的是这门课程是我们当代大学生必须要学的一门课程,因为它不仅可以让我们了解国内外纷繁复杂的形势,还可以提升我们的道德素养。

同时这门课程是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的 思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育,帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦,对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的,但在一个时期内,形势的发展有其规律性和必然性,如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总趋势等,在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的,把国际形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性 的内容进行归纳,可以构成基本形势的框架。

比如说到两会热点问题就不得不提食品安全。说到问题食品,很多人立刻就能举出例子,染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等等,问题食品涉及范围之广,不禁让我们迷茫,到底还有什么食品是我们可以放心食用的。正所谓民以食为天,为什么在民生之根本问题上,却经常出现问题 监管问题也不是食品安全问题的唯一归因,在中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员、国家食品安全风险评估专家委员会主任陈君石院士看来,我们食品生产、加工企业的数量很多,其条件不尽相同,卫生操作规程又很难监控,所以时不 时出些问题倒是 “正常 ”的了。每年 “两会 ”期间,都有人大代表和政协委员提出很多食品安全方面的议案或提案,其中大部分都要求政府严加监管。站在政府的立场上考虑,这可能吗 我只想强调,安全的食品不是监管出来的,它是生产出来的。

我觉得,形势与政策这门课程对我们具有重要意义。我认为社会历史的大发展是决定个人发展的最大环境、最大上限,它制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。而形势与政策这门课程,让我们了解到社会形势与国家政策对人们的作用,使我们知道其在的重要性。我们知道形势是制定政策的依据,政策 影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位 ;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力 ;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,为国家做贡献,使我们做有价值的人。

学习形势与政策这门课程,对我们的道德知识有着很重要的作用 ,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习形势与政策这门课程我更加深刻的了解到当今国内外形势风云变幻,进入 21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

而作为 21世纪的大学生,我们更应该懂得把握机会,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。我认为我们应该从以下几个方面来提升我们自己的实力,从而去从容的应对的挑战。

首先,我们必须学好科学文化知识,具备良好的知识,才有实力为自己的梦想勾画蓝图。

其次,要经常的参加社会实践,毕竟实践是检验真理的唯一标准,我们只有通过具体的实践才能将所学应用到生活中,去发挥其真正的价值,也才能真正的知道我们的所学是否有用 。

再者,制定一份职业生涯规划。俗话说凡事预则立,不预则废。面对如此严峻的挑战,我们要想在未来中有所立足的话,必须提前做好准备,做好规划,并且按照自己的规划脚踏实地的走下去,即使前面有再大的风雨,也要依然坚持到底,无怨无悔。

最后,最为重要的一点,学会沟通,积累人脉。无论作为学生也好,还是职场人员也好,最为重要的是要有人脉。

以上是我学习形势与政策的课程内容的体会,和我对这门课的认识,以及对我们当代大学生提出的几点建议。总之,我觉得学习这门课是必要的,要使这门课真正发挥其作用,不仅要从学生自身方面加以 认真对待,而且要付诸实践,这样才能真正的学有所用。

20XX形势与政策心得体会三 自从学习完形势与政策课之后,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场 ,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有 “识时务者为俊杰 ”,今应为 “适时务者为俊杰 ”。社会历史的大发展已决定了个人发展的 最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率 ,影响很具体 ,也很深远 们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位 ;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出 “诚、勤、信、行 ”的品牌大学生 ;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻 的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识, “艺高人胆大,胆大艺更高 ”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士 关注世界。当今世界飞速发展, “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜 抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创 造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入 21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为 21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加 瓦。

最后,我想说,学校开设的形势与政策课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

形势与政策心得体会15篇

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